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六语下第一课《长江之歌》教学设计

六语下第一课《长江之歌》教学设计 6、指导学生看地图，并联系实际想象体会“哺育、挽起”的意义。 （5）指导朗读　　　　 （6）齐读第1节。指导背诵第1。下面小编给大家分享六语下第一课《长江之歌》教学设计，希望能帮助到大家。 六语下第一课《长江之歌》教学设计文档下载网址链接：
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