述职报告
三年前，我是怀着忐忑不安的心情就任新桥中学校长的，就任后，我反复思考的问题是：新桥中学如何才能真正确立在新北区乃至常州市的举足轻重的地位；怎样才能成为地区老百姓信赖并首选的学校；新桥中学的发展方向是什么？要跻身于省四星级高中行列，学校已经具备了哪些创建条件，还存在那些不足？正是因为有了这些追问和思考，才使我三年来的工作更有目标，更有意义。
刚过去的三年对我个人和学校来说都非同寻常。这三年中，我们有非常难得的机遇，调整和振兴新北区高中的区政府战略决策成为了整个新北教育热点和焦点。我认为，一旦我们错失机遇，不能乘势而上成为新北乃至全市的品牌学校，那么我们这届领导班子就不单是愧对学校70年积淀那么简单了，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，在压力、挑战和机遇面前，全校教职员工齐心协力，充分挖掘自身优势，克服了生源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了外界偏见造成的不利影响，在三年的卧薪尝胆、励精图治和自我激励、自信乐观中，新桥中学负重奋进、绝地反击，在寂寞中历练，在低谷中跋涉，三年一剑，霜刃初试，脱颖而成为令整个常州教育界瞩目学校。市人大代表团、市政府、市政协、市教育局、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，我校由一所被误解、被同情的学校一变而成为备受关注和研究的对象。三年中我校师生共获各类省、市、区级奖励200多项。初三毕业年级区综合评估三
年来一直名列前茅，高考本科达线率节节攀升，教职工对学校很满意和较满意率达97.56%，社会赞誉也随之而来。
总结三年来取得的成绩，我认为主要缘于我们围绕 “坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”的宗旨，扎扎实实做了八件事。
一、凝聚人心、增强师生对学校发展的信心。
每年暑期开学初，对学生进行学情和校情教育是新生入学的第一课，通过分析，让学生充分了解自己及学校长处，存在的问题。学期中间学校领导经常深入班级进行演讲，通过三年的努力，在不断取得的发展中，我校师生已经完全克服那种自卑的心态，正以百倍的信心，昂扬的斗志投入到工作和学习中去。
二、进一步完善了管理、用人体制和考评机制。
学校实行二级聘任和二级管理模式，党支部、校长室负责对部门及级部的聘任及考核，级部负责对班主任及任课教师的聘任和考核。部门负责制定计划和考评，级部负责全面落实。在这种模式下，有效做到了人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做，事事有人管，时时有人管。经过三年的努力，人性化、链条化、同心圆式的现代民主管理模式初步形成。
三、凸显“三立教育”的德育教育主线，学校德育工作特色鲜明，成效显著。
学校德育工作注重创新，更趋规范化、高效化、特色化。我校以“三立教育”为德育主线，加强学生的思想道德素质、行为习惯教育，学生素养普遍得到了提高，各方面素质得到了均衡发展。
四、校本教研在学校已蔚然成风。
听课、磨课、评课、已成为教师每周的必修课，以学案改革为载体的校本研究正逐步转变着教师教学观念，近三年我校发生许多真实的教学思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革的必然过程，我希望再通过一年的学习与争鸣，我校将形成有新中特色的学案体系，为学生的自主学习提供有力的保障。
五、努力改革评价方式，以评促学。
三年来，我们评价工作的一个基本出发点是充分挖掘和展示每一个学生身上的优点和长处，以此来激发学生的信心。为此，我们一方面创造机会让每一位学生生展示自我，另一方面针对每项活动我们设立多种多样的奖项，以成功乃成功之母理念调动全体学生参与各种活动积极性。
六、拓展民主管理渠道。
三年来，一方面我们努力在基建、招生、招师等公共权力方面实行阳光操作，拓展教师参与民主管理的渠道。另一方面多渠道让学生参与到学校管理中来，为此，我在原来校长信箱的基础上增设了校长
热线电话，校长接待日，校长电子邮箱，校长面对面等利于学生参与的渠道，通过三学年的努力，学生参与学校管理的积极性空前高涨。这些活动的有效开展，一方面让学校领导了解了学生的内心世界，另一方面也把学校管理的要求及发展思路传递给了每位学生，使学生真正成为了学校的主人，而不是永远的被管理者。
