每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每一个人都有不同的爱好！在我小小的、精美的爱心盒里，装满了我的爱好、理想、令我陶醉的事情、美好的心愿……
令我陶醉的是美丽的春天。
春，生机盎然。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”每当春天降临时，在大自然里就会有鸟语花香，万紫千红，繁花嫩叶。这些都是象征着春天的来到，动物、植物都是因春天的到来，而感到喜悦！
每当春天来临时，我都会情不自禁地走到山上，观察每种植物与夏、秋、冬有什么不同的地方。
春天到了，园子里、田野里的小草都争先恐后地生长着。每当下起春雨的时候，小草们都贪婪地吸收着甜美的春水。雨突然停了下来，而风又突然来了，吹着，吹着，小草们又情不自禁地跳起了优美的舞蹈。那小草的身躯啊，真是太苗条了，就像是一位位仙女们在柔软的草地上翩翩起舞，真是太优美了！美丽的春天令我陶醉万分！
春天的每一个早晨，都会有成千上万的小鸟儿在枝头上叽叽喳喳的唱歌，那动听的歌声，让早起的人们都陶醉了，陶醉在美妙的歌声中。我也是其中的一员，我也像那些人一样，被这动听地歌声陶醉了！美丽的春天令我陶醉万分！
春天真是如此的美丽，不然的话，鸟儿的嗓子也不会唱出这么动听的歌声。我在情不自禁地想：鸟儿们应该在说：“春天啊，春天，你的到来，会使全世界的人因你而陶醉！”
春天！你是神圣的使者，正是因为有了你，大地的生命才如此丰富多彩！
这就是美丽的春天，我因这美丽的春天而陶醉了！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是来自五年级xx班的 ，今天我演讲的题目是：《做文明使者，爱美丽校园》。
风过的歌声，像是校园在对我低声诉语;朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。“山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何?你的第一反应是什么呢?不屑的走过，让它们在那儿横行霸道;还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢;是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责?
同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊!我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。
我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫;水龙头漏水，同学们会自觉关好;电灯亮着，同学们会主动关上;校园的纸屑，明显的少了;地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧!
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园，我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩，只有给校园添光彩，不要给校园涂黑色。
同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分;坚守勤奋，守住理想;坚守科学，守住信仰;坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。
谢谢大家!
我有一个美丽的校园，这个校园很宽敞，学校的门很高很大，在门的两旁，写着‘启已记之航，帆之理想’意思就是让我们做一个有伟大理想的小学生。
