无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
工会经费，是指工会依法取得并开展正常活动所需的费用。按《中华人民共和国工会法》，工会经费的主要来源是工会会员缴纳的会费和按每月全部职工工资总额的2%向工会拨交的经费这二项，其中2%工会经费是经费的最主要来源。今天第一范文网小编要与大家分享的消息是：工会经费和职工教育经费的计提比例的区别。具体内容如下，全文仅供参考阅读：
一般企业按照职工工资总额的1.5%从成本(费用)中提取职工教育经费，作为负债管理。从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业可按2.5%提取。
根据财政部、全国总工会等11个部门联合印发的《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》(财建[2019]317号)，职工教育培训经费必须专款专用，面向全体职工开展教育培训，特别是要加强各类高技能人才的培养。具体列支范围包括：
1.上岗和转岗培训。
2.各类岗位适应性培训。
3.岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训。
4.专业技术人员继续教育。
5.特种作业人员培训。
6.企业组织的职工外送培训的经费支出。
7.职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出。
8.购置教学设备与设施。
9.职工岗位自学成才奖励费用。
10.职工教育培训管理费用。
11.有关职工教育的其他开支。
经单位批准参加继续教育以及政府有关部门集中举办的专业技术、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训所需经费，可从职工教育经费中列支。企业职工参加社会上的学历教育以及个人为取得学位而参加的在职教育，所需费用应由个人承担。企业高层管理人员的境外培训和考察，其一次性单项支出较高的费用应从其他管理费用中支出。矿山和建筑企业等聘用外来农民工较多的企业，以及在城市化进程中接受农村转移劳动力较多的企业，对农民工和农村转移劳动力培训所需的费用，可从职工教育经费中支出。
职工教育经费由企业按照国家有关财务规定自主支配使用，任何政府部门或者其他单位不得以统筹的名义，直接向企业收取职工教育经费。为保障企业职工的学习权利和提高他们的基本技能，职工教育培训经费的60%以上应用于企业一线职工的教育和培训。企业应当按规定向职工公开职工教育经费有关财务、会计信息。
根据《工会法》的规定，企业有会员25人以上的，应当建立基层工会委员会;不足25人的，可以单独建立或者联合建立基层工会委员会，也可以选举组织员一人，组织会员开展活动。任何组织和个人不得随意撤销、合并工会组织。职工200人以上的企业、事业单位的工会，可以设专职工会主席。企业、事业单位研究经营管理和发展的重大问题应当听取工会的意见;召开讨论有关工资、福利、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的会议，必须有工会代表参加。
建立工会组织的企业，按每月全部职工工资总额的2%向工会拨缴经费，并在成本(费用)中列支。企业无正当理由拖延或者拒不拨缴工会经费的，基层工会或者上级工会可以向当地人民法院申请支付令;拒不执行支付令的，工会可以依法申请人民法院强制执行。工会经费主要用于为职工服务和工会活动。
《工会法》第四十二条规定：“工会经费主要用于为职工服务和工会活动。经费使用的具体办法由中华全国总工会制定。”这一规定，为工会经费的正确合理使用提供了依据。
工会经费主要用于为职工服务和工会活动。经费使用的具体办法由中华全国总工会制定。
第四十三条企业、事业单位无正当理由拖延或者拒不拨缴工会经费，基层工会或者上级工会可以向当地人民法院申请支付令;拒不执行支付令的，工会可以依法申请人民法院强制执行。
第四十四条工会应当根据经费独立原则，建立预算、决算和经费审查监督制度。
各级工会建立经费审查委员会。
各级工会经费收支情况应当由同级工会经费审查委员会审查，并且定期向会员大会或者会员代表大会报告，接受监督。工会会员大会或者会员代表大会有权对经费使用情况提出意见。
工会经费的使用应当依法接受国家的监督。
第四十五条各级人民政府和企业、事业单位、机关应当为工会办公和开展活动，提供必要的设施和活动场所等物质条件。
第四十六条工会的财产、经费和国家拨给工会使用的不动产，任何组织和个人不得侵占、挪用和任意调拨。
第四十七条工会所属的为职工服务的企业、事业单位，其隶属关系不得随意改变。
第四十八条县级以上各级工会的离休、退休人员的待遇，与国家机关工作人员同等对待。
