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个人述职报告(精彩7篇)

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个人述职报告(精彩7篇)

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在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难,金笔头网为朋友们精心整理了7篇《个人述职报告》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

个人述职报告 篇一

通过第一个学期与孩子们的相互磨合了解,第二个学期和孩子们的相处相对要轻松很多,也和谐愉快了很多。

一、班级一日常规的教育

学生从早上到校到下午放学离校,中间有一整天的时间,孩子除了学习知识,更是应该在集体生活中学习良好的行为习惯,培养自己的良好习惯,来校不迟到、一进教室开始自主阅读、读书时大声有感情,上课认真听讲、积极思考、大胆回答问题、课间餐的纪律、路队要求,寝室纪律等等这样的一些日常的行为习惯是每一天都必须要重视强调并且要坚持下去的。

二、注重学生的思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育、诚实负责人……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

三、加强学生努力学习的教育

学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,所以首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,争取提高学生的学习成绩。

四、关注重学生身心健康

对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。所以在平常的学习生活中会比较注重注意了解和观察孩子的心理状况,如果有发现孩子有问题,会主动以聊天的方式帮助孩子解决问题,如果问题比较严重会联合家长共同解决。使孩子的情绪和心理都处在一种比较健康的状态中,让孩子的身心都能够有一个健康的发展。

五、妥善处理学生间的矛盾

三年级的小朋友不像五六年级的大哥哥大姐姐一样,在生活中遇到问题已经有了独自思考和解决问题的能力,对三年级的小朋友来说他的自主意识和不容别人侵犯的意识比一二年级强了很多,但是解决问题的能力又没有高年级同学那样强,所以很多时候孩子之间发生矛盾的情况就比较多了,解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,首先要有足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜,然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我反思的能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,双方都能在从中受到教育。

六、注重学生的安全教育

对学生的安全教育是班级管理工作的一个重点,本学期在配合学校要求的安全教育之外,每周的节班会课都要上一周中的安全进行总结,并适当的补充一些安全教育的知识。保证学生在校的安全。通过一学期的教学,自己也发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:如何限度发挥班干部的作用,如何培养学生自主管理的能力,如何增强班级的凝聚力。在今后的班主任工作中,还需不断地总结经验教训,继续成长。

工作述职报告 篇二

威宁县秀水中学虎庆福通过一年的结对帮带,被帮带教师取得了好成绩,教学方法得到改进;在帮带过程中,帮带教师也得到锻炼,也得到提高,现总结如下:

一、被帮带教师在把握教材的重难点上有所提高。

该教师在刚参加工作时,经常是理论实践脱离,把握不住重难点,编写导学案费劲,上起课来吃力,甚至弄得满头大汗,然而总是事倍功半,收效甚微。经过一年的帮带,在这方面已能运用自如,顺手拈来。

二、在驾驭课堂方面尤为突出。

刚参加工作时,教师总是讲得多,学生练得少,总感觉到时间不够。课堂上如果出现意想不到的情况,教师往往束手无策,弄得十分尴尬。还有在课堂上总是顾此失彼、丢三落四。如:让学生起来回答问题,由于过度紧张,而忘记了叫学生坐下,有的甚至让学生站了大半节课也视而不见,弄得学生很不高兴。再如:一些常用的字都写错,时不时还出现一些知识性错误,教态不自然,随时在讲台上走来走去等等。通过一年的努力学习,该教师各方面都表现的很好,在学校举行的优质课比赛中曾得过一等奖。

三、刚参加工作时,该教师基本功也不强。

板书设计不科学、不合理,随便写、随便擦,随意性很强,起不到板书应有的作用。而且字迹潦草,倒笔顺,相当不规范。普通话字音不准,教学语言不规范,方言的影响严重,甚至在批评学生时又用方言等。通过一年的培训提高,在这些基本功方面提升较明显。

总之,人都是在实践中成长起来的,任何名师,也不是一开始就是名师,而是要靠名师的指点、帮助、答疑解惑,自己积极进取,将自己与名师的差距转化为学习的动力,一步一个脚印儿,一步一个台阶,团结协作、求实创新,就会改进和提高,最终成为名师,为家乡乃至国家的教育工作作出卓越的贡献。

