人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
见证世雄，展望世雄
xxx
xxx
集团公司办公室
1、比赛时间：xx年9月28日
2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室
3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名）
4、比赛形式：①主题演讲；
②即兴演讲
脱稿演讲
（一）大赛设一等奖1名，奖金200元；
二等奖2名，奖金150元；
三等奖3名，奖金100元；
优胜奖6名，奖金50元
（二）颁发获奖荣誉证书
七、操作要求（详见具体工作安排部分）
（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）
（二）全体起立
（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况
（四）比赛开始
（5—6分钟/人）
（五）公司领导讲话
（同时统分）
（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）
（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
（八）领导、嘉宾和评委退场
（九）比赛结束，其他员工按序退场
）
为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由xx大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的xx大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。
以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
由xx大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
xx大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。
1、由xx大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体状况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美（4。5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0。5分）
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话（评价与感想）
6、合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1。5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
“诚信·友善”新生演讲比赛
在培育和践行社会主义核心价值观的今天，更需要大力倡导友善敬业的诚信精神，引导人们恪尽职守，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召，培养同学们的自信意识，充分发挥先进典型的榜样引领作用，提高同学间的凝聚力，促进爱校情怀的培养，展现当代大学生的精神风貌，现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。
秋风送爽，丹桂飘香。迎着九月的和风，我们迎来了xx级新同学。经历过军训的刻苦磨练，相信他们已慢慢摆脱稚嫩，学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩，锻炼同学们的能力，有特长的同学能够脱颖而出，资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛，给广大新同学一个有意义的大学开端。
报名时间：10月8日——10月22日
初赛时间：10月14日
决赛时间：10月22日
山东农业大学xx级新生
资环学院团委学生会新闻调研部
1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)
为扩大活动影响力，让更多人参与到该活动中来，因此我们将于活动前期在生活桥，宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时，我们还将通过新媒体进行适当的宣传，使用人人，微信，微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。
2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)
有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。
3.比赛内容
(1)初赛阶段：(无须脱稿)(针对个人报名)
初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供)，成绩取前9名进入决赛。
(2)决赛阶段：(建议脱稿)
决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关，可即兴发挥，不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分，根据分数排名确定奖项。
注意：大众评审由各参赛学院学生组成，各学院限报10人
4.评判准则
(1)演讲内容(3分)
主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。
(2)演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。
(3)演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。
(4)整体效果(1分)
时间控制在4-6分钟左右，能引起观众共鸣，效果良好。
评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。
一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名
(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票，选出最佳人气奖)
1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。
2.宣传部负责比赛的跟进，全程拍摄成视频，用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。
3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布，互联网公开。
1、公开演说，是学生未来生存与发展的重要能力，要从小培养。通过本次活动力求培养学生初步的演讲能力。
2、提升学科素养，展示个人才华。为了提高学生的演讲能力，激发学生的爱国热情，增强学生的历史责任感，同时培养他们运用语言文字的能力。
策划：五年级组语文教师
参加人员：五年级全体师生
徐海娟、孙琼、任晓盈、程月、郭燕、赵娟
王永涛老师、李宏文老师、高雄刚老师
纺织城小学校长、主任，各班家长代表
五年级各班两名（共十二名）
三楼阳光活动厅
周二下午4：10dd5：40（12月25日）
现场工作：
㈠主持人：叶思含王一凡
㈡摄像：旭娜宣传报导：任晓盈
㈢记分员：刘晓莉老师
㈣音响设备调配：王沛老师
㈤接待：孙琼老师
评出一等奖2名二等奖4名三等奖6名。
本年级各位老师配合制作：
做横幅、评委牌子、主题图、学生配乐和ppt、奖状设计和书写、奖品购买等。
各班在班里进行一次比赛，推选出两名选手参加年级的比赛。
㈠介绍评委与嘉宾
㈡比赛开始：
1、奏乐，唱国歌（指挥：叶思含）
2、演讲比赛。
㈢家长嘉宾代表讲话
㈣学校领导讲话
㈤宣布比赛结果，颁奖
㈥比赛结束。
为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下：<
时间：拟定于x月上旬进行（具体时间另行通知）。
地点：市xx大会议室
以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于x月x日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
（一）比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
（二）评分标准
1、演讲内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
1、旨在提高08级新生对我国开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感；倡导他们立远志向,树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远理想；
