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《人类的“老师”》同步练习

《人类的“老师”》同步练习（通用13篇）《人类的“老师”》同步练习 篇1　　《人类的“老师”》同步练习　　■预习与自学　　⒈自读课文，思考下列问题：　　⑴为什么说自然界的种种生物真是人类的好老师？　　⑵“要是早知道这一点，科学家可以少花多少。下面小编给大家分享《人类的“老师”》同步练习，希望能帮助到大家。 《人类的“老师”》同步练习文档下载网址链接：
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