个人述职报告 篇三

我就任中学二级以来,起初从事地。教学工作,后来始终从事语文教学工作,并从20xx年10月起至今担当班主任工作,下面对自己近几年的工作做一回顾。

我对本职工作有剧烈的事业心和责任感,听从校领导的工作支配,尽职尽责,教书育人,在课堂训练中,注意培育同学具有良好的思想品德,在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。因此在训练教学方面取得了肯定成果,同时也存在着很多不足。

一、教学方面

我从事语文教学这几年,正是课改时期,可以说是语文教学不断改革和探究的几年,在这种教学思想指导下,我也努力探究,虚心请教,大胆尝试,结合同学实际,渐渐摸索出一套适合自己教学的方法。并用一些煽动性的语言,调动同学上课参加的主动性,尽量发挥同学的主体地位,提高课堂教学效益。为了达到这一目的,我刻苦钻研教材,不断学习新学问,仔细备课、上课,每次备一节课都需要很长时间。准时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。对每一个同学都仔细负责、严格要求,使同学学有所得,从而顺当完成训练教学任务,由于在我不断努力下,所教第一届同学语文成果,在中考中取得了可喜的成果,优秀率全县排名其次,只有一名同学不及格。这让我体会到了胜利的乐趣。从而更加坚决了我的信念。目前所教这届同学,尽管素养很差,但我也不放弃任何一个同学,结合他们实际,。用车轮战术,狠抓基础学问,一遍遍磨,次数多了,同学自然会有肯定的印象,因此在考试或抽测中,基础学问失分较小,个别同学成果不断进步,也博得了家长的全都好评。

几年来我主动主动参与县里或学校组织的教研活动,在学校的大力支持下,主动参与外出学习,做好记录,积累阅历,勇于登台亮相。在20xx年基本功竞赛。本学期老师携手杯竞赛,以及局里点名听课教学活动中,我都是主动踊跃参与。为了学校的荣誉,为了提高自身的教学力量,我高度重视这些活动,珍惜这些难得的机会,全力以赴,主动仔细预备,查阅大量资料,钻研教材,费尽心机,仔细备课。由于一些客观缘由,尽管没有取得名次,但是却得到了局领导、评委及听课老师的高度评价。我听了心理也是其乐融融,从而进一步印证我的授课水平在不断的提高,我想这要比荣誉重要的多。当然在授课过程中还存在着很多不足,今后,我会戒骄戒躁,吸取阅历,更加刻苦钻研,学习,争取取得更大的进步。

二、班主任

作为一名班主任,我工作的主旨是让每一名同学都欢乐地度过在学校的每一天,即教书又育人,关键是学会如何做人。这是我工作的重点,本学期刚开学初,由于刚合班的缘由,两班同学在思想、性格等方面存在差异,并且个别同学之间原本有一些小冲突,因此近一个月时间,班级仍像一盘散沙。上课纪律差,上课拖拖拉拉进教室,借口说出去就出去,多数人不完成作业且质量差。欺侮人的现象时时发生,男女同学打打闹闹无所顾忌,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,火气直冒,常常发脾气,批判同学。有时弄得自己下不来台。我发觉这种方法批判同学即使表面上服气了,但实际心里并没有服气,只是摄于你班主任的威武,后来在学校领导的大力支持下,在家长的协作下,经过不断反思和探究,摸索出一些行之有效的招术,软硬兼施,捕获每一名同学身上的闪完点,即使是一小的闪完点,都准时确定鼓舞,抓住典型,杀一警百。在他们生活的和学习遇到困难的时候,尽自己所能,多给他们一丝关爱,通过以上一些训练方法,班级原来的散、差,渐渐有所转变

4、余老师与我共同参加我校与米易县教学沟通活动中的展现课及讲座活动。

5、全校语文老师在半期工作结束后准时召开质量分析总结会,各位教研组长带领全体语文老师聚焦重点,分析策略,利于后半学期的工作扎实推动。

6、我们参加“四班级家长开放日”活动并获得领导的准时反馈。

7、语文团队在学校课题讨论中主动参加、专业责任精神强,以我为主研的语文组课题获得校级一等奖。

8、在林校的建议下,组织全校语文老师进行“聚焦一个习惯”的反思活动,为下学期工作的开展奠定基础。

回望我们的工作,以迎接新老师的工作为起点,以反思、聚焦为收束,既承上,又启下,落实学无止境,砥砺前行。愿来年照旧懂得守望,向上展望:身放低处踏实工作,心放高境况界宽阔……