2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质；
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代学生关注国家实事的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
“开放三十载，激扬青春颂祖国”
中国从1978年到20xx年，风风雨雨走过了开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强，伟。让我们用我们的声音，用我们的.激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国！
主办：襄樊学院党组织部
承办：襄樊学院物电系党总支
襄樊学院计科系党总支
协办：襄樊学院其他各系（院）党总支
组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉
组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭华 王 莹阚双星
襄樊学院全日制在校20xx级一新生
活动时间：20xx年10月--20xx年11月
具体安排：
1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等；
2、11月1日由各系（院）举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档；
3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：309：30；地点：n8-c112（预赛的前15名进入决赛）；
4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：309：00；地点：n8-c112；
5、报名方法：有意愿参赛的08级一新生到各系学生党支部报名；
1、主持人介绍出席评及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始；
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲；
3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的.得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布）；
4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；
5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖；
6、获奖选手与与会领导合影留念。
奖励设置：
一等奖（1名）：院级证书+奖品
二等奖（3名）：院级证书+奖品
三等奖（5名）：院级证书+奖品
优胜奖（若干）：院级证书
为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。
1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;
2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;
3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;
4、演讲题目自拟。
1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。
2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。
3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。
10月28日(周三)晚上7：00——8：30
满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。
1、演讲内容：
观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)
2、语言表达：
普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)
3、表情仪态：
感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果：
时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整 。(10分)
统计：杨子胜
照像：
音箱设备：
主持：
本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、主持人致开幕词。
2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。
3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。
4、公布比赛获奖名单。
班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。
策划人：孙玉
活动主题：新时代新青年新五四
活动地点：常州工程职业技术学院
活动时间：**.10.09
活动目的：为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才
活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
活动原则：以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
活动目的：
1、纪念五四运动xx周年
2、加强全院对五四精神的全面了解
3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神
组织方式:由化工学院组织团委组织
参加对象：全体工程学院新生
活动准备：各部门提前准备好
活动过程：
1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段：节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果：由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分
2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分
3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
注意事项：
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。
奖项设置：1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
进一步增强员工对企业的认同感与归属感。宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。提高员工综合素质，展现xx人风采。
股份公司及各子公司、事业部。
20xx年5月26日―― 6月30日。
主办单位：xx部；
协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。
本次演讲的主题为《我心目中的xx――企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，
撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。
1、赛前动员（5·26 ― 5·28）
1）发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情况传达到每一名员工。
2）各单位结合xx部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制（流程）、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。
2、组织报名（5·29 ― 6·6）
1）报名要求：普通话流利。
2）报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。
3）报名表的填写：
参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组（报名表参见附表1）。
各单位在6月6日下午3：00前将填写好的报名表（电子版）发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。
3、预选赛（6·9 ― 6·20）――各子公司、事业部企业文化推广组
1）赛前准备：
①评稿：
报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲稿进行评审，2日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：
