在某些事情不明真相时，我们需要开展调查工作，我们在调查结束后还需要完成调查报告。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《大学生创业调研报告》，希望能为您的思路提供一些参考。
一、序言
自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少，使得大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。据不完全统计，20xx年我国大学生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止20xx年已达到690万，预计20xx年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。
二、 大学生创业的丰富多样性
首先大学生创业的方向的多样的。调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业；有30.65%则表示会选择自主创业；另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。
其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。调查表明，创业大学生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛（占46.52%，包括启动资金以及创业的风险等）、市场需求（30.40%）、对行业的熟悉程度（16.28%）、个人兴趣（6.35%）、所学专业（1.35%）。
最后，在大学生乐于投身创业的各种职业中，他们的选择也是多种多样的。最受大学生青睐的要属代理加盟，占大学生创业的40.30%；其次为经营店面（包括网上开店），占22.31%；紧随其后的是从事智力服务，这一比例为22.01%；从事高科技创业的大学生比例为9.38%；从事其他职业的占8%。
三、 大学生创业面临的问题与困难
尽管愿望是美好的，前景是多彩，但并不表示大学生的创业之路就会一帆风顺。事实表明，大学生创业相对于一般创业并没有明显的优势。总的来说，大学生创业面临的问题与困难主要有以下四点
（一） 大学生自身因素
大学生创业普遍控油满腔热情，相应的创业意志、良好的心态、扎实的知识和创新力却很差；加上阅历浅，经验、资金和社会关系的不足都是大学生创业的瓶颈。
（二）政策因素
各地方对大学生创业没有配套和系统的政策扶持体系。虽然各地方普遍为大学生创业制定相关的优惠政策，然而却一定程度上造成了这些优惠政策的地区性失衡。在对比北京、青岛、上海、重庆、太原、福建、安徽等省市的相关政策过程中，我发现存在着以下几个问题：
1、对创业大学生普遍限制较多，如户口、居住地的限制，这不利于人才的流动
2、为大学生提供的创业贷款资金金额参差不齐，从3000元到50万元不等，易造成社会资源的分配不均，甚至有可能造成资源浪费
3、对大学生失业（或待业）的期间要求过长，容易造成人才的浪费，加重社会负担
（三） 高校因素
社会形势的变化非常迅速，相对的全国各大高校的教育却没有迅速做出反应。一项调查显示，94.31%的高校都认为开展创业教育课是必要的，然而开设这一课程的高校为数不多，或者仅仅有形式，而没有从深层次上给予高度重视。
（四） 产业因素
除第一产业（农业）和第二产业（工业）之外的所有产业都属于第三产业的范围。现阶段中国的产业发展正处于脱离第一产业、以第二产业为主导、大三产业缓慢发展的时期。三大产业在国民生产总值中的比重分别为第一产业11.31% ，第二产业48.62%，第三产业 40.07%（20xx年），而欧美发达国家第三产业的比重达到70%以上。由此我们可以得出一个结论：第三产业的不发达是造成大学生创业难的一个宏观因素，因为大学生创业一般情况下都是投入第三产业的。具体来说，第三产业不发达给大学生创业造成的困境有：没有成熟的资本市场，缺乏充足的风险投资资金，没有发达的信息服务行业，缺少齐全的咨询服务机构，等等。
四、 大学生创业的解决途径
通过认真分析以上四点因素，我们不难得出大学生创业的几点解决途径
（一） 大学生要认真做好创业准备
创业不是要等到毕业那天才开始准备，而应该在校期间就开始着手。我认为在校创业为创业做准备应当从以下几个方面着手
1、通过课堂学习到过硬的专业知识
2、通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯
3、通过各种方式接触商界人士，学习经验，例如参加与商界有联系的社团 活动，听商界人士来校做讲座等；
4、积极参加校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动； 5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。
（二） 形成一套统一完整的大学生创业扶持政策
1、根据各省市的经济发展水平，统一全国大学生创业的扶持资金；
2、实行税务上的支持政策，对创业大学生企业在一定期限内免征企业所得 税；
3、银行要增加对创业大学生的小额贷款提供，并且延长其还款期限；
4、减少对大学生创业的条件限制，为大学生创业提供便利条件。
（三） 高校教育
从根本上重视大学生就业难、创业难的情况，积极开展对大学生的创业教育。
（四） 产业支持
大力发展第三产业，为大学生就业、创业提供良好 的外部环境。产业因素是具有宏观性，绝非一朝一夕就能够得到改善的，因此才更需要大学生的努力推动。
五、附录
请根据自己的实际情况选择，对下面的问题予以回答。（注：没有特别注明的只能选择一项。您如实积极的填写内容是对我们工作的支持！我们会对您的信息予以保密。谢谢！）
1、您对创业概念的理解为：( )
A开办一个企业（公司） B只要开创一份事业都可以叫创业 C开发一项前沿的科技项目 D其它
2 、 您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规( ) A 经常关注，很清楚 B 偶尔关注，比较清楚 C 不太愿意主动去了解，知道一点 D 一点也不知道。
