为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
一、紧扣社会主义核心价值观，创新思想道德教育
广泛开展“三爱”主题教育活动，创新开展了对青少年的思想道德建设，为扎实开展这一活动，成立了活动领导小组，组长由镇关工委主任、党委委员朱守卫担任，组员由中学校长郝诗学、副校长祁贵生、镇关工委专干薛先友组成。制定了活动方案，并于4月10日召开了全镇教师动员大会。5月8日，镇共青团与中学联合组织青年教师和社会青年(共60人)登太浮山，并瞻仰了湘西苏区太浮山武装斗争纪念碑，“三爱”活动的开展已初显成效，使青少年真正领悟了爱学习是实现理想抱负的基础，爱劳动是创造幸福的途径，爱祖国是成长进步的引擎，懂得了“学习最有用，劳动最光荣，祖国最可爱”的道理，改变了贪玩等不良品行。
我们还聘请司法所长段毅为青少年学生开展普法教育2场，参加人数近500人，使他们学法、懂法，最后达到守法的目的，增加青少年法律意识。
二、紧跟工作重点，积极参与扶贫攻坚
年初，镇党委、政府组织召开了全镇村(居)关协负责人会议，对全镇扶贫攻坚工作向全镇“五老”人员发出了联户扶贫攻坚的倡议，并要求“五老”人员积极为贫困户脱贫出主意、献计策、想办法、定措施，制定脱贫计划。各村(居)关协具体负责组织落实，并将此项任务做为年终评先评奖的重要依据，镇关工委全年组织两次(上半年一次、下半年一次)督查、检查。
三、狠抓工作落实，扶贫攻坚成效显著
全镇800余名“五老”人员每人联包了一个贫困户，实行结对扶贫，制定脱贫规划750份。帮助联系进厂务工的有300余人次;帮助组织贷款进行养殖的110人次近200万元，如山洲村老书记杨继玉，帮助本村五组村民杨贤德组织贷款5万元，养牛10头;帮助解决贫困户子女上学自掏腰包解决学费30人次，近5万元，如老干部章祖贵帮助栗山村一组村民姜守保之女姜碧华学费1万元。“六一”节前后，镇政府拿出近万元，走访了20多名贫困学生。
四、下一步工作打算
1.继续完善做“五好关工委”的示范村工作。
2.重点抓好结对扶贫攻坚工作，力争年度使贫困户脱贫达到50%以上。
3.狠抓下半年的助学活动，力争联系动员更多社会贤达、社会知名人士参与助学活动。
4.继续抓好法制培训，提高青少年懂法、守法意识。
5.抓好青年的职能培训，为青年的就业培养更实在的技能。
12月3日是第25次“国际残疾人日”，根据今年国际残疾人日“关心帮助残疾人，实现美好中华梦”的活动主题以及《ｘｘ区第25次国际残疾人日活动的通知》精神，我街道开展了一系列的助残活动，现将主要活动情况总结如下：
今年国际残疾人日到来之际，ｘｘ街道于12月1日召开残联工作会议，专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。
今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人，实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展国际残疾人日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
（一）结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查
国际残疾人日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。
（二）真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人
5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。ｘｘ村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到“一户多残”政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。
（三）赠送辅助器具，为残疾人生活提质
为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村（社区）专职委员，早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。ｘｘ村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。
（四）组织残疾人举行“唱出激情，憧憬梦想”卡拉ok赛
