为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
农村基层党组织是党在农村全部工作的基础，是农村基 层各种组织和各项工作的领导核心，是党联系农民群众的桥 梁和纽带，而加强农村基层学习型党组织建设活动，促进社 会主义新农村建设，努力实现乡风文明，是当前急需解决的 重大课题。现以镇为调研点，对农村基层学习型党组织建设 活动进行调研。
一、基本情况
镇共有个村，农村党员多名，其中女党员 220多名，共
有17个村支部书记。在村支部书记队伍中，从年龄结构来 看，30岁以下的有0人，占总数0% 31 -45岁的有8人, 占总数% 46 - 60岁9人，占总数%从性别结构来看，有女 党员0人，占总数0%男党员17人，占总数100%从学历 结构看，具有大专文化程度的 2人，占总数%高中文化程度的2人，占总数%初中文化程度的有 10人，占总数% 从民族结构来看，汉族 17人，占总数100%少数民族0人， 占总数的0%从职务上看，村支部书记、主任“一肩挑” 8人，占总数％通过调查，对全镇基层党组织进行划类分析， 其中作用发挥好的党支部 5个，占总数％:较好的 9个，占 总数％； —般的8个，占总数％;较弱的 3个，占总数％。
通过调研，镇农村基层学习型党组织建设工作总体较好，农 村基层党组织不断夯实，战斗堡垒作用进一步增强；农村党 员队伍不断壮大，素质进一步提高，特别是年龄、学历结构 更趋合理，农村基层党组织在带领干部群众发展经济、促进 社会进步方面发挥了较大的作用。二、加强农村基层学习型党组织建设的基本做法
镇充分认识到搞好农村学习型党组织建设，前提是要明 确方向性的要求，主要的做法是：
认识有新高度。镇党委清楚认识到，学习型党组织建设 是党中央着眼全球格局新变化、新态势、新特点提出的重要 任务，是着眼党的建设存在的新情况、新问题、新倾向提出 的重要课题，是着眼党的建设步入新时期、新阶段、新起点 提出的重要使命。所以镇党委高度重视农村基层学习型党组 织建设，真正把农村基层学习型党组织摆上议事日程，抓好 落实。目标有新定位。镇党委通过镇、村、社三级党组织联动 学，带动广大党员干部群众自觉学，切实增强基层党组织的 凝聚力、号召力，党员干部的推进力、带动力，以及人民群 众的发展力、创造力。今年，组织全镇中层干部和村社三委 成员开展了两期以涵盖红色阵地、产业发展、基础设施等为 主题“乡村大课堂”，以项目负责人介绍、分管领导现场点 评、参与人员评议等形式进行学习观摩，取得实效。同时， 认真组织好村社干部参加上级组织的党建工作培训、廉政警 示教育和法律讲座等培训班，通过学习培训，进一步提升了 全镇党员干部、村组干部的思想素质和工作能力。内容有新特色。镇党委认识到，学习型党组织建设，难 点在农村，要针对农村工作实际，加强农村党员干部群众需 要学、愿意学知识的宣传教育，特别是党的惠民政策、农村 实用技术等，让他们学了管用，能够解决实际问题。比如鸭 子养殖、黄苓种植技术的培训，得到老百姓的认可，并积极 参与，而且在项目的实施过程中，相关部门对项目管理和资 金使用进行跟踪、调查，了解和掌握项目的动态进展情况， 强化风险防控，力争通过“红色股份”项目的实施，壮大村 集体经济，强化基层组织建设，以项目带动了发展，以发展 凝聚了人心。形式有新创造。镇党委针对农村风俗习惯、农业产业化 发展、农民文化素质等实际状况，寓教于乐、寓道于乐、寓 学于乐，以群众喜闻乐见的形式来加强学习宣传教育，充分 调动农村党员干部群众学习的积极性、主动性。今年开展以 信息技术为内容的培训班 2场150人次；开展甜杏栽培技术、 冬桃种植技术1期60人次。主要做好葡萄种植推广、皇竹 草扩繁种植、玛卡种植、蜜枣种植技术、七彩洋芋种植的推 广。采用各种形式开展科技新产品推广应用，发放各种科技 资料1500份，接受技术咨询 60项，开展座谈访问16次。农村有新变化。镇党委通过探索实践，革除农村陈规陋 习，培养形成积极向上的新风尚；加强农村基础设施建设， 村容村貌要有新改善；大力实施农民增收工程，农民收入要 有新提高；认真落实惠民政策，群众要得到新实惠。扎实做 好社会救助工作，严格执行城乡低保公示制度，做到公开、 公正、公平和“应保尽保”、“应保才保”。严格把关，对 因病、因残、因灾、因教育等各种特殊原因造成基本生活出 现暂时困难的家庭，给予非定期、非定量临时救助，着力缓 解城乡困难群众突发性、临时性生活困难。加强五保供养工 作的规范化建设，努力使分散供养五保老人的生活有人问， 有人管，建立五保户个人档案，按时发放五保户供养资金。