七、建立了以新中教育网站为载体的实施、检测、评估系统。新中教育信息网经过论证和改版，在原有基础上，栏目更加丰富，内容更加充实，教师参与互动的板块和量化教师工作的栏目较之旧版都有增加。各分管负责人的定时定量考核，有效促进了各项工作有序有效推进。
八、细节决定成败的理念已深入人心。
魏书生说过，我们的教育没有太多的创新，其实我们的创新都是前人已总结过的，所谓创新就是换个词而已，关键是把每一项工作做细致，方能出成效。近几年来我们努力做到了活动不图形式，不走过场，对于每项活动努力做到活动前有计划，活动中重实效，活动后有总结，有提高。
我们努力在做的八件事，已带动了学校的发展，我想这种发展不是偶然的，而是持久的。为了有效地带领这所学校成向成功，这三年中我个人做了以下几件事：
1、坚持读书学习。我认为校长不是一个职务，而是一个职业。如果
是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。为此我坚持把理论学习和学校的实际相结合，坚持用自己的笔把平时所感所想记载下来，三年中，我撰写了二万五多字的随想笔记。
2、完成角色转变。我努力由一名教师转变成时代所需要的学校经营者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会表达并传达自己的教育思想；二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。
3、努力保持清醒。虽然这几年学校有了一定的发展，这所学校的无形资产在增值，但是，我清醒地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了学校，如果不能更努力地将学校命运与教师个人命运联系在一起，不能让教师在发展过程中享受到更多的成功的喜悦，不能进一步让教师与这所学校荣辱与共的话，那么学校就不可能可持续发展。第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，如果我们不能稳中求升每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
4、永葆创业梦想。我有这样一个梦想，再给我几年时间，让我依托学校目前已形成的和谐环境，带领全校师生继续拼搏努力，使学校真正进入良性循环，步入可持续发展的轨道，奠定并稳固学校的地位。
然后再经过若干年，使我校真正成为市内一流学校，人人向往的名校，而不是那种一流优秀生保底的学校。
最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着新的一年，我们合作更愉快。
2011工作述职报告
（攀枝花市消防支队米易县城北新区中队副中队长何彪）尊敬的各位领导、亲爱的战友们大家好！
我叫何彪，四川米易人，2002年12月入伍，中共党员，现任攀枝花市消防支队米易县城北新区中队副中队长，武警中尉警衔。
2010年12月调到米易县消防大队城北新区中队以来，在支队党委、大队党委、中队党支部的正确领导下，不断加强政治学习，进一步提高思想素质。一年来，紧紧围绕灭火和抢险救援中心，努力工作，团结同志，较好地完成了组织交给的各项工作任务，在实践中学到了知识，得到了锻炼，政治素质和业务素质有了一定的提高。下面我将一年来的工作、学习情况向各位领导和同志们作以下汇报：根据《消防条例》我的职责主要是协助中队长工作，在中队长临时离开工作岗位时，根据上级或中队长的指定代行中队长职责，协助中队长抓好业务、行政管理工作，其主要职责有：抓好中队的业务训练，执勤灭火救援工作；抓好中队的行政管理和安全防事故工作；协助政治指导员做好思想政治工作。作为中队副中队长，我本人还要教育和带领官兵贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的宪法、法律，贯彻执行军队的法规、规章制度及上级的决议、命令、指示，做好经常性管理工作和思想工作，关心爱护我们的战士，帮助班长、士官骨干提高管理水平和带兵能力，正确处理热点、敏感性问题，做好全队安全稳定工作和安全防事故工作。在中队日常工作、执勤训练和灭火救援工作中，我做了以下几方面的工作：