工作述职报告 篇四

一、发挥优势管理,狠抓基层建设

1、优质服务、赢得信赖。 公司通过引进新昌品牌管理,强化管理准则,加强管理人员的现场督导和质量检查,逐步完善安全岗位的窗口形象,不断提高自身的优质服务水准,得到了园区业主好评,赢得了业主的信赖,受业主委托物业安全管理部协助公司完成的接待工作上百次,其中人大代表团2次,全国中宣部领导3次,知名企业合作会6次,由于接待工作完成出色,安全管理部获得业主优质服务的赞誉。

2、预防为主、重点布控 在公司总部的关心指导下,项目部通过制定各项安全方案等项消防预案,贯彻落实防火、防盗等“六防”措施,全年未发生一件意外安全事故。项目经理每天召开部门经理反馈会,通报情况提出要求。安全部安排干部员工勤于巡查、严密防控,在相关部门的配合下,实行群防、群检、群治,以确保园区万无一失。针对特别区域实行重点监控,在自行车场盗窃高发区实行严密布防,抓获盗窃者3人,为业主挽回直接损失数千元。由于完美时空园区安全管理的出色,因此被海淀区评为社会治安综合治理先进单位。

3、完善设施、有备无患 通过公司领导亲临现场指导,安保部将园区消防预案、设备设施、消防器材检查维护等各项工作,进行了不断的完善。制定园区消防设施设备维修保养计划,使园区消防设施设备不但做到正常运行而且延长使用年限。今年已对园区3656个光电探测器,进行了专业性检测,严格检查消防设施设备,提前对烟感系统报警点不准确进行专业性检测。保障线路畅通、正常使用,对大厅内应急疏散灯、安全出口进行补装和更换。同时对消防器材实行分区管理、检查、维护并落实到人。按照北京市政府及公司要求,组织园区业主进行消防演习,消防演习的成功演练,得到了国家相关部门及广大业主的好评。

二、严格管理、提升品质,改变观念、创新管理,

1、按照项目年初制定的安全培训计划,安保部参照行业规范对保安员进行32次专题培训,重点讲解管理素质、服务意识、礼貌待客、专业技能、消防知识、突发事件分析等,通过讲解、点评、交流使保安员在思想认识和日常工作中皆有不同程度的感悟与提升。

2、安全管理部按照各月计划对保安员进行岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训,分阶段、分内容进行考评,通过培训保安员整体素质提升了、服务水平提高了、业主满意度提高了,通过培训提高了保安员整体思想素质,服务态度和业务技能。

3、在思想工作是一切工作的生命线的方针指引下,结合项目管理服务特点,按照项目部的要求,针对保安部的实际情况,引导保安员与时俱进、提升素质、转变观念。

安保部教育安保人员要有紧迫感、应具有上进心、培养精气神、物业的管理服务不是高科技,没有什么深奥的学问。关键在人的主观能动性和责任心,是对公司的忠诚度和敬业精神、是对管理与服务内涵的真谛的理解及运用。安保部通过树立优秀标兵,激发大家积极进取,在完]成项目给的管理工作和服务工作的过程中体现自身价值,并感受人生乐趣。

通过思想教育工作,提升了保安员思想道德品质,涌现出多个拾金不昧的好保安,受到了业主的书面赞扬。通过工作实践的摸索,安保部还创作出“物业保安员应知应会”的规范准则并上交公司总部在全公司推广,不但使子海理想的每位一线保安员在为业主和客户服务时品质显著提升,而且使其他兄弟项目受益。

安全管理部通过对XX年工作进行回顾和总结,总结过去、展望未来,整改不足之处并制定新一年的提升服务目标,以利于XX年安全管理部各项工作更好的全面展开。

以下几项工作是保安部XX年的工作重点及提升项:

1、我们将始终贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,在各项预案具体实施还不尽完美的情况下,保安部将继续跟进落实。

2、保安员及领导组织管理水平有待提升:表现为骨干人员文化修养、专业知识和管理能力等综合素质高低不一、参差不起,保安部与项目制定的管理规范尚未全部落实,保安部将针对问题加强教育培训。