把老龄工作列入政府重要工作日程。认真组织“百叟宴”活 动，真正让老年人老有所乐。三、农村基层学习型党组织创建中存在的问题
学习型党组织建设是一项长期而系统的工作，对农村而 言更是新兴课题。通过调研，发现在近年的实践过程中，农 村学习型党组织创建依然存在不少问题。观念陈旧，认识不到位。个别党支部把创建学习型党组 织看成是一个空洞的口号，是做做样子，拟个意见，报个总 结应付了事，简单地认为学习型党组织是一般意义上的读书 活动，就是大家坐在一起读读书、看看报、学学文件，就是 搞一些培训，没有系统规划，没有长远计划。压力不够，竞争意识不强。建设学习型党组织需要有一 个竞争环境，没有村干部教育优胜劣汰的竞争机制，忙闲不 均、苦乐不均等现象仍然存在，甚至学与不学一个样，学多 与学少一个样，学习走形式，干部缺乏加强学习的压力，工 作缺乏创新意识和能力。方式单调，学习气氛不浓。学习形式单调、方法陈旧、 呆板、枯燥，一些村党支部采用一念一散形式，讲得多，议 的少，缺少交流。在理论学习中，普遍存在片面强调形式、“走过场”的现象，只求花样多、活动多、口号新，不注重 学习的质量和效果。
学习经费投入不够。调研中，发现一些村党支部安排的 学习经费很少，基本上经费都停留在口头上、报告中，根本 没有落实到位。四、促进农村基层学习型党组织建设的对策建议
21世纪的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人， 未来的社会是一个学习型社会，未来的教育是终身教育。如 何作好本职工作，促进农村基层党组织建设正常开展，取得 实效，通过调研认为，可从以下几方面抓好学习型党组织建 设。统一思想，提高认识。思想是行动的先导，方法固然重 要，但认识才是动力。当前，干部教育的改革和发展进入全 面创新和完善阶段，每一位党员干部都要增强学习的紧迫感 和自觉性，树立学习是生存和发展需要的新理念。同时，在 创建学习型党组织活动中，各级党组织要以“三个代表”重 要思想和科学发展观为指导，使广大干部职工逐步形成自觉 学习、主动学习、善于学习的良好习惯，形成“常学习、常 换脑、常提高”的浓厚学习氛围，不断实现由学习创新、思 维创新到工作创新的飞跃。明确任务，找准重点。一是必须注重理论学习，把提高 党员干部的政治思想素质放在首位，重点是学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和习近平 一系列讲话精神，学习党的基本理论、基本纲领、基本路线 和各项方针政策。干部教育要在全面建成小康社会的过程中 发挥更大的作用，就必须把学习贯彻十八届三中、四中全会 精神做为当前和今后一段时期的首要政治任务来抓，通过学 习把党员干部职工的思想和行动统一到十八届三中、四中全 会的精神上来，把智慧和力量凝聚到十八届三中、四中全会 提出的任务上来。通过学习提高理论素养，加强党性锻炼， 树立正确的世界观、人生观、价值观，保持时不我待、奋发 向上的精神状态。二要加强业务技能学习，做到干一行，爱 一行，精一行。争做内行，敢当权威。要紧紧围绕中心工作， 定项目，选内容，增强业务知识培训的针对性、有效性，使 大家学有所思，学有所得，学有所用，切实把提高干部的业 务水平作为经常性业务学习的出发点、着眼点。除此之外，党员干部还要主动加强科技发展、市场经营、现代管理、计 算机网络等知识的学习，不断拓宽知识面。领导带头，做好表率。建设学习型党组织需要有学习型 的领导。