为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉ok赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。
此次国际残疾人日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分准备，把国际残疾人日活动开展得更好。
手拉手献爱心
爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉。 我们大学生生活在幸福之中，我们有幸福的家庭与健康的身体和良好的生活环境。 也许上帝是不公平的，让一些本应该与我们同样享受幸福生活的人却经受了一些 磨难，让他们成了孤儿、孤寡老人、残疾人。在地震中，一个个令人寒心的画面和一个个感人的画面让我们记忆犹新。虽然地震已过去一年了，但还有许 许多多的是情要我们去做。生活在爱的世界里是美好的.，真爱没有距离与轻重之分。 在我们迎来矿大百年这喜庆季节的时刻，为了让每个人都能与我们一起分享幸福与 快乐，走进徐州孤儿院与徐州敬老院献上我们的一份关怀与爱心。
活动让每位同学学会关注弱势群体，献上自己的一片爱心。通过手拉手让他们体会到爱的存在，让他们知道我们社会上每一个人都很 关心他们。尽自己的一份力量帮助别人，让每个人感受到爱的存在，让爱充满每一个 人的心间，让爱的阳光洒满人间。同时也在学习之余做一个有意义的实践活动，让每位 同学感受到我们的学习甚或来之不易，更应好好珍惜。
活动有班委进行调配与安排，将全班同学分成5组，每组6个人(抽签 决定)。每组选出一位小组长，有小组长带领与安排，各组的具体活动有小组人员自己 决定。比如：坐气球、纸杯传水、顶橘子、学广告表演、朗读 、吻桌子(柱子)等。
各小组最少准备两个主题鲜明，内容健康，形式多样的节目。各组抽出要到的地点，在不知道行程的情况下，由同学自己想办法到达目的地。自己小组最后要展示自己小组的成果(活动形式与内容的相关资料)。最后由班委评选出一二三等奖与优秀组。
活动中小组经费由自己所在小组承担，奖项设置有班费开资。
一等奖50元 二等奖30元 三等奖20元
总计100元
6活动中应注意的问题及细节：
1、活动前联系好相关单位(班委负责)。
2、活动要求每个小组要认真对待，虽然以比赛形式进行，但仍要做出实质性效果。 每组必须拿出活动成果，由班委公正评选。
3、各小组同学听从组长的安排，协调好关系。
4、强调安全问题，尤其是活动中乘车与到达目的地开展活动过程中相关人员的安全。
5、活动负责人及主要参与者
负责人：张晶
主要参与者：工商08-3班全体同学
树，砍断枝条还可以生：草，烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着，但它不想永久的被遗忘……
——题记
我情不自禁地把遥控器调到湖南卫视看起了守住留守儿童的专访报道。我清楚了与他们的天壤之别，清楚了自己生活在一个多么幸福美满的家庭里，清楚了他们所经历的苦难与艰辛。
他们看守着美好的家园，一有空就打理着家里大大小小的事物。自家地里房前屋后没有半点杂草，那是因为他们用镰刀把它们割去喂羊喂 猪了，难怪他们家里的牲口那么的肥壮。家里总是一尘不染，那是因为他们每天都用自己的双手打扫着屋里的每一个角落……
他们守住自己心中的渴望，他们的心是孤独的。当他们感到伤心时就会一个人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墙角边默默的哭泣。表面他们都很坚强， 表现出常人难以想象的承受力，可事实他们的心比谁都要脆弱。当他们看见其它的孩子和父母来个亲密的拥抱时心都快要碎了，他们渴望有爱，渴望有个完整的家，渴望父母早日归来，给他们爱的力量温暖的拥抱和欢乐的微笑。让我们给予他们爱的力量，守住家，期盼父母回来的那一天。每天他们在睡梦中渴望，在清晨的泪水中醒来，笑哈哈地对自己说“不久爸爸妈妈就会回来，我要继续努力哟！”
他们向往学习，深知学校是一处培养人品质的地方。所以他们渴望读书。当清晨的第一缕阳光照射进来，他们就要起来喂鸡放羊、松土施肥，把自己种出来的蔬菜去换一些钱，早早的领悟到父母挣钱的辛苦。
他们理解“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”没有父母为他们洗衣做饭，碗里没有鸡鸭鱼肉，甚至连菜也只是一小份，可他们从来都不会浪费一丁点儿粮食。因为他们深知一粒米的来之不易，都是用自己的劳动换来的。
留守儿童他们坚强、他们勇敢，但他们也需要大家的爱、需要大家的帮助而不是讥笑和歧视……你瞧那位留守儿童又站在村口望着父母曾经离去的小路期盼着父母的归来，让我们携手关爱身边的留守儿童吧。看到这一幕幕场景心中响起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！”