一是紧紧围绕部队正规化建设和贯彻落实支队的《目标管理规定》开展工作，把部队正规化建设和日常管理工作推向一个新的台阶。今年以来在总队、支队深入开展规范执勤战备秩序建设的基础上，本人会同中队班子一起，结合中队队伍日常管理比较松懈，战士遵守条令条例不自觉，支队有关目标管理规定难以执行的实际，组织战士学习条令条例和支队《目标管理规定》，并将中队存在的问题逐一报支队，在学习中提高和锻炼。
二是积极做好军事训练。我作为中队的副中队长，带好本队搞好军事训练是我的主要职责之一。我到队之后，立即熟悉中队人员基本情况，立足实际，根据训练计划，开展应用训练、战术训练和实地演练，在完成训练任务的同时还组织官兵对辖区内的交通道路、水源和重点单位进行熟悉并制定预案和六熟悉资料卡，进一步完善中队灭火预案和提示卡，全年来共制定灭火预案50份、灭火救援提示卡60份，并制作了交通水源图，消防水源档案、等相关软件资料，保障灭火救援任务工作的有序开展。
三是以身作则，严格要求、高标准遵守部队有关规定带领部队开展争先创优工作。我自觉做到遵守党的纪律和国家的法律法规，严要求、高标准的遵守部队的条令条例和各项规章制度，热爱基层，安心部队工作，树立以队为家的思想，坚持个人利益服从组织利益，在工作上，坚持做到与战士“五同”，自觉克服个人的问题，把主要精力放在抓好中队全面建设上来，坚持以条令条例为依据，切实以部队正规化建设为准则，带动中队各项工作向正规化发展。
总结在米易中队任职以来的工作、学习情况，我本人主要存在以下几点不足之处：
一是工作思路不够新，不够大胆，抓工作落实力度不够大。
二是个人的管理能力还有待进一步提高，工作中比较急躁，抓管理不够冷静，且和战士之间谈心较少，工作重心较为偏离，不能有效的开展管理工作。
三是不善于总结工作，不能在总结中找不足，找缺点，个人素质有待进一步提高。
主要经验及以后努力的方向：
一是要建设好中队，必须打牢官兵思想基础，狠抓思想政治工作和日常管理工作，经常与官兵交心谈心，摸清思想，掌握规律。
二是工作中要保持清醒的头脑，确保部队的稳定，做好安全防事故工作。
三是加强理论知识的学习，将理论与实践相结合全面的提高自己。
述职人：何彪
二〇一一年十一月十五日
述职报告
尊敬的首长：
我叫***，***人，***年12月入伍，***年加入中国共产党，是**市***支队***中队云梯车驾驶员兼中队装备管理员，主要负责中队云梯车驾驶和维护保养及装备管理工作。先后荣获三等功*次、*次被红旗车驾驶员，并多次受到上级嘉奖。几年来，在各级领导的关心和帮助下，努力工作，很好的完成了组织交给我的各项工作任务，在实践中学到了知识，得到了锻炼，政治素质和业务素质都有了一定提高。下面我将我在部队期间的工作、学习情况向领导作以汇报。
一、加强自身学习，努力提高政治思想素质
在改革开放新形势下，部队的政治思想工作面临着许多新情况、新问题。怎样使自己的思想和工作适应形势的发展，围绕中队建设做好政治思想工作，增强政治思想工作的针对性，是摆在我面前的一大考验。为此，我从提高自身素质入手，努力加强理论学习，提高自己的思想政治水平。
一是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，从思想上、政治上同党中央保持一致。在学习“新公安消防精神”及“科学发展观”重要思想过程中，我理论联系实际，从自身出发，加强党员的先进性，时刻严格要求自己，不断提高党性。对上级的指示精神，我认真领会，并能够结
合自身实际认真贯彻执行。
二是加强业务理论和科学文化知识学习，提高自己的理论素质和文化水平。通过学习拓宽了自己的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理论高度从而为更好地开展工作打下了良好基础。
二、密切配合中队干部，加强自己的助手作用。
中队是否有战斗力，作风是否过硬，主要在于我们士官队伍的带头作用怎么样。工作中，我在中队干部的统一领导下，搞好密切配合，加强成员之间的交流。作为一名士官，在许多方面，我都需要加强自身素质的提高。尤其是在部队建设上主动向老同志学习、请教，加强配合，做好助手。从而使干部与战士之间能够密切配合、关系融洽、团结一致。这些努力对整个中队建设取得好成绩发挥了很好的推进性作用。