3、服务质量尚需优化和提高:从多次检查和客户投诉中发现,安保部各个岗位保安员的服务质量,横向比较有高有低,纵向比较有优有劣。保安部将强化管理达到白天与夜晚、平时与周末、领导在与不在的一个样的服务标准。

4、反复出现的问题是有个别岗位保安员仪容仪表不整齐、礼节礼貌不生动、服务不周到、处理应变不灵活,这些问题严重影响着整体的服务质量。在XX年的工作中,保安部将重点跟进、狠抓落实。

工作述职报告 篇五

在学院党委和行政领导的大力支持和指导下,经我部全体教职工的共同努力,我部20xx年秋季招生工作和毕业生的就业安置工作取得了较好的成绩。

一、招生总体情况分析

今年,我院同时存在4家招收国家教育部统招以外的学生,在这种竞争十分激烈的情况下,我部招生人数多达340余人,全部为高中毕业生。从今年的招生情况看,我部的生源规模较为稳定,生源渠道较为丰富,专业结构逐年优化,生源质量不断提高。总的来说,在目前激烈的市场竞争中,职教部能取得这样的招生成绩,维持良好的招生局面,与学校领导的正确决策和职教部全体教职工的共同努力是分不开的。

二、招生过程中的主要措施和经验体会

1、增设文科类专业。

在20xx年的招生经验总结中:职教部绝大部分专业只适合于理科考生,并且这些专业的成本投入太高。因此,我部从20xx年12月就开始着手增设文科类专业,今年4月份经湖南省劳动厅批准,我部成功增设了现代物流管理、人力资源管理、旅游管理、电子商务这四个文科类专业,加上原有的数控技术、模具设计与制造、机电一体化、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、会计、广告设计与制作专业共达12个专业,让职教部的专业结构不断优化。

2、不断完善招生方案。

⑴今年在制订招生方案时,考虑到我部长期稳定的生源基地问题,原则上实行分片包干制度,即包干学校来的学生都计入该区域招生老师的招生指标。各位招生老师先到招生办登记包干学校或外县市,再深入开展招生宣传工作。如果生源学校有多人争论时,由招生办协调解决。在20xx年7月20日之前上报有意向来校读书的学生详细名单,便于及时发放录取通知书。同时,为了防止个别招生老师包干学校后又不去开展工作,招生办有权适当予以调整让其他人员进入。

⑵到了今年7月份,招生形势很不乐观,职教部又召开紧急招生工作会议,先是对每一位部领导压招生任务,后是要求每一位教职工完成一定的招生人数。使职教部的每位员工都有了一种招生的紧迫感。

⑶到了8月份,再一次召开招生工作会议,将所有的招生范围全部放开,重奖20xx级的班主任,让这些老班生的`班主任电话通知到每一位20xx级的学生尽一切力量带新生来职教部读书并实行奖励。

3、广泛宣传,扩大知名度。

现代社会是一个开放的社会,竞争渗透到生活的每一个角落。尤其是生源之争已达到了白热化程度。如果说过去是"酒香不怕巷子深",那么今天就必须"醋好也要勤吆喝"。为此,我们在学校就经常对教师们灌输"宣传就是效益"的观念。为了做好招生工作,同时也为了树立湖南xxx学院职教部好形象,我们利用招生简章、招生宣传员、网站、电话、短信、广告、校内帐篷等等,进行了多渠道、多形式的宣传,有利地促进了招生工作。今年,职教部印刷了三万多份招生简章;印制了若干条横幅广告;在学院发动了上千名招生宣传员;专门请专业人员制作了职教部的招生网站;利用职教部的几部办公电话给几十万名高考考生打过电话来宣传职教部的优势;职教部招生办还特意申请了一个短信的群发器可以一次发出几十万条短信息;为了和其他三家民办机构的招生竞争,从7月初开始,职教部就在学院的大门口等地设置了多顶帐篷,并安排老师和学生值班。

4、沉着应对,扎实工作。

在竞争十分激烈的情况下,招生是一件十分困难的工作。在招生工作中,我们一度形势很不利,到7月中旬,来学校报名的人寥寥无几,最多的一个专业只招了23人。职教部负责招生工作的部门压力很大。但我们并没有退缩,事实上也无路可退,而是顶住压力,沉着应对,始终以饱满的热情,乐观的态度,扎扎实实地工作。对一些表示过意向,甚至只是来咨询过的人,我们一个一个地打电话做工作。招生时期,我们曾打电话常常到晚上11点多甚至深夜12点。正是由于我们这样的努力和诚心,才使得不少人放弃首鼠两端的态度,下定决心,一心一意到湖南xxx学院职教部读书。

