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张扬学生个性，激扬学生灵性—《要下雨了》教学反思

张扬学生个性，激扬学生灵性—《要下雨了》教学反思《要下雨了》是一篇科学童话故事，用浅显的文字，生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象，通过小白兔和小鱼、燕子和蚂蚁的对话，让人明白了自然界一些动物的异常行为，往往预示着某种变化，读来饶。下面小编给大家分享张扬学生个性，激扬学生灵性—《要下雨了》教学反思，希望能帮助到大家。 张扬学生个性，激扬学生灵性—《要下雨了》教学反思文档下载网址链接：
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