要建立学习型党组织， 首先领导必须转变学习观念， 因为学习型党组织的根本特点是整个行业的所有层面都在 进行思考，而不只是主要领导在思考。领导是建设学习型党 组织的组织者、指挥者、“第一推动力”，同时也是学习的 先行者、带头者、“第一学习者”，只有通过带头学习、带 头推进全新的管理理念，才能有助于单位内部创新环境的形 成。要建设学习型党组织，首先要建设学习型领导班子，只 有学习型的领导班子才能带出学习型的党员干部队伍。激励机制，作好保障。人都有惰性，在没有压力的环境 下，人的进取心会渐渐被惰性所替代。因此，一定要重视制 度约束，并加强督查和考核。一是要狠抓制度落实，特别是 领导干部理论学习考核制度的落实。中心学习组是提高领导 干部政治理论水平的一种有效载体，要加强和改进党委中心 学习组的经常化、规范化的检查考核工作，把学习考核纳入 领导干部考核的范畴，使学习成为工作的一个重要组成部 分。通过建立领导干部学习档案等方式， 全面、系统、动态、客观地掌握每一位领导干部的学习情况。二是要制定中长期 干部队伍的教育培训规划，有计划加强对干部职工的培训和 教育，建立教育培训机制。三是要建立健全相应的激励机制， 将干部的学习态度、学习表现、学习成绩作为年度考核、竞 争上岗的重要依据之一，由此来增强干部学习的紧迫感和责 任心。通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识， 提高自身综合素质，增强协调各方、解决矛盾的能力，以适 应时代前进的新要求。
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加强每个党员的党性修养，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题;加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。加强党的先进性建设，需要同每一名党员的党性修养紧紧联系起来，不断把党的先进性要求转化为每一名党员的党性修养的实际行动中去。
一、党性修养的涵义及意义
(一)党性修养的涵义
党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。修养主要是指培养高尚的品性情操，以正确的为人处事的态度求得知识、才干、品德、涵养等各方面的充实完善和提高。党性修养就是要以共产党的特性来规范自己的言行，达到自觉自愿履行的程度，即具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的文化技能和高尚的道德情操，是社会的中坚、民族的脊梁、阶级的先锋和时代的楷模。
党性修养是一个长期的不间断的过程：既是一个不断克服人性弱点(私心、惰性、虚荣心、嫉妒心、报复心)的痛苦过程;又是一个不断克服不正确的思想、不健康的情趣、不道德的行为、不文明的习惯的漫长过程;也是一个批判自我、挑战自我、超越自我不断从思想上入党的成长过程。
(二)党性修养的重要意义
从党性的先进性来看，党的先进性(抽象的)体现在党员主体的先进性(具体的)上，党员队伍的质量影响党的性质，党员队伍的质量影响党的领导，党员队伍的质量影响党群关系。从我党执政地位的特殊性来看，党始终面临着三大考验：一是执政地
位的考验，能否克服腐败“周期律”，始终保持执政为民，完成“三大历史任务”;二是市场经济的考验，能否克服市场经济的负面效应(物质利益原则与等价交换原则的泛化)，提高驾驭市场经济的能力;三是亡我势力的考验，能否挫败西方的图谋，立于不败之地，实现和平的崛起。由于执政，党员干部容易滋长主观主义、官僚主义;由于执政，党员干部成为“糖弹”攻击的主要对象;由于执政，一些带着个人目的的人就趁机挤进党的队伍。面临如此严峻考验，担着齐天重任的中国共产党的自身建设，成为事业成败、民族兴衰的头等重要问题。