大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成。近年来，大学生创业问题越来越受社会的关注，也逐渐被社会所承认和理解，所以这成为了大学生就业的新兴现象。在此同时，为了鼓励和支持大学生创业，国家各级政府纷纷出台了很多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业指导以及创业培训等诸多方面，其中在税收方面，还对创业的大学生们供给了不一样行业不一样税务的优惠政策。在校大学生还能够经过参加有“科技奥林匹克盛会”之称的挑战杯大学生创业大赛，感受创业的乐趣。在此看来，这些都为创业的大学生们供给了不错的条件。
而此次，我们分别对外语专业、计算机专业和电子专业三个专业的大学生进行了相关的创业意识和意愿进行了调查。调查的主要对象为大三及大四刚毕业的大学生。调查的主要目的是为了解其创业意愿及对相关的创业政策的熟悉程度，还有对以后的创业是否做好了充分的准备工作等方面。
在调查中发现，不一样的专业特点对大学生创业的意向有着重要的影响。当今需求量大的理工科专业如电子专业和计算机专业的大学生自主创业意向的百分比远远大于文科专业如外语专业的创业意向百分比。可是尽管有90%的电子专业和计算机专业大学生打算创业，他们当中却仅有18%的人有着长远计划，去为自我的创业梦想写过创业计划书，而以外语专业为代表的文科类大学生，虽然有50%的人有创业的念头，但却没有实际行动。而从创业所需的本事，所需的创业本事第一个就是目标本事。从成功人士俞敏洪的经验中，我们得知大学生要想创业成功，就需要具有目标本事，要有个属于自我的创业计划，不应盲目随大流。而此刻的大学生有一股自主创业的劲头，可是缺少一套完整的创业计划，所以成功的机率很低。我们的调查结果也与京华时报十分相近，据其报道，一份针对全国2000所高校发放的20万份问卷调查显示，去年中国大学生创业比例仅为0.9%，并且有统计数据显示，美国大学生创业成功率约为30%，中国仅有10%。创业也不是买彩票，光凭运气不行，仅有热情也是靠不住的，如果没有任何社会实践经验，没有充分扎实的准备，不要轻易创业。
从思想政治理论课中，我们懂得个体是离不开团体的，所以大学生自主创业也是离不开国家政策的支持，但从我们的调查数据中看，在有自主创业意向的大学生中，毕业后他们对自我所要追求的创业优惠政策不了解的百分比却高达40%。其实对与打算创业的大学生来说，了解国家出台的优惠政策，才能走好创业的第一步。并且根据国家有关规定，应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策。国家在此问题上，对大学生创业的税收方面也作了详细的规定：1、凡高校毕业生从事个体经营的，自当地工商部门批准其经营之日起1年内免交税务登记证工本费（即：免税）；2、新成立的城镇劳动就业服务企业（国家的特殊行业除外），当年安置待业人员（含已办理失业登记的高校毕业生，下同）超过企业从业人员总数60%的，经相关主管税务机关批准，可免纳所得税3年。劳动就业服务企业免税期满后，当年新安置待业人员占企业原从业人员总数30%以上的，经相关主管税务机关批准，可减半缴纳所得税2年。除此之外，自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。同时，各级政府也出台了相关的政策法规，更细化，更贴近实际，而大学生自主创业在档案保存和社会保障
办理方面也有对应的优惠，也是为了鼓励大学生自主创业，解决创业的后顾之忧，供给有效的保障和服务。由此可见，当今形势对大学生创业是十分有利的。可是大多数想创业的大学生却不在意，而导致创业成为纸上谈兵，空中楼阁，他们的创业梦只能永远被搁置。
其实自主创业除了需要国家政策的支持外，还需要大学生自身的社会实践本事与经验。在我们的调查数据中，发现无论是理工类大学生或是文科类的大学生中有做兼职经历的人均占90%，但也存在有10%有创业念头的大学生常待在学校里，他们对社会的需求很不了解，尤其在市场开拓、企业运营上，很轻易陷进眼高手低、纸上谈兵的误区中。经过专家分析，很多大学生都怀有创业活力，可是由于经验欠缺、本事不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。所以，大学生创业前应当要做好充分的预备，一方面，往企业打工或实习积累相关的治理和营销经验；另一方面，进取参加创业培训，积累创业知识，理解专业指导，提高创业成功率。此外，创业的大学生更要利用好在校的资源，如经过课堂学习能拥有过硬的专业知识，这将在创业过程中受益无穷，而在大学图书馆寻找创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读增加对创业市场的认识，而对于多样的大学社团活动，参与其中更能锻炼各种综合本事，这些都是创业者积累经验必不可少的实践过程。另外，资金是大学生创业的一大难题，可是大学生能够经过多种途径来融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道。此外，由于创业
的难度较大，这也考验着创业的大学生社交本事。因为对于技术水平、营销本事、管理本事、融资本事都有较高要求，一个人往往很难同时承担所有的工作，所以需要团队合作创业，各有分工。这样不仅仅能够让志同道合的大学生能够一同创业，也能够实现自我当初的创业梦想，借着这一股热情，带着条理的分工，他们更靠近成功。
根据我们的调查，文科类的大学生对自我创业前景的信心度远小于理科类的大学生。可是同样作为大学生，不论学习哪个专业我们都同样有着创业的优势与劣势。优势：
1、大学生往往对未来充满期望，还有初生牛犊不怕虎的精神都是创业者应有的素质。
2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势。
3、现代大学生有创新精神而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
4、大学生创业的最大好处在于能提高自我的本事、增长经验，以及学以致用。
劣势：1.大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。
2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。
3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。
4、大学生的市场观念较为淡薄。大学生应当充分利用自我的优势，做到扬长避短，这样才能在创业的道路上迈进一大步。
