人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
太阳出来了，鸟儿为它歌唱；新月出来了，繁星为它梳妆；花儿盛开了，蝴蝶为它舞蹈。世间万物都在向我们诉说着有关爱的故事。
——题记
夜，又黑又冷。冬天的夜，是更要比任何时候来的凄寒，来的冰冷。这肆意呼啸的风，仿佛要将一切的一切都吞噬在黑暗中。
昏黄的路灯下，我独自一人徘徊在悠长，悠长又寂寥的街道，拉长的身影使我更加落寞。这街道一眼望不到头，亦如渺茫的未来。远远地，我仿佛看到了自己的从前，演绎着一场无声的电影；看到自己的现在，纵横交错的道路让自己迷茫；看到了自己的未来，被一层雾霭所笼罩。
夜，更深了，天更冷了。
我是一名中职生，职业学习的乐趣让我沉溺其中，但此时我遇到的问题仿佛是世界上最难解决的问题。临近开学了，贫寒的家境让我不得不在脑海中浮现出缀学打工的念头，这就意味着将离开学校，走向纷繁复杂的社会。迷惘，难过充炽着我的内心，残酷的现实逼迫着我放弃热爱的技术。是啊！冬天的夜，比往常更冷了。
擦干眼角的泪水，抬起头，倔强的身影消失在街道的拐角处。“妈，我不想念了，我想到外地打工赚钱。”家里，我对正忙着照顾生病的爸爸的母亲说道。房间里一下子陷入到一片令人窒息的寂静之中，母亲听了我的话先是一怔，继而转过身去，她不想让女儿看见自己充满泪水的眼睛，是啊，她又能说什么？清苦的条件不允许她再向女儿再说些什么。唯一能给的，就是对女儿深深的愧疚。
然而，一缕阳光正悄悄的洒向冬天的世界。
学校里，我正和老师告别，说明来意后，老师立即站了起来对我说我可以继续留校学习。望着一脸迷惑的我，老师说明了关于国家对中职生资助的消息。是的，这是一缕多么温暖的阳光，融化了我内心深处的坚冰。泪水，微笑，一时间，我的脸庞仿佛是各种表情的“处理器”，酸甜苦辣，五味俱全。
我飞奔回到家中，一把抱住母亲，说自己不用外出打工，国家对中职生进行资助，自己的学费有着落了。母亲望着我灿烂的笑容，自己的心也舒坦许多，在心里默念，感谢国家的资助，让自己贫寒的家庭增添了一丝希望。让多少的家庭缓解了此时的窘迫。窗外似乎已春暖花开。
今年的春天，来的特别早。春光明媚，欣欣向荣。我又回到了美丽的校园，欣赏着校园的花花草草，聆听着同学们的欢声笑语。微笑从我的脸上绽放。站在阳光下，张开双手，风从指间穿过，带走了所有烦恼的思绪。我在心里暗下决心，一定要认真努力学习专业技能，做一个具有高素质的劳动者，做一个新时代的技术人员，将来为建设祖国献出自己的一份力量。
冬天很冷，但我们都要走过冬天。在党和国家光辉的照耀下，春天的阳光一定会赶走冬日的阴霾。我们不怕严寒，因为我们有强大的后盾！要相信，冬天来了，春天还会远吗？
让我们一起来唱一曲春天的赞歌，让中职资助政策的春风吹向每一位中职生的心田；让中职资助政策的春风带领我们中职生走向更加美好的明天；让这份浓浓的爱伴随着我们满怀憧憬走向未来！
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我趴在窗台上，几乎可以听见四面八方传来那声声悲戚，为他们失去的亲人而哀伤。悲声化为满天灰雾，飘飘洒洒交织为满天雨丝。是悲伤的眼泪吗?
或许受了这气氛的影响，我的心情也沉重起来。于是下楼，打算散心。正巧遇见了熟人：“好久不见!今天的天气真是阴沉，还是清明节。这让我想起了你的太爷爷，老人家没熬过那个春天。
我的心里如同陈腐钝旧的琴弦拨响，荡起了回忆的涟漪。
亲人，我一生感情的寄托。纵然知道生老病死是人之常情，但是还是忍不住缅怀——这个世界上究竟有几个人会在大雪纷飞的严冬，用最温暖的腹部去温暖你冰冷的双手?究竟有几个人会在吃饭时将你最爱吃的菜夹给你?究竟有几个人会在你啜泣的时候逗你开心?
