确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
在xx教研室的精心组织下，在学校的大力支持下，我参加了201x年数学中考教师研讨会。通过为期半天的学习，我对今年的命题趋势和后阶段的中考复习备考工作有了一定的了解。
从中考命题的趋势来看，教材仍是考试命题之本，所以要注重看教材的定义、概念、性质、运算法则、例题、习题等。针对上述特点，可从以下几个方面进行备考：
第一轮：基础复习
一定要打好基础，以便为下一阶段的“专题复习”乃至最后一阶段的“强化训练”作好充分准备，要上好每一节复习课，上复习课老师不是对已学过的知识进行简单的重复，而是根据新课程标准对知识进行重点梳理，把握学科主干知识的内在联系，对已学知识中的重点、难点进行分析、讲解，以便形成科学的知识体系，这样有利于学生理解和运用，对复习产生事半功倍的效果。同时在首轮复习过程中，配合做一些相关练习很有必要，但要注意难度不能过大。搞好第一轮复习是做好下两轮复习的必要条件。
第二轮：专题复习
第二轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习的知识点、线结合，交织成知识网，用学科内的不同主干知识去分析和解决问题，以达到能力的培养和提高。“专题复习”可按照中考题型分为“填空、选择专题”、“规律性专题”、“探索性专题”、“阅读材料专题”、“开放性专题”等，在进行这些专题复习时，应尽可能从各个侧面去展开，并将近几年中考题按以上专题进行归类、分析和研究，真正把握其命题方向和规律，然后制定应试对策，初步形成应试技巧，为下一步的强化训练复习打下坚实基础。
第三轮：强化训练
此轮复习的重点是查漏补缺，同学们在通过前两轮复习之后，对中考数学试题的特点及其命题规律已有了清楚认识，这时就可以进行强化训练了。进行强化训练，要用中考数学试题完全接轨的、符合新课程标准及命题特点和规律的、高质量的模拟试卷。
(1)善于思考：要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖同学和老师。千万不能一遇到不会做的题就请教同学和老师，应给足自己足够的时间进行独立思考，老师讲的题、与同学讨论的题易忘，自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。
(2)精选精练：学数学要做一定量的习题，而且要追求做题的质量。要精选精做，讲效果。只追求数量，什么问题都模棱两可，知道的越多反而越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，尽可能做到一题多解、触类旁通。
总之，在深入研究复习备考策略的同时，还应结合学生实际，为他们提供切实可行的训练和指导，把复习备考工作落到实处，让每个学生都能获得最大程度的提高。
下面是小编为大家整理的在第二次理论学习中心组（扩大）学习研讨会上的发言（学习***法治思想学习纲要）,供大家参考。
尊敬的各位领导：
大家新年好！
我是xx分局xxx，今天非常荣幸能有机会作为青年理论学习小组成员给各位领导汇报学习***法治思想心得体会。
按照省局2022年第二次局党组理论学习中心组（扩大）学习要求，我认真学习了《***法治思想学习纲要》，结合工作实际，汇报心得体会如下：
一、学懂法，才有底气。
党的十八大以来，******提出了“四个全面”战略布局，逐步丰富和完善了***法治思想体系 当前隐藏内容免费查看，《纲要》阐述了***法治思想的丰富内涵和精神实质，深刻体现了******深远的战略思维、深厚的理论素养、真挚的为民情怀、强烈的历史担当、鲜明的话语风格，是当前领导干部和党员必读的“精神粮食”，要不断通过学习来武装头脑、指导实践、推动工作。作为省局药品生产检查员，要读懂、弄通以“两法两办法”为框架的法律法规体系，在药品检查工作中才会“心不慌”、“手脚不乱”。2020年在广东某知名药企阿哌沙班片注册现场核查时，工艺规程规定的中间体效期确认采用中试批次，且研究数据仅含内在质量指标不足以支撑结论，沟通下达缺陷时，该公司拿出who、欧盟相关指导原则并解释获得国际认可，当用中国gmp相应条款和释义，并解答应采用工艺验证批次、如何模拟储存条件、考察内在质量指标和可压性指标后，企业反驳的态度和声音才慢慢的降低下来，最后接受了缺陷条款。企业特别是大企业有真正的专家，作为药品生产检验员要不断学习新剂型、新工艺、新设备、新要求，才不至于检查时企业管理人员叫你“老师”，离开后议论你“水平不行”，努力成为懂得了注册、干得了许可、胜任得了生产的检查员。
二、善用法，更显温度。
有力度且有温度的执法是企业健康发展的良药。湖南医药工业相较苏、鲁、粤、沪还有一定的差距，硬件设施、质量管理的某些方面与法规的要求还有差距，如果企业的违规行为非主观故意、未造成质量风险、初次违规等情形，我们就死搬硬套法规标准，强硬执法，会招致相对人的反感，打击行业发展信心，损害营商环境；如果我们尊重执法对象，主动听取意见建议，实施有温度的执法，就能使双方在思想上和工作认知中达成一致，更好地服务产业发展。去年常规检查时，某企业变更小容量注射剂内包材生产商和原料药生产商，启动变更时，新的《变更指导原则》尚未出台，企业已进行工艺验证并开展长期和加速稳定性考察，原料药生产商变更控制尚未完成，但质量对比研究不完整；内包材生产商变更控制已完成，未进行相容性研究，且未报省局备案。沟通下达缺陷时，企业认为内包材、原料药已通过关联审评、稳定性考察无异常、变更发生在《指导原则》出台前，不愿意进行更多研究和备案。当检查组把2015年相容性研究指导原则和2017年变更指导原则的有关要求耐心宣讲给企业时，企业欣然接受了缺陷，承诺按照新的要求进行变更并报省局备案。近年来，九典、华纳大等企业高度重视研发并取得了较大成功，省政府出台的《促进生物医药产业创新发展的若干意见》和优秀企业的示范作用，必将推动湖南医药工业的高质量发展。
三、严守法，方知敬畏。