2014届自主创业人群认为最重要的本事，本科生和高职高专生都选择了有效的口头沟通、进取学习、谈判技能、确定和决策。而公认的最重要知识则包括“销售与营销”。总的概括来说正好贴合成功人士俞敏洪所说过的大学生创业所必须具备的本事里面的三个本事：专业本事，社交本事和营销本事。如果大学生对一个专业不懂就去创业，失败的可能性也很大。原则上大学生必须在想创业的这个领域具备相当的专业知识、到达专业水平，才能控制好自我的创业。大学生初入社会，一开始难免适应不了，但社交本事必须不可或缺，如果你不懂如何跟别人打交道就可能处处受制于他人。当然，产品销售也是必不可少，如果你的创业产品无人问津，毫无疑问的，创业结果是失败的。所以，利用营销本事把产品推销出去，把品牌推销出去，把你自我推销出去，变成了企业发展的一个重要手段，也是创业者必须具备的本事。
“要说竞争，在这个社会，没有哪一行哪一业没有竞争的了。可因为有竞争，才使企业发展更加快速，社会发展才会多元化。但如果期望在风平浪静的日子获得创业的成功，也许仅有梦中才存在。”从事顾问服务的金宏文化传播公司总裁邹先生如此说过。我们不得不承认当今社会无论大学生选择就业或创业都面临着重大的竞争，可是创业者就必须到社会的浪潮中理解洗礼。仅有竞争过才会明白自我与对手的差距、自我对市场的不足。仅有明白自我的不足才能更好地完善自我，为自我的创业梦打下更好的基础。
一、实践过程简况
榆林市中国能源的富集区，现在正走在西部大开发热潮的前列，许许多多的大中型企业纷纷踏之而来进驻榆林。在榆林能源名扬四海的同时，榆林农业的潜力也随着工业带动，初开花样。但相对而言农业还是落后，技术条件差等一系列障碍因素直接制约了这里农业的辉煌发展。我想这与大学生的‘孔雀东南飞’有内在的联系。榆林的就业渠道是好，但是就业行业过于的单一。我们在掌握了这些基本区域情况的基础上开始了具体的分工调查。榆林共辖11县1区，这样我们每个人负责抽样调查3个县区，每个人的调查任务包括‘至少2例大学生返乡情况跟踪报告’、‘关于群众对大学生返乡的看法和建议调查填表至少60份’、‘当地政府部门的相关配套政策实施效果调查至少3份’。分工完毕后，我们决定利用15天的时间到个县区进行实地调查。为了提高本次调查的效率、减少调查费用和时间，我们按照县区的地理位置分工。分别将府谷县、神木县、榆阳区划为一人负责调查，佳县、米脂、吴堡三县由一人负责，子洲、绥德、清涧三县由一人负责，靖边、定边，横山三县有一人负责调查。
次日清晨，我们四人在榆林汽车客运站告别 ，分别踏上了自己的调查区域，我负责调查的是神府榆三县区，我登上前往神府的汽车，汽车一行驶进入神府区域，道路两旁一眼望去就是高大的工业厂房，到处是一片生机勃勃大开发的繁荣景象。此时，我的心不由得为之一振--15天的实践活动到底能否成功，能不能得到调查对象的大力支持和积极配合？三四个小时的车程过后抵达到了府谷县城。此时已将近中午，按照预先计划安排，我先走访调查了府谷县开发区的几家企业。午饭过后，正值上班族下班的时间，我又在各条繁华街道发放了群众意见调查表，第二天又通过市民介绍，走访了大昌汗等几个乡镇对一些留在农村进行农业创业的大学生进行跟踪调查，在返回的路上又对沿途一些村子的农民群众进行了调查。
就这样，我连续调研了府谷县、神木县、榆阳区三县区。由于我所走的是榆林市比较富有的三个县区，这里不仅交通便利而且还得到了群众的积极配合，三县区走访调查比较顺利。我仅仅用了9天的时间就将自己所负责的区域调查任务完成，然后我就开始整理所获得的材料，对本次调查实践的相关内容进行了详细的归纳总结。由于各方面条件的差异，其他三位同学分别以11天、13天、14天的时间预期顺利的完成了本次调查任务。
二、对调查材料的分析总结
1、由于榆林南北经济发展不平衡，故导致南北大学生返乡就业创业差距拉大。北六县大学生返乡就业总体比南六县好，不仅工作环境好，而且工资待遇也高，政府相关政策倾斜也比较大，但是在艰苦创业方面难六县普遍好于北六县。
2、大学生返乡创业朽败意识较强，不能真实的去考验自己，而是借助返乡创业的幌子来套取政府的政策性资本，或有些大学生借助金钱和关系网不择手段的不求公职。
3、据调查有86%的大学生不愿意到基层、农村去创业，而是一拥而上的去报考公务员。只是存在城区大学生过剩而基层中小企业严重短缺人才的现象。
4、待就业的大学生多数具有就业错位观。总是眼高手低，找工作不与自己客观看齐，总是放不下大学生的架子，对自己的薪酬预期值评估过高而形成了严重的就业色盲。
5、有真正从艰苦奋斗中去返乡创业的大学生，最终却普遍从在着困境。政府扶持资金不到位，相关制度不完善，社会经验不丰富------为此在调查中，返乡创业的大学生都显得很无奈、很迷茫！
三、我的几点建议和本次调查心得体会
通过调查分析我有以下几点建议：
第一，作为毕业大学生应该摆正心态，放下大学生的架子，从基层做起，踏踏实实的将自己所学到的知识同实践结合起来从最艰苦的岗位学起、做起。
第二，大学生应摆正自己的就业观，有客观准确的衡量自己、评价自己。
第三，政府部门应将相关政策进一步清晰化、系统化、严格化。将政策和政府本意工作落到实处，为那些赤手空拳真正奋战在艰苦创业一线的大学生保驾护航。
第四，大学生返乡创业应该转变思想，着眼长远，艰苦创业，大胆拼搏。
再本次调查中我也有许多收获，作为一名还未毕业的大学生，首先能在关注就业问题上而主动参与社会实践调研活动，就是一种大胆的尝试和锻炼。并且通过参与社会实践有效地提高了自己的社会沟通能力和组织策划能力，让我体会更深的是就业的确很难，从中让我明白在大学期间有力的积极提升自己，用知识武装自身来解决自身就业问题显得尤为重要。
虽然我们的调查时间在整个社会中是微不足道的一小步，但是我们还是真诚的希望通过我们的调查能够对解决大学生就业问题起到一定的进步作用。也真诚希望能够看到我国教育与就业这一事业早一日得到解决和良性发展！
一、高校毕业生基本情况
据统计xx县20xx年至20xx年高校共录取人数约为4000人，其中高校毕业生回xx县人才交流中心报到的630人，绝大多数高校毕业生选择到发达城市地区自主择业或创业就业，只有少数到xx县报到。三年来采取措施扩大就业，其中招录教师、特岗教师、公务员招录安置了185名高校毕业生。经小额贷款扶持的有83人，创办企业75个，带动就业115人。
二、大学生就业存在问题
一是大部分高校毕业生不愿回到农村一线来。大学生经过十年寒窗苦读，步入高校，希望脱离农村，融入城市。二是大部分毕业生宁愿就业不愿创业。创业受到很多条件限制，技术、资金、经验管理水平、抵御风险能力等，直接就业风险低，稳定就业积累经验、资金后再创业是大多数高校毕业生的选择。三是大学生创业缺乏经验、创业项目、创业资金。四是创业环境、创业风险、创业成功率低等因素影响到创业。