眼泪开始溢满眼眶，我凄迷着回忆，步履蹒跚的回到窗前，对着一窗雨泪黯然神伤。
突然，手上有了一种充实圆润的感觉。我低下头，手上捧着一只圆滚滚黄澄澄的橘子，散发着香甜的气息，却与环境格格不入。
叹了口气，我关注起了窗外：寒风卷袭着夜色，扑向瘦弱的老树，凄寒的雨丝打黑这个世界。这么糟糕的天气，妈妈该怎么回来?
时间没有打散哀伤，远处依旧传来阵阵鼓乐，夹杂着呜咽，哽的人鼻头发酸。这天地间，只剩下我一人了吗?
我紧紧地攥住手上太阳般颜色的橘子，企图汲取太阳般的温暖。
但是任然于事无补，脑中漂浮，虚妄，剪断，重组最终什么也没有剩下。就好像一只失去了方向的孤舟，在风暴海上航行，我多么希望能够有一盏航标灯可以为我指路。
夜色，你悲痛了谁的心?
突然，我听见了一个熟悉的声音：“哎呀，都这么晚了，不知道女儿睡了没有，今天车坏了啊!”
是妈妈的声音!
我难以置信的站起来，透过窗户往外望去：只见昏暗的路灯下站着一个光明的身影。妈妈浑身湿透，衣服贴在她发抖的的身躯上，平时整齐的头发此时凌乱不堪，额角丝丝晶莹的白发显得那么沧桑，雨水顺着她的额际蜿蜒至眼角，在下巴汇集成一条小溪。她毫不在意，依旧傻傻地站着，想巨人一样的站着，用她瘦弱的身躯为我在寒冷的世界里包围出一个温暖的怀抱。
霎那间，泪水再次决堤，我眼前出现了一个春天，一个阳光明媚，百花齐放的春天!春天的名字就叫母爱!
当我扑进那个潮湿而温暖的怀抱，我开始明白：逝去的需要缅怀，但是我们更需要的是感恩现在!珍惜现在!热爱现在!当我们在雨中时，那个为我们挡雨的，是永远爱你的亲人!
倏然想起冰心的一句诗：“母亲呵/天上的风雨来了/鸟儿躲进它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里/”
那一刻，我的世界春暖花开。
又是一次花开时
又是一年花开市，而属于爷爷的这朵花却谢了......
“爷爷 ”你种了好多花啊，能不能送我一盆啊？”，“呵呵，送、送。”来到爷爷的花园，我忍不住到处观看。“爷爷，你为什么要种这么多花啊？”“呵呵，反正也闲着，不如找点事做，大孙子，你要没事做就陪我下盘棋吧。”我欣然答应了，我们爷俩坐在园子里，听棋落的声音，听花开的声音。
不一会儿，煎茶的水开了，尖锐的声音打破了这宁静，我不了这个了，急忙去关。爷爷看着我笑着说:”其实煮水的声音也是很好听的呢。”“为什么呢？”我不解的问，“因为这是自然的声音。”“那爷爷为什么喜欢喝茶呢？”“因为它在一股醇香的气味，尽管有一些干涩，但这都是自然的东西，回味无穷。”“那为什么爷爷这么喜欢自然呢？”“呵呵，也许你长大了就明白了。”
不一会，我就被爷爷打败了，我气急败坏，爷爷过来说：“大孙子，过来，不想下棋了那就就讲几个故事给你听。”于是，我坐在他身旁，靠在他身上听讲故事，听花开的声音。
而如今，我独自一人站在院子里，那树还在，那盘棋还在，那煎茶的壶还在。只是少了一个人，爷爷啊，你这那个世界还好吗？你还会给别人讲你以前的故事，还会听花开的声音吗？我煮好了茶，倒入杯中，细细品味，苦中带甜，这是一种自然的味道，只是少了一个与我对饮的人。
也许你的故事有很多，我是多么想听完，可是再也没有这种机会了。我是多么想再和你下一盘棋，向你自豪的展示从书上学来的新战术，可惜已经没有机会了。如今只有我一人独自听花开花落的声音了。
又是一次花开时，爷爷啊，你的花儿还开着吗？是啊，开着，永远也不会落。
【--讲话】
三四年前，已经不记得是哪一天了，我和一位同学站到了美术教师门口。进了这扇门，我就成了刻纸社的一员了——这是我生平参加的第一个社团。我和那位同学，像走进什么重要的场所一般，走了进去。
