时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
我们班有两男两女参加跳绳比赛。两个女生是范欣和朱宇灵，男生是我和赵锐篪。
二年级男生第一批到达比赛场地，但一年级的弟弟妹妹和二年级的女生却先跳。我等得很着急。终于，二年级男生比赛在我们热切期待中来临了。
我心里一点儿也不紧张，我觉得比赛很光荣，我要比出我的水平。
比赛开始了。我的脚跳了起来，我的手摇起了绳子，耳边只听见了甩绳的声音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨声响了。比赛结束了，我一口气跳了141个。
周五成绩出来了。我是二年级男生第五名，拿到了全班唯一的跳绳证书。范欣还说她能在一分钟跳203个呢，但比赛时用了两口气才跳了130个，不如我一口气跳了141个呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要继续加油。
一年级时，我跳绳全班倒数，现在，能代表班级参加比赛，还获得金小男生二年级第五名，我很高兴！
杨庭骏家长：你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，认真是使你进步的好帮手，不信?你好好试试看!
陈柯苇家长：你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的!
黄润钰家长：本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
李威麟家长：威麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
最新小学二年级学生家长评语：魏近午家长：魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。
徐芊歆家长：芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油!
张容笑家长：新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。
曾深远家长：曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步!
彭薇家长：你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!
黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好!
杨彦妮家长：孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她，教育她。
李根家长：你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!
曾文楚家长：你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!
朱钧羿家长：现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。
林函菁家长：你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有贡献的人才。
一、指导思想：
“书是人类进步的阶梯!读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界”。以提高学生语文素养，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴和可持续发展的能力。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。
二、活动目的：
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动对象：
全班学生
四、阅读内容：
a儿童文学类 b通话类 (乡镇劳保所工作计划)c文学类：
五、指导策略：
1、建立读书角
(1)认真管理“班级图书角”。 学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理。
(2)鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。
2、每个学生的书包里要装着一本自己喜爱读的书。
3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。
4、四人为一组，开展交换阅读，在小组内开展小型“书友会”，推选出优秀小组到其他各班交叉交流读书经验，好书共享，促进学生读书兴趣。
五、评价机智：
1、每月抽出一节课开展读书交流活动，进行评比奖励，以此激励孩子的读书兴趣。
2、班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读故事比赛、词语接龙比赛等活动。如：开展读书班会：“我喜欢的成语故事”，评选“我是小小读书郎”并给予表彰。
春天来了，春天来了!
解冻的小溪丁冬地流着，小草从地下探出头来好像是个小侦察兵。迎春花开了，对其他花打招呼说：“姐妹们，赶快出来看看这美好的春光吧。”接着，桃花露出了粉红的笑脸，白白的梨花像雪一般一夜绽放在枝头，野花更是一簇簇你不让我，我不让你，比美似的铺展在田野上、小河边……树木吐出了嫩芽，长长的柳条在春风中唱歌、跳舞。
人们脱下厚厚的棉衣，和着暖暖的春风，在广场上放风筝，各种各样的风筝把天空打扮得五颜六色。农民伯伯真辛苦，原来是在土地上播种呢!
动物们也赶来参加表演大会，青蛙清清休息了一冬的嗓子，呱呱地唱歌;蛇和熊搭档，扭动着身子跳起了舞;燕子表演了飞行杂技;小鸭子嘎嘎地跳入水中，表演了花样游泳……
春天真热闹啊!我热爱这美丽的春天!