5、齐心协力,互相配合。

学院领导对职教部的'招生工作特别重视,比如说,姜正国书记为职教部介绍学生过来,结果学生不小心被曾庆华接到了五号教学楼,姜书记立即派他的儿子和儿媳又从五号教学楼将学生接来我职教部报名。8月24日,柏连阳院长冒着酷暑来职教部亲自指导招生工作,听取了职教部的招生汇报。张银秀副院长为了职教部的发展和宿舍改造呕心沥血。蒋建初作为院长助理,对职教部的教学楼改造倾注了大量的精力。另外,学院的各个部门也都互相配合,学院的院办、招生就业处、教务处、财务处、国有资产处、后勤基建处、武装保卫处、监察审计处等各个部门的主要领导都对职教部的招生工作给予了极大的帮助。同时,职教部理顺了招生工作与职教部的发展和教职工自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全体人员上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。这样,招生工作涉及到职教部的生存与发展,职教部的全体教师包括学院其他系部的老师都很关心,大家齐心协力,发挥各自的聪明才智,利用各自的关系,为职教部牵线搭桥,从而使职教部招生工作取得了较好的成绩。

6、增强服务意识是吸引生源的重要保障。

由于职教部的招生没有纳入国家教育部的统招计划,同时办学形式多,分层分类等特点,所以招生工作繁杂,周期长,工作量大,没有良好的服务意识和奉献精神是无法搞好这项工作的。我部招生工作在彭主任带领下,分阶段召开了数次招生工作会议。首先,对所有教职工进行招生工作培训,强化服务意识,强调耐心、关心、信心,对考生要有100%耐心进行答疑;关心考生的心理,要与潜在考生聊天,有针对性的作好工作,合理引导他们报读相关专业;教职工要对高级技工、对专业、对我们适合成人的学习模式充满信心,在与报名者沟通中要信心十足地宣传我们办学优势和学习模式。二是及时通报职教部的招生情况,各专业招生工作开展情况,总结经验并推广,提高职教部教师招生服务素质;三是针对出现的各种新情况,及时讨论制定策略及实施方案,决定后全体教职工执行实施。在招生咨询、专业引导、学习介绍、报名服务上,全系服务意识及服务水平有较大提高,效果也较为明显,为配合职教部招生目标的圆满完成作出了努力。今年的招生工作让我们感觉到:招生整体服务水平、服务能力还需提高;不能各自为政、内部争夺生源,要针对学生实际状况推荐专业。

三、今年招生工作的不足和建议

虽然今年秋季招生工作总体情况较好,但仍然存在一些亟待解决的问题,如:

1、专业发展不协调。

虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,如"广告设计与制作"只招了13人,虽然勉强开班,但属于"亏本经营"。

2、招生力度仍须加大。

一是要继续提高招生队伍的知识水平和业务能力,加强团队建设;二是不能满足现状,要提高警惕,一切从"零"开始,特别是在提高生源质量上下功夫;三是在工作方法上,准确掌握信息,注重实效,加强交流和沟通,不断探索招生宣传工作的新方法;四是要把招生宣传与树立学校形象结合起来,是要对宣传工作进行综合考虑、整体设计,使之有的放矢;五是要继续加强与各地高中学校的联系、沟通,将招生工作做实、做深、做透;要全面了解学校的政策及亮点,进一步加强对职教部软、硬实力的宣传,要注重宣传策略,扩大我院社会影响,提高知名度,吸引社会各界眼球关注我们。

3、招生政策有待完善。

从学校层面而言,需要从政策制定,经费管理,招生人员的培训、激励等方面提供支持和帮助。首先,湖南xxx学院有职教部专门来招收国家教育部统招以外的学生,学院就不宜再引入民办机构招生,这样会造成很大的混乱局面并严重地影响了学院的形象。其次,招生经费要根据市场行情而制定并能够及时到位。再者,希望职教部招生工作要进一步加强队伍建设,认真做好招生工作人员的选拔。