在学校的门口，有两道绿色，那是冬青在作怪，其中还有花和草；再向里走，你会看到一个呈半圆形的花坛，里面有一株亭亭玉立的白玉兰，玉兰的前面有一块小石碑‘把孩子培养成财富’是他的标语；花坛里面还有太阳花，还有几株竹子；花坛两面有两株剑麻，远远望去，剑麻好像是这个花坛的守卫者，这个花坛有时会招来一些蝴蝶或蜜蜂，漂亮的蝴蝶给我们的校园添上了生机。
学校的东墙上有很多有用的知识，有三字经啦，唐诗啦，墙下面还有一些翠绿的小草，很有生命力，长的很茂盛，在空闲的时候还可以读读来陶冶情操。
学校的西面是车棚，有很多骑自行车来上学的学生都可以把车停在那里，老师也可以停车在哪里，为我们带来了很多方便。
再往里面走，就是我们的教学楼了，一共有四栋，前两栋是多功能室，有图书室，音乐室，美术室和实验室各有三间教室，往后就是教学楼了，你如果来我的学校我会请你参观那有趣的多功能室。
你顺着教学楼的水泥路可以到我们的操场上，我也说不出他有多大反正就是很大啦，还有一个400米的环形跑道，上体育课的时候我们都得绕着它跑上几圈，以便我们锻炼身体。
如果你累了，可以再坚持那么一下下，带你走到那凉亭的时候，你会长舒一口气，因为他太让人放松了。我的学校好吧。
我的学校很美的，这可不是吹的，也不是盖的，而是用实力说话的，她美丽的会让你看一眼就不想走了。就是因为她太美了，所以我们才要更加用心的学习，不能让我们辜负了这美丽的校园，如果你要来参观的话我可是随时欢迎的哦/
实践活动（2）：美丽的花边
教学目标：
1、认知目标：了解单独纹样、二方连续纹样的基本概念，掌握花边图案的一些知识；
2、能力目标：掌握二方连续纹样的描绘技能，能描绘出有装饰效果、色彩美丽的花边纹样；
3、情感目标：在花边图案的组合、变化中培养学生的发散性思维和创造美的能力，树立刻苦、认真、细心的好学风。
教学重点：掌握花边图案的描绘技能，能独立描绘出较美观大方的花边纹样，从中培养学生创造美的能力。教学难点：在花边纹样描绘中培养学生认真、细致的学风。课前准备：多媒体课件，各种图案的图片，螃蟹图片6个。
教学过程：
一、引导发现，欣赏导入。
（一）欣赏实物，接触花边。
1、出示一块印有各种花边的围巾和一个有花边装饰的小包，让学生观察；
2、说出共同特点：都有美丽的花边装饰。
（二）欣赏图片，寻找花边。
1、《古代帝王画像》，让学生寻找花边。
（领口、袖口、长袍、鞋子、坐垫、地毯等地方）
2、《古代建筑》。
（屋檐、墙壁、门框等地方）
3、小结：古时候的人们就已经知道利用各种各样的花边来装饰身边的事物，使它们变得非常地华丽、精美。
（三）寻找生活中的花边，了解花边的作用。
1、师：其实，在我们平时的生活当中就有许许多多用花边装饰的东西。
2、学生讨论，回答。
3、小结：通过同学们的仔细观察，我们发现有这么多美丽的花边装饰在我们生活中的各个地方，那么漂亮，那么精致，那我们今天就一起来研究这《美丽的花边》。（屏幕出示课题）
二、师生讨论“二方连续纹样”的知识。
（一）单独纹样
1、（电脑演示）蝴蝶带着蝴蝶花边出现。
2、问：这条花边是有什么组成的？ （蝴蝶）
3、（电脑演示）将单独纹样用框表示出来。
4、定义：花边中重复出现的那个图案叫“单独纹样”。
（二）一定的规律
1、（电脑演示）出现另一条蝴蝶花边。
2、问：有什么不同？ （排列的方法不同）
4、师用箭头表示出排列的规律。
5、问：还有没有别的排列规律？
（学生回答，师利用教具直观演示，并用箭头板画规律）
6、小结：方法还有很多，只要同学
（三）二方连续纹样
1、问：是不是单独纹样只能是蝴蝶之类的图案？有没有别的图案可以当做单独纹样？
2、学生讨论、回答，师出示教具。
3、小结：任何一个你感兴趣的呢功能给人带来美感的图案都可以当作单独纹样。
4、定义：由单独纹样按照一定的规律厂向两端延伸的花边叫二方连续纹样。（板书：二方连续纹样）