根据全国总工会的有关规定，基层工会经费的使用范围包括：组织会员开展集体活动及会员特殊困难补助;开展职工教育、文体、宣传活动以及其他活动;为职工举办政治、科技、业务、再就业等各种知识培训;职工集体福利事业补助;工会自身建设：培训工会干部和工会积极分子;召开工会会员(代表)大会;工会建家活动;工会为维护职工合法权益开展的法律服务和劳动争议调解工作，慰问困难职工;基层工会办公费和差旅费;设备、设施维修;工会管理的为职工服务的文化、体育、生活服务等附属事业的相关费用以及对所属事业单位的必要补助。
另外，基层工会在保证正常工作活动且经费有结余的前提下，可用部分结余经费或实物开办为职工服务的“三产”或做投资经营。但必须进行可行性经济分析论证，需经费审查委员会审查同意，工会委员会讨论决定后才能编列预算，并严格按照规定的程序，履行必要的法律手续，确保投资项目的保值增值。
县以上各级工会机关除按照规定应该由政府开支的费用外，其他所有费用，均从基层工会按2%收缴的工会经费中约40%比例的上解经费中开支，其范围主要包括：职工活动费、工会行政费、工会业务费、事业支出、补助下级支出以及其他支出等。县以上各级工会经费的使用，应坚持为下级工会和基层工会服务、为职工群众服务的原则。
根据《工会法》的规定，应由同级政府承担的费用，诸如工会办公设施和职工活动阵地建设、县级以上工会干部的住房和离退休人员的待遇等费用，应该由同级人民政府承担，不应挤占工会经费。
其他应收款是指除应收票据、应收账款和预付账款以外的其他各种应收、暂付款项。其他应收款的内容多、项目广。在计提坏账准备时，应将其他应收款划分为内部和外部产生的两大类。对于与外部企业形成的其他应收款，应定期或至少在会计年度末确认坏账损失，计提坏账准备。这类其他应收款包括：①应收外部单位的各种赔款、罚款；②应收出租包装物的租金；③存出的保证金，如租入包装物支付的押金；④预付账款转入（企业的预付账款若有确凿证据表明其不符合预付账款的性质，或者因供货单位破产、撤销等原因已无望再收到所购货物的，应当将原计入预付账款的金额转入其他应收款）；⑤与关联方之间产生的其他应收款；⑥其他各种应收、暂付款项。而对于与企业内部科室等形成的其他应收款，由于收不回的可能性很小或者无需收回，因此应采取简单的进行处理，在收不回时直接转销，无需计提坏账准备。这类其他应收款包括：①向企业各职能部门科室、车间等拨出的备用金；②应向职工收取的各种垫付款项、赔款、罚款等。
计提的方法
《企业会计制度》规定，采用备抵法计提坏账准备的其他应收款，在估计损失时，可采用的方法有其他应收款余额百分比法、账龄法、销货百分比法。笔者认为，在三种方法中只有账龄分析法最恰当。对于应收账款来说，它的发生一般具有稳定性，且其内容比较单一，因而采用余额百分比法和销货百分比法来确定坏账损失比较合理。但是其他应收款内容多且来源杂，同时随着关联企业之间、企业集团之间往来的日益增多，仅以其余额或当期发生额来计提坏账准备显得过于粗糙，甚至还可能使企业利用其他应收款计提坏账准备的机会操纵利润，误导投资者对会计信息的使用，因此，计提采用账龄分析法比较恰当。如同应收账款一样，企业使用的计提方法一经确定，不得随意变更，如需变更，应当在会计报表附注中予以说明。对于已确认为坏账的其他应收款，并不意味着企业放弃了追索权，企业要及时催收，收回后应当及时入账。
计提的比例
在确定坏账准备的计提比例时，企业应根据债务人的实际财务状况、还款能力、信用程度、形成原因、实际用途和企业会计人员的职业判断等，按欠款时间的长短对其他应收款进行分类，如正常类、关注类、次级类、可疑类和损失类，并在此基础上估计合理的损失比例。下列情况不能全额计提坏账准备：①当年发生的其他应收款；②计划对其他应收款进行重组；③与关联方发生的其他应收款；④其他已逾期、但无确凿证据表明不能收回的其他应收款。企业之间发生的其他应收款与应收账款一样，也应当在期末时分析其可收回性，并预计可能发生的坏账损失，计提相应的坏账准备。当然，企业发生的其他应收款不能全额计提坏账准备也是原则性的规定，要具体情况具体分析。如果有确凿证据表明债务单位已撤销、破产、资不抵债、现金流量严重不足等，并且企业不准备对其他应收款进行重组，则可以全额计提坏账准备。
坏账损失的会计处理
《企业会计制度》规定，对于其他应收款计提的坏账准备与应收账款计提的坏账准备合并，资产负债表中的“应收款项净额”项目以应收账款的余额减去坏账准备的余额列示，“其他应收款”项目也以余额列示。随着其他应收款的内容增多，特别是关联方之间其他应收款大幅度地提高，这样处理不能满足需要。因此，对其他应收款计提坏账准备时应设置“坏账准备——计提其他应收款准备”科目，以便与应收账款计提的坏账准备区分开来，准确无误地反映其他应收款所计提的坏账准备。会计期末在编制资产负债表时，“其他应收款”项目应以该科目的账面价值列示，即以“其他应收款”科目的账面余额减去“坏账准备——计提其他应收款准备”科目的贷方余额填列。
例：m公司对其他应收款采用账龄分析法估计坏账损失。2003年初“坏账准备”账户有贷方余额35 000元，当年3月发生坏账损失15 000元，2003年12月31日其他应收款账龄及估计损失率
2003年有关账务处理如下：①2003年3月发生坏账准备时：借：坏账准备——其他应收款15 000元；贷：其他应收款15 000元。②2003年12月31日计提坏账准备时：借：资产减值损失42 000元；贷：坏账准备——其他应收款42 000元。
