光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
大家好!
大学的生活是非常美好的一段旅程，在这段人生中我们更多的是需要把握住当下，让自己去成长，去更好地认识这个世界，对自己将要进行的人生有更好的计划。虽然大学的时光是需要我们去享受的，但是平时的时光中也是需要我们更多的掌握，去对自己的未来有更多、更好的认识。
现在我们正好是处于大学生活中，摆脱了高中埋头的苦读，摆脱了家长每日的唠叨，这样的生活便是我们都非常喜欢，更是感受到无比的幸福的。虽然在这段人生中，我们要面对的一切都是非常的珍贵，而我也是感受到自己在这段人生中的成长与收获，我很是庆幸自己能够有这般的收获与体验，所以我定是会加倍地让自己在人生中去成长与让自己有更好的收获。
大学的时光虽说是非常轻松，也是非常惬意的，但是更多的是需要我们自己去成长，让自己在人生中去做更多的努力，可以让自己收获到更多的成长与奋斗。只有把握住了这短暂的四年的时光，我们才能够在未来的社会中有更好的经验，才能够真正的有魄力、有胆识地去面对生活，去迎接更好的未来。大学是我们人生的转折点，是我们新的人生的开始，是我们接受社会洗礼的全新时刻。为了能更好的迎接马上到来的社会时光，更是需要在这一刻对自己的人生做更好的计划，让自己可以在其中有更好的收获，这样便是能够真正的让自己在其中有更大的成长没有更棒的收获。
现在的阶段是学校生活与社会生活的交织，只有真正的把握住这一段的时间才能够真正的在人生中有所收获，也是能够尽快的融入到社会的生活中。这段时间是需要我们用心把握住的，也是需要我们以真心来对待的，所以在这段大学生活中更是需要好好的计划，为自己的人生做更多的奋斗，让自己真正的在人生中去为自己做更多的努力与成长。
自己的未来是掌握在自己的手中，所以面对前方未知的旅程，还需要我们以更好的心态去面对，这样才能够真正的在生活中变得优秀起来，更是提起那对这个社会有了更多的感知，能够非常有信心地去面对。我相信只要每个人都对自己的大学生活有计划，并且努力地去提升自己，让大学生活学有所获，那一定是能够拥有到美好的人生，也是可以让自己变得优秀起来，这样便是能够促成未来生活的简单与幸福。
请大家都珍惜现在的时光，将每一份每一秒都珍视起来，为自己的人生做更多的努力!谢谢大家!
四年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼四年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是四年前那些一样。四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。
在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼。在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好。”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。
所以，我出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩。
所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。
所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富!
大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。
如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾!
总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心。他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
光阴似箭，日月如梭。大一的时间如白马过隙一般，过的飞快。大一有遗憾，也有收获，人生就是如此，不可能十全十美，但大一的收获要远远大于遗憾。
大一开学，我怀着万分纠结的心情来到西华师范大学，因为西华师大不是我的第一志愿，我本来的意愿是出省去读大学，可是因为对自己的估计不足，导致自己的第一志愿没有录取到，所以来到西华师大的时候我心情是纠结的，可当我越来越了解了西华师大，我就越明白西华师大是一个非常适合我的地方，本来读大学的意愿就读一个好一点的师范类的大学，西华师大就是我要的大学。
大一，我认识我的室友，他们都很有趣，和我很投机，有一种“臭味相投”的感觉，认识他们我觉得我很幸运，他们对我很好，当然我对他们也还不错，我们互帮互助，我们寝室很和谐，这就是我想要的寝室氛围，希望这种和睦能够一直持续下去。