5、快速欣赏多条花边，提高学生的审美能力。
三、讨论花边的绘制方法。
1、学生回答，师补充。
2、播放录象
（1）橡皮泥制作花边；
（2）毛芋雕刻成一个单独纹样后排列印成花边；（3）毛线编织花边；（4）复写纸画花边。
四、学生作业，师巡视指导。
让学生选择一种简单可行的方法描绘一条花边。学生作业。
五、作业展评。
1、学生自评；
2、学生互评；
3、师评。
六、总结。
根据全市民生工程绩效管理工作要求，市农业农村局对2019年度美丽乡村省级中心村建设情况认真开展了自查自评，现总结如下：
一、基本情况
根据《安徽省美丽乡村建设工作领导小组办公室关于印发2019年度全省美丽乡村建设名单的通知》（皖美办发[2019]1号）文件要求，我市承担34个2019年度美丽乡村省级中心村建设任务，其中寿县16个、凤台县8个、潘集区10个，按照民生工程美丽乡村建设任务，2019年完成实施任务的70%。2019年12月底，我市三县区美丽乡村建设进度为87%，达到考核要求。
二、省级中心村建设成效类基本指标完成情况
（一）建设规划编制及执行方面
2019年度34个省级中心村均开展了建设规划编制工作。在编制规划过程中，能够认真听取群众意见、充分发挥群众智慧，中心村基础设施、公共服务设施、农民住房等布置合理，中心村建设规划能够与产业规划有效衔接，在实际建设过程中严格依规建设，中心村建设规划落实较好。
（二）重点建设任务方面
1.垃圾处理。中心村均建立了生活垃圾收运处理体系，按照“户分类、村收集、乡镇转运、市县处理”等方式对农村生活垃圾进行有效收运处理。垃圾桶、垃圾收集车等收运设施设备能够满足生活垃圾及时收运的需要。中心村内保洁到位，生活垃圾得到及时收运，无暴露和积存生活垃圾就地焚烧现象。垃圾末端处理采取焚烧发电、卫生填埋等方式，符合环保要求。
2.农村饮水安全。中心村自来水普及率100%，水质符合国家生活用水卫生标准，水压水量能够满足群众生活需求。
3.卫生改厕。中心村内采取户用三格式化粪池或接入污水管网等方式开展卫生厕所改造，厕所粪污得到无害化处理或资源化利用，中心村卫生厕所普及率达到95%以上。
4.房前屋后环境整治。中心村内电力、通信线路架设安全规范，无违章交越和搭挂现象，农户家庭杂物有序堆放，中心村整体达到干净整洁的要求。
5.道路畅通。中心村内路网布局合理，主次分明，道路采用水泥、沥青或者砖石等乡土材质硬化，群众出行方便。
6.污水处理。中心村能够根据本村地理位置和实际情况，采取分散处理、集中处理、纳入管网等方式对生活污水进行搜集处理。对已建成的污水处理设施建立管护队伍，确保设施设备运行良好。
7.河沟渠塘疏浚清淤。中心村能够对村内河沟渠塘进行疏浚清淤，并在河沟渠塘疏浚后，及时采取生物护坡，河沟渠塘内无积存垃圾、无白色污染、水面无明显漂浮物。
8.公共服务设施建设。各中心村均建立了党群服务中心，社区服务、图书室、文化活动室能够正常开展活动，各中心村能够结合宽带支撑工程，实现宽带通村。
9.村庄绿化。中心村积极开展绿化工作，以乔木、乡土树种为主，灌木为辅，倡导自然式种植，鼓励农民群众在房前屋后，发展小菜园、小果园、小竹园、小花园、小茶园等，实现庭院美化，中心村建成区绿化覆盖率不低于40%，道路、河渠绿化率达90%。
10.村庄亮化。中心村主干道和公共活动区域均安装了简易路灯，方便群众夜晚出行和村内组织各项集体活动。
11.长效管护机制。中心村通过县乡财政补助、村集体补贴、住户适量付费、社会资助相结合的方式，做到有制度、有资金、有人员，实现垃圾、污水、改厕、绿化、卫生保洁、公共设施维护等长效管护。
（三）产业发展方面
鼓励支持中心村开展“一村一品”示范村、休闲农业与乡村旅游示范点、现代农业产业园、粮食绿色增产示范村创建工作，中心村农业生产上落实“三推”“三控”效果较好,中心村土地流转适度规范,中心村村集体年经营性收入达到10万元以上。
