李吉林教学设计——《小马过河》

李吉林教学设计——《小马过河》 [教学要求] 一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。二、分角色朗读和复述课文。。下面小编给大家分享李吉林教学设计——《小马过河》，希望能帮助到大家。李吉林教学设计——《小马过河》文档下载网址链接：

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