坏账准备的披露
企业在会计报表附注中应说明坏账准备的确认标准以及坏账准备的计提方法、计提比例，并重点说明如下事项：①本年度全额计提坏账准备或计提坏账准备的比例较大的，一概单独说明计提的比例及其理由。②以前年度已全额计提坏账准备或计提坏账准备的比例较大，但在本年度又全额或部分收回或通过重组等其他方式收回的，应说明采用原估计计提比例的理由以及原估计计提比例的合理性。③对某些金额较大的其他应收款不计提坏账准备或计提坏账准备比例较低的理由。④本年度实际冲销的其他应收款及冲销理由。其中，实际冲销的关联交易产生的其他应收款应单独披露。
改善批阅流程的反馈设计提高学生英语写作能力的论文
[摘要]“改作文难，作文难改”是高中英语教师面临的主要难题。传统的英语写作教学模式，无法使教学效果得到有效反馈，不利于学生写作水平的提高。如何激发学生的写作热情，提高写作教学的效果，首先应该引导学生参与知识建构的过程，提高对写作的兴趣，唤醒自主学习的意识，从而促进学生主动学习；其次是教师应该想方设法加强与学生的情感沟通，内化作文反馈效果，增强学生的学习动力，提高学生的英语写作能力。
[关键词]写作批阅写作反馈写作能力
英语写作是高考的重点考查项目，写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置。笔者在调研活动中发现，高中英语写作教学流程是：教师给出题目，提出要求，让学生在课内或课外规定的时间内完成习作，之后上交给教师，教师批阅学生作文中的语法和词汇等细节性错误。这种传统的英语写作教学模式，往往无法使学生的写作情况及时、有效地得到反馈，无法真正地帮助学生及时发现、改正错误，使大部分学生缺乏写作的主动性和热情，形成了“学生听到写作心烦，教师见到习作头痛”的现象，不利于写作水平的提高。“改作文难，作文难改”成了高中英语教师面临的主要难题。
新的教育理论倡导以学生为中心，要求教师引导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集与处理信息、分析与解决问题以及交流与合作的能力。如何激发学生对英语写作的主动性和积极性，是我们高中教师面临的一大课题。为提高英语写作教学的效果，笔者认为可以通过改善批阅流程的反馈设计，提高学生的写作能力。
学生英语写作过程性评价，是在学生进行写作过程中或是学习策略实施过程中从内部或外部进行的多维评价。其目的是通过评价，使学生能及时了解学习过程的效果，及时发现问题，解决问题，不断调整和改进学习，逐步逼近理想目标，起到强化、调节、矫正和控制的作用；同时，在评价中培养学生的合作意识和自主探究的学习能力。
通常，大部分的高中英语教师批改作文的最后一个步骤就是给学生的作文打分或给出等第a，b，c，d，e。笔者认为，这种评价框架太粗线条了，教师给学生的评分标准可以更加细化。以下是笔者关注的一位教师制定的作文分解评分表格（见下表），对学生每次作文的原稿和修改稿进行评分并记录，这样一方面可以反映出学生对作文批改的反馈效果，另一方面可以跟踪学生写作能力在一定时间内的变化，这是过程评价的体现。以该教师09学年度所任教的高三（7）班学生张超（英语水平属班级中等略偏下）为例，来说明学生经过近一年的写作训练，在教师适当的反馈指导下所取得的进步。
表格中的五个“topic”是从整个09学年度学生所练习的作文主题中抽样选取的。从表格中我们可以发现：这位学生经过教师反馈指导过的作文修改稿每一项的得分明显要比初稿高。全班学生经过一年这样的训练后，习作质量大有提高，基本都能做到文章内容切题，结构流畅，段落连贯，符合逻辑，整体一致。文章字数破120，甚至超过150，到了高考时就不怕词句枯竭了。当然在语言运用的灵活性上，还需不断改进。
我们大多数教师，过去对于学生作文的有效反馈上存在着不足，一般都用红笔批阅，单纯地挑出学生的不足之处，没有重点地挑出问题，批改过程中随意性大，也很少对学生进行鼓励性的正面评论。当学生翻开作文本，看到鲜红一片时，深受打击，因为在师生的眼中，红色越多，就意味着错误越多。有的学生拿到自己的作文本后一塞了事，老师的反馈根本不起作用，这是时间和精力的巨大浪费。所以，笔者认为教师可以打破只用红笔批阅的常规，改用彩色批阅来吸引学生的注意力。
所谓彩色批阅，就是用不同颜色的笔来分别表示好词好句和错误。通常教师用红笔批阅，只能使学生一目了然地发现自己的问题所在，如果教师采用不同颜色来批阅的话，情况就不一样了。教师可以用绿色的笔挑出学生的好词好句，如正确的词组搭配，句型结构的多样性，将刚学的语言结构正确地应用于新的语境等等。当发现足够多的`正面鼓励出现在本子上时，教师再拿起蓝笔有选择地挑出学生在文章中所犯的语病，教师再用红笔对学生习作进行整体性和细节性的评价。教师在批阅作文过程中刻意强调学生好的一面，会很好地调动学生的学习积极性，并乐意提高自己薄弱的一面。
当学生习惯于老师这样的批阅方式时，他们拿到自己本子的那一刻，通常会急切地想看自己的杰作，学生的态度会从以前的本漠不关心改变到急于一睹为快，那样就可以大大增强我们作文反馈的有效度。