4、职教部有待长远规划、整体设计。

职教部自成立以来,在学院领导的大力扶持下取得了很大的发展,为湖南xxx学院的办学注入了新的活力。办学条件有了较大改善。为了把职教部经营好,首先必须将职教部的规模扩大,增强职教部的人气。对此,我们认为必须要对职教部有一个长远的规划和整体设计。

根据职教部的特点,我们作出了一个整体设计,为:向下延伸、行业合作、多元经营、立体发展。"向下延伸"就是把办学延伸到娄底市范围的其他各个职业学校,让这些职业学校的学生也可以获取湖南xxx学院的高级技工毕业证,我们可以从中获取管理费。"点"一般设在省级以上重点职业中学。在向下延伸的同时,加强与政府部门、企事业单位合作,为其定向培养适用人才,是谓"行业合作"。"多元经营"是指既要招大专、本科,今后还要向研究生层次努力,使形成完善的国民教育体系。"立体发展"就是招生类型要立体化。如今年我们就既招开放教育的高级技工、成人高考、自考本科,将来我们还可以发展研究生教育,如果政策允许的话。通过这样的设计,真正实现"多层次、多形式、多类型、多功能办学"的要求。

四、就业安置工作的总体情况

职教部是湖南xxx学院直管的一个系部,但招进的学生起点低、基础差、学制短。同时,学生对就业安置的期望值很大,家长对学生的学习投资抱着高回报的心态。

然而,目前我国大学生就业困难已成了一个不争的事实。所谓毕业生的就业难问题指的就是在就业供需矛盾十分紧张的情况下,高校毕业生的就业竞争十分激烈的事实。一方面,我国高等教育已经进入了大众高等教育阶段,近几年来,我国高等职业教育招生规模不断扩大,在较短的时间内实现了由精英化向平民化的跨越过程,使广大适龄青年有了更多的机会进入大学深造。20xx年全国高等教育的毛入学率达到了233%,各类高教育的在校生总规模达到了2907万人。另一方面,自20xx年下半年以来,受全球金融危机和经济衰退的影响,部分企业遭受重创,许多企业产品销路不畅、资金链断裂,不断有企业面临降薪、裁员、减产、停产、转产,情况严重的甚至倒闭。导致相当数量的现有职工失业、大批农民工失去工作岗位返乡。与此同时,20xx年约610万大学毕业生涌进人力资源市场,预计在"xxx"未期毕业生的数量将达到700万人。庞大的高校毕业生队伍与各类新增的就业人群混杂在一起,给中国就业市场造成了巨大的压力。并且,国际经济形势短期难以好转,短期内国际经济形式走向不很明朗,为当前我国高等职业院校大学生就业带来了很大的困难。

在这种背景下,职教部彭主任却提出:"在金融危机下,要想尽一切办法,一定要让同学们都就业,就好业!"今年从3月份开始派出专职就业老师,联系优秀企业来我部挑选学生,解决就业难的局面。今年6月2日、3日两天,江苏兴达钢帘线股份有限公司的人事部门领导来职教部选拔人才,经过严格仔细的面试、体检,最终录用我部61名同学到该单位工作,为企业的新建的分厂储备干部力量。今年6月14号下午3点,这批学生顺利到达该公司上班,他们住上了高档的公寓宿舍,五个人住三室两厅两卫一厨的套房,房间铺有木地板,安装有空调、液化气灶、太阳能热水器,配备沙发等。该公司的工资待遇、工作环境、住宿条件以及公司领导的关怀,让职教部的学生感到非常欣喜,有一种到家的感觉。公司领导在接见职教部带队老师时表态:以后每年都会来湖南xxx学院职教部挑选人才。至此,职教部今年毕业生已经全部走上工作岗位,就业安置率达到100%,在金融危机就业形势非常严峻的情况下,职教部的毕业生成为了就业市场的佼佼者。

五、20xx年招生和就业的工作思路

职教部20xx年的招生工作任务艰巨,责任重大。我们会按照学院领导提出的目标和要求,求真务实,锐意进取,在探索中前进,在前进中总结,在总结中提高,不断开创招生就业工作新局面。我们将结合实际,全面考虑、精心安排全年招生工作,有计划、有步骤、有措施,特别是抓好了几个招生宣传的重点时段;拓宽载体,丰富内涵,积极创造良好的招生宣传舆论氛围;咨询接待工作,做到有问必答,耐心细致,热情周到。