从端正党风的艰巨性来看，党风问题是事关党和国家民族生死存亡的根本问题，而党风的好坏是由党员个体的素质决定的。从总体看，党的肌体是健康的，党的主流是好的，党建设的丰功伟绩是有目共睹的。但是，党内的不正之风和腐败现象也是不可回避的，甚至到了较为严重的程度。
从价值取向这个层面看：理想信念弱了，功利思想强了;敬业意识弱了，择业意识强了;思想道德意识弱了，物质利益意识强了;群众趋同性弱了，自由竞争意识强了;谋求社会价值意识弱了，追求个人价值强了。从思想作风这个层面看：拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长;公仆意识弱化，特权思想膨胀;官僚主义、形式主义盛行。
从政治腐败这个层面看：在新的历史条件下，有的党员干部的思想投向、情感趋向、价值取向和奋斗方向发生了嬗变，把党和人民赋予的权力作为谋利的工具，贪赃枉法、行贿受贿、腐化堕落、鱼肉百姓，走向党的反面，成为人民的罪人。
二、党性修养的目标及内容
党性修养的根本目标、核心任务是增强自己的党性观念，保持政治上、思想上的纯洁，提高自己的品质和能力，做一个名符其实的中共党员。党性观念的具体内容包括：坚持解放思想、实事求是、与时俱进的观念;坚持为共产主义奋斗终身的思想观念;坚持人民群众利益高于一切的思想观念;坚持民主集中制的组织观念;坚持人民群众是历史创造者的观念;坚持党的团结就是党的生命的观念。“三个代表”重要思想是新形势下党员修养的根本要求，重点要突出以下几个方面：
第一，要加强政治修养。不断增强政治警觉性和政治辨别力，保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，坚定正确的政治方向。首要的也是最重要的就是要有理想。它是一个人的政治信仰和“三观”在奋斗目标上的具体体现，既是生活动力，又是生活的指南，是精神支柱。如若没有理想，人就成了“无舵之舟”，只能随波逐流，目光短浅，思想空虚，缺乏高尚的思想境界，以致思想失落、道德滑坡。
河北第一贪李真忏悔说：“人可以没有金钱，但不能没有信念，丧失它会毁灭一生。”其次，就是要顾全大局。学会站在全党、全国乃至世界大局的高度观察形势，分析问题，才能使自己政治上真正成熟起来。
第二，要加强理论修养。理论是管全局的，管方向的，也是管思想、管灵魂的。政治上的清醒与坚定，精神上的高尚与亮节，来源于理论上的深刻与彻底。要解决好认识模糊、兴趣缺乏、态度消极、学风浮躁、空谈理论等问题，要在把握科学理论的科学体系和精神实质上下功夫，在学会运用马克思主义的立场观点、方法分析与解决问题上下功夫，不断提高自己的理论素养，优化思维方式，指导工作实践。
第三，要加强思想修养。牢固树立全心全意为人民服务的思
想，把党和人民的利益摆在第一位。正确处理好个人与党组织、个人与社会的关系，坚持抵制和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，过好金钱关、权力关、美色关，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
第四，加强道德修养。这是党性修养的主体部分。民间谚语：“马美在奔跑，人美在德高”。又如但丁所说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”加强道德修养，很重要的内容是吸取中华民族的传统美德，同时依照共产主义道德原则和道德规范而进行反省，检查批判和纠错，在工作实践中形成高尚的道德情操，达到应有的境界，使自己沿着道德的阶梯去攀登浩然健康的理想人格制高点。
这方面培养的内容十分广泛，但主要应在三个方面下功夫：一是为人的态度是否诚实正直;二是待人的态度是否忠实信义;三是处事的态度是否公道正派。坚持一以贯之不为权钱美色所迷惑，不为世俗虚名所困扰，上交不谄，下交不傲，对能者不妒，对弱者不欺，顺境不狂，逆境不馁，憎恶人，亲贤人，远小人，帮穷人，做一个真正意义上的人。