******指出：“党员、干部要筑牢思想防线，时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，做政治信念坚定、遵规守纪的明白人”。每一名党员、干部都应加强党纪法规学习，做到明纪法、知敬畏、守底线，坚守忠诚干净担当的政治本色，弄清楚什么可以做，什么不能做，应该怎么做，以敬畏之心对待权力，勤恳工作，清清白白做人，干干净净干事。作为药品检查员，要严格执行作风纪律有关要求，检查期间遵守《检查员八条承诺事项》，落实组长负责制，严格按照标准交纳住宿费、餐费、交通费等，不收受红包、礼金、土特产等，对待检查对象语气平和，认真倾听企业解释、意见与建议，客观公正对待检查对象，在职责范围内为企业排忧解难、帮扶企业发展。只有守得住清正廉洁的底线，当企业触犯故意造假的底线、产品质量的底线、法律法规的底线、多次屡犯的底线时，我们才能真正与违法犯罪行为作斗争，维护人民群众身体健康和生命安全，不会走入“大事化小，小事化了”的误区，甚至断送自己的职业生涯。
走在新时代，我将持续认真学习***新时代中国特色社会主义思想，进一步在读原著、学原文、悟原理上下功夫，在思想上、行动上始终保持坚决捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。按照“幸福药监”的工作理念和要求，在学法、用法、守法的药品检查实践中稳步前行，从严防控药品生产质量安全风险，在推动湖南医药产业高质量发展中贡献自己的微薄力量。
以上是我一些不成熟的学习体会，不妥之处，敬请批评指正！谢谢大家！
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ad("zf");一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。
新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了必须的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我院的发展贡献我们的力量。
自我们学院成立，各项学生工作都不断地由系向院的规模发展，在教师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了不少提高。
学生会当然也基于原先的规模发展壮大了许多，而学生的天职就是学习，为大家营造好的学习氛围很有必要性，所以学习部成为学生会不可或缺的部门之一。
我院学生会学习部正处于急需发展提高、迈向更高层次的过程中，虽有必须优势存在，但也有些需解决的问题。
在学习部现有的基础之上，继续开展以前部内优秀的活动项目，策划新的特色活动。同时，努力做好由学院、主席团下达的各项任务，配合其他部门的工作开展。力争成为让学院教师、主席团、同学们满意的部门。
（一）学习部由主席团一名成员直接负责管理，有利于加强上下之间的联系与交流，便于两者的工作开展。
（二）由学习部组织或配合学院、团委的工作，如先进班群众的建立与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努力向优秀班群众发展。
（三）学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展，能够体现出学生会团结合作的意识。
（一）部内自身的发展和部员的管理有待改善，需加强培养干事的工作潜力，提高工作效率。
（二）学习部与学院各班学习委员有必须交流，但还没有构成完善的机制，达成相互沟通以提高的意识有待加强，需及时向学院教师传达院学生的学习状况。
（三）学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。
（四）活动需要更多创新与时效性，抓住时间、考试安排（如英语四、六级考试，计算机考试）等各种契机进行。
加强锻炼干事的工作潜力；组织各班学习委员成立院学习委员会，旨在了解和督促各班学习状况。
（一）部内成员职责：
用心参与学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的交流；负责学习部活动项目和日常工作；掌握本班的学习状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设；严谨自我，做好学习部榜样。
（二）学习委员会职责：
认真负责班内的学习工作，掌握所有班内学生的学习状况，加强班级学风建设；定期召开交流工作会议，向学习部提交班内学习状况总结；做好日常中教师和学生们的串接工作。
（三）学习部考核与评优制度：
1）每次例会不得迟到，早退或无故缺席。迟到或早退两次视作缺席一次；（请假需提前）学期请假次数不得超过会议总数的三分之一，否则取消其评优资格；
2）每次由学习部主办的活动结束后，部员需提交活动个人总结；
3）部员在活动中的用心性良好，团结协作努力办好每一次活动；
4）与班级学习委员的交流状况：根据班级学风考察；
5）鼓励优秀活动创意和想法，要求部员培养实干潜力；
6）务必做到工作学习两不误，持续学习成绩优异，做好榜样带头作用；
7）严格遵守xx师院学生守则和文学院学生会管理条例。
（一）学习部日常工作：
1）召开部内工作例会（每两周一次，紧急状况除外），分配近期工作任务，落实到每位部员；
2）召开学习委员会议（每月一次），交流讨论班级的学习和上课状况，对班级的近期学习状况进行总结和计划。
3）配合协助团委开展先进班群众建立工作。
4）成绩汇总工作：新学期开始，认真做好各年级、各专业成绩汇总状况。
5）加强学风建设工作。
查课是学习部的基本工作，也是加强学风建设的重要手段。在查课过程中力求效果着重实效，并把抽查结果及时向院领导及年级辅导员反映，更好的对各班进行管理。加强对晚自习的检查，不定时抽查，并每周汇总，使同学们充分利用时间完成各项学习任务，为英语和计算机的学习做好时间保障。
6）组织开展各年级各专业的主题班会（主要为xx级），并对其进行考察。
加强班级的团结意识，丰富大学生的课余文化生活，营造用心向上的学校文化氛围，培养学生的兴趣与潜力，促进学生的全面发展。
同时也为了展示我校素质教育新成果，充分展现展示新时期我院学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，给广大同学带给自我展现的平台，更好的塑造南阳师范学院形象，将xx师范学院卧龙学子的新形象发扬光大。
