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教师个人述职报告(3篇)

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教师个人述职报告(3篇)

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光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。但是却发现不知道该写些什么,下面是金笔头网整理的3篇《教师个人述职报告》,希望能为您的思路提供一些参考。

教师个人述职报告 篇一

刚刚逝去的20xx年,我是在身心疲累中度过的。上下两个毕业班带给了我巨大的压力,但我并没有负辱使命,用自己的勤奋和坚韧来诠释对教育的追求。一分耕耘一份收获,当驻足回首时,我享受到了那份辛勤的甘甜:

一、改写成绩

上学期末的毕业会考,我所带的。班级成绩达到并超越学校所下达的既定目标,可谓皆大欢喜。本学期的期末抽测中,我所带的班级成绩更是实现了历史性大逆转,光平均分就提高了17分,名次由全镇最后一名上升到全镇第五名,可谓大快人心。

二、潜心业务

身为学校的支柱教师,自己在不断提升着个人业务素质,前后四次到外地培训学习,增长见识,让自己有了不懈追求的动力。回归课堂,潜心钻研业务,大胆而坚定地贯彻实行“阶梯模式”下的小组合作学习,起到了示范标杆作用,并先后在学校练兵课、立标课、兄弟校联谊课、区评估课中亮相展示,均得到全A评测及听课者的一致好评。

三、愿挑重担

作为身兼多职的自己,一年里平衡精力,力求将各项工作做到尽善尽美。作为教研组长,我参评的数学课例获得国家级一等奖;作为办公组长,我和同室的老师们心性想通,在工作中相互扶持,情如一家人;作为班主任,我代表学校参加镇班主任论坛,一举斩获第一名头奖。

一年里自己倾心付出了,所以我今天会心微笑了,希望自己以后能在务实的工作中笑得更美!

优秀教师述职报告 篇二

尊敬的领导:

您好!

时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四(_)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。现将这学年的教学工作述职如下:

1、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

2、做一位真爱博学的语文教师

我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!

3、做照亮学生童年的金色阳光

创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!

我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

此致

敬礼!

教师个人述职报告 篇三

尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,20xx年8月入职三中,现担任全校八年级及九年级5至8班的美术教学工作。一年前,怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一年已过去,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个年度的工作已结束,收获不少,现在,我把自己一年来思想、工作方面的情况作如下述职报告:

(一)、思想政治方面

在这一年中,我坚持理论学习与实际工作相结合,不断提升自己的政治素质和理论水平。想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我严格要求自己,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人,热爱学生,尊重学生。

我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的'师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生对美术的学习兴趣得到了很大的提高。

(二)教学工作方面

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

4、以反思为手段,促进个人成长。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。为了把自己的教学水平能力提高,我坚持向有经验的教师学习,经常网上找一些优秀的教案课件学习,积极参加教师进修相关培训,并努力学习、做好总结、加以实践。

在做好本职教学的同时,我还密切配合学校各部门开展好各项工作,积极完成指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业美好的明天奉献自己的力量。

述职人:xxx

20xx年9月13日

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家带来的3篇《教师个人述职报告》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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