湖南xxx学院职教部20xx年的毕业生就业安置工作比较轻松,只有一个中技班需要安排,我们已经有了三家单位有意向来职教部选人。我们会保质保量完成好这些学生的工作问题。

个人述职报告 篇六

尊敬的领导:

随着时间的流逝,20____年马上就要离开我们了,施工员述职报告。对于我来说,20____年就像是一本厚厚的书,书中所有的故事都是那么让我难以割舍。当我回过头,看看走过的这一年,虽然在这一年里也有过不如意不顺利和许多错误的事情发生,但是我知道人正是在经历了这些之后才能够成长,成熟,所以我告诉自己“我无悔,我会更加的勇敢”。

20____年6月份我来到这工地很幸运的成为留庄项目部的一员,在几次会议中我基本了解到王经理您对这个行业有着敏锐的洞察力,对留庄这个项目有着足够的信心,对自己的专业水平也是非常的自信。还有你对这项目的重要性,我知道您更加需要的是一支有着强大凝聚力,团结进取,勇于拼搏,敢于创新,让您放心和放手的专业团队,而不是一堆散沙一支团伙。

刚来工地的时候是您教会我怎么去看图纸。是您让我成为了一个管理者,是您帮找一很好的师父(孙工),这让我感到很荣幸。在这次工作中我在项目部从事技术施工,和现场文明施工管理者(都是在学习中),述职报告《施工员述职报告》。

在施工中由孙工带我去熟悉现场,教我在现场怎么去发现问题和一些基层基本安装程序,现在场的文明施工、材料的堆放。在工程施工过程中,测量放线工作是重中之重,它贯穿整个工程施工的始终,是工程施工的灵魂,要想工程干好,必须把测量放线的工作做好,所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少;其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对,避免遗漏工程细小的部位构件;再次就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致,发现问题及时沟通,把问题消灭在萌芽状态。在某一工程段施工完成后,要及时检查,验收,总结经验和教训,把发现的问题及时纠正在下一施工段,减少错误的连续发生。我每一次和孙工去现场的时候我把他所发现的问题都记录下来,回到办公室把所记载的问题整理出一份“整改单”发到各施工班组手上,第二天我会拿着我所记载的问题去现场核实,检查一下施工人员是否整改过。

随着工程的进展,我在孙工的教导下我开始担任了质检员的重任,我每天都会去现场检查墙面大理石、瓷砖、地面大理石是否有空鼓及平整、垂直,已及墙面的平整、垂直和天花的平整。每发现问题就在此处画上记号,并记录下来。交到各施工班组手上要求整改。慢慢的我开始接触设计,去深化一些图纸,加上我以前对CAD的基本了解和小谢的帮助,让我对图纸有着更深刻的了解,在此小谢教我画过一些比较简单的竣工图。转眼间要交竣工资料的时候,在这我跟小江做一些竣工资料,让初步了解做资料的一些基本过程。

工程施工是一个群体作业的工作,它不是一个人或几个人就能完成的,它是需要上至质检站、设计院,下至劳动工人的相互紧密配合,才能完成的一项复杂的作业任务,所以,做好相互间的联系配合就显得尤其重要,否则,干好工程就会成为一句空话。

此致

敬礼!

述职人:

20____年____月____日

述职报告经典 篇七

回眸过去的一年,我们豪情满怀;迎来共和国建国_周年。在校领导关心下同仁的帮助下我看到自己的问题,找到自己的不足,并不断提高的业务水平,制定切实可行的整改措施来加以改进,并以更加饱满的精神,更加务实的作风致力于学校工作。展望新年,我们激情澎湃!在新的一年中,我将继续坚持以人为本,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作开阔眼界,拓展视野,取人之长,补己之短,并以“师德”规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

一、 师德表现

关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏,同时做了详细的记录。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作(金笔头网★)业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。准备在镇教育总校的抽测中获得好成绩。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课后也要按校纪班规严格约束自己

总之,在今后的道路上我坚定地怀揣着梦想,与时俱进,求真务实,在实现梦想的征程中,直面教育,敢于挑战,奋斗不止。

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