可以说，评语是师生情感交流的一种方式，运用得当，能起到辅助英语课堂教学的功效，有“曲径通幽”之妙。评语绝不是千篇一律的，教师如果利用评语把英语教学与情感教育有机地结合起来，对学生取得的进步有发自内心地加以赞赏和鼓励；对学生作业中的疏忽和错误，能实事求是地指出并耐心指导，学生就能从教师的评语中体会到教师对他们的责任心和真情实感，也就更乐意接受教师对其作文的反馈意见了。所以，教师对学生的习作既要有整体性评价，又要有细节性评价。如：
1）thisisafluentarticlewithsincerewords，goodphrasesandtrueemotions。however，idon’tthinkyourarticlehasenoughexamples。soifyoulistmoreexamples，yourarticlewillbeenhancedalot。
2）youressayiswell—writtenonthewhole。itisbothlogicalandreasonable。however，pleasepayattentiontotheuseof…
3）yourcompositionissoexcellentexceptforafewgrammarmistakes，suchas… 又如：
1）here，you’vegivensomegoodexamplesof…，whichilikemost。
2）youshouldpayattentiontothedifferencebetween…and…。
3）thisisreallyconvincingevidence！
4）anexamplemighthelphere。
5）oh，it’ssoniceasentence！（it’sverycreative。it’sfullofhumour。）
这些有针对性的评语不仅涉及到语言方面的问题，还涉及到文章的逻辑性、内容的充实性、结构的清晰等方面，在英语写作教学中可以起到事半功倍的效果。
经过实践、研究，笔者认为在高中英语作文教学中构建新的评价流程，让学生参与自己的写作过程，清楚地看到自己的进步，对写作有一个更好的反馈效果，使学生更加坚定信心。彩色笔批阅作文的方法以及评语的妙用，有针对性地指出学生作文中的重点错误，有利于帮助学生改正错误，更有效提高学生写作的积极性。经过一段时间的写作训练，笔者同行所任两个班的英语作文水平有了很大程度的提升。但是，学生写作能力的提高是一个漫长而复杂的过程，还需要教师不断的探究。
[参考文献]
[1]叶芗美，建构主义理论在高中英语写作教学中的应用，《中小学英语教学与研究》，2003
[2]戴军熔，普通高中学生英语自主性学习能力调查与分析，《中小学外语教学》，2004
[3]杨春霞，《高中英语作文教学的有效反馈》
[4]郭红霞，《妙用评语———英语作业批改方法》
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会计一个月的工作可能会有几天特别的繁忙。因此会计应将每月的工作进行归类，区分轻重缓急，不要盲目的工作。以下为大家列举每月会计应该注意的工作重点，希望对你们有所帮助：
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一、做账的资料准备工作
(一)现金、银行存款明细核对
货币资金是企业最容易出现问题的资产，因此企业每月都应认真核对每笔款项的进出记录。月底打出银行对账单同企业银行明细账认真核对往来，对存在出入的地方及时处理，确保银行账务明确。
在工作实务中，多数企业的银行账务都存在出入，不能与实际业务相吻合，有时因为处理不当导致月底银行账面余额出现负数，所以每月结账前的银行核对是很必要的，发现问题及时处理。
归集当月所有费用单据和费用项目，确定账面有足够现金能够支付，防止账面现金余额出现负数。
(二)业务往来核对
将本月入账进项和销项发票仔细核对，确定每张发票的结算方式，是现金结算的索要收据证明，是银行结算的应取得对应的银行结算凭据，是往来挂账的按号入座认真入账。
(三)存货成本核算
每月做账前最好将上月底账面库存商品的名称、单价、金额详细列出，结合当月销售发票和进项发票的开票信息，计算入账后账面存货成本变动对利润的影响，不要盲目的认证发票和领用存货，导致账面库存出现负数或成本变动浮动太大，影响当期利润。
根据当月销售情况，及时收集存货出入库单据，计算产品成本或销售成本，估算当月利润。
◆◆◆
二、如何编制凭证
同一企业日常业务内容比较固定，所以凭证编制内容变化不大，会计只要按照固定模式逐一编制凭证即可。企业通常业务凭证类别有以下几类：
(一)完税凭证
每月月初企业成功申报后，可去银行打印完税凭证，不能在银行打印完税凭证的应去税务机关打印。取得凭证后及时入账，冲减上月计提税金或直接记入当月费用(如印花税等不需要预先计提的税金，在取得时直接记入费用)。
(二)业务发票处理
(三)费用类发票处理