三、不断增强事业心、责任心。
领导开会经常提到这个问题，通过专题教育学习和深刻的查摆分析，才发现自己的不足，事业心、责任感是有，只是有时工作不细心，忽略了某个环节或细节，或者方法不对头，欠缺经验，某些事情处理的不好。这些问题的解决，只有一个办法，那就是进一步加强事业心、责任心，工作谦虚谨慎，克服心浮气燥的心理，凡是勤于思考，把工作考虑周全。我领会了“事业心、责任心”的真正含义，事业心、责任心不仅体现在大事上，更体现在小事上，细小工作方面，常言说：“不做小事，难做大事。”在今后的工作中，要进一步增强事业心、责任心，遇事多动脑，多想问题，谦虚谨慎戒骄戒躁。努力把各方面工作搞好。
四、爱岗敬业，进一步搞好本职工作。
负责中队装备管理和维修工作，业务水平不断提高，装备中有些问题不能进行彻底解决，特别是装备维修方面，要进一步加强装备学习，不断提高理论知识。作为云梯车驾驶员，深知自己身上的担子很重，我坚持每天对车辆一小查，每周一大查，防止车辆出现问题，确保随时都能够拉得出、打得响。对车辆出现的故障，及时发现，及时维修。基本上都是自己解决。这样给中队及大队减少了一定的维修经费的开支。
五、以身作则、廉洁自律，做战士学习的榜样。
作为一名士官一名特种车辆员，我知道，对自身的素质要求往往比其它战友们的素质要求高。因此，在日常工作、生活、训练、学习中，我时刻提醒自己要走在其它战友们的前面，做好榜样，以身作则。这样才能更好的带动其它战友。在日常生活中，凡是我自己能干的工作，我绝不让其他战友们去干。
在服役期间，虽然做了一些工作，但也存在一些不足，主要表现在：
1、有时遇事不够冷静，工作中有急噪情绪，想及早的出成绩。但往往都不是如自己所愿。
2、自身的理论素质仍然需要进一步加强，装备管理经验需要进一步总结提高。
总的来说，我在思想素质和业务能力上基本上很好地履行一名驾驶员及装备管理员的职责，自己认为还是能够胜任的。当然，不足的地方仍需要在以后的工作中努力提高。
以上是我服役以来履行职责的基本情况，望领导对我的述职报告进行批评指正，我将虚心接受，并会在今后的工作中认真加以克服和提高，努力为部队建设贡献自己应有的力量。
述职人：***
***年**月**日
二〇一二述职报告
保洁一公司王晓华
2012年以来，我们按照滕州市城管局党组的工作部署，在环卫处领导班子正确带领下，在各兄弟部位的大力支持配合下，紧紧抓住日常道路保洁这一主线，以构建“和谐城管”建设，清洁城市、造福人民为中心，内抓管理、外树形象，更新管理理念，创新工作方法，提升精细化管理水平，圆满完成了红荷节、花博会等重大迎检活动任务，得到各级领导和市民的好评。现将全年履职情况作以下汇报：
一、工作目标完成情况
（一）公司概况，迎检突击
保洁一公司辖区保洁主干道13条，保洁面积119.9万平方米，其中全日制保洁2条，非全日制保洁11条；保洁背街小巷 8.8万平方米，服务4257家居民户。公司管理人员10名，一线保洁人员186名。公司道路区域与保洁人员的历史构成模式的特殊性，造就了我们公司必须能吃苦，必须得奉献，必须可战斗的团队氛围。
公司全年累计迎检280余次，延长时间值班160余小时，圆满完成了市、局、处所下达的各项观摩节会任务。管理辖区以外的突击治理（如龙泉南路），来信来访（通盛西路），新闻媒体关注的热点、难点（新华西街），及领导交办的临时性突击（荆河冯河两岸河底），全年共完成63例，组织职工2300余人次，在生活垃圾清运公司配合下共计清理生活垃圾1700余吨。
（二）、计划生育、治安联防、信访稳定等工作
2012，公司全体196人，计划生育全年无违规行为；治安联防、信访工作扎实有效，全体职工思想稳定，风正心齐，全年无一例上访事件发生。
二、工作体会
（一）、胸怀全局、快字当头，以雷厉风行的作风抓落实。高标准的城市环境卫生是加快城镇化发展建设的基石，我带领公司人员，将以时不待我的精神和干劲，不讲条件，不讲价钱，不讲困难，坚持只为成功找办法，不为失败找借口，最大限度地发挥主观能动性和创造性，坚持区域道路定时上门收集垃圾和不间断来回巡检制度，聚精会神干保洁，一心一意抓落实。真正做到说办就办，马上就办，办就办好，始终做上级各项决策的坚定执行者和模范带头者。