为继承关爱老年群体的传统，宣传共创幸福家园的理念，12月6日上午，由我校xx志愿者协会主办，太极拳协会和日新曲艺社参与的福利院“义演”活动在xx市社会福利院举行，共有30余位志愿者参加了义演，此次义演活动受到了福利院的老人和工作人员们的热烈欢迎。
百善孝为先，尊敬和爱护老人是中华民族的传统美德，志愿者们自愿结成组织，天气虽然寒冷，但是挡不住他们为老人们送去温暖的热情。义演开始前，老人们陆续进场，志愿者们主动上前搀扶老人，并和老人聊天，会场气氛温馨，充满欢声笑语。
义演正式开始，首先是xx等同学带来的歌曲《遇见》和《红尘情歌》，动听的歌声引起了老人们的共鸣，有的在台下轻轻地拍起手来，有的跟着节奏小声哼起歌来，优美的歌词引得老人们追忆起往事，情思连连。
作为当代大学生，不仅要赶上时代潮流，更要继承传统文化。接下来是太极拳协会带来的表演《陈氏太极》，音乐响起，表演者们迈开左腿，连贯而不失节奏地开始表演，握拳，转腿，推掌，每一个动作都恰到好处，整齐到位。那身姿，像白鹤翱翔；那气势，像骏马奔腾。看着台上精彩的表演，台下的爷爷们也按捺不住了，有的在台下跟着比划起来，太极拳深受老人们的喜爱，它不仅可以增强体质，还可以陶冶情操，是大众健身的好方法。
接下来，xx同学带来了歌曲《挥着翅膀的女孩》。歌唱结束后，是由日新曲艺社带来的相声表演《俏皮话》，有趣的台词中包含了大量的歇后语，不但让现场观众领略了传统文化的魅力，而且引得现场的老人们开怀大笑，掌声连连，活跃的气氛让台下的老人也受到了感染，跃跃欲试，其中荆奶奶主动上台为大家带来演唱，将现场的气氛推向高潮。
精彩的表演告一段落，志愿者们和现场的老人们开始进行有趣的互动活动，志愿者通过“猜成语”的形式，为爷爷奶奶们献上祝福，紧接着，老人们也通过“传话”的游戏向志愿者们表达了感谢和祝福，志愿者和老人们一起热情的聊天，不仅给老人带去了温暖，同时志愿者们也为此而感到光荣和自豪。
随后是xx、xx等同学带来的歌曲《北京东路的日子》《丁香花》，演唱歌曲结束后，由日新曲艺社带来相声表演《五红图》，好听的歌曲、特色的表演为老人们带来了视听的享受。美好的时光总是短暂的，义演在一曲《当你老了》中接近尾声。
据悉，xx志愿者协会是面向孤寡老人这一特殊群体的公益性组织，以传递温暖、关爱老人为宗旨，组织会员参加各种有关关爱老人的活动，让孤寡老人感受到了温暖，同时彰显了大学生服务社会、奉献社会的精神。协会在丰富大学生业余生活的基础上，聚集了大量热爱志愿服务的同学，为他们实现自我价值提供了良好的平台。
一说到“残疾人”我就会情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是个既朴实，又善良的人，村上没有几个人不认识他。但他在工地干活时，发生了一次意外，那一次意外使外公从此不能再站起来了。
小时候，我特喜欢与外公在一起。
那时候，外公经常会自己用糯米做锅滋来卖钱。每当外公说要开始了，我就会不由自主的帮外公烧火。每次都弄得灰土脸的，这时候，外公就会摸着胡子笑着说：“看你脏的，跟只小花猫一样。我用袖子擦了擦，咧开嘴笑了。
和外公在一起的日子里，最令我难以忘怀的，就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的时光了。到了田里，外公和外婆揉起了油菜，也没时间管我。但我感到越来越热，就快要昏倒了我知道，如果我说出来，外婆一定会让我一个人回家，所以我一直没有说出口。这时外公走过来，他看见我满头大汗的，就知道我很热于是他用捆好的油菜杆儿。给我搭了一个避着的小房子。他平静的对我说以后做一些事不能太勉强了，不然就会伤害到自己。知道吗？我点了点头，他便又回过头揉油菜了。
那天，天气酷热，树上的知了叫个不停，狗也吐出了他那鲜红的舌头。我与外公外婆带着草帽，扛着揉油菜的工具，正往田里赶。外婆一边擦汗一边对我说：“你还是回去吧，田里太热了。”我的话还没有说出来，一旁的外公就说。“你让他去吧，他一个人在家里，我们还不放心呢！”外公的话真有作用，外婆马上就答应了。
外公对我说的那句话，我至今还没有忘。哎，整整六年多了，外公没有再对我说过一句话，没有做过一个爱我的动作。这六年多来经常想到和外公在一起的欢乐时光，也许以后我也只能靠这些美好的回忆来感受外公对我无私的爱了。
有时候，我也常常抱怨，为什么我只能拥有我与外公的回忆呢？为什么我的外公要变成这样呢？虽然，我现在有爷爷奶奶，爸爸妈妈的百般呵护，但我却尤其想念外公的爱。