a、语言缺乏逻辑，存在语病b、与企业文化理念不符
c、观点过于主观、偏激d、评审人员认为需要修改的
②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。
③评委要求（至少6名评委）：
a、部长及部长以上人员（≥3名）。
b、从事培训工作2年以上或具有丰富演讲经验人员。
c、可设1—2名员工代表（进入长城公司5年以上）。
④助威团（适宜的人数、响亮的口号）。
⑤主持人与适合的场地。
⑥必需的设备、物品：
话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，dv机等（不强求，可结合自身条件安排）。
2）评分原则：
①本次演讲比赛统一使用百分制（评分表参见附表2）。
②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。
3）比赛规则：
①参赛选手必须在赛前30分钟到场。
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6―8分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。
4）奖项设置：
①必设奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。
③当场公布比赛成绩与排名，根据《xx技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。
三等奖鼓励奖授予“xx公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月。
5）其他事项：
①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。
②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。
③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：
总人数≥500人的单位，推荐2—3名；总人数<500人的单位，推荐1—2名。并于6月20日下午
3：00前将被推荐选手的基本资料与演讲稿（电子版）发至xx@xx 。
6）总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。
4、复选赛（6·23 ― 6·26）――精益促进本部组织
1）组织相关人员成立评委组，依据评分表（评分表参见附表2）分组对参赛选手进行评选。
2）选手抽签确定所在小组。
3）因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。
4）届时，就复选赛的具体事宜拟定通知，下发至各单位。
5、总决赛（6·27 ― 6·30）――精益促进本部组织
1）赛前准备：
①场地：股份大楼一楼报告厅
②必需的设备、物品：
话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，dv机，证书等。
③评委组成：
本部部长级2名，子公司部长级3名，特约评委1名。
④助威团：
a、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力；
b、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。
⑤主持人1—2名。
2）评分原则：
①本次演讲比赛统一使用百分制（评分表参见附表2）。
②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。
3）比赛规则：
①参赛选手必须在赛前30分钟到场。
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6―8分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。
4）奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《xx公司技能竞赛方案》的“奖励方式”对本单位选手进行奖励。
5）其他事项：
比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。
6、后期宣传：（7·1 ― 7·5）
1、xx部对决赛全程进行录像。
2、总决赛获奖情况在xx上公示。
调动全体学生工作热情，增加同学们的环保及热爱校园的意识，增进学生之间的思想交流，进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。
环境保护，爱我校园
全体学生
0xx年10月21日
：教师会议室
猪场坪乡中学
主题“环境保护，爱我校园”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上
2. 如有背景音乐，则自带u盘
3. 参赛选手衣着整洁，形象气质佳
4. 有时间限制（15分钟之内）
5. 参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。
1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段，在总分中减0.1
分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打
一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干
语文组教师
见附表：演讲比赛评分表
1) 10月19日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者，在10月12日前将名单交给总院，10月21日进行决赛；
2) 10月21日19：00—19：20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺
序进行演讲；
3) 19：20-19：25评委入场；
4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序；
5) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分；
6) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单；
7) 颁奖；
8) 由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话；
9) 合影留念；
10) 评委退场，学生退场。
活动主持：猪场坪乡中学政教处
活动相关物品采购：猪场坪乡中学总务处 现场秩序维护：巡查教师及护校队人员 活动照像：办公室人员
活动场地布置：猪场坪乡中学团支部 现场核分员：临时安排
荣誉证书及奖金、 1000元条幅100元、评委茶水50元、舞台布置50元、合计1200元
附表:
演讲比赛评分表
（ ）号选手
（满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。）
为了弘扬雷锋无私奉献的精神，进一步推进我校校风建设，优化学校育人环境，结合中共竹山县委开展“五城联创”工作要求，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使雷锋精神赋予时代内涵，让学生在丰富的活动中受熏陶和教育。经学校研究决定，校政教处、团委、体卫艺处将举办举办一次以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的演讲比赛活动，具体活动方案如下：
（一）领导小组
组 长：
副组长：
（二）执行领导小组
组 长：
成 员：
高一年级全体学生。
1、决赛时间初步定于3月28日晚（7：00）在学校图书馆二楼礼堂举行。
2、演讲题目自拟，1分钟内完成自我介绍，演讲限时5分钟，参赛选手脱稿演讲。
3、演讲内容主题突出，内容健康，层次分明，逻辑性强。
4、各参赛选手参赛顺序在赛前一周抽签决定演讲顺序。
5、参赛选手要仪态端庄，口齿伶俐，精神饱满，自然大方，能展示当代高中学生的风采。
6、比赛分预赛和决赛两个阶段。预赛由年级组组织语文老师负责本班选手筛选工作，各班选派一名选手参加决赛，并将参加决赛的选手、参赛题目于3月20日以前上报团委。
1、演讲内容必须紧扣主题、健康向上。
2、参赛者必须准时参加，延误比赛者做弃权处理。
3、参赛者要求着装规范，脱稿演讲，独立完成比赛。
1、评 委：
2、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为最终得分，主诗人当场宣读比赛最终成绩。
3、奖项设置：比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖1名，优秀奖若干名。
1、各班参赛选手由各班班主任和语文老师进行筛选、指导、培训。责任人：
2、活动方案制定、宣传协调、会场布置和礼堂清洁卫生。责任人：
3、比赛当晚在前篮球场集合并负责组织有序进场。责任人：
5、比赛当晚大礼堂班级区域划分以及组织进场、退场、会场纪律、安全保障。责任人：
