在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
xx
性别：女
年龄：32岁
民族：汉族
工作经验：5年以上
居住地：浙江台州椒江区
身高：cm
户口：湖南永州东安县
自我评价：努力不一定成功，但不努力绝对不会成功，为实现企业价值最大化而奋斗。
本人性情温和，办事稳重，勤奋踏实，做事认真细致，适应环境能力强，团结互助是个性。积极进取，勇于创新，拼搏，或许我不是最优秀的，但我可以在不断的学习中，充实自我，谦虚处事，完善自我。力争在最短的时间里实现目标，争取做一个让领导满意，同事信任的人。
求职意向
希望岗位：财务/审(统)计类-会计
寻求职位：财务
希望工作地点：浙江台州
期望工资：/月
到岗时间：随时到岗
工作目标/发展方向
运用自己所学的财务方面的理论知识。更好的用于公司的实践中，为实现企业价值最大化而奋斗。
工作经历
20xx-04--20xx-03：上海春秋国际旅行社有限公司
所属行业：旅游业、酒店(民营企业)
担任岗位：财务/审(统)计类/会计
职位名称：财务
职位描述：
1，协助出纳做经营现金，支票，汇票的收付及帐实的核对，
2，编制相关凭证，银行调节表并对表上挂帐及时查询与清理，现金日记账，银行日记账，做到日清月结。
3，整理，归集和分配各项费用，做好记帐凭证及登帐。
4，原始凭证，财务档案的整理与装订。
离职原因：当面面试相告。
教育经历
20xx-09--20xx-07湖南长沙中南大学财会类/会计本科
技能专长
语言能力：英语：一般;中文普通话：良好
所在地方言：一般;
计算机能力：初级
计算机详细技能：熟悉计算机操作，能够熟练运用word,excel办公软件。
其它相关技能：
1，熟悉计算机操作，能够熟练运用word,excel办公软件。
2，英语基础知识扎实具备一定的听，说，读及会话能力。
3，工作期间，思想进步，有较强的组织能力和社会活动能力，对新的知识有浓厚的兴趣并具有较强的接受能力。对工作尽职，不断地从工作岗位上努力学习，积累经验。
个人基本信息
目前所在： 天河区 年 龄： 35
户口所在： 湖南 国 籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 175 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 70 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 药库主任/药剂师：执业药师
工作年限： 13 职 称： 无职称
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1000以下 希望工作地区： 广州,深圳,东莞
工作经历
广州民办医疗机构 起止年月：20xx-04-01 ～ 20xx-08-22
公司性质： 民营企业 所属行业：医疗/护理/保健/卫生
担任职位： 医师
工作描述： 从事临床工作。
离职原因： 个人发展。
湖南汝城小垣医院 起止年月：19**-07-01 ～ 20xx-03-22
公司性质： 国有企业 所属行业：医疗/护理/保健/卫生
担任职位： 内科医生
工作描述： 从事临床工作。熟悉临床常用药品。
本人执有执业药师证（西药），执业医师证，主治医师证（20xx年在广州通过全国统考，20xx年将领证）
离职原因： 个人发展
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 执业药师（西药）只寻开店挂牌
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 19**-07-01
专 业 一： 临床 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
19**-09-01 19**-06-01 河北医大 临床 毕业证 00zzzzzzz
语言能力
外语： 英语 优秀 粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
熟悉药品相关法规，懂gsp操作程序。愿意从事药相关职位。
本人执有执业药师（西药）证书，只挂牌，不上班。
每月至少合作费800- 1000元。其他可面议。可考虑与广州，深圳，东莞等医药公司合作。挂牌合作时公司法人代表须与本人签订合作协议或合同。细节可面议。本人拒与不讲诚信、有拖欠合作费行为的公司合作。
执业药师证曾在湖南长沙一医药公司注册但已中止合作，注册快到期。可变更到贵公司。
在这几年的班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。
一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中；教师上课兴趣盎然，乐在其中；班主任管理得心应手，乐在其中。因此用民主平等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。
要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她；与她共荣辱，同忧患可以从下面几个方面着手：
平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要严肃处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们，谈心交流，利用班会课共同解决一些矛盾，读一些好文章进行引导；努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖，形成一股强大的班级凝聚力。
第
班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，尊重主科教师，无视小科教师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。
现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的孩子，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗帘的安放等，走进教室同学们都在认真学习，弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。同学们互帮互助，平和相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我们共同的理想。
书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。
每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的自信心，可以很好的激发和调动学生学习的积极性。
在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范学生行为！掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作。
当然，由于新接手小学班主任工作，我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面都还是存在着不足。如： 1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思考与对其他班级的观察，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、班纪的建设。2、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心与指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
姓名：潘女士
身份证号码：
性别：女
年龄：21岁
政治面貌：共青团员
婚姻状况：未婚
视力状况：轻度近视
身高（厘米）：159 cm
体重（公斤）：42 kg
民族：汉族
户口所在地：九江市（含区市县）
技术职称
最高学历：大专
现居住地：南昌市（含区市县）
毕业时间：20xx
求职状态：目前正在找工作
电话、手机：1373xxxx/1373xxxxxxx
个人主页：http：//
地址：暂无
邮编：330022
受教育及培训状况：20xx。9至20xx。6：江西xx学院计算机科学与技术web大专
就学城市：南昌
专业描述：我所学的web专业相关课程如photoshop、flash、 dreamweaver、authorware、asp等等，熟练所学专业的基本操作。
任职公司名称：广东佛山美的集团电子分厂。
20xx。7至20xx。12：待业
工作地点：广东佛山美的集团电子分厂
工作职责和业绩：良好
现从事行业：计算机
现从事职业：动画设计
现职位级别：学生
期望月薪：面议
目前月薪：面议
可到岗时间：一周以内
期望工作性质：全职
欲工作地区：南昌市（含区市县）
欲从事行业：计算机
欲从事职业：多媒体设计与开发、网页设计制作/网页美工、动画设计、平面设计、广告设计/制作
技能特长：写作
外语水平：
第一外语：英语普通英语四级
第二外语：英语普通英语四级
兴趣爱好：阅读，写作，书法，旅游及体育运动
性格：有修养，有亲和力，自信而不失谦逊，开朗而不失稳重，乐观而不失危机感学习：学习成绩良好，注重实际动手能力工作：较强的适应能力和学习能力，较强的团队协作精神，认真踏实，讲究方法，乐于学习，有较强的责任感，进取心，悟性。
