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校园，温暖的气氛。可被那寒冷，破坏了。
篮球场上，空气参杂着寒冷的气息，以至使人感到对校园十分陌生。
“好冷啊!”我鼓着白中带红的脸蛋，紧锁眉头，不由自主地吐了口热气，那热气如翻腾的雾霭，整个人像吸了烟似的，能清晰的看出气体的颜色。大家在篮球场忘情的奔跑，你追我，我追你，风也不敢怠慢，便紧随其后，寒冷像是一把无形的锁链，冷不丁死死地拽住每个人的衣裳。
吴**的脸红如蜡梅，布满血丝的大垂耳也仿佛冻僵了般，好像只要轻碰一下，就会疼得哇哇大叫。
“冷啊!”一旁奔跑的冯忆文连忙停下脚步，热乎的手心竟被那寒冷的魔法冻得惨白不已，两只小腿直打哆嗦。他变戏法似的从口袋里掏出一张皱巴的纸巾，两只半眯的双目直线朝下，呆呆的望了望流过嘴唇的清鼻涕，六神无主，三下五除二，用纸包住了寒冷的印记……
教室里，温暖的气氛也被寒冷逼到了墙角。
瞧，寒冷在教室里疯狂的肆意着，同学们在奋笔疾书的手啊，不知何时永远的凝固了，只觉的想努力伸开手掌，都想登天那样无法完成。就算完成了作业，那手指也似乎习惯了不停工作，像是刹车坏了的跑车，不能放松。
身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只闻到香味的小狗模样，使劲的嗅来嗅去。
那不听使唤的鼻子也与她针锋相对，在寒冷这个调皮鬼的簇拥下，她痛苦地皱起来眉头，一泓“青泉”顺着寒冷的走向，一泻千里。
寒冷不知怎么了，迅即变成了一只脱缰的野马，在我们组里疯狂的旋转，“啊切!”大家纷纷爆出一声被寒冷折磨的惨叫，不由自主的把没有穿戴严谨的衣衫，没别上的纽扣紧紧搞好，干燥冰冷的双手也有了归宿——暖和的口袋。
寒冷驾着风，刀片似的划在每个人温暖的心尖，“大风起兮云飞扬”的韵味也在成长的轨道上，时而闪失不见……
寒假，一个美好的假期，是我们辛苦了一个学期后的奖励。现在，将近一个月的美好寒假即将结束了。回忆起来，发生了许许多多的事。悲伤、快乐、委屈、感动……就像五味瓶被打翻了一样，弥漫在我的心间，驱使着我的大脑让我不由自主的去回忆，那发生在寒假的，难忘的点点滴滴。也只能是回忆了，回忆的.一点一滴像电影放映一样，在我的脑海里一遍又一遍，不断地，重复的播放，这多美好呀！因为，一旦失去的东西，就再也会不来了——即使你用一生的时光去追随，时光也永远不可能回到从前了，不是吗？
寒假里发生了许多有趣的事，犹如小娃娃的表情一般多变而又各有不同。但在其中，令我印象最深刻的那一件事，还是那场令人难忘的感动的电影——《新天生一对》。
这部电影讲述的是一个发生在一对父子之间的感人故事。故事的主角，赛车手陈瀚宾阿b因为一次摔车的失误，失去了自己的名誉、荣耀以及自己最心爱的人。从此以后，他天天赌钱、借酒消愁。直到有一天，他最心爱的人回来了并将一个孩子——彬彬托付给他照顾。那时，年仅6岁的彬彬并不知道，自己眼前的这个人，就是自己的亲生父亲，并天真地告诉阿b：妈妈说，一道彩虹是半圆，两道彩虹是团圆，如果有一天天空中出现了两道彩虹，我就可以和爸爸团圆了！这句话，使阿b的心情分外复杂。当彬彬和妈妈将要奔赴美国移民时，当彬彬与阿b在机场告别时，阿b的双瞳中，那些隐忍的，晶莹透亮的泪光，使我们不禁潸然泪下——人世间的亲情就是如此。人世间的亲情就仅仅如此吗？
看完这部电影，我的内心猛然一紧，有许许多多的感触，都源源不断的往外涌。快乐，忧伤，感动，温馨……这些情绪在我的心里荡漾着，久久不能退去。快乐，影片中穿插的，那一段段令人微笑着流眼泪的片段；忧伤，那一幕幕离别和那一幕幕重逢，不仅是落泪；感动，父子之间虽短，但却足以成为永恒的美好情谊；温馨，重逢后父子的欢聚……这一幕幕击打着我们的心。
寒假里发生的所有许许多多，但这件事最令我感动。因为他教会了我什么是宽容，什么是感情，什么，是爱。
任何一个学期，在开始都是苦难熬的，然而，度过之后，才觉得时光如逝，岁月蹉跎。这一学期，是初三的上半学期，应该说，我已经踏进了初三年级的大门。在这一学期里，我体会到了压力：科目的繁多、知识点的难度、老师的催赶和堆如山的作业。即便这样，我却由此体会到了前所未有的动力和精神的蓬勃。
在这个学期前，甚至在初二下学期末时，老师们就反复强调，说这个学期是重中之重，是中学的提高，让我们要努力学习，勤奋思考，打下坚实的基础，并以此来迎接初中的最后阶段初四年级。所以，我们很重视这个学期，在这个学期中，我们的学习更加卖劲，我们不惜一切代价努力的学习。除了我们自身紧张以外，学校从这个学期也增设了一次段考，以此来检验我们的能力和运用。
这一学期，我很有成就感。初三学期新增设的新科目：物理和化学。其难度较大，原因在于其知识点较为凌乱并且难点过多，还有其学科的抽象较多，不便于被同学理解。初次学习，我们都有初时的好奇心，对于新增科目产生了浓厚的兴趣。所以我们都比较认真的学习，课下积极地向老师请教问题，并且有条不紊的整理知识点和错题，另外老师们也都具有责任心。在大家共同的努力下，我们班整体水平取得了优异的成绩，而且我的成绩也位居前列。即便如此，我也不会因此轻而易举，在下一学期还会继续努力，取得更好的成绩！成就感，不过是小测验的胜利给我带来的一时喜悦；成就感，不过是段考中的稳步发挥给我带来的一种兴奋；成就感，不过是课堂上的风采给我带来一刻的殊荣。仅仅是一刻的成就感，却给我带来一学期的快乐。
在本学期三次段考中，我的成绩也稳步提升，虽然也有些遗憾，但总体情况良好。成绩的优异可以带来些许的成就感，但是这并不能替代一切；成绩的失意并不能带来多少挫败感，只有战胜挫折从而取得成功。成就感其实很重要，因为它能带来自信，并且促人进步。
希望下学期我还有成就感。
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