写景的二年级作文2今天下午，我们一家人和哥哥一家人开着轿车来到了龙山公园。
一到公园门口，我就看到了又高又大的龙山，令我非常激动。我想：我要爬到山顶，去看看美丽的风景。
半路上，我看到了一片片枫叶在微风的吹拂下翩翩起舞，像是小朋友在跳舞似的。
我们延着阶梯往山上爬，到了半山腰，已经爬得满头大汗了，我觉得有点累了，但还是坚持着，我和哥哥一起手拉着手，终于冲上了山顶。
我往下一看，见爸爸、妈妈和大姑妈他们还在下面，我就又下来在阶梯上坐着等他们，而哥哥已经在上面等我了。等我和爸爸妈妈他们一起到了山顶后，哥哥就拉着我的手去亭子里坐了一会儿，这时，我们往山下一看，发现房子都变小了，像一只只蚂蚁似的。在亭子里休息了一会儿后，我们就下山了，我对妈妈说：“我好开心啊，忘不了这一天，因为我看到了家乡美丽的风景。”
写景的二年级作文3我看见过广阔的大海，攀爬过雄伟的长城，但我永远忘不了那风景优美的地方避暑山庄。
春天，山庄里百花齐放，绿树成荫。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。大雁从南方飞回来了，好像在迎接春的到来。一只只美丽的蝴蝶自由自在地飞舞着，好像一个个小仙女在跳着舞，使山庄里充满了春色。
夏天，凉风习习，树木长得葱葱茏茏。湖面上铺满了荷叶，开满了荷花。又大又圆的荷叶，像是一把把撑开的绿伞，鱼儿躲在里面可阴凉了。粉红色的荷花，长在碧绿的.荷叶中间，把湖面打扮得真漂亮呀!正所谓：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天，树上的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，树木像人们献出又大又红的苹果，黄澄澄的梨，红彤彤的枣，还有酸甜可口的葡萄。人们常常在湖面上划船。
冬天，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过小腿。树上积满了白雪，湖面结了一层厚厚的冰。人们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑冰，玩得可高兴了!
避暑山庄一年四季景人，是一座美丽的大花坛，也是一座大的宝库。吸引着人们到这里来避暑。
写景的二年级作文4秋来了，踏着用金黄色落叶铺成的地毯，悄无声息地来到了我的身边，没有声音，也没有影子，让人捉摸不透。秋，没有夏的热情澎湃，没有冬的银装素裹，更没有春的生机盎然。秋，只有淡淡的，淡淡的梦幻般的气息。
春天，是诗人们的季节;夏天，是姑娘们的季节;冬天，是孩子们的季节。而秋，秋是谁的季节呢?我说：秋是农民们的季节，是收获的季节，是梦一般的季节。
秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈，但也有它独特的韵味。俗话说：“一场秋雨一场寒”，的确是这样，秋天的雨，一下就是好几天，雨滴凉凉的，滴在手上凉冰冰的，带着一股莫名的寒气，把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞，走在秋雨中，看着小雨滴从伞上滚下来，抚摸着微微有些冷的空气，这，便是一种另类的享受。
秋天是落叶的季节。看!树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色，被秋风一吹，就连蹦带跳地，如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根，树叶儿们飞到母亲的脚下，化作尘土，滋润土壤，就这样结束了自己短暂而充实的一生。
望着落叶儿，望着秋雨，我不禁发出感叹：秋，你没有春的生机勃勃，但是，你有的，是一种春所没有的，与众不同的美!
给爸爸妈妈一个惊喜，是我由来已久的愿望。昨天，我终于实现了这个愿望。星期三，我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西，今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。
早上，我们七点钟准时出发。到了那里，我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力，还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少，但我们玩得却很开心。
到了采摘的时候，我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的土地。我看见了一棵花生秧，伸手使劲一拔，一串串珍珠项链一样的花生就展现在我的面前。我迅速 地把这些小宝贝们摘下来，装进袋子里。不一会儿，同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。
很快，我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒，指甲里全是土，我们也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。
我们每个人都满载而归。回到家里，我高兴地捧着我采来的花生和白薯，向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道：“真好吃，真好吃！”看见爸爸妈妈高兴，我也高兴。
快睡觉了，我还在给妈妈讲劳动的快乐。妈妈说：“我的女儿长大了，懂事了，知道了只有劳动才能获得幸福的道理。”
我带着一身的疲惫甜甜地进入了梦乡……