第五，加强作风修养。作风是力量、是形象，是党性强弱的外在表现。我党在长期的革命建设和改革的实践中，逐渐形成了自己的特有的光荣传统和优良作风，毛泽东概括为三大作风，邓小平强调了实事求是和群众路线两条，重申“两个务必”。这些是我党最大的政治优势，是永不枯谒的宝贵的精神财富。
在作风建设上，目前存在的问题较多，主要表现为官僚主义、形式主义和好人主义，党和政府的形象受到严重的污染。作为党员和入党积极分子，必须注重作风(包括学风)的修养，做到思想求实，说话老实，办事扎实，对人诚实，任何时候任何情况下都不图虚名，不做表面文章。
第六，加强纪律修养。法纪具有强制性、权威性和不可亵渎性。大凡守法度者，为人处事必然讲求规矩方圆，不干违反法度的事。党员的组织纪律观念是党员党性观念的外在表现。要坚决反对实用主义、自由主义和无政府主义的倾向，重点是解决好服从大局、听从指挥、自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、保密纪律的问题。把法典纲纪视为“高压线”，把法律、纪律转变为高度的自律，循规蹈矩，处理好民主与集中、自由与纪律的关系，不越雷池半步，夹着尾巴做人。
三、党性修养的途径和方法
党性修养是用无产阶段先锋队的优良特征来改造自己，使自己具有马克思主义的世界观和无产阶级的一切优良品质;就是用正确的思想来征服头脑中形形色色的主人主义、功利主义、享乐主义等思想，使自己具有立党为公、敬业奉献的精神;用人类一切优秀的文明成果武装自己，完善自己，使自己成为“四有”新人。
途径有四：一是理论武装：汲取营养(政治营养、思想涵养、知识素养)，明确方向(人生奋斗方向、工作努力方向)，增添力量(增强前进动力、提高防腐能力)。二是实践砺练：在实践中养成，在实践中锻炼，在实践中完善，正确处理好目的与手段、主观与客观、认知与行动三对关系。三是反躬自省：以史为镜，以人为镜，见微知著，防微杜渐，通过内省超越自我，塑造“新我”。四是见贤思齐：敬贤，亲贤，学贤，敬贤是把外在的榜样变成自己心中的偶像，亲贤是把敬仰之情内化为强烈的支配自己行动的力量，学贤是不断地向榜样靠近。在日常生活和工作中要加强道德修养，必须处理好以下四个关系：
(一)公与私的关系
公与私是人们对人生一系列问题认识的出发点，是人生观中最重要的组织部分。“公”即公共利益(国家、集体)，“私”即个人利益。在一般情况下，考虑和维护个人的物质利益，这是无可厚非的。但是，我们提倡大公无私，反对极端的个人主义。为此，我们要做好公而忘私(大公无私)、先公后私、公私兼顾(道德底线)、先私后公、私而忘公(损公肥私)的选择。在党性修养中，也有个循序渐进问题，要从道德底线、公私兼顾做起，逐步提升到先公后私、公而忘私。为此，青年学生要增强为中华崛起而读书的使命感，增强集体主义责任感，增强服务社会的主人翁责任感。
(二)人与己的关系
“人人为我，我为人人”，“严以律己，宽以待人”，这是处理好人际关系，搞好学习与工作的有效途径，是加强修养、提高道德水平的阶梯。对己我们要做到“四要四不要”：要自知不要自欺;要自信不要自负;要自谦不要自卑;要自律不要自纵。对人要能够尊重他人，理解他人，诚信对人，善待他人。在任何时候都用一种目光看人，对下不俯视，对上不仰视，始终保持着平视的目光;在待人的态度上，体谅他人的难处，学习他人的长处，帮人克服短处。在交往对象的选择上，亲贤人，帮穷人，远小人，憎恶人。在与人恩怨的问题上，感他人之恩，责自身之过，恕别人之错，忘施人之恩，这是一种严己宽人的高风亮节，更是一种至仁至善的道德风范。
(三)义与利的关系
义与利，即道德与利益，或道义与功利的关系。义是社会意识形态，而利则是客观存在的物质现象;义是利的实质，利是义的载体，义不能脱离利而单独存在。“皮之不存，毛将焉附。”儒家以对义与利的态度来划分君子与小人：“君子喻以义，小人喻以利。”那些“为官不仁”、见利忘义之徒历来为世人所不齿。
正确的义利观强调的是以义率利，义利统一，其中的核心是集体主义。要正确处理义与利的关系，必须牢牢确立“万事德为先”的处事原则，淡泊名利，平和心态，不断克服急功近利、唯利是图、金钱至上思潮的影响。我们承认个人利益，但不得损害他人利益、集体利益来满足个人利益;我们祝愿个人幸福，但反对把个人的幸福建筑在他人痛苦之上;我们讲求经济效益，但更加注重社会效益;我们允许个人价值的实现，但更要鼓励大家谋求社会价值。