“小康路上不掉队一人”这是xxx的庄严承诺，关爱帮助弱势群体的生产生活是各级党和政府不可推卸的责任，文峰乡开展多种帮扶活动，帮助残疾人自立自强，增强残疾人对未来生活的勇气和自信。
成立由乡残联、城建、劳保、民政等多个部门组成的领导小组，乡党委书记任组长，统一安排部署落实帮扶行动。
做好信息收集工作，深入残疾人家庭，关心关注残疾人生产生活情况，掌握困难信息，结合实际的制定帮扶措施，将帮扶成效落到实处。
通过典型带动、技能培训、资金支持、项目开发、一对一结对帮扶等多种措施帮助生活困难的残疾人树立对生活的信心。
总结帮扶经验，针对不足，及时做好完善工作。举一反三，加强帮扶制度建设，构建帮扶长效机制。
通过此次活动，帮助了一大批生活困难的残疾人，树立了他们对未来生活的自信心，提升了人民群众的幸福感，加强了政府和人民的血肉联系。
篇一：学校关爱留守儿童工作总结 关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。
这就是我校关爱“留守孩子”的主题，现将本学年留守孩子工作总结如下： 一、利用主题班队会，加强关爱。 我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会，各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况，确立一个子主题，策划活动方案，组织同学举行一次主题队会。
通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。
通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下，我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。
二、利用节日，加强关爱。 我校根据元旦、六一等节日契机，开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。
六一节在全校开展了 “庆六一，关爱留守孩子”大型游园活动，使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。 三、利用资料，加强关爱。
每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到：1、掌握留守学生的基本情况。
2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。
4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 四、利用“爱心天地”，加强关爱。
每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。
使他们感受到集体的温暖和关怀。 在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”，发表“爱心宣言”，制作“爱心牌图”，精办“爱心宣传栏”。
挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。 一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。
篇二：关爱留守儿童工作总结 五星镇中心学校是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。
一、召开家长会，摸清情况 每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。
为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。 二、成立关爱小组，加强领导 为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。
形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、营造氛围，健全制度，开展活动 1、营造关爱氛围，感受温暖 学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。 2、健全关爱制度，明确责任 为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。
11月24日，xx社区综合服务中心社工举行了“温暖社区”探访活动。社工为社区老人送上一些食用品，与其拉拉家常，了解他们的生活近况。