三、促进大学生创业意见和建议
一是出台优惠政策引导高校毕业生到农村一线来创业。二是采取部门联动，筛选建立优质项目库。支持大学生在发展成熟项目、产业中实现创业。三是开展有针对性的大学生创业培训，提高创业技能、管理水平、市场经营能力、抵御经营风险。四是各部门出台具体的关于大学生创业的资金扶持、担保方式、税收减免、场地租赁、准入条件等相关优惠政策。
一、基本情况
谈到创业，不少人认为，开一家大公司或者建一家大工厂才是创业，外可以赢得社会认同，内可以获得成就感，其实不然。开发高科技产业是创业，开办小厂小店也是创业；立足城市打拼天下是创业，重返乡村养殖种植也是创业。更何况，随着新农村建设进程的推进，创业的机遇更多，创业的条件更好。安徽科技学院三名大学生到凤阳县小岗村自主创业的成功实践，充分表明在新农村建设的广阔天地里，大学生创业大有可为。从上世纪90年代初开始，随着人们就业观念的转变和社会主义市场经济体制的逐步完善，选择在农村基层创业成为我市大学毕业生就业的新途径，越来越多的大学毕业生将农村作为施展才华的广阔天地，给当地带来了知识和技术，带来了生机和活力，在为新农村建设事业做出积极贡献的同时也实现了自身的价值。
自XX年以来，我市大学生到农村创业人数共1159人。从学历构成来看：本科以上学历214人，占创业总人数的18.5%;大专学历511人，占创业总人数的44.1%;中专学历434人，占创业总人数的37.4%。从专业分布来看，到农村创业的主要是农科、医科以及师范这三类毕业生：其中农科类毕业生共53人，占创业总人数的4.5%;师范类毕业生共302人，占创业总人数的26.1%;医科类毕业生共106人，占创业总人数的9.1%。
从本次调研的情况来看，我市大学生到农村创业主要有以下三种类型：
(一)由省、市统一安排，通过招录乡镇公务员、选拔高校毕业生到农村基层锻炼、选聘高校毕业生到基层从事支农、支教、支医和扶贫(简称"三支一扶")的形式，选拔了一大批毕业生到农村工作。
自1999年以来，我市把选拔高校毕业生到农村基层工作作为吸引各类人才、培养年轻干部、优化队伍结构和建设高素质队伍的战略举措，在思想上高度重视，工作上狠抓落实，在乡镇机构精简、人员分流的情况下，每年尽量拿出有限的空编用于高校生选拔。截止XX年，我市共选拔399名高校毕业生到农村基层锻炼，前三批有142名高校毕业生已被录用为国家公务员，除3人直接录用到区县直机关外，其余139人全部录用在乡镇机关。
(二)根据市委、市政府《关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》和《XX年黄山市招聘高校毕业生到农村和社区工作的公告》，采取公开招聘的方式，聘用我市生源的普通高校毕业生和非本地生源的本市普通高校毕业生，担任村党支部书记助理、村委会主任助理职务。从XX年起，每年输送300名高校毕业生到农村就业，力争用3到5年的时间，基本实现"一村一名大学生"的工作目标。今年是选拔工作开展的第一年，共有1023名高校毕业生报名参加招聘活动，目前，选拔工作尚在进行之中。
(三)自主创业类型，部分大学毕业生通过创办企业，成为个体工商户或私营企业主，直接接受市场的优胜劣汰。从此次调研组走访的7位自主创业毕业生情况来看，他们具有以下共同点：①、所学专业大多为农科类专业；②、创办企业大多为茶叶加工或传统工艺类企业。③、自主创业之前，大多具备相关领域的从业经历，有了一定的资本积累和经验积累。④、在创业过程之中，具备一定的技术支持。具体一定的技术支持。具体而言，又可以分为以下三种子类型：
1、企业改制，被动创业型。有的大学生毕业后被分配到国营企业，90年代中期以后，在国企改革过程中下了岗，迫于生存压力，不得不破釜沉舟，忍辱创业。如创办黄山一品有机茶业有限公司的程福寿，84年大学毕业后进入当时的屯溪茶厂工作，95年由于茶业企业的整体改制，不得不离开工作20xx年得茶厂，家人的埋怨、社会的压力和失败的挫折不但没有压垮他，反而激发了他创业的勇气。经过一年多的精心筹备，创办了"一品茶行"和休宁县流口茶业有限公司。
2、求职碰壁，转而创业型。随着近几年大学毕业生人数激增，社会新增就业岗位已满足不了新增大学生的需求。有的毕业生在投了一份又一份简历，跑了一次又一次招聘会仍未找到合适的工作后，抱着试一试的态度回乡自主创业。如创办徽州竹艺轩有限公司的朱伟，XX年从安徽农业大学毕业后，在省城合肥应聘了多家单位未果后回到家乡徽州区，加入其弟弟开办的竹雕工艺厂并逐步将企业发展壮大，直至创办徽州竹艺轩有限公司。
3、时机成熟，辞职创业型。有的大学生毕业后即找到了待遇优厚的理想工作，然而，他们胸怀创业抱负，在完成了创业启动资金积累和相关信息、经验积累之后，毅然辞去工作，回乡创业。如徽州区潜口镇二联竹编工艺厂厂长郑重，XX年从合肥工业大学计算机系毕业后，就职于浙江安监局。在与浙商接触过程中看到了竹编工艺品的巨大市场潜力，因而萌生了回乡创业的念头。有了这一想法后，他一方面注意学习浙商的经商之道，另一方面开始市场调研和回乡考察。XX年初，他辞去了月薪4000余元的工作，在潜口镇二联村创办了竹编工艺厂。
二、大学生到农村创业取得的成效和存在的问题
建设社会主义新农村，根本在农业，出路在科技，关键在人才。近年来，黄山市高度重视大学生到农村创业工作，通过"三支一扶"、选派大学生当"村官"、鼓励大学生自主创业等形式，引导大学生到农村、到基层创业，并取得了一定的成效：
一是为新农村建设奠定了人才基础。如黟县有496名村"两委"干部，过去仅有2人为大专以上文化程度，如今已增加到49人，提升了村"两委"的工作水平。黄山区旅游业的快速发展，越来越多的大学生投身于旅游产业的发展，目前黄山区从事旅游产业的大学生达175人，其中，大学本科25人，专科150人；从事导游服务的达到112人，占全部人数的64%，为乡村旅游提供了人才支撑。
二是大学生在农村创业中锻炼成长。歙县在农村机关、事业单位创业的大学生中，有一部分人走上了领导岗位，其中98年以后走上小学教师岗位的大学生，绝大部分已经成为教学骨干。在规模以上工业企业工作的大学毕业生中，高管(副总及以上职务)有15人约占总数的4%，中层干部约占75%，一般工作人员约占20%。选择自主创业的大学生更是成就喜人，有"全国农村青年创业致富带头人"俞志荣、创办黄山诚鑫丝业公司的程学军、创办德平化工公司的周德平等。