7）做好有关学习的信息宣传。
及时更新学习部宣传栏，丰富其资料，包括英语四六级、计算机一二级、普通话、考研等考试信息，并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏资料。
8）做好四六级考试，计算机等级考试、辅修教育学心理学课程组，辅修双学位等的报名工作。
9）做好毕业生教师资格证的审查与办理工作；做好毕业生考研信息的统计工作。
10）做好教学信息反馈工作。
每周透过对各年级各专业班级反馈的信息进行汇总呈报给校信息中心，加强新闻采访稿的撰写，从而增加校与学院教学活动的沟通，加强教师与同学间的交流，实现“教”与“学’的双赢。
11）收集考察学院各班级的教学日志，及时帮忙教师了解学生学习动态，协助教学院长做好日常的教学工作检查，协助安排期中教学意见座谈会等。
12）协调日常教师的调课、补课工作。
13）组织学生期末的选课及开学初的补选课工作。
（二）学习部承办活动
1）举办学习交流活动。
采取定期组织读书学习交流会、学习论坛等形式，让读书活动中成绩突出的学生交流读书心得。让团干部走上讲台，交流学习经验，畅谈学习体会，共同促进提高。
2）用心组织开展“英语角”活动。
在全院同学间进行宣传，偏重于xx级。选取优秀小组，与其他院系用心合作，争取举办有声有色，丰富多彩的“英语角”活动，使全院同学能够从中真正得到收益。
3）举办加强考风考纪建设活动，做好期末考试安排工作。
透过考前动员讲座、征集文章等方式，坚决杜绝考试作弊。同时，鼓励同学用心加入到考场的安排工作中来，对考场、考试人数等进行安排，确保我院所有考场都为优秀礼貌考场。从而使大家感受大学期末考试的良好气氛。
我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自我，具备高度的职责感和奉献精神，起到系领导、教师与同学之间的桥梁和纽带的作用。
相信我们的努力会为文学院的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加用心的态度和热情为大家服务。如有不妥请教师同学指正，以便我们工作更好地开展。
一、时间安排
1、每天有四个1小时的保障
每天保障做一小时的寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
在没有特殊的情况下，每天都必须完成以上的计划;
每天的计划在得到保障的前提下，可灵活自由安排顺序;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时暂停执行;
可以偶尔睡懒觉，但绝对不可以影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加补习班，不请家教，相关课程的学习坚持自己独立完成。
2、语文课程计划
寒假上半期完成暑假作业，寒假下半期，即开学前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍阅读;
把以前比较薄弱的知识点的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
假期完成数学科目的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少于寒假在省内出去旅游一次，并争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家走访2次，体验乡下的自然生活;
3、每天保证要有一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭、拖地擦窗户等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他：根据具体情况，灵活安排，但一定保证活动的意义。
每天日程安排：
1.帮妈妈做一些家务活，分担事务;
2.做1-2次有意义的公益劳动或者志愿者活动;
3.学会一项家务技术或其他的小技术，比如做饭、拆洗和安装窗帘;
4.改掉一个坏毛病、缺点、不良习惯;
5.读一部好的书，并写出读后感;
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，分享给同学和老师欣赏和评价，锻炼自己的写作能力;
7.看一部好的电影或者电视剧,试着写出观后感;
8.学会唱一首好歌;
9.试着尝试做一些自己曾经不敢做的事;
10.完成假期的作业,并努力做到最好;
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料，字体要工整;
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全;
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能，在寒假培养一个动手能力强，独立自主的自己。
我学习了平面设计这门课程。对于学习这门课程，我既有收获，又有不足之处。我感觉到学习这门课程要有耐心，要肯下苦工夫，有的图形一次做不好，两次，三次……，知道做好为止。我在学习平面设计就容易犯这个毛病，简单的图形随便做作，比较复杂的就不去理会。
还有一点遗憾，就是没有把我的博客整理好，我原来以为学习博客没有用。后来才知道老师在锻炼我们的自学能力，哎!遗憾!这么好的一次锻炼机会给我白白浪费了。
也不能说我什么都没有学到，最起码我上课认真听课了，就是下课后不好好练习。我对摄影比较感兴趣，照片的后期处理又要用ptotoshop做。所以平时上课就要留意怎么简单的处理图片。我学到一点经验：
photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看的太神秘，不感去打开，认真的做。还有不要死看书，听理论。那时没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁。因为你从失败中得到了经验。试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素，(不要看不起每个图形的元素，每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具。大概在脑子里有个印象，做起来就会比较顺心，但是"认真"和"耐心"还是少不了的。还要学会请教老师和同学问题，不懂——不回的问题就要问。要时常总结、吸收自己和其它人的小敲门、技巧。用一个小笔记本计下来。要学会搜索，找一些photoshop好的例子，自己琢磨，尝试着去做一下。
学习photoshop不仅要懂的技术，更不能缺少艺术和创意，思维要有所发散。能做出好的作品。
我的学习心得也就这么多，简单的来说就是"多练习""有耐心""有艺感""有创意".
姓名 袁 豪 远 五年级3 班 20xx 年1月 20日
第二步，分析结果，确定学习目标。
1.语文：90
2.数学：85
第三步，有针对性地提出改进措施。
踏实学习，改进方法。（下期准备3本笔记本，语文和数学各一本积累本，数学改错1本。)
第四步，制定学习计划，具体落实。
1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、语文阅读等
2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动
7：30 起床
7：40 洗漱完毕
7：50---8：10阅读
8：20吃饭
8：40---9：30 做作业（语文）
9：50—10：40 数学
10：50---11：20 看报 课外书
11：45--13：00 吃饭 午休
13：30---14：10 语文
14：30--15：20数学
15：40—16：10阅读
16：40---吃晚饭前体育运动
21：10 睡觉
随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为此我们提出了这样一个工作总要求，即“以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务”。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面：
只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。通过学习，大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。
十月底，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课，并且每人上一节公开课。在备课—上课—评课活动中，大家互相帮助，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率。在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用现代化教学技术优化课堂教学，优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。
全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上，加强学生书写习惯的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中根据各班学生的实际情况，灵活调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用能力。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。
三年级是起始年级，学生都是“一张白纸”，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们共同认真钻研教材，以趣味性为主旨，逐步形成了本组的特色——课堂容量丰富、学生听课习惯好，兴趣浓。
四年级以激发学生学习兴趣，调动学生主动性为出发点，充分利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。
五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究，及学生对语法知识灵活运用能力的培养。
六年级的任务最重，难度最大。首先从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导，一学期下来取得了不俗的成绩。
在教研活动中，各年级都能进行认真讨论，相互交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，也大大增强了本组教师的凝聚力。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家走上了教学研究之路，创设了和谐浓厚的科研氛围。
为了能更好地提高英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，根据教学大纲的要求，教师首先做到课课通、单元清，随时为学生答疑解惑，为提高教学质量提供保障。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此，本学期，我组共安排公开课4次，“随堂课”4次、示范课1次，在组内形成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在积极学习教学理论的同时，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。我们还经常进行“说课——集体备课——上课——集体评课”活动，让讲课老师能“一课一得”：发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。通过这些活动，我们取长补短，探讨教学得失，有力地促进了教师业务能力的提高。
同时，我组教师非常重视自身教学能力及教学素质的提高，积极撰写教研论文。
