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小学教导主任述职报告总结(优秀4篇)

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小学教导主任述职报告总结(优秀4篇)

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教务处副主任在教务处主任领导下,协助教务处主任工作,金笔头网为朋友们整理了4篇《小学教导主任述职报告总结》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

小学教导主任述职报告总结 篇一

各位领导,各位老师:

下午好!

时光如梭,流逝的时间中映射着我们走过的痕迹。回顾从事教导主任的这一年半时间,我是在不断摸索、请教的过程中懵懂前行。这一路走来,有学校领导的关心与帮助,有同事们的支持和鼓励,在此,我表示衷心的感谢!过去的20xx,本着践行“务本力行”的精神和态度,在不断努力着。今天的述职,围绕三个“努力”展开。

一、团结协作,努力做到服务于教学

俗话说,在其位,务其职,思其政。作为教导主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立三种意识。

1、强调合作意识。

作为一名中层,必须做到“上情下达,下情上晓”,起到桥梁沟通作用,努力做好校长的助手,协调好教导处其他成员的相关工作。在工作中,积极主动沟通、参与协调、相互合作,使学校的教学工作能正常较好地运作,中心工作更好地落实到位。

2、突出服务意识。

教学是服务,管理更是服务。教导处的工作琐碎而繁杂,课职务的调代、转学生的转学检测、转进转出的学籍登记、每月的“五认真”考核、绩效的考核、学籍的管理、各项教学教研活动的安排、计划的制定、过程的落实、期末考务安排等等,每天迎接我的都是满满的工作量。就拿转学生来说,既要遵循政策,又要考虑生源,这届转入学生就历经两次入学考核,一共有60多名不同年级学生考核,组卷、监考、批卷、登记、办理学籍网的转入转出,花费了我整整半个月的时间,再说学籍管理,要确保全校1361名学生信息正确、拥有自己的的学籍号,实行学籍管理终身制,要经班主任多次排查,当有学生的学籍出现缺失或无法更正信息的问题时,都要和局领导进行沟通寻求帮助,网上查找缺失的学生学籍,更正与修改学生信息,光去年一个学期,我校就出现了20几名问题学籍学生,从取证、到再次申请、佐证、审批,整整又是一周时间才把所有问题学籍修改正确,还有频繁的跨省转入转出手续等等……因为全市中小学都在开学时间段集中使用这个系统,所以导致白天工作时间网络瘫痪,只能利用晚上、双休日的时间进行。在学籍管理这块上要感谢各位班主任,戴雪峰老师的积极配合与大力支持,再次也要再次请求一年级班主任老师们,登记新生信息时务必细心。

3、重视质量意识。

教学质量是学校赖以生存的生命线。作为教导主任,我深感责任之重大。如何提高教学质量是本年度教学工作的核心工作。提高教学质量的关键是课堂。所以从锤炼课堂着手,促进教师的专业成长。20xx年度,结合综合督导,重点开展了为期两个月的有效教学研究月活动;还着重提高教师的命题能力,在6月份,组织了全体学科教师的命题竞赛,在校级比赛的基础上,选择了六位教师参加了市命题竞赛,获得了个一等奖、三个二等奖的好成绩,11月份开展的校级三优课暨课堂大比武活动,更是把课堂研究推向了深处。

我努力通过名师领衔、集体备课,激发群智慧。教学研究月,我从开始上课教师的选择、磨课组成员的精选、再到磨课表的安排、以及一次磨课结束整改后二次磨课表的出台,让老师们真正体会到:好课是磨出来的,正是因为这一系列扎实的磨课研课,让上课教师听课教师共同成长,所以在今年上半年的综合督导课中,我校好课率在同类学校中名列前茅。

在校命题竞赛中,我要求每位参赛教师先学习这近三年毕业会考试卷,然后模仿出题,然后在教研组内说命题思路、命题出处、命题依据,然后全组教师评议题目的难度、创新度,结合我们集体智慧,目的也是为了提高教师的命题能力,能更好地把握教学重难点,为教学质量的提高作保证。

在校级三优课暨课堂大比武活动中,我要求以教研组为单位即时进行评课议课,要求组内的每一个老师都积极参与,针对课堂的环节设置、细节处理、重难点把握等进行深度的剖析与再处理。我希望,这种全员参与的议课辩课能成为今后教研活动的一种习惯。一年级的常规与教学质量的调研、期中阶段性质量调研,有助于我们及时了解教学的状况,以便作出调整与整改。