现实生活中，有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说，认为朋友关系密切，就不给对方留下足够的心理活动时间，与人交谈时，只顾自己侃侃而谈，不给对方插话机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对诚恳批评自己的人耿耿于怀，做出不文明不符合身份的举动，让对方感到难堪，等等。这些都是不尊重他人的表现。
人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。
为营造良好的校园文化氛围，增强镐京文化的深度，响应学院坚持走内涵式发展道路，我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。
活动原则：本活动立足于全面提高学生的综合素质，发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。
活动宗旨：征文、演讲活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，更不需要金钱和诱惑，只需要倾吐……
活动名称：
以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动
三
“尊重他人·传递温暖”
尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。
尊重指敬重，重视。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养，道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德，无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重，尊重是人与人交往中最基本的原则。
我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式，为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。
主要面向12级、13级、14级（每班最多推荐两名选手，可弃权）
待定
待定
关于主题的征文和演讲
组长：王俊懿
副组长：李潇周曼玲
组员：全体学生会成员及部分文学社成员
陕西科技大学镐京学院第xx届学生会
1、比赛地点：教学楼多媒体教室（待定）。
2、比赛场次：共分两场，分别是初赛和决赛。
初赛在xx月xx日在xxxxxx举行。邀请3-5名评委，要求每位选手进行3-5分钟的演讲，其后各个评委进行打分，初赛结束后由学习部和编辑部共同统计所有参赛者的得分，选出分数在前10名的人员进行决赛，并于xx日公示。
决赛于xx月xx日在xxxxx举行。决赛规则：比赛分为主题演讲和即兴评论两部分，才艺展示（可不展示，展示时需契合演讲主题）属于附加分。
第一轮：所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲，和3+分钟的才艺展示（才艺展示时间长短由才艺精彩程度定，评委合计后可随时喊停），随后各评委打分，主持人进行公布。
第二轮：选手依次抽题进行3分钟的即兴时事评论，随后评委打分后，主持人公布最终的获胜人员名单。
电子投稿：支持各网络平台的电子稿件收集！（微信：陕科大镐京学院学生会。微博：陕科大镐京学院学生会。人人：陕科大镐京学院学生会。邮箱：以方便参与者以各种形式提交作品。
书面投稿：可以交到学生会办公室。
参与活动的文章必须是在活动主题所允许的范围之内，且需投送电子和书面稿件各一份，赛时用稿自备。否则视为无效处理。
以“尊重他人·传递温暖”为主题的主题文章和演讲稿。
征文题目自定，字数不少于1000字。稿件若需要呈现照片，请在投稿时提供清晰照片并说明。
来稿请注明作者的姓名，在校所在学院、班级、学号，及通讯联系方式等。
征文起止时间：xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日。
征文稿请发到：学院学生会各公共平台或学生会办公室
参赛作品要求思想健康，内容积极，主题鲜明，具有时代气息和独到见解，语言生动活泼，文笔流畅。
参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，立即取消参评资格。
一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可单独参赛。
演讲稿紧扣主题，内容合理，积极向上。
吐字清晰，普通话标准，表达流畅。
脱稿演讲，感情饱满，声情并茂。
服装整齐大方，台风较好。
观点清晰，论据充分。
每人演讲不得低于3分钟，且不能超过五分钟。
配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光盘或音视频文件，或他人伴奏。
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，最后取平均分。（建议打分区间6—10分，最终得分保留到小数点后两位）
仪表形象：共一分。
着装整齐，大方得体（0.5分）
姿态自然，动作到位，手势得当（0.5分）
演讲内容：共六分。
1.主题鲜明，符合主题内容（2.5分）
2.内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）
3.行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）
4.每超过（短缺）一分钟扣0.3分（1分）
语言艺术：共3分。
1.发音标准、流利，声音洪亮（1分）
2.节奏处理得当，技巧运用自如（1分）
3.表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）
1、确定评选团
本次比赛评委：学生会主席团及各部（副）部长。
评委名单：待定。
2、评选流程
（1）由评审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖晋级。
（2）由评审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。
一等奖1名：荣誉证书价值xx元奖品
二等奖2名：荣誉证书价值xx元奖品
三等奖3名：荣誉证书价值xx元奖品
优秀奖10名：荣誉证书纪念笔记本（价值xx元）
欢迎大家踊跃报名参加，，发扬镐京优良传统，提高自身品质。
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起；
3、选拔优秀的演讲人才；
4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；
以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。
1.活动时间：20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为）
2.活动地点：学校礼堂
3.嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4.主持：陈朗莹、黄沙
5.音响兼统分：彭志强老师、陈轲
6.评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。
7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则
8.参赛选手要求：
（1）桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇
（2）主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上
（3）如有背景音乐，请自带曲目
（4）时间限制（演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示）
（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9.比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。
f．比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
10.a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）
仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
演讲内容：（40分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
演讲时间：（10分）
11选手参赛形式：个人形式
12.参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格
13.时间安排：前3天开始做宣传准备工作
3月25日—3月26号报名
4月1号下午第七节课为比赛时间
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