做好内部单据报销制度，规定报销时间，及时收集公司员工手中的费用单据，将其归类入账。认真查看费用单据是否合法，未取得合法凭据的费用是无法得到税务机关的认可的。平时还应做好费用入账金额控制，对类似招待费、广告费等存在抵扣限额规定的费用科目，应及时核对发生金额，对超过抵扣标准的费用应减少其入账金额。
(四)成本计算及入账处理
对生产性企业，应做好内部单据传递规定，将公司发生的所有与生产有关的内部单据及时有效的传递到财务手中，进行成本核算，确保成本计算的准确。及时编制制造费用归集、分配凭证;生产成本归集、分配凭证;产品入库凭证以及销售成本结转凭证。
(五)做好费用计提及摊销
做好每月固定发生的计提业务，如固定资产计提折旧、无形资产摊销、水电费计提、工资计提以及以工资为基数计提的福利费、教育经费、工会经费等，做到不漏提也不多提;对存在需要摊销的费用如开办费、材料成本差异等每月摊销的费用，及时做好摊销分配凭证。
(六)归集损益类科目，结转本年利润
将所有单据入账后应认真归集当月损益类科目发生金额，将其分类转入"本年利润"科目，查看当月利润实现情况。
以上就是今天为大家分享的会计日常工作重点，希望可以对大家的工作有所帮助，明天会继续为大家分享
杨柳晗
今年上半年，受新冠肺炎疫情冲击影响，银行业的资产质量面临较大压力和挑战，且区域分化显著，同时商业银行进行不良资产处置和拨备计提的力度已在加大。
8月25日，银保监会首席风险官兼新闻发言人肖远企在国务院新闻办公室举行的政策例行吹风会上表示，今年上半年处置不良贷款1.1万亿元，比去年同比多处置了1600多亿元。下半年还要把力度加大，争取不良处置到3万多亿元。
此前，银保监会披露的数据显示，今年二季度末，商业银行不良贷款余额2.74万亿元，较上季度末增加1243亿元;商业银行不良贷款率1.94%，较上季度末增加0.03个百分点。尤其是农商行的不良率达到4.22%，较上季度末增加0.13个百分点;民营银行的不良率也从上季度末的1.14%增长到1.31%，增加0.17个百分点。
据《财经》记者不完全统计，截至8月31日，共有17个省区市银保监局披露二季度银行业不良贷款率数据，因经济发展状况不同，不良率的区域分化明显。
从17家地方银保监局披露的当地银行业在二季度末的不良贷款率来看，二季度末的平均不良率为2.01%，较一季度末的平均值1.96%下降5个基点，整体信用风险依然在好转，资产质量改善。
资料来源：各银保监局。制图：颜斌
从具体数据来看，不同地区的不良贷款率差异较大。北京、上海、江苏、浙江等经济发达地区资产质量比较好，不良贷款率处于 1%以内。处于西部地区的甘肃则远高于其他地区，不良率达到7.71%，不过从甘肃省不同类型银行的不良率来看，大型商业银行的不良率为1.68%，股份制银行为2.21%，城市商业银行为2.17%， 不良率相对较高的银行则主要是农村金融机构。
此外，山东、山西、海南、天津、广西、河北等地处于2%-3%区间，江西、湖南、贵州、深圳、重庆和厦门则处于1%至1.5%之间。
從数据披露较全的江苏省来看，除城商行不良率较一季度末提升7个基点外，大型银行、股份制银行和农村金融机构不良率分别下降6个基点、4个基点、23个基点至0.75%、0.94%、1.72%。
某股份行总行高级分析师对《财经》记者分析称：“即使是同一家银行在不同地区的分行同样面临着不良率的差异，主要是因为客户资质不同、且产业结构差别大，部分产业受到的冲击比较大，恢复周期漫长，总行也针对不同的地区制定了因地制宜的延期还款、财务重组等方案。”
此外，就不良率的季度变动幅度而言，多数地区银行业不良率出现下降趋势，在17个地区中，有9个地区在二季度末不良率出现下降，2个地区保持不变，6个地区呈现增加趋势。
其中，海南下降幅度最大，达到35个基点，山东、河北、广西和湖南的银行业不良贷款率分别下降21个基点、20个基点、18个基点和15个基点，改善较为明显。浙江、江苏、重庆、北京和上海等地经济发展比较好的地区，由于银行业不良率保持在 1%以下，不良率的变化幅度也比较小。
在不良贷款率上升的少数地区中，甘肃省银行业资产质量压力提升较快，达到40个基点，山西和天津不良贷款率仅小幅增长，分别提升7个和4个基点。
对于后期不良率的走势，银保监会主席郭树清近期曾表示，当前由于经济尚未全面恢复，新冠肺炎疫情仍有较大不确定性，所带来的金融风险也存在一定时滞，有相当规模贷款的风险会延后暴露，未来不良贷款率上升压力较大。
肖远企认为：“疫情暴发后，确实对金融行业产生了一些挑战，风险有所上升，但是整体来看，目前风险水平还是完全可控。我们主要采取了一些措施，有很多都是前瞻性的措施来对冲这些风险。”
中银国际报告认为，由于疫情对资产质量影响的滞后性，以及经济不确定性背景下监管对银行风险抵御能力要求的提升，下半年不良资产风险暴露速度较上半年将有所加快。
某券商首席银行业分析师对《财经》记者表示：“从6月份之后的调研数据来看，部分银行的不良贷款生成率出现上移趋势，后期将演变为不良率的上升。客户的区域分布是一方面的原因，不同的银行风控措施不同，导致回款的力度有差别，也会影响不良率。”
中国银行保险监督管理委员会主席郭树清。图/中新