（四）农村精神文明建设
中心村能够积极开展移风易俗、弘扬时代新风活动，引导农民践行社会主义核心价值观，建立完善“一约四会”，教育引导农民群众尊良俗、去低俗、除恶俗，有效遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习。各中心村自主开展五好家庭、最美家庭、星级文明户、“好儿女、好媳妇、好公婆”评选活动。各中心广泛开展农民普法教育，中心村治安状况较好的
（五）群众评价方面
定期通过问卷调查、现场交流等方式，充分了解群众意见建议，群众在环境卫生、基础设施、公共服务、乡风文明满意度较高，不存在违背群众意愿、损害群众利益、搞面子工程等问题。
欢迎大家来到这!我是你们的导游，我姓x，大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩，下面我首先大家介绍一下。
神龙洞坐南朝北，下宽上窄，呈现出独特的“楼层式”风格。且每一层楼内，岩溶景观、类型、规模各异。主要是石钟乳、石柱、石碗、石花、帷幔式泉华。大者可达数十米，十几人合围，小者以厘米计算，千姿百态。洞内有清洌水潭数处，似泉若渊，又如涓涓细流于石隙。
洞顶石乳似百花、若彩旗、象锦带、如飞龙，身临其境，十分壮观。如龙宫宝塔、定海神针、擎天巨柱、玉帝点将，簇簇玉石竹笋，拔地而起，犹如列峰排空，巍峨雄奇，
仪态万千，玲珑剔透。洞外奇岩夹径，山石嶙峋，古木森森，奇花异葩，藤蔓遍布，别有情趣。循径登高，古树参天，老树交柯，疏影遮日，具有山峻、水碧、花艳、蕴秀、洞奇之美。
不管游客何时登临，都令人玩之不尽，妙趣无穷。神龙洞景区的主要景点有黄龙挂须、神笔海砚、定海神针、龙女浴池、聚宝佛、龙宫编钟、宫主百褶裙、神龙盘踞等。更为奇特的是，20_ 年景区工作人员在玉女池发现了一条长 1.2 米，重 8.5 公斤的娃娃鱼(大鲵)，这是迄今为止全国发现最大的野生娃娃鱼。
神龙洞风景区位于湖北省宜兴市兴山县的昭君故里与神农架原始林区、距三峡大坝址110公里，是国家级探险旅游线路宜昌---兴山---神农架自然保护区---巴东神农溪旅游区的蹭腹地，209国道、香溪河穿景区而过，交通十分便利。景区内气候、土壤、植被等都具有南北过渡的特征，被植物学家誉为“天然林木园”。特别是珙桐、紫茎、兴山榆等珍稀树种均有分布。境内的金丝猴、大鲵、林麝、西南熊、红腹锦鸡等为国家级一、二类保护野生动物。
神龙洞风景区景观宏伟，洞内景观神奇逼真。独特的“楼层式”风格，冬暖夏凉，岩壁光洁如玉;景物栩栩如生，清冽水潭数处，似泉若渊，泉水沿石乳滴落而形成的龙宫宝塔，定海神针、龙宫瀑布、群猴拜佛、关公神像、千年灵芝、喜鹊相会、
九天胜景、簇簇玉石、竹笋拔地而起，巍峨雄奇，仪态万千，玲珑剔透令人感慨万千美不胜收。神龙洞风景区是神农架原始森林内精品景区之一，远古时期，神农架地区还是一片大海大海，是燕山和喜马拉雅造山运动将其抬升为多级陆地，成为大巴山东延的余脉。景区内呈现着远古大海的盛貌，石壁上美丽的珊瑚石是大海残留的遗迹。
举目纵观，溶洞座依峭壁，循梯而上，可直入洞口。外洞空旷，横高数丈，嶙峋怪石，宛若殿堂。古人于此造庙，以“龙神”祀之，龙神洞因此得名。
我爱云，爱云的一切。
我爱云的悠闲。云，它总是从白天走到晚上，从春天走到冬天，一刻也不停留。广阔无际的天空上，有时是一朵云在散步，有时是两朵，过了一会儿，从远处飘来更多的云，于是它们一起结伴而行，一边散步，一边聊天。
我爱云的姿态。云是善变的，它一会飘飘悠悠地变成了奔腾的骏马，一会儿变成了苍劲的老鹰，一会儿变成了温顺的绵羊，一会儿变成了凶猛的狮子它们一边变着，一边向远方飘去，不厌不倦。有的时候，我忍不住要问：云，你从哪里来，你要往哪儿去但它们总是不说话，继续走它们的路。
