无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
地点：办公室
谈心人：a
谈心对象：b
b：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
a：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。
b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
a：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
时间：20_年_月_日
地点：办公室
谈心人：a
谈心对象：b
b：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
a：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
b：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
a：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
a：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。
b：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。
今年以来，为进一步加强党员干部思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员的队伍教育、管理和监督，女子xxx健全谈心谈话制度，搭建起党员民警之间的“连心桥”。
谈话对象全面
党员谈心谈话分为四种类型，即领导班子成员之间的谈心谈话、领导干部与分管部门（挂钩单位）负责人之间的谈心谈话、党员领导干部与普通党员之间的谈心谈话以及党员领导干部与群众之间的谈心谈话。
谈话内容丰富
一是学习谈话。党员干部在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性进行交流和谈心。二是沟通谈话。党员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时，双方本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行交心谈话，消除隔阂，形成共识，促进工作。三是交心谈话。党员领导干部定期不定期地主动深入基层，与党员干部群众谈心交心，掌握其思想动态，听取意见建议。四是工作交流。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者贯彻执行前，和班子其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互支持。普通党员干部对xxx有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流。五是思想交流。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折，工作精神状态不佳时，党员领导干部主动与他们进行思想交流，给予帮助、支持和开导，缓解思想压力。党员干部群众也可以主动找党员领导干部汇报的思想状况和实际困难，要求帮助解决。
谈话坚持原则
一是相互平等原则。谈话注意创造良好的谈话气氛，解除彼此的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦城相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既肯定成绩，又明确指出缺点和不足。三是有的放矢原则。谈话内容有重点和针对性，从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。四是教育疏导原则。谈话重点解决思想上的问题，善于启发谈话对象自己教育自己，动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助提高思想认识。五是治病救人原则。对犯错误的党员，不易轻易下结论，而是坚持引导，帮助认真分析错误的原因，剖析错误的性质和危害，指出改正的办法，重点帮助其提高对错误的认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是及时谈话原则。把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，及时告诫、提醒。平时善于发现问题，遇人际关系紧张、工作挫折被批评、婚姻家庭问题等苗头的，及时主动找其谈心谈话，尽量把问题解决在萌芽状态。七是积极倾听原则。谈话时能保持耐心，认真倾听谈话对象的表达，细心观察其面部表情和肢体语言，有的放矢的做好思想引导工作。
谈话方式多样
一是组织约谈。根据工作需要，各级领导干部定期或不定期地约请党员干部群众进行谈心谈话。二是集体谈话。针对党员干部队伍中存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体谈话。三是个别谈话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众进行谈心谈话。四是个人要求谈话。相关领导或党员干部群众个人有情况要交流沟通的，可主动提出与各级领导干部进行谈话。五是帮扶谈话。对个别问题党员，组织安排一对一帮扶，开展一对一谈心谈话。
谈话重在落实
一是加强谈心谈话活动组织领导。xxx各级党组织切实加强对党员谈心谈话工作的组织领导，将其摆上重要位置，精心组织实施，主官与副职之间、班子成员之间、领导与党员干部群众之间，进行经常性、多层次的谈心谈话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈心谈话计划落实。党组织负责人与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间，每年开展谈心至少2次，各级领导干部与普通党员经常开展谈心谈话。三是注重谈心谈话活动效果。掌握方法开展谈心谈话，增强党员干部群众思想教育的针对性、有效性。通过建立健全谈心谈话台帐，对谈心谈话的主要内容，及时做好情况记录。谈话对象反映的重要情况和个人要求，整理成书面材料及时上报。