为了减轻不良贷款处置压力，目前，银行业不良资产处置渠道也在逐渐丰富。多位受访的银行业人士均表示，除了加大风控和贷后管理外，还在加大不良资产的核销等处置力度，以保持资产质量的相对稳定。
对于银保监会应对不良资产上升压力加大的措施，郭树清还表示，将提早谋划，积极应对。一是做实资产质量分类。二是备足抵御风险“弹药”。要求银行采取多种方法补足资本，提前加大拨备提取，提高未来风险抵御能力。三是加大不良处置力度。四是严控增量风险。督促银行加强内部控制和风险管理，在化解存量不良同时，防止新增不良过快上升，减少贷款损失。
中信证券预计，目前商业银行体系出于审慎考虑正处于“加大力度确认不良+加大不良核销水平”的状态，预计从商业银行体系整体来看，这种情况还会维持一段时间。从商业银行拨备计提的情况来看，当前商业银行已经在为资产质量的下滑做拨备覆盖方面的考虑。
值得指出的是，目前银行业对于不良处置和拨备计提的力度均在加大。银保监会预计，今年全年银行业要处置不良贷款3.4万亿元，比去年增加1.1万亿元，去年这一数据是2.3万亿元。
截至上半年，银行业金融机构累计处置不良贷款1.1万亿元，同比多处置1689亿元;按照预期信贷损失的原则要求，计提减值准备1.3万亿元，同比增长34.4%。
郭树清还预计，明年的处置力度会更大，因为更多的贷款延期，明年才暴露出来，所以要把新的问题和老的问题结合起来，一起处置，当然我们更要控制好新增贷款的质量。
从已经公布半年报的银行财报来看，多家银行已提前加大拨备提取，以提高风险抵御能力。华西证券分析指出，上半年不良处置规模仅达到监管对全年规划的三分之一，下半年不良资产的处置力度会进一步加大，利于存量不良的出清，对于商业银行拨备的计提也提出更高要求。而疫情对宏观经济的负面影响逐渐削弱，也有助于不良增量的企穩。
据业内人士透露，目前商业银行处置不良贷款主要还是通过核销、转让和abs等途径。
据央行公布的上半年社融数据，今年1月-6月，贷款核销规模合计约4460亿元，同比上升6.1%，其中二季度贷款核销合计2917亿元，同比上升近14%。
就不良资产转让而言，今年6月，银保监会先后下发《关于开展不良贷款转让试点工作的通知（征求意见稿）》和《银行不良贷款转让试点实施方案》，拟进行单户对公不良贷款和批量个人不良贷款转让试点，同时地方资产管理公司受让不良贷款的区域限制也将逐步放开，银行可以向全国性的资管公司和地方资管公司转让单户对公不良贷款和批量转让个人不良贷款。
资料来源：各银保监局
不良贷款的证券化也是银行处理不良资产的重要方式之一。据大公国际的数据，今年上半年，不良贷款abs产品发行较为活跃，1月-6月累计发行不良贷款abs产品14单，发行规模共计62.05亿元，同比增长131.39%。
从基础资产来看，今年上半年不良贷款abs产品基础资产主要包括个人住房抵押不良贷款、个人消费类不良贷款和信用卡不良贷款。大公国际的数据还显示，上半年房贷不良abs发行规模34.50亿元，占不良贷款abs发行规模的55.60%;信用卡不良abs发行规模23.22亿元，占不良贷款abs发行规模的37.43%;消费贷不良abs发行规模4.33亿元，占不良贷款abs发行规模的6.97%。
事实上，在不良贷款增加的压力下，今年初以来，包括大中小型银行在内的众多银行纷纷通过多渠道补充资本，尤其是中小银行面临的不良增加和资本短缺现象较为明显。
中国人民银行副行长刘国强近日指出，做生意是要有本钱的，保持资本充足是很重要的，未来即使资本充足率下降，也不能通过下调监管要求来满足，那样做是自欺欺人，而是要有实实在在的、丰富的补充资本的手段。人民银行会同有关部门推动健全银行资本补充的体制机制，支持银行利用永续债、二级资本债等创新型的资本工具，多渠道补充资本。推动用好地方政府专项债券资金补充中小银行资本，深化中小银行改革，健全适应中小银行特点的公司治理结构和风险防控机制。
今年上半年，六部委联合印发了中小银行深化改革和补充资本工作方案，银保监会公告称，目前各省市的相关工作正在推进之中，监管部门将发挥专业指导作用，配合地方政府摸清风险底数、组织清产核资并据此“一行一策”制定实施方案;支持地方政府通过多种市场化途径引进投资，增强中小银行资本实力。同时，通过发行地方政府专项债券、认购中小银行可转换债券等合格资本工具，帮助中小银行补充资本金，夯实发展基础。
上述首席分析师还表示：“中小银行的资本金得到补充后，资本充足率将提升，以缓解因信贷投放加速导致的资本金短缺问题，抵御不良贷款上升风险的能力也将会得到提升。”
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计提增值税会计分录「最新」
增值税应该如何进行会计分录处理你知道吗?增值税会计分录的编写流程你了解吗?下面是yjbys小编为大家带来的增值税会计处理最新会计分录的知识，欢迎阅读。
借：原材料等 注：不含税
应交税费——应交增值税(进项税额) 注：已认证的进项票
应交税费——待认证进项税额 注：未认证的进项票
贷： 应付账款等
