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幼儿园园长岗位职责和目标任务(8篇)

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幼儿园园长岗位职责和目标任务(8篇)

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幼儿园园长岗位职责和目标任务篇一1.负责教育教学的全面管理指导工作。

2.负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结,针对幼儿园的实际确立重点,保证每学期在某一方面有所突破与提高。

3.认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状,设立合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色。

4.协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。

5.负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。

二、教育科研

1.认真分析幼儿园教改中的不足与难点,选择科研课题,制定研究方案,并按照国家五年规划的节奏,及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。

2.负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。

3.每二周参加课题组研究一次,及时了解研究的进展和困难,给予相应的协调与帮助。

4.每学年帮助教科研的教师制定小课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理。

5.负责做好各课题的'中期汇报、结题评定工作。

6.负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

三、观摩接待

1.负责幼师学生的见习、实习工作。

2.负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。

3.每次的教学观摩,要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。

四、教师培训

1.每年制定详细的培训计划,利用各课题组活动与研究时间,对教师进行有层次的培训。

2.每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的机会。

3.履行省示范园培训教师的义务,每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。

4.承担教育局布置的培训任务。

五、日常工作

1.每二周组织一次业务学习,传达学习教育新信息、新观念、新方法。

2.每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本,并根据情况及时反馈意见。

3.每学期听课50节以上,了解教师的教学水平及幼儿发展情况工及时评价。

4.每学期末对全园幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

5.每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。

幼儿园园长岗位职责和目标任务篇二岗位职责:

1、贯彻执行国家、地方的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

2、制定幼儿园的发展目标、规划和工作计划,组织实施并做出总结。

3、贯彻德美办园宗旨,做好教育教学工作,市场和招生工作,卫生保健工作,后勤工作等。

4、组织、执行德美总部各项规章制度。

5.树立关系和谐、宽容理解、工作严谨、细致服务的园风,带领全体员工,认真做好各项工作,对员工能够做出公正的评价,并对其进行月绩效考核、评级考核等。

6、为幼儿园培养各方面的人才,建设一支精良的教师团队,使老师们业务能力和教研水平在不同程度上都有所提高。

7、安排好园内的各岗位,做好员工的储备工作。关心员工生活,体贴入微,为员工排忧解难,做员工的贴心人。

8、定期组织召开园务会和全体员工会议,加强民主管理和监督。

9、管理好校园设备和财产,努力改善办园条件。

10、做好幼儿园的预算、结算。

11、定期安排家长课程及看护人课程,平时注重组织和指导各部门做好家长服务工作,及时听取家长意见,改进工作,做好家园配合。

12、加强与社会的联系,不断获取新信息,争取各方面的支持和配合。

任职资格:

1、大专以上学历;学前教育、幼师相关专业。

2、具有幼儿园园长上岗证。

3、5年以上国内大型幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验。

4、熟悉国、内外学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;诚实敬业、责任心强,具有良好的开拓创新精神和团队协作精神;具备良好的组织、协调、管理能力;能承受较大工作压力。

5、有较高的沟通能力和营销策划与组织能力。

6、有良好的个人素养及较强的开拓与创新精神。

7、热爱并乐于从事教育事业,具有先进的教育理念和较强的管理能力。

8、英语水平优异优先考虑。

幼儿园园长岗位职责和目标任务篇三岗位职责:

1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;

2、因地制宜的制定园所发展特色;

3、维护与家长及园所周边公共关系;

4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;

任职要求:

1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;

2、具有幼儿园园长资格证书;

3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;

4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的事业心和良好的职业道德;

5、具有国外幼儿园工作经验者优先;

6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。

幼儿园园长岗位职责和目标任务篇四一、贯彻、执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,努力完成幼儿保教工作任务。

二、领导协调幼儿园保教卫生、保健、安全保卫工作,加强保教研究,切实提高保教质量。

三、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。

四、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师和其他工作人员的工作,并给予奖励和惩罚。全面协调人与人之间的关系,做到知人善任,使每个人有用武之地。

五、加强教职工的思想工作,组织文化、业务学习,并为她们的政治和文化业务进修创造必要的条件。抓好干部队伍的自身建设,组建一支具有良好素质的教职工队伍,创设安全、愉快、健康、向上的工作氛围,创设良好的园风。

六、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护她们的正当权益。

七、坚持勤俭办园的方针,管理好园舍、设备和经费,不断改善办园条件。

八、做好家长、社会工作,向家长、社会宣传学前教育的意义,取得理解和支持。建立家长工作制度,指导幼儿家长工作,促进幼儿园、家长、社会教育的一致性。

九、搞好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。

十、加强自身修养,努力学习政治和教育理论,密切联系群众,秉公办事,不谋私利,发扬民主,勇于创新,勤奋好学,团结进取。

幼儿园园长岗位职责和目标任务篇五1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作,调动其积极性,做好教师工作绩效和学期评定。

2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学习、日常教学管理等)并组织实施,做好阶段工作小结与期末工作总结。

3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。

4、负责组织教师进行业务学习,学习《规程》、《纲要》,以新精神、新观念指导教育实践,指导年段教研组长,认真组织教师集体备课,设计最佳教育方案,不断提高教师业务水平。

5、有计划地深入教学第一线,检查督促指导保教工作,并能分析、反馈问题,及时解决问题。

6、负责指导,安排园内外教学观摩活动和实习、见习工作。

7、负责召开园教研组会议,专门研究教育、教学、改革的问题,抓好科研计划的实施,及时总结经验、交流、推广。

8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的管理。

9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况,及时统计、汇报、分析,为调整和制定下学期教育目标提供依据。

10、每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。

11、主动向园长汇报工作,园长外出或病休时要行使园长的职责,负责全面工作,解决和处理园内重大的事件。

12、分管园内教学、课改、家长工作。

幼儿园园长岗位职责和目标任务篇六1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

8、完成党政领导交办的其他工作。

幼儿园园长岗位职责和目标任务篇七为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心,完善幼儿园工作的要求,按照"谁主管,谁负责"的原则,教师应签定责任书。规定如下:

1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,以改革的精神备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩教具,积累好各科教学资料。

2、对幼儿进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。

3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。

4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。

6、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位。必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。(请假必备条件:本班级须有其他老师接替工作)。

7、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。

8、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常,及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。

9、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。

10、上班时间严禁打电话,(特殊情况除外,但必须向园领导请示)。

幼儿园园长岗位职责和目标任务篇八1.在园长领导下,协助园长做好全园工作。

2.根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。

3.对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

4.定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

5.组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。

6.努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。

7.园长不在时,行使园长岗位职责。

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