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《呼风唤雨的世纪》教学设计

《呼风唤雨的世纪》教学设计[教学目标]1、正确读写并理解“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、农耕社会、腾云驾雾、幻想、原子核、程控电话、因特网”等词语。2、在质疑理解、对比阅读、品词写话的语言实践过程中了解体会20世纪。下面小编给大家分享《呼风唤雨的世纪》教学设计,希望能帮助到大家。 《呼风唤雨的世纪》教学设计文档下载网址链接:
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