三是以创业带动农村经济的发展。如XX年从安徽合肥工业大学毕业的郑重在市级贫困村潜口镇二联村创办竹编工艺厂，开发竹制产品近百种，以公司加农户的模式，带动农民增收。1984年从安徽省农业大学茶业系毕业的程福寿，XX年创办了黄山一品有机茶叶有限公司，如今已发展成为资产总额1000万元，员工180余人，年销售收入2300万元，出口创汇240万美元的市级农业产业化龙头企业，被中国茶叶流通协会评为XX年度中国茶行业百强企业，促进县域经济的发展。
但同时也感到，大学生到农村创业还存在一些值得重视的问题，主要是："三缺位"。一是教育缺位。大学生到农村创业，普遍缺乏必要的。知识、技能和信息。在校期间，多数大学生未参加过创业技能培训；在社会上，也没有一个培训机构，专门针对大学生到农村创业的知识培训，使大学生到农村创业的知识储备不够。二是服务缺位。大学生到农村创业，涉及到方方面面，尤其是大学生自主创业，关系到土地、信贷、税收、财政、农业、劳动保障等部门的相关政策，特别是创业资金来源渠道不宽。另外缺乏一个大学生创业综合指导部门，大学生刚毕业，人生地不熟，不知从哪里入门。三是政策缺位。大学生到农村创业，也是一个弱势群体，要有实实在在的政策，让大学生下得去、用得上、留得住。目前，在土地流转、创业贷款、税收优惠等方面还没有出台实实在在的倾斜政策，还缺乏代偿助学贷款、户档迁转、养老保险、创业扶持等事关的大学生切身利益的政策，大学生对到农村创业不成功存在后顾之忧。
三、下一步大学生到农村创业的几点思考和建议
为促进农业科技创新和农村经济发展，进而推动国家经济快速发展，许多发达国家都出台了倾斜政策，大力扶持高校加强农科类人才培养和鼓励人才到农村、基层工作。而我国面对大学农科专业逐渐弱化和农村基层大学毕业生"下不去、留不住"的局面，应当采取有力措施予以应对。
一是从高校层面来看，要优化学科专业结构和人才培养模式，重视培养农科人才，加强创业教育，引导支持大学生到农村创业。
国无农不稳，民无食不宁。"三农"问题是我国经济社会发展的"瓶颈"问题。解决"三农"问题的根本出路在于推动农业科技进步和培养农科类人才。现阶段，由于农业效益低，农业农村工作条件艰苦，农科生就业难度大等原因，农科类专业成了冷门，普遍存在着生源"垫底"和报到率不高的现象，加之农科类专业办学投入大、效益低，迫使农业院校弱化发展农科类专业而大力兴办"热门"专业。实际上农科人才培养与农业农村经济发展密切相关，是全面建设小康社会所不可或缺的。所以高校要重农科学科专业建设，大力培养"下得去、留得住、用得上、有作为"的应用型农业科技人才。要重视培养大学生的创业精神与创业能力。大学生创业一要有敢于创业的精神和勇于创业的激情，二要有创业所必备的素质和能力。几年前在校大学生和毕业生创业曾一度"红火"，但如今在校大学生创业以及毕业生选择创业的已很鲜见。高校要重视对创业大学生的支持。对走上创业之路的大学生，学校要继续给予关注与支持，以促进他们创业成功。
二是从政府层面上看，要优化政策舆论导向，促进农科人才培养和大学生到农村创业。
一要积极引导和支持高校办好农科类专业。目前，高校农科类专业因投入大、办学效益低，加上缺乏优质生源和就业形势严峻，处于较为艰难的办学境地，政府要重视高校中这一"弱势群体"，采取倾斜政策加大投入，支持高校办好农科类专业，防止农科专业建设与人才培养的萎缩。同时要大力鼓励考生报考农科类专业。针对高校农科专业优质生源严重不足的实际，应积极实施吸引优质生源报考农科专业的招生政策。
二要积极营造鼓励到农村创业的社会氛围。社会对大学生到农村创业的舆论导向，直接影响着他们的创业行动与热情。目前，虽然大学生到农村创业已经引起了社会各界的广泛关注，但从社会整体看，人们对大学生到农村创业还缺乏足够的理解与认同。各级政府要成立专门的大学生创业指导机构，成立各类创业中心或创业孵化器，加强对大学生创业工作的指导；宣传部门要通过各种形式大力宣传大学生创业的重要性和各项大学生创业的优惠政策，拓宽宣传渠道，通过各种媒体有重点推出大学生创业典型，扩大社会宣传面，发挥好舆论导向作用。积极营造全民支持、鼓励大学生到农村创业的社会氛围。
三要提供大学生到农村创业的制度保障。鼓励大学生到农村、到基层，要有实实在在的政策，让大学生下得去、用得上、留得住。国土、金融部门在土地、融资方面，可向大学生创办或领办的企业倾斜，给予优惠政策；税务部门要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发〔〕18号)的文件精神，兑现各项优惠政策；财政部门对大学生创业兴办企业申请小额贷款担保要进一步降低门槛、简化相关手续、逐步推行大学生创业小额贷款。国家应该尽快建立健全统一的社会保障体系，引导大学生在社会安全网的保护下走向非公单位、走向基层、走向自主创业。要想让大学生到基层就业、到农村创业，就给他们一个崇高的名义，一个充足的理由，一个可预期的发展空间，一个正常流动的退出机制。要重点落实好代偿助学贷款、生活补贴、户档迁转、职称评定、权益保障等事关毕业生切身利益的政策，真正在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障。
四要引导企业家为创业大学生提供指导和资金支持。企业家应增强社会责任感，创办大学生创业的指导机构和中介组织，为大学生创业提供服务。在IT业迅猛发展的印度，能产生穆尔蒂这样的"偶像"，有一个关键因素，就是印度有非营利的"成熟的创业指导协助机构"，如tie公司和维瓦尼基金会等。由印度知名企业家罗密什·维瓦尼资助创建的维瓦尼基金会，致力于激励、教育和支持那些"新企业家"，并创造可使他们成功的环境。"只做好事不求营利"的tie则是1992年在美国硅谷成立的专门帮助印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡这几个国家的青年进行创业的公司。该公司的执行主任赛山·莱摩汗告诉记者："我们与大学、风险投资公司、律师、银行、企业都有着紧密且固定的联系，因为这些环节都是创业者白手起家必不可少的要素。我们所做的，就是给青年企业家提供一个中间平台，帮助那些只有技术的IT人才做好技术以外的其他环节。"在全球it业的摇篮美国硅谷，有4%的公司是印度公司；其中，在对创业而言非常重要的风险投资公司中，有24%由印度人创办。莱摩汗说，很多想创业的青年虽然条件很好，却不知如何从风险投资公司那里拿到钱，tie会出面来帮他们。tie每年定期帮助几十家小公司联合组织人才市场，为他们寻找合适的员工。tie还与其他国家的政府机构和当地组织有很多联系，以帮助自己的会员公司在建立国外分部时适应当地的情况。