(四)失与得的关系
失与得是一对矛盾的对立统一体，“有得必有失，有失必有得，小失小得，大失大得”，这就是事物发展的轨迹。世间从来没有只有得而不失，或只有失而不得的特例。就人的一般心理而言，只想得而不想失，或者小失而大得，是一种正常的心理活动，但这只能是奇思遐想，不可能成为现实。你要收获知识，你首先就要潜心学习;你要得到别人的尊重，你首先要尊重别人;你要赢得荣誉，你首先要对集体、社会做出成绩;你要成为一名名符其实的党员，你首先就得按党员标准来要求自己。人的命运也是福祸同行，利害相邻，得失相伴。
《塞翁失马》的故事说明了“安危相倚，祸福相出”的深刻哲理，而虎死于皮、鹿死于角、熊死于掌、象死于牙，也是“祸福相依”的写照。所有这些都在提醒人们，走在“华容道”时，要想到“走麦城”，未雨绸缪，防患未然，总是不会有错的。而当遭遇灾祸、挫折、困难时，最好换个角度想问题，想到“雨后既光”、“柳暗花明”这层意思，防止好事变坏事，促进坏事变好事。总之，眼光要放远一些，视野要放开一些，这就是处事的真谛。
通知
各部门、各科室：
加强作风建设是干部廉洁从政、提高工作效能、构建和谐医院的内在需求，也是保障医院战略顺利实施，实现健康可持续发展的有力保障。为进一步加强医院执行力建设，倡导求真务实的工作作风，引导广大干部员工树立正确的业绩观，扎实推进医院事业又好又快发展，经院党委研究决定，在全院深入开展“治庸、治懒、治散”活动，结合“庸、懒、散”行为的主要表现，“三治”活动重点加强以下情形的责任追究：
1.利用职务，工作之便为本人、亲友谋取利益的；
2.参加可能影响医院招标、采购、决策、等结果的各类宴请、娱乐、旅游及其他形式的活动的；
3.对服务对象提出的合理要求置之不理、推诿扯皮、推卸责任，或不及时处理的;
4.对涉及不同科室的事项，不及时主动协调，相互推诿扯皮或拖延不办的；
5.为按时间节点要求完成上级部署工作、年度重点工作、医院文件决策以及院长办公会、行政查房等督办事项的；
6.中层干部无故关闭通讯工具或在工作时间打电话闲聊的；
7.工作中隐报、瞒报发现问题的；
8.向患者本人及家属或药品供应商、经销商索要和接受礼品、有价证券或报销费用的;
9.向患者及家属推销保健品、营养品或其他医疗辅助用品的；
10.在医疗服务中态度生硬、蛮横无理、推诿病人的；
11.在医疗服务中应该履行告知义务而不履行的；
12.违规出具大处方、滥检查的；
13.服务对象依法提出病例查询、复印等自身利益相关的资料而不提供相关服务的；
14.医嘱、病历书写不规范，难以辨认的；
15.缺乏医患沟通，对病患不能一视同仁的；
16.不按行为规范规定着装以及仪容仪表影响卫生工作人员形象的；
17.上班迟到、早退、擅自离岗、脱岗、串岗、聊天、看报的；
18.工作时间上网聊天、玩游戏、看视频、炒股（基金）、查看与工作无关信息的；
19.无故不参加医院重要会议（含院周会）、各类学习培训、重大活动的；
20.其他违反行业风气和医德医风建设有关规定的；
凡出现追责情形者，院方将进行诫勉谈话，追责情形达2次及以上人员应予以警示，并通报全院进行批评，对年度考核连续排名靠后的人员，应结合医院管理办法，按规定实行末位淘汰，实行庸者下能者上；对因工作能力不足、态度不端正、业务不精不熟等影响履职能力和部门工作效能的一线医技人员及护理人员，实行待岗学习，按照医院要求在规定的时间、规定的地点学习规定的技能知识，经过考核合格后重新上岗；对于不按照医院作息规定，迟到、早退、擅自离岗、上班玩游戏、聊天、及做与工作无关的，一经发现予以警告的同时，一定程度上给予经济处罚，情节严重者予以清退；希望各部门、各科室相关人员严格遵照执行，在提升自身专业技术水平的同时，为患者提供良好的就医环境,树立良好的工作典范，使卫生工作实现健康可持续发展。
接官乡卫生院
2011-09-22