本次探访活动共探访了六位社区长者。社工首先去了端姨的家中，端姨一看到社工的到来就高兴的笑不拢嘴，连忙招呼社工坐下，社工将食用品送到端姨的手中并与其进行交谈，了解到她的近况和身体情况良好后，社工也很放心，但是还是细心叮嘱端姨日常外出的时候要小心，她连连点头，并表示很喜欢社工的探访，以后社工有空时可以经常到她家坐坐。接着，社工继续探访其他长者，在探访过程中，社工与服务对象聊聊家常，了解他们的身体情况，对于一些身体有不适的服务对象，社工都细细询问，并叮嘱他们要多保重身体，服务对象都表示感谢社工的探访，对社工的心意很是感动。
今年社区探访活动一直在持续，社工深入服务对象家中，这样可以更好的了解服务对象的情况和需求，这是一种很好的服务经验。今后，社工还会继续社区探访活动，了解服务对象的需求，给他们带来爱与温暖。
踏进四月，xx社区综合服务中心运营一周年，在这值得开心、纪念的日子，xx社区综合服务中心整合资源，联合多方热心人士，于2015年4月25日8点30分在xx社区综合服务中心举行“人文关怀、真诚服务”——xx社区综合服务中心一周年联欢会。
本场活动以歌舞表演为主，中间穿插有奖游戏。活动邀请到xx曲艺社、太极队、水贝舞蹈队以及鼎力赞助本次活动的真功夫连锁企业的功夫表演。为活动拉开帷幕的是xx曲艺社的粤曲表演，演员们都是一班老戏骨，粤曲演唱入木三分，听得现场的长者观众拍掌不断；接下来的太极表演慢中带快，有24式拳、太极扇、太极剑、武当十三势，个个精神饱满、每招架势十足；有别于太极表演的柔中带刚，水贝舞蹈队的劲歌热舞令场面一度轰动；活动压轴表演的是真功夫餐饮连锁企业的功夫哥哥，他们带来连番精彩的功夫表演，活力四射，功架十足，将活动推向高潮。
本次活动，除了观看表演，社工安排了互动游戏，暨带动了活动气氛，也利于社工与社区长者建立进一步关系，有力推动xx社会工作的发展。
xx-4-17日晚上七点，在西北教学楼b栋211，环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期干部培训讲座。参加活动的主要有口语协会，环保协会和团委学生会的干部及各班班委。讲座的主讲者是辅导员陈xx老师，此次讲座的内容是职场礼仪教育。
首先，陈xx老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。而在职场上，；礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。接着，陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。
首先是示范的是礼仪姿势。主要有鼓掌姿势，站姿，坐姿，走路姿势，谈话姿势以及握手。大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌，坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角，陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。
第二部分是不同场合的礼仪。首先说的是乘车的位置安排。老师分为好几种情况让我们讨论，并且请了四位同学做情景假设。大家争论的很激烈，也不时的闹出各种笑话。但是在讨论中，大家学到了知识，知道了在不同情况下哪个位置是主位，哪个位置是最安全的位置。接着，陈老师又谈到餐桌礼仪。餐桌礼仪是比较重要的，在我们今后的社交活动中，良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。我们需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒时应该注意的用语和行为等等。陈老师都为我们一一做了示范。
第三部分陈老师简要介绍了流传至今的一些传统礼仪。比如抱拳，作揖，鞠躬等。最后在同学们的掌声中，陈老师结束了这一次的培训讲座。
通过这一次的礼仪教育的学习，同学们意识到自身存在的不足，更明白了作为团干部，要作为大家的榜样，首先要拥有一个良好的礼仪形象。
今年的5月15日是全国助残日，我乡残联紧紧围绕今年助残日主题：“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。关爱残疾人的主题活动，统筹规划，狠抓落实，通过一系列主题助残活动的开展，进一步弘扬人道主义精神，推动全乡残疾人事业发展，营造和谐文明进步的社会环境，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：