引导和鼓励大学生到农村创业，有利于让广大高校毕业生熟悉国情，了解民情，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感，丰富阅历，磨炼意志，提高能力，有利于加快推进新农村建设，缓解大学生的就业矛盾。我们相信，只要不断建立健全长效机制，政策优惠并真正得到落实，将会有越来越多的大学生自愿到农村创业。
校园贷”调查：近八成大学生不懂借贷法律知识
使用者中存在大量“隐数”，女生是使用重点群体，“校园贷”并未用来解决急需……近日，共青团陕西省委权益部组织法律专家成立课题组，针对在陕高校大学生群体，设计、发放调查问卷563份。相关数据经专家统计分析，结合数据、文献形成最终报告。这项针对“校园贷”的调查报告显示：大多数学生对“校园贷”风险仍缺乏足够认识。
为遏制无序发展的“校园贷”，20xx年5月，中国银监会、教育部、人力资源社会保障部下发《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》，明确规定未经银行业监管部门批准设立的机构，禁止提供校园贷服务。
然而，近段时间，因“校园贷”引发的大学生安全事件仍不断发生，大学生因无力偿还“校园贷”被诉至法庭的案件也持续高发。
77%大学生不懂资金借贷法律知识
“近年来，大学生总体消费水平较高。”团陕西省委权益部组织法律专家对陕西高校“校园贷”现状展开的调查显示，陕西大学生每月所需的生活费，仅有28%保持在1000元以内，59%为1000至20xx元，13%超过20xx元，还有占2%的少数学生月均花费超过3000元。
生活费来源，90%的大学生是从父母处获得。生活费主要用于吃、穿、娱乐——分别有88.3%、46.6%、42.2%的大学生，将生活费主要用于吃饭及购买零食、娱乐消费、购买服饰化妆品。另有14.8%主要用于旅游，31.1%主要用于支付培训费和购买学习用品，16%主要购买了电子产品。
课题组发现，多数大学生对“校园贷”持有理性认识，对其危害有所了解。74.9%的学生表示，即便在经济紧张时也从未考虑过“校园贷”；19.1%表示偶尔想过；83.1%认为“校园贷”不可靠；17.6%表示赞同，但自己不会采用；约77.3%明确表示不赞同“校园贷”方式。只有4.8%的学生，赞同并表示会使用“校园贷”消费。
受访大学生中，50%关注过大学生因无力偿还巨额贷款自杀的事件。49.9%能够认识到“会因此陷入数额不停增长的债务旋涡”；34%认为“不利于引导大学生正常的消费观”；29.9%认为“会有可能遭到资金供应方采用不法手段追偿债务”。另有25.1%、21.8%、17.9%、17.9%的学生，认为会“留下不良的诚信记录”“形成攀比风气”“造成大学生信用危机”“拖累家庭”。
然而，即使在此种情况下，仍有多数大学生对“校园贷”的风险缺乏足够认识。对“校园贷”，仅有10%“十分了解”、38.8%“基本了解”，51.2%“不了解”。多达77%的大学生不了解关于资金借贷涉及的法律知识；46%认为不用一次性还清，可以边消费边解决资金问题；15.6%认为借助金融平台可以养成现代消费习惯。
“校园贷”未主要用于解决急需
调查中，6.1%的大学生表示因急需资金，已经使用或正在使用“校园贷”。但调查组认为，因各种原因讳言，6.1%的使用比例应该“只是下限”。同时有调查数据显示，有多达40.9%的大学生认为身边有同学在使用“校园贷”——“显然，‘校园贷’使用者存在‘显性’和‘隐性’两类。”这些大量“隐数”的存在，给外界力量的防控干预带来较大困难。
在已经使用或正在使用“校园贷”的人群中，只有0.9%的男生。女生群体不仅使用人数更多，且认为“校园贷”更可靠的比例也更高。课题组同时发现：“校园贷”并未主要用于解决学生急需。调查中，仅有3.6%学生表示，会使用“校园贷”解决资金急需难题。在使用“校园贷”的学生中，有88%将贷款用于娱乐消费。其中，47%用于购买电子产品，33%购买服饰和化妆品，29%用来吃饭、额外购买零食和旅游，仅有35%用于培训和购买学习用品。
是否使用“校园贷”，更多取决于消费观
“校园贷”问题的产生，来源于多个方面。课题组认为，首先是政府在应对策略上，未赶上“校园贷”发展的脚步。
“大学生没有独立经济来源，多数不具备还款能力。”但作为完全民事行为能力人，其借款行为和合同效力还是要按照《合同法》处理。这样一来，签订了“校园贷”这样的高息贷款合同，一旦不能按时还款，就很容易滋生出非法讨债或暴力讨债的现象。
这样的情况下，国家却缺乏专门的系统政策，来对“校园贷”加以规范。对网络借贷公司，也没有统一、严格的市场准入标准。与此同时，正规的金融机构缺少专门针对大学生消费需求的产品；针对大学生的征信体系平台也未建立，无法实现对大学生借贷行为的统一监管。
调查中，还有一个现象值得关注：所需生活费较高的学生，是否会更容易使用“校园贷”？答案是否定的。专家特地设计了这样的研究环节——对月需生活费超过20xx元的学生，和急需资金时会使用“校园贷”的学生，进行数据交叉分析发现：前者中，仅有10.3%表示在急需资金时，会使用校园贷，其余绝大多数都会另想办法。
“这说明，是否使用‘校园贷’与消费需求的高低没有直接关联，而更多取决于消费观念和习惯。”专家认为，在我国家庭教育中，大都缺少理财教育和消费引导。进入高校后，也同样缺乏必要的“财商”教育。这些，都给非法的“校园贷”平台留下了可乘之机。
网贷机构离场，传统银行“跑步”进场
“20xx年5月以来，网贷机构离场，传统银行‘跑步’进场。”课题组专家表示，针对高校学生，多家银行推出的借贷产品都打出了“低息”牌，但不可忽视的是：正规银行开发的“校园贷”产品，不少拥有“自助申请”“循环出借”“全额提现”等特征，同样存在着过度消费、违规使用、无力偿还等风险，需要引起高度警惕。
课题组建议，在为校园贷设计“堵、疏结合”的政策体系中——“堵”上，应加强多部门联系机制，严厉打击非法贷。同时，健全大学生信用体系，构建失信违约机制，督促其形成良好信用习惯。“疏”上，除完善“校园贷”中的企业市场准入资格外，还应推动金融部门信息共享制度，由正规金融机构、银行合理设置信贷额度、利率，统一设定借贷限额，避免多头借贷。
与此同时，高校也要从大一新生入校开始，就展开非法“校园贷”的防范宣传，并加强家、校联系，明晰学生消费情况。开设金融知识和消费观类课程。“健全困难大学生资助体系，也至关重要——可以利用数字平台，对学生经济情况进行监测，科学识别困难大学生，做好重点资助尤其是隐形资助工作。”
