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最新学校学校工作计划课后服务4篇(精选)

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最新学校学校工作计划课后服务4篇(精选)

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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

学校学校工作计划课后服务篇一

按《全国学生常见病综合防治方案》要求,落实工作指标,使各种常见病的患病率逐年下降,矫治率达标,如近视矫治率100%,沙眼矫治率100%,龋齿矫治率80%以上,做到定期复查,有针对性治疗,继续做好预防传染病的发生和蔓延工作,做好地方病防治,做好学校卫生监督管理。

根据教材要求,认真备好每节课,上好每一节课,并做到不缺课,不漏课,开课率达100%,充分利用课堂教学向学生系统的进行健康知识传授,培养学生养成良好的卫生习惯。期末考核达到合格率100%,知识知晓达率达95%,行为形成率为90%。

采取多种形式的宣传教育活动,利用广播、板报、谈话,致家长一封信等大力宣传学生的常见病,培养学生良好的卫生行为习惯。

坚持学校卫生资料的积累,分析、整理,为期末总结打下基础,做好校长的参谋,把好学校卫生关,充分利用好卫生室设备的使用,为学生服好务。

下面是卫生室本学期卫生保健工作日程安排:

九月份:

1、布置新学期工作计划

2、参加保健所的培训活动。《传染病防控要求》、《预防接种证查验》、《眼操、读写姿势》培训。

1. 在校园,利用广播、板报开展“爱牙日”宣传活动。

2. 组织好学生参加保健所体检工作

十月份:

1. 对学生常见病的进行矫治。

2、开展“争创文明校园,文明小卫士”活动。

3、开展新生读写姿势、眼操培训指导。

4、自救自护(心肺复苏)的培训。

5、上报体检学校的微机软件(25种)。

十一月份:

1. 继续对学生常见病进行矫治。

2. 开展我校眼保健操比赛活动。

3、自救自护宣传活动

十二月份:

1. 做好年终统计、汇总、上报。

2. 做好年终总结工作。

学校学校工作计划课后服务篇二

时光飞逝,新的学年在阳光明媚下开始了,我们学院又注入了新的血液,将是我们学院充满激情的一代。在新的学期开始之际,结合学姐,学长们的经验,本着创新精神以及实际情况,现拟订如下:

提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采;

搭建女生与女生,男生与女生,女生与老师之间的交流平台;

探索出一条属于女生部自己的工作路线,把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。

形象设计大赛————这是我校女生部的传统节目和重点节目,分初赛和决赛进行。

礼仪队培训————由老师进行定期培训,使礼仪素质提高,丰富她们的礼仪知识。由她们定期对学生会其他女干事进行培训,使学生会的女生整体形象得到提高。

内部交流会————组织内部干事游览邯郸的名胜古迹,让她们相互熟识,增加她们的友谊,提高部门的团结度。

手工活动————通过剪纸,制作小玩意,充分展示女生的心灵手巧,提高女生的动手能力,丰富大家的课余生活。

女生知识讲座————请专家对女生的美容,服饰,心理等方面进行讲座,让女生们更了解自己,使自己变的更自信。

校健美操大赛————从各个年级选拔人员,组织锻炼,争取得到好的成绩。

女生征文————通过学校、老师和同学的了解,定位自己,写出自己的感情和意见。

模特大赛————根据新生的特点,举办第一届模特大赛,充分展示女生的特长,争取做到成功的开头,完美的结束。

另外女生部将积极配合学院其他部门开展的活动,并希望大家共同努力,展现我院的风采。

学校学校工作计划课后服务篇三

是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的`未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。

1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。

第一讲:20xx年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。

第二讲:20xx年5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。

第三讲:20xx年9月,家庭教育与学校教育。

第四讲:20xx年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。地点:各年级教师,学校会议室。教师:家长学校所聘教师,分年级授课。六、几点措施:

1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。

2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。

3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自wenmi.身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。