我乡领导高度重视此次助残日活动，乡政府在5月16日召开专题会议，专门对此活动进行部署，并制订了xxx领导亲自挂帅xxx党员干部齐参与的基本调子。
为弘扬今年助残日活动主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”的活动要求。
1、我乡残联在乡主要街道悬挂横幅2条，在全乡开展了(残疾人保障法)宣传。
2、与民政，红十字会联合开展了帮扶慰问残疾人活动，先后对全乡10户特困残疾人家庭进行了走访慰问，为每户送去了一袋面粉，五公斤清油，红十字会博爱箱。预计人民币约1300元。
通过本次助残日活动使全乡广大残疾人切实的感受到了党和政府的关怀与社会大家庭的温暖，也使全乡残疾人树立了自强，自立的信心。
秦巴山区是我国中西部主要的贫困地区之一，当地生存环境恶劣，弱智病症高发。1995年由陕西省科技厅牵头，西北大学等单位共同成立了“秦巴山区弱智人成因及综合防治课题组”，针对秦巴山区弱智病症高发的情况开展研究和志愿帮扶工作。
谈起如何开展志愿帮扶工作，西北大学相关负责人说到，“第一年暑期志愿团队会去村里调研，回到学校后根据调查问卷和dna检测分析他们的具体病症，制定相关帮扶计划。第二年志愿者会回到村子做回访，看看对他们的干预、提供的意见方法有没有效果，这个项目可以说是一个长时间的跟踪帮扶。”
来自西北大学的高晓彩是众多志愿者中的一员，在刚接触到此项志愿服务时，她还是一名硕士研究生。当时高晓彩为了掌握当地弱智病症的状况，不得不每天步行数十里完成调研工作，同时恶劣的生态环境时刻威胁着她的生命，高晓彩回忆说：“在一次调研中，突发大暴雨，多亏两位学生奋不顾身的相救，我才能在山洪暴发的河流中幸免于难。在山区行进时，我们经常会遇到毒蛇，被毒蛇攻击的事例也发生过很多，多亏周全的准备和及时的救援才没有酿成严重的后果。”
如今20多年过去了，曾经的妙龄少女已成长为西北大学的教授、博士生导师。每每回想起秦巴山区老乡的生活，高晓彩都很感触，“每次外出调研我们都会带足一天的干粮，可每到一处看到已经揭不开锅的老乡，志愿者都会忍不住把干粮留给他们，自己饿着肚子继续在深山中跋涉。”
但高晓彩明白，几顿干粮对于这个贫困山区来说是杯水车薪，于是她带领志愿者开始号召周围的人为秦巴山区的孩子捐款捐物。在这20多年间，她们已为当地医务室募捐了多种基本医疗器械;向当地儿童发放图书6000余册，玩具5000余件;多次在当地开展义诊活动，发放药品价值6万余元;联系爱心企业为当地学校建立计算机教室等等，所有人亲眼见证了秦巴山区的改变。
今年新加入课题组的宋占明也在采访中说到，“我已经和老师说好明年一定还要继续做这个项目，当看到患有弱智病症的孩子家长眼含泪花的样子，我的内心十分难受。我们很多人都是城市长大的孩子，真的很难感受到山村孩子们的艰苦。”
20多年来，西北大学志愿团队对秦巴山区坚守是一场以爱为名的马拉松，这场马拉松没有终点，有的只是春去秋来的接力和不离不弃的深情，他们用无私的行动温暖着人心，让秦巴地区重新燃起生命的希望。
我们相信，阳光助残不仅仅是一句口号，更是国家和社会各界对残疾人的郑重承诺，在国际残疾人日到来之际，呼吁大家加入阳光助残志愿服务中来，以实际行动温暖身边的残疾人群。
20__年以来我校关工委继续以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以重大历史纪念日为教育契机，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在区教育局关工委的悉心指导下，在学校党总支和校长室的正确领导下，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，努力认真做好学校的关工委工作，取得了举世瞩目的成绩。现总结如下：
一、高度重视，努力创建。本年度，根据区教育局《关于中小学关工委工作常态化建设合格学校》文件精神，学校党政领导高度重视，积极申报，并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组，认真对照考核标准逐条做好台账资料，并且全年关工工作以此为准绳，常规开展各项活动，真正把创建工作落到实处，促进了关工工作实效。
二、完善组织，加强建设。本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息及时上报局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。
三、加强学习，提高认识。本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。
