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《石壕吏》教案

《石壕吏》教案  教学活动的结构化是不少教师还没有注意到的一个问题。如果课堂活动之间彼此关联不大,孤立性太强,这节课的“活动结构”可能是散乱的,课堂教学的有效性也可能因此受损。我设计的五个教学环节,前面的教学活动是后面的教学活动的前提和基础。下面小编给大家分享《石壕吏》教案,希望能帮助到大家。 《石壕吏》教案文档下载网址链接:
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