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《声声慢》教学设计-

《声声慢》教学设计-“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”此句中的“雁”在《一剪梅》当中也出现过,因而说雁是“旧时相识”。不过,那时的词人看到雁会想到“鸿雁传书”,会有“云中谁寄锦书来”的喜悦,会勾起对丈夫的思念之情,那是一种甜蜜的忧伤。而此时。下面小编给大家分享《声声慢》教学设计-,希望能帮助到大家。 《声声慢》教学设计-文档下载网址链接:
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