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三上《乘法——乘火车》教学设计、反思及评析

三上《乘法——乘火车》教学设计、反思及评析〖教学目标〗　　1.在“买车票”的情境中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法，并能正确地进行计算。　　2.经历“买车票”的过程，培养学生主动探索的精神。　　3.结合具体情境，逐步培养。下面小编给大家分享三上《乘法——乘火车》教学设计、反思及评析，希望能帮助到大家。 三上《乘法——乘火车》教学设计、反思及评析文档下载网址链接：
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