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大班科学《纸牌站起来了》

大班科学《纸牌站起来了》 【设计意图】幼儿阶段是进行科学教育的启蒙阶段。通过幼儿期科学教育活动可以萌发幼儿对科学的兴趣、好奇心，积累科学经验，掌握一些初步的科学方法与技能。我班的孩子对周围环境和事物非常感兴趣，喜欢动手动脑，好学好问。本学期。下面小编给大家分享大班科学《纸牌站起来了》，希望能帮助到大家。 大班科学《纸牌站起来了》文档下载网址链接：
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