二、身正为范,努力做到示范与引领

身为教导主任,我深知,在做好学校中心工作的同时,教学更是我的主阵地,更应该主动承担多做一些来不断锤炼自己,所以在去年和今年连续担任毕业班教学任务,虽然教导处的工作千头万绪,六年级教学有时焦头烂额,可我始终觉得,呆在团结奋进、努力进取的团队中能够获得快乐,这里我也要感谢我们六年级组的每一位老师对我工作的支持与帮助,只要是我提出的工作,你们都毫无怨言接受,正是因为有了你们,我们才能在20xx年的质量百分考核中取得满分的好成绩,再次谢谢你们。在分管数学工作上也是身先士卒,总是主动把自己的一些收获一些迷茫及时在组内和老师们一起探讨,一起进步。

我相信“一个人,可以走得很快;但一群人,就可以走得很远。”相信在我们的共同努力下,我们可以一起在专业成长的道路上越走越远……

三、求真务实,努力不断完善与提高

20xx度,我也在自身提高上不断努力。本学年,三篇文章分别获得教海探航、行知杯、蓝天杯三等奖、一篇文章获无锡市论文评比三等奖、一篇论文获宜兴市三优化论文评比一等奖。

20xx,在大家的积极配合,大力支持之下,我们以满分的好成绩通过了市局的常规飞行督查评估,以满分的好成绩获得了质量百分考核,各项活动与命题竞赛、三优课赛教也都取得了优异的成绩。

我深知,绚烂之极归于平淡。在今后的教学工作中,将会保持奋发向上的姿态,加强学习,勤于反思,敢于创新,努力把这份工作做优、做强。

小学教导主任述职报告总结 篇二

各位领导,各位老师:

大家好!

首先,非常感谢教育局为我们教导主任创造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后接替教导主任的工作的。几年来,在八角小学这片沃土上,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟。我认为,要成为一名优秀的教导主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,出色地完成自己的本职工作。我是这样想的,也是这样做的。

一、甘于奉献

爱岗敬业,无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求,在学校,我更是以身作则做好表率。我时时反省、解剖自己,常服“清醒剂”,增强自己控制的能力,不勾心斗角,注重团结,扎扎实实干事业,容人容言,提高心理承受能力。正所谓:“海纳百川,有容乃大”。因此,我努力做到以事业为重,荣辱不惊,摆正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,认真领会领导的指示精神,积极主动地落实好领导布置的各项工作,对工作主动思考,敢于提出自己的见解,既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见,也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责,才是对自己负责。

二、勤于学习

一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等,而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因

此,在客观存在的事务性的工作多了,复杂了的情况下,我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动,我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。督促自己勤于学习,勇于实践,争取在实践中增长才干,并经常总结积累经验。平时我总是挤时间看一些教育杂志,把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来,细读、精读,并把这些好的文章推荐给别的老师。同时,我还紧抓一切可以学习的机会,区内市内培训,我都会记下厚厚的笔记,有了博客之后,我及时的将自己的学习心得发布上去。

三、做好助手

首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自己,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。一年来,我在工作中能处处以大局出发,时时为教师着想,努力做好业务范围内的各方面工作。

3、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

4、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。

5、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作。

6、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。

7、组织好备课、听课、评课工作,协调解教师在教育教学的疑难。

8、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过检查组的验收。

9、强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

四、务实创优

在教师的全员培训方面:组织教师进行了新一轮中小学教师非学历全员培训,09年暑假,我校共有17人参加了国家远程培训学习,从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试,我都能组织教师全部按时完成。无论哪位教师在学习方面有了疑难,找到我的,不管我多忙,我都会耐心指导,没有找到我的,我也主动询问有什么困难。

作为负责教学业务工作的领导,我能主动带领教师与时俱进,积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改创新,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

由于我才开始面对这个工作岗位,业务还不熟悉,在很多方面做的还不到位,因此感谢各位老师的包容与合作,感谢各位领导的关心与栽培,我一定会在以后的工作中做的更好。

小学教导主任述职报告总结 篇三

在本年度,我负责学校的教导、安全与党建工作,作为学校的中层领导,我有着对教育事业的无比忠诚之心,对学生的无私关爱之情,以强烈的事业心和高度的责任感,自觉遵守法律法规、校纪校规,严谨务实。以学校未来发展为思考问题出发点,明确站位、立足本职、服从安排,服务师生,处处发挥着应有的引领带头作用,在平凡的岗位上任劳任怨,默默地奉献。

一、严格政治站位,提高思想道德水准。

1、认真学习理论知识,深入贯彻党的基本路线、方针和政策。

2、牢记为师生服务宗旨,积极践行善行之礼文明公德,将“诚恳、务实、守礼”作为为人处事道德准则,高严要求,以身边的榜样为力量,发扬优点,克服不足,深刻领会道德精髓,坚持把集体、师生利益放于第一位,荣誉面前先人后已,和谐相处,合作共赢。

