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《白杨礼赞》教学设计

《白杨礼赞》教学设计  5.为什么要刻画白杨树的具体形象?  明确:(刻画白杨树的形象紧扣力争上游、倔强挺立,为后文揭示其象征意义作铺垫。)  6.为什么要用几个排比、反问句写白杨树的象征意义?   明确:(4个排比句,由外向内,层层深。下面小编给大家分享《白杨礼赞》教学设计,希望能帮助到大家。 《白杨礼赞》教学设计文档下载网址链接:
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