大班数学：学习6的组成

大班数学：学习6的组成一、设计意图新要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。幼儿在认识5的组成的基础上学习6的组成。通过学习，能使幼儿初步理解整体与部分、部分与整。下面小编给大家分享大班数学：学习6的组成，希望能帮助到大家。大班数学：学习6的组成文档下载网址链接：

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