我爱云的色彩。尤其是傍晚时分，白云被夕阳的光照得通红，像是大片的火焰在燃烧，所以人们给云起了一个好听的名字叫晚霞。我们都知道，云里的明星当然就属朝霞和晚霞了，朝霞很美丽，它带有红黄橙三种颜色，但晚霞更美，它不光有这三种颜色，而且还有着淡淡的紫色，所以当有人看见晚霞时，会把烦心的事都忘了。
我爱云的调皮。当夜晚到来时，月亮就升到了天空上，这时候，白云也来了，它一会儿遮住了月亮，一会儿又把月亮露了出来，就在这一遮一露之间，云就像给月亮洗了脸一般，当月亮从云丛中走出来后，它仿佛变得更为明亮了
每当我学习累了，或者心情不好的时候，我总会走出家门，坐在一块石头上看天上的云，这样便会解除心头的苦恼。有一次，还有一个老头和我一起看云呢，看着看着，他忍不住说：这么美丽的云，要是能采到家里去该有多好，只要一看，就会令人感到神清气爽他的话，说的的确没错，
我爱美丽的云。
广大居民朋友们：
创建文明城市和建设美丽乡村，是市委、市政府的一项重大决策，是落实科学发展观、构建和谐社会、建设黑龙江东大门、推动牡丹江社会经济又好又快发展的具体实践;是一件符合市情民意、惠及百姓的实事好事;通过创建文明城市，可以有效提升城市品位，完善城市功能，改善市民生活质量，提高市民文明素质。为了切实开展创建文明城市工作，形成人人参与，个个争先的良好氛围，有力推动和促进创建工作，特发出如下倡议：
一、自觉行动，争当创建文明城市的参与者。
创建文明城市需要全社会的共同努力，更离不开广大市民朋友的参与支持，我们每个人都有责任、有义务，通过自己的文明行为，为城市文明建设增光添彩，为创建文明城市出力流汗。我们要积极参与，从我做起，从现在做起，从小事做起，规范自己的举止言行，屏弃陋习，崇尚文明，做一个合格的文明市民。积极建言献策，踊跃参加各种创建活动，热心参与社会公益事业，为我市创建文明城市作出自己的贡献。
二、身体力行，争当创建文明城市工作的践行者。
大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，自觉遵守市民文明公约，维护城市公共秩序，搞好市容环境卫生，做到不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共设施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪;做到文明出行，坐车礼让，说文明话，办文明事，做文明人，告别自身不文明行为，敢于劝导并指正身边人的不文明行为，使不文明行为遭到全社会的唾弃。
三、热心公益，争当创建文明城市工作的志愿者。
我们要积极参加社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，积极参加志愿者服务队伍，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者系列服务活动。倡导节能环保、低碳生活，积极投身生态文明建设活动。
四、齐抓共管，争当创建文明城市的推动者。
创建文明城市是一项社会系统工程，需要齐心协力共同努力。要全面落实创建文明城市工作任务，做到纵向到底，横向到边，不留死角;广大党员干部要率先垂范;各小区物业积极行动起来，引导居民养成健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境;各行各业、各条战线要积极行动起来，自觉投身这一伟大实践中来。
广大市民朋友们，创建文明城市，共建美丽乡村，我们义不容辞!您的每一份努力，都会使我们的城市更加文明;您的每一份辛劳，都会为我们的城市增光添彩;您的每一份热情，都会唤起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来，积极响应市委、市政府的号召，以满腔的热情，投身到创建文明城市工作中来，以切实的行动为创建文明城市、建设美好家园作出自己应有的贡献。
时间：x年xx月xx日