如果材料入库，发票没来，则暂估入账时以合同或订单金额暂估入账，不暂估税金。
借：管理费用、固定资产等 注：不含税
应交税费——待认证进项税额
贷：应付账款等
经税务机关认证后，
借：管理费用、固定资产等 注：税金部分
贷：应交税费——应交增值税(进项税额转出)
特别要注意的是，上述一定是分两笔，先是挂待认证进项税额，需要经税务机关认证后， 再作进项税额转出。
借：固定资产或在建工程 注：不含税
应交税费——应交增值税(进项税额) 注：当年可以抵扣部分
应交税费——待抵扣进项税额 注：以后期间可以抵扣的部分
贷：应付账款
下一年抵扣时
借：应交税费——应交增值税(进项税额)
贷： 应交税费——待抵扣进项税额
借：无形资产等 注：不含税
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷：应付账款
应交税费——代扣代交增值税 注：指代扣缴的增值税
交税时：
借：应交税费——代扣代交增值税
贷：银行存款
借：应收账款
贷：主营业务收入 注：会计制度与增值税制度收入确认时点一致
应交税费——应交增值税(销项税额)
如果是简易计税方法计算的应纳增值税额
借：应收账款
贷：应交税费——简易计税
主营业务收入
如果是会计制度确认收入或利得的时点早于按照增值税制度确认增值税纳税义务发生时点的：
借：应收账款
贷：主营业务收入
应交税费——待转销项税额
一致时：
借：应交税费——待转销项税额
贷：应交税费——应交增值税(销项税额)
或者是，应交税费——简易计税
借：主营业务成本 、存货等
贷：应付账款等注：含税
取得合规增值税扣税凭证且纳税义务发生时，按照允许抵扣的税额时：
借：应交税费——应交增值税(销项税额抵减)
贷：主营业务成本、存货等
借：投资收益
贷：应交税费——转让金融商品应交增值税
如果产生损失：
借：应交税费——转让金融商品应交增值税
贷：投资收益
月末计算一下，交税时：
借：应交税费——转让金融商品应交增值税
贷：银行存款
如果年末还是借方余额，冲减投资收益：
借：投资收益
贷：应交税费——转让金融商品应交增值税
借：应收出口退税款
贷：应交税费——应交增值税(出口退税)
收到出口退税款时：
借：银行存款
贷：应收出口退税款
退税额低于购进时取得的'增值税专用发票上的增值税额的差额时：
借：主营业务成本
贷：应交税费—应交增值税(进项税额转出)
借：主营业务成本
贷：应交税费——应交增值税(进项税额转出)
当期出口货物的进项税抵减内销产品的应纳税额时：
借：应交税费——应交增值税(出口抵减内销产品应纳税额)
贷：应交税费——应交增值税(出口退税)
收到退税时：
借：银行存款
贷：应交税费——应交增值税(出口退税)
借：待处理财产损溢、应付职工薪酬等
贷：应交税费——应交增值税(进项税额转出)
或 应交税费——待抵扣进项税额
或 应交税费——待认证进项税额
如果改变用途，原来是不能抵扣，现在又可以抵扣的资产时：
借：应交税费——应交增值税(进项税额)
贷：固定资产或无形资产
固定资产、无形资产等经上述调整后，应按调整后的账面价值在剩余尚可使用寿命内计提折旧或摊销。
借：应交税费——待抵扣进项税额
贷：应交税费——应交增值税(进项税额转出)
即先转出，第二年再转入。
借：应交税费——应交增值税(转出未交增值税)
贷：应交税费——未交增值税
对于当月多交的增值税时：
借：应交税费——未交增值税
贷：应交税费——应交增值税(转出多交增值税)
转完后应交税费—应交增值税余额为0。
借：应交税费——未交增值税
贷：银行存款
交纳当月的增值税时：
借：应交税费——应交增值税(已交税金)
贷：银行存款
预交增值税时：
借：应交税费——预交增值税
贷：银行存款
月末将预交的增值税结转时：
借：应交税费——未交增值税
贷：应交税费——预交增值税
借：应交税费——应交增值税(减免税款)
贷：营业外收入等
借：应交税费——应交增值税(减免税款)
贷：管理费用
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一、背景及目的：
为充分发挥全体人员的作用，积极开拓客源市场，提高本茶楼和鱼府的竞争力，增加经营业绩，协调好与客户之间的关系，特制定本营销激励办法。
二、各岗位具体考核方案：
1、营销部员工的营销：设立底薪，根据由其预定的客户消费记提奖励基金。
a、底薪1000：此底薪要求每月客户定座达到60桌客人消费方可享受全额，如未达到按完成比例发放底薪。
b、提成奖金：根据预定客户在本店消费的2%计提销售提成，本提成不设上限和下限。
2、其他员工营销提成(本类包括除总经理、副总经理及营销人员以外的一切鱼府及茶楼与员工)：
a、预定消费提成：如有客人向服务人员预定前来消费的，根据其消费金额的计提销售提成。
b、特别推荐菜品提成：餐厅和茶楼定期将滞销产品和特别新推产品经公司批准后作为特别推荐产品，点特别推荐的产品根据规定的数量给予推荐提成。
c、餐厅和茶楼互推奖励：推荐餐厅客人到茶楼消费成功的一次给予奖励5元;推荐茶楼客人到餐厅消费的一次奖励10元。
3、预存消费提成奖励：如员工能联系到任何单位预存金
