时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
课代表工作认真负责，学习计划性较强，有始有终，令人放心。课堂上，你大胆发言，勇于畅抒己见,能独立完成作业,各科均衡发展，成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。要不断改进学习方法，锻炼思维能力，提高竞赛成绩。 你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。你的基础知识掌握得非常扎实，你付出了很大努力，因而成绩一直很优秀。老师相信只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
"诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点
。你本学期以来，心理上成熟了许多，你能积极参与各种文体活动。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但学习不是一朝一夕的事情，需要长期的努力和积累。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩! "
你活泼热情，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你能冷静思考，积极发言。由于你的努力和认真，你的成绩一直较为拔尖，但在细节上还是比较不足，无谓的失误比较多。让人高兴的是，你的性格开朗，语言幽默。老师深信，积极进取的你若能继续开朗自信，一定会拥有更为广阔的天空!
你是个感情世界丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔，可以写出你心底的烦恼和快乐，能与人顺利地沟通，你应该意识到这是一种难得的幸福。但初三了，好多风花雪月的心情要暂时收起来。学习很累，但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。人生来有许多责任要负担，照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任!成功是人生的一种异样的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。努力学习是我们最终成功的阶梯。
在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢!——如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你!
你有一双小眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。你热心帮助同学、愿意为集体效力，从不要求回报。你是和谐的音符。善于与同学交往，人缘好。学习成绩不错，且还有一定的潜力，但你的纪律性较差，必须用高的标准来要求自己，努力拼搏，去攀登人生的高峰!加油吧，你将会是个很有出息的男生!
你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直，尊敬老师，关心班集体，班级工作认真细致待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩优秀。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
你的人如其名，很有灵气，在学习上积极主动，有自己的一套学习方法，而且效果很不错，在进入初三后获得了不错的成绩。但你的文科成绩还比较欠缺，望你能多和老师探讨，用更加恰当的学习方法获取更出色的成绩。
"进入初三以来，你的学习成绩出现较大的浮动，令老师们非常
担心，你自己也很着急吧。为什么学习努力刻苦的你会出现这种情况呢?我想这可能是你的学习方法出现了问题了，希望你能认真总结前段时间的学习情况，多和老师探讨，老师一定会帮助你的。"
你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 "初二时你曾一度误入歧途，但幸好你醒悟的比较早，凭借你坚
强的意志品质，下定了决心改正了错误。并且在学习上努力上进，终于取得了巨大的进步，现在你已经是我们班一位非常优秀的学生了。下个学期是初中的最后时期，需要你付出更多努力，不过老师相信你一定能获得成功。"
"你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，
团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法，不懂多问,加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。"
如果小鸟有一片天空，就能自由飞翔;如果白云有一片天空，就能自由变化;如果大树有一片天空，就能自由生长;如果我有一片天空……
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知识的乐园，游戏的天地。现在的我正在努力学习，为三年之后的中考而奋斗;现在的我正处于玩耍的年纪，为高中而玩不到而追逐。我的天空是我的梦幻、我的知识、我的游戏。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是读书的天地，音乐的世界。我热爱读书，学习之余我在读书。我也喜欢听音乐，每当读书读到眼睛疲乏的时候，我总会闭上眼睛听音乐。我的天空是我的想法，我的书籍，我的音乐。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是写字的世界，解题的游乐场。我喜欢写汉字，它是祖先留给我们的宝贵财富，我珍惜这份财富，也许我的字不够漂亮，但我努力让它变得漂亮。我也喜欢做题，面对那一道道难题就像面对一个个关卡，每当解决了一道题，顺利通过了一个关卡，我心中的喜悦则不受控制。我的天空是我理解，我的汉字，我的难题。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游乐场，比赛的乐园。我喜欢读英文，也喜欢写单词，我努力学习英文，为的是将来为祖国作出贡献，当一名教师，为孩子们教英语，即使出国留学，回国后也能为祖国做出贡献。我喜欢参加比赛，每当出成绩的时候，我总会对比自己与其他人的差距，明确下次努力的目标。我的天空是我的热爱、我的英语、我的竞赛。
我的一片天空，它是广阔的代表;我的一片天空，它是美丽的世界;我的一片天空，它是明朗的广告……
初二期末考试作文满分2鸟儿有一片天空，就能自由飞翔;人有一片天空，就能尽展才华。哦，我有一片天空，我要自由飞翔!