四、活动承载，落实工作
(一)扎扎实实做好常规工作
1、创新“好苗苗”学习班工作。本年度，学校继续把各校区学生中的弱势群体学生组织起来，成立“阳光儿童班”，联合相关社区，利用双休日和寒暑假的时间，对他们进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣传发动工作，提高退休教师和学生参加“好苗苗”辅导班的参与率，使全年的区校联动工作开展得更加扎实，更有成效。不断探索“好苗苗”班工作新思路，为了鼓励学员们努力认真学习，根据学员平时表现，评选优秀学员，从“爱心基金”拨款购买奖品，并利用周一的升旗活动，举行一个简朴而隆重的颁奖仪式，由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。
2、加强“校外辅导站”工作。留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本年度学校继续开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”，工作中还不断研讨，以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式，确保高质量、高频率。学校特安排科教处金巧良副主任担任校外辅导站副站长，把“校站结合”纳入学校日常工作的范围。一年来，开设辅导站15个，辅导学生450人次，取得了骄人的成绩。
3、创新家长学校工作。本年度，关工委与积极学校配合，办好“家长学校”，创新家校联系工作。联合德育处和科学组举行了二年级家长开放日暨“神奇的纸”亲子科技节活动，联合体育组举行三年级亲子运动会，这些活动既有效促进家校联系，又增添了活动的乐趣。
(二)丰富多彩开展专题性活动
1、纪念日主题教育活动。结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本年度，在重阳节之际，盛泽实小全体师生在关工委的组织下行动起来了，围绕“敬老爱老”的主题，根据学生年龄特点在各年级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中，学生们体验着、收获着书本上学不到的知识。通过一周的感恩、敬老行动，进一步唤起了学生尊老、爱老的意识，激发他们孝敬老人的自觉性，提升责任心。
2、做好学校常规教育调研。以社会主义核心价值观为导向，在全校范围深入开展文明礼仪教育，重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动，到学校进行相关调研，进行事后分析、总结。
3、邀请吴江区关工委讲师团来盛泽实小讲座。10月11日，邀请关工委讲师团成员周松观老师到来校为三年级全体学生作主题为做“美丽吴江人”讲课。周老师为同学们讲述了一个个美丽吴江人的故事：沈善人从门卫到经理，始终不忘扶贫，一直关怀慰问孤寡老人。最牛救人哥汤小龙多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他还讲述了盛泽实小校友两弹一星功勋程开甲院士，从考试不及格到废寝忘食学习，刻苦钻研;要求子女服从分配，不讲特殊化的事迹。
本年度，我们关工委全体委员群策群力，严格按照区教育局关工委要求，按照学校总体部署认真贯彻落实相关工作，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，查漏补缺，努力做好学校的关工委工作，取得了很大的成绩。最后，在经过自愿申报、初查、交流互评，以及区教育局考核小组考评，教育局审定等环节，以高分成功创建为首批关工委工作常态化建设合格学校。
当然，我们也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不断总结提高，创新地做好关工工作，相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，为学校的发展作出新的贡献。
关心下一代工作在县委、县政府的正确领导下，按照县关工委的部署，结合司法行政工作三大职能，把深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作与关心下一代工作相结合，着力于维护青少年的合法权益，加强青少年的法制教育，为实现和谐和平，推动我县经济社会发展发挥了应有作用。现就我局创“六好”基层关工委工作情况总结如下：
一、加强领导，加大关心下一代工作力度
为更好地开展此项工作，我局关工委由副局长杨文刚任主任，退休干部、原局长裴体荣任常务副主任，各股室负责人、部分“五老”同志为成员，并及时根据人员变动对领导小组成员进行调整，全力做好工作。
