飞向太空的航程教学设计（三）

飞向太空的航程教学设计（三）小作者写的发新课本这场风波的情节波澜曲折，变化多端，避免了简单化：“我”留书→被人误会→责怪“我”自私→别人责怪小冬→小冬拿出“我”那本书→真相大白，两人言归于好。如此矛盾步步激化，波澜起伏，曲折多变，写得具体。下面小编给大家分享飞向太空的航程教学设计（三），希望能帮助到大家。飞向太空的航程教学设计（三）文档下载网址链接：

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