由于高等教育大众化，从而造成大学生就业难在社会上成为一种普遍现象。在面对大学生就业难的情况下，就必须出台一系列对策。大学生创业就出现在目前社会中，实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求，是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择，也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革，更重要的是国家、政府、社会开始重视，并给予一定的扶持政策，以适应并促进大学生创业开展。我国高校毕业生创业现状不容乐观，目前，大学生创业还存在着一系列的问题，如大学生自身存在的问题，国家政策和社会的未重视等。深化高教改革，加强创业教育势，国家制定扶持政策，更新大学生创业意识是势在必行的重要组成部分。
本次调研：
1、调查目的:
大学生对自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业遇到的困难。
2、调查内容:
大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业。
3、调查方法:
此次调查采取抽样调查的方法，分两个部分进行。
问卷部分:本次调研共发放了100份问卷。回收89份有效问卷有效率89%，主要选取大学三，四年级学生作为调研对象，问卷涉及大学生对的创业动机，创业困难，创业指导，创业培训等。
访谈部分:结合对问卷的分析，内容主要涉及学生对大学生创业的看法，学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价，以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题。
一、当前经济类专业毕业生就业的基本
（一），择业的地域倾向。
下图是该学院20xx届毕业生就业去向：
党政机关：去往党政机关，事业单位
金融单位：银行，证券公司，其他投融资部门
继续升学：考取研究生，双学位
企业：城市国有，民营，三资
地市二次就业：回地方市县乡镇
调查问卷显示出明显的择业地域倾向: 36%的同学选择到发达城市，40%的同学选择到中小城市，只有2%的同学选择到乡镇，在 "您不愿意到基层，农村工作的最主要原因 "的问项分析中，认为国家的政策与待遇不完善的，个人发展空间不大的所占比例较多。
二、经济类专业大学生对创业的。认识
(一) 大学生对创业的认识。
在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为:开办一个企业（公司），75%的人对创业概念的理解为:只要开创一份事业就可以叫创业。可见狭义的创业就是办一个公司，广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法，最后使它成为一种服务。
1、地域选择
选择自己家乡的比例占45%，选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。
2、创业动机
" 您创业的最大动力是什么 "问项中，选择赚更多的钱的比例占41%，选择想自己当老板的比例占29%，选择解决就业的比例占18%，少数同学选择实现自身价值，同时也要解决生存生活需要。
(二) 大学生创业的现状。自20xx年，自主创业成为社会各界关注的焦点之一，大学生创业在全国迅速蔓延开来。20xx年，中央和地方的政府机关，税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度，给予了很多的优惠条件，鼓励创业带动就业，一时起，大学生的自主创业热情高涨，但是，真正加入自主创业行列的人却很少。在"您对大学生创业的看法" 选项中，选择认同，是实现理想的一个途径的比例占41%；选择应该会是一个不错的选择的的比例占53%，选择反对的只有 2%。可见我国大学生自主创业热情高涨，但参与者为少数，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大，创业还仅仅处于起步阶段，还需要一个过程。那么大学生对创业为什么有热情没有行动呢 下面我们分析一下大学生创业存在的障碍。
三、大学生自主创业存在的困难
（一）经验困难。受年龄和相应学识的限制，大学生对社会缺乏了解，特别在市场开拓，企业运营上，很多人只会"纸上谈兵"，容易陷入眼高手低的误区。创业过程中，对具体的市场开拓缺乏经验与相关知识，也就无法分析市场未来的发展方向。
（二）资金困难。本次调查显示，有三成的大学生认为"资金是创业的最大困难"。因此，资金是大学生创业要翻越的一座山，大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款，自筹资金等传统途径外，还可充分利用风险投资，创业基金等融资渠道。
（三）项目选择困难。用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。因此，打算在技术领域创业的大学生，如何进行技术创新，开发具特色的产品，打开市场是值得深思的问题。调查显示大多数同学处于迷茫状态，信心不足。在"您认为在创业过程的时候，您的困惑是什么 " 选择找不到方向的比例占49%，选择没到合适的时候的比例占27%。
（四）能力困难。大学生不熟悉经营"游戏规则"，技术上出类拔萃，理财，营销，沟通，管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功，创业者必须技术，经营两手抓。在"您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗 "选择不满足的比例占61%，选择说不清的比例占27%，选择基本满足的比例占10%。
（五）心理困难。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件，但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。而创业是需要激情和信心的。调查显示，当今大学生因种种困难缺乏创业勇气，满足于找一份工作先就业再说。
四、目前高校采取的政策
1、举办系列专场宣讲招聘会
九月至十二月期间，学院举办了20多场系列企业专场宣讲招聘会。
2、举办就业人员定向培训
学校应紧密结合服务外包行业发展需求，努力促进校企合作，通过与其他商务部门，以及人才中介机构的合作，推动外包服务培训项目在我院的持续开展，进一步拓宽毕业生在服务外包领域就业的渠道。