二、积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”(“三爱”)主题教育活动
为了进一步加强青少年的社会主义核心价值观教育，培养青少年良好的品质和高度的责任心，__县司法局关工委组织干部职工子女深入开展了“三爱”主题教育活动。
一是在六一儿童节来临之际，组织全体干部职工子女座谈，常务副主任裴体荣同志为大家阐述了“三爱”的深刻含义，希望大家记住要求，身体力行，争当爱学习、爱劳动、爱祖国和遵纪守法的小公民。并陪同孩子们读书，画画，鼓励他们要从小做起，从现在做起，勤奋学习，树立远大理想，养成爱读书、爱看报的好习惯。
二是组织小朋友们到红军纪念馆参观。在红军纪念馆，小朋友们认真聆听着“五老”裴爷爷讲解__的历史，红军故事，通过实地参观活动，进一步启发教育青少年儿童弘扬爱国主义民族精神，勤奋读书，自立自强。
三是利用暑假组织小朋友开展“捡垃圾，美化环境”活动。小朋友们来到滨河路、龙湾湖拾捡地上的废纸、塑料袋、饮料瓶、烟盒、烟头、树叶等垃圾，并将废品放入自备的塑料袋中。活动中，孩子们有了一次亲身保护环境的体验，深刻感受到保护自然、爱护环境的意义。同时，孩子们也表示，在今后的生活中要从身边小事做起，从自身做起，不随意丢弃垃圾，为改善环境卫生状况贡献自己的力量。
三、突出重点，加强青少年法制宣传教育
为贯彻落实关工委提出的各项要求和工作任务，我局充分发挥职能优势和作用，把开展青少年法制宣传教育，预防和减少青少年犯罪作为工作重点，开展了形式多样、形象生动的法制宣传教育活动。
二是积极参与校园周边环境整治工作。配合有关部门开展校园周边环境整治，通过联合综治办、派出所、中小学等相关部门在人口比较密集的学校附近进行了矛盾纠纷排查，及时妥善化解矛盾，营造良好的校园周边秩序，切实消除影响校园周边环境稳定的各类矛盾纠纷及隐患。
四、积极提供法律援助，维护青少年合法权益
一是与县团委协作，成立了“__县青少年法律援助工作站”，积极依法为青少年提供法律援助，维护青少年合法权益。并建立了联席会议制度。
二是大力宣传未成年人法律援助工作。利用上街进行法制宣传、到中小学进行法制讲座、发放宣传资料等形式，大力宣传《法律援助条例》，让广大未成年人知晓其享有的权利。
三是认真办理援助案件，为未成年人争取利益。无论刑事案件还是民事案件，援助律师都争取为刑事案件的未成年人改过自新、宽大处理的机会，为民事案件的未成年人争取的利益，从妥善安排青少年生活出发，做到人有所养，人有所靠，不让其流落街头，成为社会隐患。
20__年，__县法律援助中心共接待涉及青少年维权案件的咨询200余件，办理青少年法律援助案件12件，如：仁义乡溪口村在高中念书的韩某，因父母离婚后抚养费低，无法完成高中学业，母亲作为监护人提出法律援助申请，要求提高父亲提高抚养费的给付标准，经__县法院判决，由300元每月增加到700元每月;始阳镇新民街的未成年人高某，因聚众斗殴被提起公诉，县法院依法指定__县法律援助中心提供律师辩护，经开庭审理，采纳辩护律师意见，数罪并罚仅判决1年有期徒刑;城厢镇建设路的李某是未成年人，因被他人殴打造成身体伤害，但治疗费用没有得到赔偿，协商也没有结果，而父母无业，家庭贫困，提出法律援助申请后得到援助，获赔10余万元。法律援助中心切实维护了未成年人的合法权益，取得了较好的社会效果。
五、切实落实社区矫正、安置帮教，预防和减少青少年犯罪
加强对未成年人的安置帮教工作是司法行政机关的一项重要职责，我局进一步建立完善各项工作制度，为失足未成年人建立个人档案。我局在社区矫正和安置帮教工作中，针对未成年人的特点采取普管、宽管和严管的不同方式实施矫正或帮教，预防和减少青少年再犯罪。
为加强对特殊青少年群体的关爱，我局关工委开展了亲情帮教大走访活动。到家中看望了服刑在教人员家庭困难的未成年子女，结对帮扶4名，组织“五老”同志给他们送去了书包、文具等基本学习用品，并邀请了4名服刑在教人员未成年子女与司法局干部子女一起共度“六一”，鼓励他们克服自卑，自尊自爱，好好学习，以优异成绩向服刑父亲汇报，督促父亲好好改造，争取早日回归与亲人团聚。
关心下一代工作是全社会的共同的责任，是一项长期的工作，任重而道远。我局将在今后的工作中进一步发挥司法行政的职能作用，加强领导，充分调动老同志积极性，加大青少年法制宣教和法律援助力度，进一步做好青少年的人民调解、社区矫正和安置帮教工作，为青少年健康成长，构建和谐和平贡献力量。
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