（二）、精益求精、抠细抓实，以精益求精的标准抓提高。将精细化保洁理念贯穿于工作始终，强化细节观念，按照“保洁全天侯，管理无缝隙，责任全覆盖”的要求，做好日常三次普扫的同时，加大巡查清扫和瞬间捡拾的频次。我们将从三个结合入手，全力抓好日常保洁工作：一是人工清扫和机械化清扫相结合，推进保洁方式的转变；二是保洁和管理相结合，培养保洁员养成既是道路保洁员，又是环境卫生管理员的观念；三是主干道和次干道保洁相结合，达到一定标准，一个尺度，一等质量，全面提升整个辖区卫生保洁水平。
（三）、分工协作，纵横开合，以团结互助的态度抓提升。我们公司与环卫管理执法大队、渣土管理执法大队、生活垃圾清
运公司等部门之间建立速效、简便的协调制度，做到全局一盘棋。在信息共享相互促进，相互监督，增强统一性和协调性。在具体工作开展过程中，注重在细节上发现问题、解决问题。我们依据自身的工作特点，进一步加大工作力度，坚持以人为本抓保洁，突出重点抓保洁，与各部门一道齐抓共管，确保圆满完成上级交付的各项急难险重任务。
三、工作中存在不足
2012年，尽管取得了一些成绩，但是与上级领导提出的严要求、高标准仍有差距：一是政治理论学习不够，主要精力过度地放在了具体工作中，对理论学习不够。二是工作思路有待于进一步开拓。尽管区域主干道基本上达到了较高的保洁水平，但是脱岗、漏扫现象仍时有出现，卫生质量不能保持始终如一；背街小巷卫生标准达仍需提高。三是管理水平还需进一步提升。如何科学系统地形成一整套操作简便，行之有效的合理方案，有待来年在工作中进一步探索与实践。
在今后工作中，我带领保洁一公司全体职工将继续发扬爱岗敬业、无私奉献、追求卓越、超越一流的精神风貌，进一步深入学习，实践科学发展观，进一步创新思路，创新举措，加大工作力度，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，为城市的经济发展和环卫的美好明天而不懈奋斗。
2011---2012学年述职述廉报告
信丰二中 政教处副主任 邹江林
我名叫邹江林，中共党员，中学高级教师。1976年10月出生于江西信丰，大学本科学历（东北师范大学在职研究生在读），现为信丰二中政教处副主任。
1997年大学毕业之后，我分配在信丰县大阿中学工作，期间担任了初一年级一个班的班主任和两个班的英语教学。1998年暑假我调往信丰县铁石口中学，同样担任了班主任和英语教学工作。在铁石口中学工作到2002年暑假，然后我调至信丰二中至今。
经历了三个学校，教学也由初中升为高中，一路走来，我始终都脚踏实地、兢兢业业。作为老师，我刻苦钻研教材，认真研究学情，并特别注意学习先进的教育理念，所教学科成绩在同层次班级中总是名列前茅（2012年高考所教班级英语成绩列同层次班级第一名），英语教学得到了学生的欢迎和领导的好评。作为班主任，我经常早出晚归，所带班级及其寝室是我待的时间最长的地方。在那里我与学生聊天，了解他们的学习、思想和生活状况，及时为他们排忧解难。很多我带过的学生私底下跟我说：“邹老师，读了十几年书，你是我见过的最勤快、最负责任的老师！”经过我坚持不懈的努力，我所带的班级班风正、学风浓、成绩突出。我自己也因为工作出色，于2007年被提拔为学校政教处副主任。
在政教处我具体负责住校生和校外租住学生管理工作。在学校相关领导的关心指导下，每一块工作我都先了解情况，做到心里有数。掌握了第一手资料以后，我便着手建立和完善相关管理制度，以便工作起来有章可循。但我最为注重的还是深入学生宿舍（租住地）了解实情，及时为学生解决燃眉之急，让他们真正住得舒心，养精蓄锐以便搞好学习。
作为党员教师，我始终以党的原则和纪律严格要求自己。作为一名人民教师，我深知为祖国培养有用之材是我们的天职。我在教育教学过程中坚持做到“甘为人梯、无私奉献”。工作上精益求精、追求卓越，生活中从不讲究，有吃就行。也曾有些家长看到我们工作辛苦、收入微薄，表示要找机会“犒劳”我们，但此类美意我总是婉言拒绝、敬而远之。
粗略算来，经过十几年的教学，我也算小有成就：2003年中考全县第一名张若紫同学就曾经是我所带班级的得意门生；指导学生获得市级以上奖项几乎每年都有；本人论文获奖和课题研究更是不在少数。当然，与党的要求相比，我的这些成绩都是微不足道的，今后我一定更加注意加强学习、刻苦钻研，努力把自己的本职工作做得更为出色。
2012年6月25日
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