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《操场上》教学反思 多篇

《操场上》教学反思 多篇《操场上》教学反思 放手让学生发现,让学生猜字,以及让学生用自己的方式记忆汉字,采用的是探究性的学习方式。这是以人为本思想的具体体现。选择“足、手”的篆书让学生猜现代字是适当适量的,这两个字的篆书,特点还依稀保。下面小编给大家分享《操场上》教学反思 多篇,希望能帮助到大家。 《操场上》教学反思 多篇文档下载网址链接:
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