每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有些人认为家的温暖，是一杯水，是一份炒饭，是一个拥抱……
可我认为，家的温暖是一句话！一句安慰我的话，一句鼓励我的话！
那是一个阳光明媚的春天，阳光透过叶缝射到对面的草坪上，小草伸了个懒腰，打了个哈欠，对我视而不见。小雏菊站在路边，向路人招手，可是，它完全忽略了我。是啊，考了一个低分的人，它又何必在意呢？回到家，我的眼泪已在眼眶中打转，像一次山洪，随时都有可能喷涌而出。妈妈看见我这个样子，不禁担心起来。“怎么啦，是不是有人欺负你啦？”妈妈柔声问道。
我想向妈妈倾诉，可是又没有勇气说出来。良久，我才从书包中拿出那张数学试卷，递给妈妈。妈妈才刚刚看见试卷，便猜出了我的心思，怕她责备我，会丢脸。
“昕镕，我们把这张试卷研究一下吧，把不会的问题弄明白，并记住它，好吗？”妈妈委婉地说道。我明白妈妈的心思，我知道她是怕伤了我的自尊心，毕竟从小学以来，我从没有考过这样的成绩。
妈妈这短短的一句话，好似春风春雨吹进了我的心田，滴进了我的心坎儿，使我原本“万里乌云”的心情，一下子开朗，变成了“万里无云”。我不再逃避，而是选择正面去面对这个“分数恶魔”。
经过妈妈的陪伴与谆谆教导，我战胜了“分数恶魔”，家的温暖，又重新回到了我的心中。
一句安慰的话，一句鼓励的话，一个温暖的家，比世界上任何灵药都有效，它拂走了尘埃，撒下了幸福的种子播种在心田。
幸福的种子，会种出一个温暖的太阳，在我的心中经久不衰地照耀。
家的温暖，是一切力量的源泉！人生不就是这样么？一个再强大的人，也会有脆弱的一面，只要找到家的温暖，重新拾起散落的力量碎片，才能成功，才能突破自我，才能去翱翔在天幕！
做一只鹰吧！一只拥有温暖家的鹰！
这个礼拜是开学的第二周，忙碌的一周，压力很大的一周!
一周里有收获,有惊喜,有值得骄傲的,也有让人失望心痛的……
先说说开心的事吧，首先是我的化学测验得了年级最高分，虽然是我和另外两个人打成平手，但也还是蛮开心的。毕竟这可以证明我的学习状态很好，暂时没有危险 大笑
这一周里和同学都渐渐熟悉了，也努力记下他们的名字，休息时间有朋友和我一起，虽然我和她没什么"感觉"，但是暂时有个伴，也不会觉得太孤单，有时也可以有个人在身边听我“摆呼”那些连我自己都不懂在说什么的英文 流汗 ……
同班里的有一个同学让我觉得我和她很有缘分，她不仅和我同一天生日还和我同姓氏，呵呵，这还是头一次遇见这样的情况呢!现在的班里算上我有3个中国人，还有一个印尼的。比去年好，去年只有我一个外国人，so sad!
跆拳道cca今年新进来三个女生，我可算不再是“唯一”了!训练时看她们的气势真是绝对火力充沛!不可小看她们啊!后生可畏!
今天在学校看见一个和星星长得很像的人，简直是一个模子里扣出来的!!真的是激动兴奋!哈哈!
现在的物理老师和在中国时的物理老师长的惊人的相似!!甚至会萌生一种疑问："是不是物理教多了，人就会变的比较……same pattern 惊恐 "
还有数学老师!mr teo!哈哈!和宝宝长的超像!肥肥的`，小眼睛，
……还有什么呢?……再有就是不开心的了吧!
英文测验，考的不好，而且是很不好!压力大，可是又不知道该怎么办，老师说会给大家补习，我真的是很乐意的!不过……嗨!没信心啊!
英文演讲，我苦心准备了两个礼拜，可老师却只给19分(满分30分)真的是很失望!想和老师评理，可是想想看，老师一定有她的理由，也许是我真的没有达到她要的水准吧!?
这个礼拜过的很快，几乎每天都有测验……说努力、坚持是假，玩命才是真啊!现在的压力似乎比在家的时候都大!开学才两周，就听老师说现在有人因为太累、压力太大，而要转班……我想，我还挺得住，至少要像老师说的：要多给自己一点时间去适应新的科目，新的老师，大家是年级的精英，加油才是啊!
这是我到xx中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。
所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。
比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。
另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下： 八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：
1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。
2.把该上的课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。
3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
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