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七年级地理上册《天气与气候》学案分析

七年级地理上册《天气与气候》学案分析1、创设情景，导入新课 根据学生的学习心理，教师能否激发学生对新知识的求知欲，使学生处于兴奋状态，是顺利进入课堂教学的关键，在这里我运用了中国神舟五号的发射等录像及对发射日期的疑问：当时神州5号飞船。下面小编给大家分享七年级地理上册《天气与气候》学案分析，希望能帮助到大家。 七年级地理上册《天气与气候》学案分析文档下载网址链接：
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