3、引导毕业生转变就业观念，逐个落实每个毕业生的就业情况
及时掌握毕业生思想动态，结合当前形势和就业政策，通过校报、广播、网络等媒体积极宣传，引导毕业生调整就业预期，转变就业观念，树立“先就业后择业”、“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观和成才观。促进广大毕业生积极就业。特别是对就业困难的毕业生和家庭经济困难的毕业生，加大就业帮扶力度。对就业困难学生进行了分类指导和心理咨询。对家庭经济困难的毕业生实行求职补贴。
4、大力宣讲就业政策，积极服务毕业学生
加强毕业生就业工作队伍的建设，成立了大学生就业创业指导中心，组建毕业生就业创业服务部，做到人员、经费、场地三到位。对就业工作人员进行培训，提高就业指导专业化服务水平。
5、组织实施毕业生面向基层的就业项目
对“三支一扶”、“服务欠发达地区”两个就业项目进行宣传发动；对参报“三支一扶”项目毕业生进行审查考核；邀请专家为参加“三支一扶”、服务欠发达地区等项目的毕业生做面试的指导讲座；配合上级主管部门做好“三支一扶”、“志愿服务欠发达地区”志愿者人选的确定和派遣。
6、建立就业实习、见习基地
为拓展毕业生就业市场，学院与各用人单位洽谈沟通，进行签约合作。
7、完善毕业生就业信息网络
建立了毕业生信息资料库和企业信息库，企业信息库中包含企事业用人单位及人才需求信息，对毕业生信息进行分门别类，实现有效推荐，进一步完善了就业信息网络，提升了毕业生就业信息化服务水平。此外还通过就业信息通过就业网站及时向毕业生公布。
8、主动出击，鼓励毕业生自主创业
学院全面加强学生创业教育，把创业教育融入到就业指导课教学中。通过举办创业讲座、创业大赛、社团活动等，丰富学生的创业知识和创业体验，培养学创业意识，提高学生的创业素质。
五、建议
(一) 高校对大学生创业提供的帮助。
1、构建不同形式的创业模式，为学生搭建创业平台。
一是校企合作模式。即学校和企业共建创业基地，为学生搭建创业平台。二是院企合作模式。创业需要依托学院专业教师的技术力量，学院与企业开展合作共同孵化学生，从而降低创业失败的风险，提高创业成功率，努力实现三赢。三是个人加企业模式。企业利用现代化资源和先进管理模式， 积极地吸纳有创业热情的同学走上创业之路。四是自主创业模式。由个人或几个人组成创业团队白手起家，在管理上主要是采取自我雇佣的业主组织形式，产权关系上以个人独资或合伙投资经营为主。
2、加强就业指导，拓宽内容和形式。
大学生们表示，走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助，问卷显示有82%的同学希望开设创业指导课程，因此把创业指导纳入就业指导势在必行，也可以将创业指导纳入必修科目，贯穿四年，学校可在创业课程设置上动点脑子。
3、提高大学生的综合素质，为创业做准备。
高校可充分利用第二课堂对学生加强素质教育，让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，不断积累创业经验。目前高校举办的创业大赛对学生有一定的影响，可以提升自主创业在同学心目中的地位，对学生的思维和能力有一定影响，但由于参与面小，导致这些创业大赛没有太大影响，和一般学生活动无差别。因此，大学生创业前要做的准备工作很多，可以把第二课堂延伸到企业等场所，去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验；也可以举办创业培训，让学生接受专业指导，积累创业知识，从而提高创业成功率。
4、倡导创业精神，加强创业教育。
在挑战与机遇并存的时代，要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传，发挥媒体的作用，在全社会进一步更新思想观念，营造创业氛围，树立典型，倡导创业精神。激励大学生在创业中就业，在就业中创业。因而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识的培养。
(二) 政府对大学生创业提供的帮助。
在"您认为大学生创业最需要的是什么 " 的问项中，选择大学生科技创业基金支持的比例占39%，选择得到社会化专业化的管理和服务的比例占57%，选择社会提供的各类创业培育和服务的比例占16%，可见大学生创业呼唤社会的支持。政府可从行政手段，资金手段，法律手段等方面，为大学生创业奠定良好的基础。
1、设立大学生创业专项项目基金，为大学生创业提供资金后盾。
大学生刚步入社会，自有储蓄少，资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一，可以设立创业专项基金，让学生立项，申请，弥补为其提供小额创业贷款的不足，并在贷款利率方面给予适当的国家补贴。还可设立风险基金，允许大学生创业失败并把失败的损失降到最小。
2、政策上细化措施，落实扶持政策。
目前国家以及各地方已经出台了许多扶持大学生创业的优惠措施，为其开通绿色通道，光有这些好的政策还不够，还要通过各种高效，有力的渠道将这些优惠措施落实下去，使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，建议根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，为大学生创业奠定良好的政策基础。
3、理顺人事劳动保障关系，解除后顾之忧。
对于高校毕业生以从事自由职业，短期职业，个体经营等方式灵活就业的，各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务。在户籍管理，劳动关系形式，社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障，消除灵活就业毕业生的后顾之忧。在法律方面，简化企业注册登记的程序，贷款程序。
4、重视创业培训。
各地政府已把建立孵化基地，开办创业园区，开展创业实训等作为重要工作来抓，但还不够深入，许多学生觉得创业无门，建议政府开通创业指导咨询热线，为其在创业过程中遇到的注册登记，税务核算等方面的问题提供快速解决通道。一定要把大学生创业培训与下岗工人返乡农民工培训区别开，成立大学生创业的专门管理服务机构，为大学生贷款和创业培训提供快捷服务。
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