额来本餐厅消费，根据其预存金额可给予一次性提成。
三、提成的统计及核对：
a、提成的统计：茶楼吧台当值收银负责预定本的`管理和登记，所有人员接到预定电话后第一时间到吧台登记，收银员进行登记确认后方可进行提成结算。
b、提成的确认原则：a、预定客人从打电话后15分钟后抵店的客人方可计提，15分钟以内抵店的一律不予计提。b、销售提成只按预定电话确认的计提，如客人预定抵店在餐厅或茶楼消费后再决定再茶楼或餐厅消费的按互推消费计算。
计提工资会计分录怎么做
会计分录是指预先确定每笔经济业务所涉及的账户名称，以及计入账户的方向和金额的一种记录。计提工资，怎么做会计分录呢？下面是小编为你整理的计提工资会计分录的方法，希望对你有帮助。
1.计提工资
借：××费用(管理/销售等)
贷：应付职工薪酬——工资
2.计提社保(企业部分)
借：××费用(管理/销售等)
贷：应付职工薪酬——社保
3.次月发放工资时
借：应付职工薪酬——工资
贷：应付职工薪酬——社保(个人部分)
应交税费——应交个人所得税
库存现金/银行存款
4.上交杜保
借：应付职工薪酬——社保(企业部分+个人部分)
贷：库存现金/银行存款
5.上交个人所得税
借：应交税费——应交个人所得税
贷：银行存款
注意事项：
社会保险没办理之前不能计提，“五险一金”计提比例各地不一样。企业按劳动保障部门规定比例缴纳部分，可列入“管理费用”。
层析法
层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：
1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。
2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。
3、分析各会计科目的金额增减变动情况。
4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容(增加或减少)，来判断会计科目的方向。
5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。
此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。
业务链法
所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。
此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。
记账规则法
所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。
格式
第一：应是先借后贷，借贷分行，借方在上，贷方在下;
第二：贷方记账符号、账户、金额都要比借方退后一格，表明借方在左，贷方在右。
会计分录的`种类包括简单分录和复合分录两种，其中简单分录即一借一贷的分录;复合分录则是一借多贷分录、多借一贷以及多借多贷分录。
需要指出的是，为了保持账户对应关系的清楚，一般不宜把不同经济业务合并在一起，编制多借多贷的会计分录。但在某些特殊情况下为了反映经济业务的全貌，也可以编制多借多贷的会计分录。
方法
初学者在编制会计分录时，可以按以下步骤进行：
第一：涉及的账户，分析经济业务涉及到哪些账户发生变化;
第二：账户的性质，分析涉及的这些账户的性质，即它们各属于什么会计要素，位于会计等式的左边还是右边;
第三：增减变化情况，分析确定这些账户是增加了还是减少了，增减金额是多少;
第四：记账方向，根据账户的性质及其增减变化情况，确定分别记入账户的借方或贷方;
第五：根据会计分录的格式要求，编制完整的会计分录。
此外，要勤，多学、多问、多练。
1)首先从会计科目入手，背熟科目核算内容。
2)学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识。
3)多练，多积累实际经验。
4)及时了解各种财税政策，拓宽知识面。
5)注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。
6)根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。
同时，要想快速掌握会计分录的正确应用，不能靠死记硬背，也不能以某一会计教材给出的举例分录来作为万能的金钥匙，可参照以下几个方法：
1、在理解的基础上记忆。
2、结合经济业务来来捋顺各科目之间的对应关系。
3、把所有的经济业务归类，找出各类经济业务涉及的会计科目，搞清在哪里用那些会计科目进行账务处理。
4、联系会计准则，结合会计科目弄清各科目核算的内容。
5、重点的掌握资产减值、公允价值变动、递延税项、或有负债等账务处理。
6、理清成本归集与分配、成本结转、损益结转、各项税费的计提与核算。
7、多做一下账务处理练习，强化记忆内容。
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