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《小松鼠找花生》教学建议

《小松鼠找花生》教学建议(通用15篇)《小松鼠找花生》教学建议 篇1  一、识字写字  1、识字:  生字的呈现方式和指导方法可以灵活多样。有的字可在揭题时识记,如,“找、生”;有的字在读课文时随机认识,如“旁”。要提醒学生注意,读准翘舌音。下面小编给大家分享《小松鼠找花生》教学建议,希望能帮助到大家。 《小松鼠找花生》教学建议文档下载网址链接:
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