4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。

5、建立评比好家长制度:为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。20xx年1月2日

学校学校工作计划课后服务篇四

新的一年我们将以党的十七届三中、四中全会精神为指导,以学校德育活动和提高课堂教学效率为核心,以科研为引导,以改革为动力,以教学为中心,以质量为根本,抓住绩效工资实施的契机,深化学校收入分配制度改革与管理,修改完善学校绩效考核方案,积极推进学校人事制度的改革。狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实名校创建的基础。

1、以德育为首位,加强师生思想政治工作,继续强化学校“三风”建设,确保学校的和谐稳定发展。

2、抓紧抓实学校安全工作。建立科学完善的学校安全工作机制,严格实行学校安全工作一岗双责制。防止安全事故的发生,师生安全率达100%。

4、强化学校内函发展,积极推进“精、细、实”管理,实现管、教、学的协调发展。根据学校相关规定,严肃查处未履行“六认真”的教师,坚决禁止放羊式教学。

5、牢固树立市场经济体制下的“按劳分配、优质优酬、奖优罚劣”的分配理念。严格执行学校各类制度、奖惩办法。

6、紧紧围绕创“四川教育名县”为工作重点,加大“三名”(名师、名生、名校)工程建设,努力改善办学条件。

7、严格执行县、镇招生政策,努力完成各项招生任务。

8、加强义务教育示范县资料的整理和管理,确保检查验收一次过关。

9、巩固学校环境整治工作成果,加大校园及周边的环境整治。强大学生校内外行为教育和管理力度,确保学生在校外不在有违规违纪的事件发生。树立镇级学校学生的良好形象。

(一)以师德师风建设为重点,规范学校管理,办好人民满意教育。

规范学校管理是学校发展的根基和保障。向管理要质量,向管理要特色,向管理要品牌,是学校工作的终极目标。

1、加强干部队伍建设,牢固树立“管理就是服务”的理念,提高管理水平。校务会成员要加强思想政治理论学习,树立大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识。增强竞争意识、危机意识,提高管理能力、决策能力和执行能力和凝聚力,理清发展思路,明确工作重点,按照县教育局提出的“一校一个品牌”的总体要求,创造性开展各项工作。要努力做到“三个深入”:一是要深入课堂,研究课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;二是深入教师,了解教师,关心教师,发展教师,提升教师整体素质;三深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生全面健康发展,把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来,确保全年教育目标的圆满完成。

2、加强教师队伍建设。认真实施“三名工程”,加强教师思想政治素质和业务素质建设。加强教师专业发展,狠抓骨干教师队伍建设,全力培养名师,推出名师,大力宣传校内名师,积极推动名师效应,拉动全体教师的业务和素质的全面提升。

(1)、加强师德师风建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指导,深入开展“学《规范》,作表率”活动,不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神。

(2)、组织好每单周一的政治学习,重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外,还必须加强自学,进一步理解教师这一职业的深刻内涵。以《中小学教师职业道德规范》为行动准则,认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定,树立典型,弘扬正气,促进全校教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。

(3)、积极开展师德教育活动。

学校党支部、行政、工会、团支部将围绕年度师德建设的重点,积极开展有关教育活动,进一步深化师德师风教育专项活动,通过开展“展师德魅力,塑幸福人生”演讲、师德报告会等一系列师德教育活动,营造健康向上的师德师风氛围。积极开展“爱心”系列活动;开展好教师节的庆祝活动;组织“和谐师生关系大家谈”、“为了每一个学生”等主题征文活动;开展“校、镇、县市师德标兵”评选活动;切实开展好“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。

(4)、严格师德考核评价制度。

学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果,作出相应的奖惩,于学期末评选出学校“师德标兵”和校级“十佳教师”活动。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中,并作为教师年度考核的重要内容,直接与评先评优、职称评聘挂钩。

(二)、切实加强学生思想道德教育,塑造学生健全人格。

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