进入大学我觉得我最大的转变是思想上的转变，在以前高中的时候，我的老师告诉我：到了大学就轻松了，可是真的到了大学的时候你才知道，大学才是你真正的开始，需要努力的地方，因为这个地方已经半接触社会，不像以前读书的时候，一点都不了解社会的情况，也让我知道了挣钱真的不是一件容易的事。
也是因为自己思想上面的转变，也让我和家人的关系现在变得融洽，在我读大学之前，全都是依赖自己的父母，天天都和自己的父母在一起，就导致我除了学习、训练之外的的事情毫不关心，而现在自己独自在外面读书，自己不知觉的就变得独立了起来，自己的的直觉性也变的好了起来，现在我在做一件事情的时候总是能把一件事情做的比较全面，我能知道什么事情可以做，什么事情是不能做的，这也使我在面对诱惑的时候，能变的更加理智起来，不再像以前那样慌乱。
就是这种自觉性能让我很快的能适应大学新的教学理念，每天能过得很充实，因为除了学习，我还能做一些自己喜欢做的事情，比如：足球。在大一期间我最欣慰的事情就是我没有挂科，我的成绩还在班上排名还是前面的，然后在大一上学期我还能一次二等奖学金。每天奔波在不同的教室学习，使我的学习态度也变得谦逊，不再想以前的我，什么事情都喜欢去争一下，也导致自己以前的名声不是很好。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
这年、八月，我真正的跨入了高三的行列。一阵欢喜、一股潮流、一份信念、一些愧疚，将我拉进黑色的帷幕。唯独令我雀跃的是，在这黑暗中，似乎还有那么一束光，为我照亮了前方的路，但貌似很崎岖、坎坷，到处都是坑坑洼洼，泥泞的道路没有鲜花作伴。
这一刻，我坐在书桌前，呆望着那密密麻麻的白纸黑字，一个人静静地想着，那些年、那些人、那些事。
中国所谓的情人节到来之际，很多人都在网上上演一场摧残自己的闹剧，折磨灵魂不够痛就折磨心灵。不停滴落的水珠滴在锁骨里，一滴一滴冰冷冰冷，除了伤和痛再不知道什么知觉。剪不断，理还乱。我真想问一句：单身，有什么不好？更何况，我们都还只是个学生，没有金钱、没有名利、没有权威、没有资本的学生！
故事、或许在开始的时候不是很在意，总有一些用来遗忘。那些关于记忆的格子片断，黑白间有些弥漫，似幻觉的开始，总是会有像干冰喷射出来使周围温度骤然降低形成迷雾。那些聚少离多的流年，让我们笑得肆意，也哭得撕心裂肺。
这年八月，我看到了不属于我的大学录取通知书，听尽了长辈们喋喋不休的唠叨，看到了朋友们数不胜数的鼓励，似乎眼睛看不清世界，耳朵长出了茧子，心里却装满幸福，因为我知道，这是爱，父母的爱，亲人的爱，朋友的爱……而前方的路，还是只有我自己选择，即使和我并行的人很多很多，她们，是我的朋友也是我的敌人。
不知从什么时候起，闲暇的时候，我爱上了幻想。我想着明年的自己。高考过后，我要出去疯狂的`来一个第一次：第一次没有家长的陪伴走出浚县这个小县城，第一次与自己梦幻中的大学通知书真正相会，第一次摆脱那十几年的书堆，第一次……很多的第一次，在这年、八月，只能是幻想，只能是。
摊开日记本，我写下了八月的第一篇日记，只有简单的几个字：
这年、八月，我在心底默默承诺，等待着明年会出现那交集。
这年、八月，没有春的朝气，夏的激情，冬的静谧，唯独有着秋的艺术和气质。
这年八月，我开始思考自己的人生。我不能再有太多的担忧，路在自己脚下，没有人可以阻止我！
花落，在一场萧瑟的雨水中，凋谢了自己的哀愁，激情奋起的火焰，从那样一个夜晚开始燃烧。惬意、舒坦，在这年八月，我不能拥有；浪漫、爱情，在这年八月，我不能拥有。我拥有的只是青春的朝气和不懈的努力，我想和明年的大学相会。
这年、八月，开始另一个春秋。
对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。
而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
储蓄业务 储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。 信用卡业务 信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的.清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。
信贷业务 由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）。
信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。 小结 通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。
从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