现在的生活是忙碌的，当然我知道其程度还远远比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厌烦。每天按时起床、吃饭、上学，然后开始了一天的生活。校园里的生活有酸甜苦辣，有快乐的记忆、难忘的瞬间，也有伤心的事情。跟同学在一起，觉得生活如此美好;挨到批评时，又觉得生活那般沉重。我就像一只小鸟，在一片并不美丽的森林中迷了路，找不到属于自己的那片天空。总觉得快乐那么短暂，烦恼却挥之不去。我总为生活琐事而生气，又总因粗心大意撞到树上折了翅膀……由于生活上的不注意，学习上的不主动，以及种种原因，我总被父母长篇大论的教育压得喘不过气来，剩下的也只有苦笑。
我不要过这样的生活!我要调整心态，在平凡的生活中寻找快乐，用明亮的眼睛去发现美好。我要融入集体，与知识做伴，忘记烦恼，让它烟消云散。我要铭记快乐，微笑着唱生活的歌谣。悲伤不再长久。我要勤奋起来，用自己的行动赢得表扬;我要自觉起来，不再让妈妈费劲唇舌地教导;我要主动起来，生活上不再让妈妈操心;我要认真起来，学习上不再有妈妈的唠叨;我要努力锻炼，不再因为身体健康而烦恼……我要努力飞向那片天空，自由自在地翱翔!
其实，我一直都有一片天空，只是没有找到那片天空的方向!我要永远记得，我有一片天空，我应该在那里展示我的人生!我要用快乐作为生活的歌曲，以勤奋作为人生的目标。用智慧的眼睛，勤劳的双手，去创新，寻找不一样的崭新的生活!用理想的翅膀，飞向那片天空，开拓人生之路!
初二期末考试作文满分3我的那一片天空，是变化无穷的;是多姿多彩的;是轻歌曼舞的……
她曾经对我说：“她憧憬未来，因为未来是她的天空。”她问我：“你的天空又是什么呢?”我笑了笑，便回答：“画画吧。”
她笑了笑说：“那好，等你画的够好了，再来找我吧!”我笑嘻嘻的回答：“好。”她说：“君子一言，四马难追，一锤定音。”她说完，便转身离去了。我模仿着说：“君……君子一言，驷，驷马难追，一锤定音。”也转身离去。
五年后……
她长大了，但是她无时不刻脸上都面带着一丝微笑。遇到困难时，她还是会微笑着对自己说：“人生似茶，不经过沸水的反复冲泡，就无法展现自己那一丝清香。”
她也模模糊糊明白了，属于自己的那片天空，是永远笑逐颜开。
她给哥哥写了一封信：哥哥，我已经明白了。微笑，就是我的那片天空，不知你的天空是否还在……
不久……她的哥哥，给她回了一封信：妹妹，哥哥为你感到欣慰。我的天空常在，希望你的天空也常在……
她对自己说：“天空存在的意义是：无怨无悔昨天，充实丰硕今天，计划圆满明天。”
望自己的天空永远笑颜永驻，哥哥的天空永远是美好的……
又一个黄昏来了，我还在窗前涂抹，画面依然是单调。我生气地扔下画笔，盯着窗外的黄昏发呆。募然，我的视野里起了变化：天边掠过几只归鸟，远处的村庄升起袅袅的炊烟，对面高楼上的小女孩在山上坐着，似乎就像坐在天空中，就像那是她的天空……昨天那种荡气回肠冲动又充溢在我的心间，我赶紧拿起画笔：天边的归鸟，袅袅的炊烟，小女孩，碧绿的大山……昨晚这些也有啊，我怎么就忽略了?或许，我只在仰视天空的广博，而没有仔细探寻天底下那些琐碎的细节?