3、积极参加镇中心学校、本校政治业务系列活动,内练素质,外树形象。按时参会,从无迟到、早退等不良现象,认真做好每次记录,并坚持整理、搜集、总结,撰写学习心得,学习业务笔记每学期均不少于5000字,坚持以党性理论指导实践,严于律己,以饱满的激情,积极向上的务实态度投入到教育实践活动中,增强党性,淬炼提高。

二、心怀服务师生宗旨,表里如一,以身作则。

1、作为学校工作的主要负责者之一,我有着强烈的事业心和责任感,满怀全心全意为学校、为学生、为教职工服务的思想,在深知本校男同志少,年轻男同志更少的实际,在总务处郭海峰主任的带领下,对学校分配的清理各楼顶层屋顶杂物等工作累活脏活从无二话,上至师生的安全保证,下至教育教学活动主席台上横幅悬挂等许多爬高沿低的危险性工作,总能身先士卒,要求同志做的,我们自己首先做到,时刻以一个党员教师的身份率先垂范,履职负责,积极作为自然得到全体师生的充分肯定。

2、深化安全工作,精抓细管,创和谐校园建设。安全工作是学校工作的重中之重,作为主管领导,我坚信“稳定是硬任务,是第一要务”的理论,狠抓学生日常安全管理工作,格外注重疫情防控晨午检、日排查工作不放松,并通过安全教育月、教育周、晨会、红领巾广播站等活动扎实开展安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,严禁门卫管理,规范安全制度建设,将安全工作做细、做实,积极构筑校、家、社会三结合安全网络工作,创安全文明校园,办人民满意教育。

3、作为教导处主管领导,为促进学校教育教学管理科学化、规范化,一方面我积极钻研管理业务,牵头制定修订《留古镇中心小学绩效考核实施方案》,《留古镇中心小学教育教学提升方案》《留古镇中心小学好备课标准》《留古镇中心好课堂标准》《留古镇中心小学好作业标准》《留古镇中心小学教育教学日常管理实施细则》《留古镇中心小学学生一日常规管理要求》《留古镇中心小学双减工作实施方案》等一系列制度,力求分工明确,责任到人;另一方面,坚持每周四晚做好教导工作周谋划,为周五校委会和下周一的全干会确立周工作主题,并经常性深入教室,走近学生,了解他们的所思所想,学习的困难,生活的困扰,帮其成长,适应环境,让孩子们在学校的乐园里学得愉快,吃的放心,玩得开心。

4、深化教导工作,精抓细管,狠抓质量建设。教学工作是学校工作的重中之重,作为主管领导,我坚信“教学质量是学校的生命线”的理论,狠抓教学日常管理工作,格外注重教学管理制度建设、教育教学过程督查、总结整改三关工作不放松,并通过群教群评互评月、校教研工作研讨会、教研组周会议、常规检查、推门听课、课堂自习不定时检查、月考等扎实开展教学落实提升工作,使全体师生牢固树立“质量是学校发展的生命线”的责任主体意识,严格规范管理,科学筹划,将教学工作做细、做实,积极构筑天时、地利、人和三结合教学一体化工作,创浓郁学习氛围,办质量满意学校。

三、认真钻研,勇于创新,与时共进。

身为教育一线的工作者,为了适应现代教育教学并融入其中,我要求自己必须不断学习管理层面知识和教学方法的改进,虚心请教,广泛涉猎,积极推进素质教育,钻研教材,启迪学生,努力提高个人课堂教学、管理学生和工作操作技能水平,影响提高学生的同时也使自己得以充分锻炼,真正做到教学相长,比肩共进。

身为一名党员领导,我始终牢记为人民服务,以服务师生为荣的宗旨,严格要求,认真负责,助人为乐,弘扬正气,以行为影响人,用品德感召人,为人师表,在神圣的教育事业中锐意进取,勇于创新,发扬成绩,弥补不足,我坚信在今后的日子有以陈校长为首的科学务实领导班子和团结进取的教师队伍,我们留古镇中心小学的教育定会谱写更华丽的篇章。

小学教导主任述职报告总结 篇四

尊敬的领导:

您好!

本学年我继续担任___小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:

一、政治思想方面

我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

三、管理工作

作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。

2、学期初重新编排了课表。

3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

教学常规管理

1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。

4、提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排,。

其它工作

1、值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

2、配合校长完成多项校园工作。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:

1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

此致

敬礼!

述职人:___

20__年_月_日

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的4篇《小学教导主任述职报告总结》,希望对您的写作有所帮助。

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