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《面积是多少》教学设计与说明

《面积是多少》教学设计与说明(通用2篇)《面积是多少》教学设计与说明 篇1  【教学内容】五年级(上册)第10~11页。  【教学目标】  1.使学生经历探索用数方格的方法得出稍复杂图形面积的过程,初步掌握不规则图形的一些面积计算方法,体会。下面小编给大家分享《面积是多少》教学设计与说明,希望能帮助到大家。 《面积是多少》教学设计与说明文档下载网址链接:
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