哎，又想起了那个她
初二期末考试作文满分4蓝天，白云，构成我的那一片天空。
没有烟酒，没有铜臭，没有权力，没有战乱，只有书声，只有思想;只有书籍，只有知识。
我的那一片天空，是清澈广袤的一抹蓝，那只属于我和他们，那是一片书的天空。
我的那一片天空，是黛玉葬花的那片天空。在这里，林黛玉发出了“今日葬花人笑痴，明日葬侬知是谁”的感叹;在这里，颦儿吟出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句;在这里，黛玉发出的“桃李明年能在再发，明年闺中知是谁”的疑问。这里，黛玉朦胧着泪眼，吐着清冷的诗词，处处有寄人篱下的惆怅。这里，花儿漫舞;这里，鸟儿和鸣;这里书香弥漫，这里是我天空。
我的那一片天空，是诸葛孔明的那片天空。彼时今日，人事全非。在这里，卧龙先生闲静怡然，吟出了“淡泊以明志，宁静而志远”的千古名句。在这里，司马军被困山中，突然大雨袭来，诸葛发出“谋事在人，成事在天”的感叹。这里，诸葛怡然自得;这里，卧龙以下为己任;这里，武侯“鞠躬尽瘁死而后已”。这里书香弥漫，这里是我的天空。
我的那一片天空，是充满豪情、壮志报国的那片天空。这里，是屈原的那片天空，他发出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古名句;这里，是文天祥的那片天空，他吟出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志;这里，是毛泽东的那片天空，在这里，他发出了“数风流人物，还看今朝”的感叹。
我的那一片天空，有我和他们。
我的那一片天空，书卷烂漫，文字飞舞，书香弥漫在角角落落，人之向往也!
泛黄的书卷被风吹起，撩动人心，我愿用心灵，用笔触，绘出那一抹蓝，绘出那书香弥漫的天空，我的那一片天空!
初二期末考试作文满分5“自在飞花轻诗梦，无边丝雨细如愁”。淡淡的树影，透过小帘，若影若现;“帘卷西风，人比黄花瘦。”金凤袅袅的黄昏使人不觉哀婉：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”在浩浩江水边，东坡放声吟唱。
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在外婆的臂弯里浅唱低吟;犹记得传奇的《史记》，百年汇成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，千古传唱!
在阅读中，永远都能感到文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵墨香。惟有品味于诗书当中，才能带来心灵湖泊的荡漾。
总能看到江畔那个人：头顶巍峨之冠，身着长褂袍服，披发长吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文章，散发出点点淡香。他时感伤怀，他忧国忧民。司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而指极大，举类迩而见义远。”他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的诗人，留给后世一片震惊与怀念。
捧读《红楼梦》，想起大观园，就会想起她的泪!她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧的掩起。“偷来梨蕊三分白，借的梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲伤，或许她倔强，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲;她也伤，伤那相残的燕子楼;她也恨，恨那有时视傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的是“质本洁来还洁去”的轻柔!她只知道她的命运如落花，错过了花期。她的一生都在流泪，却经不住秋与冬，春到夏!她走了，留给大观园一个故事，留给了宝玉一段悲伤……
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远，驶向我的另一片天空。
1、制定计划：
我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。
2、认真读课本：
现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
3、复习要讲究科学性
复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时，越是思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识。
记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。
4、复习小技巧
该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ，语数外很重要， 拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离， 答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复习方法是看错题(你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方)，这样很快就可以看完，而且效果不错 ，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到， 在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
5、复习注意事项：
在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。同时，还应该注意休息。
考试期间的复习效率很低，那时看看书就行，再搞什么别的基本上也学不进去了 。考前注意保持充足的睡眠，现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不注意休息，考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有时间做了。
1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出。请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案，多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短，老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习。尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书。我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力。使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。