我所坐的那一桌全是新成员，和我一样。老师进来了，我屏住了呼吸，既紧张又迫不及待地等待老师发号施令，好早点开始我期待已久的刻纸学习。虽然那时的我还不是很了解“刻纸”这一门艺术，但“刻纸艺术”的种子已经种在了我的心中。
我们准备好了刻刀和垫板这两样常规工具，老师才下发了作业——一张印着花纹的纸。老师先教了我们如何使用手中那一把既似笔又似刀的小东西——刻刀。等到她认为我们已经掌握基本技巧后，才让我们试着去刻面前的作品。
我依然清晰地记得，那天我刻的是一朵花。花形不难，只有几种最基本的纹样：锯齿形、月牙形和圆形。就是一朵在现在的我看来十分简单的花儿，在那时成了我巨大的考验。我极其庄严地拿起了刻刀，向白纸刻了下去……
先是月牙，很简单，只不过是两笔曲线罢了。我调整好角度，轻轻地，如同写字般地划过曲线，又一笔，一个小小的弯弯的月牙便从白纸上落了下来。我成功了！先前在心底种下的种子破了皮，抽出了一个小小的芽儿，像我所刻下的小小的月牙一样。我顿时信心大增，只因为这一个小月牙。我放大了胆子，起初轻轻的、断断续续的笔触变得更有力量、更加流畅。
时间滴答滴答地只过去了五分钟，我却觉得已经过去了很久——我已经完全陶醉其中了。心中的芽儿也在这短短的五分钟内疯狂生长着，从小苗直接长成了一株亭亭的植株。正当我快乐地进行我伟大的工作时，一声轻轻的“啪”，让我的心情一落千丈。当我想继续时，愕然发现——我的刻刀断了！我连忙察看我可怜的刀片，它最尖的部分被我因用力过度而折了，末端只剩下钝钝的一段。我环顾四周，同桌的人无人发生这样的悲惨事件，全部低头在认真地刻着。看来，我可能是真的不太擅长这一类精细活了。心中茁壮成长的植株顿时蔫了下去，垂头丧气的。
我叫来了老师，老师没说什么，只是让我继续刻下去。于是，我用着没了尖头的刻刀继续埋头苦干。我发现，这钝了的刻刀也有好处——再也不怕折断刀片了。一片、两片、三片……重获信心的我不再畏惧刻纸，而是真正喜欢上了它——这是一门多么美妙的艺术！月牙形、锯齿形、圆形、……我身边这些形状的小纸片多了起来，白纸上的图案却越来越少，快接近成功了！心中的植株枝条上出现了一个嫩嫩的花骨朵儿，正在一点点长大。
终于，纸上的图案全被刻了下来，只剩最后一步——剪下边缘。剪刀下，一朵花儿在纸上灿烂地绽放，不华贵，但也美丽。心中的花骨朵儿也在此刻绽开了，绽放着生命之美、自信之美。这就是此刻花开的甜蜜。
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只有在寂寞的时候，人才能听见花开的声音，才能真切地感觉到叶的恣肆。也只有在寂寞的时候，我们才能听见心灵的倾诉，我们才是真正的自己。
寂寞，有时候是难以忍受的，因为那是一种心灵的折磨。我们总喜欢倾诉着什么，不因痛、不因恨、不因喜也不因爱，只因我们不喜欢寂寞。当海子在饱尝了寂寞的折磨的滋味之后，结束了自己生命的时候，我们就知道，寂寞是难以战胜的。
但也只有寂寞才能助人成才。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”这是一国维所说的人生第二个境界，是拼搏的时候，但也是寂寞的时候。古人云：“不鸣则已，一鸣惊人。”不鸣的时候是积淀力量的时候，却也让人寂寞的发慌。
如果不能忍受寒窗十年的寂寞，又怎得一夕成名的畅快。如果没有静如处子的积蓄，又何来动如脱兔的狡捷。
当斯宾诺莎跨过了二十年的寂寞之后，她成了思想国度里的王者。也只有当苏东坡把自己化作一寂寞的孤鸿，他才真正登上了人生的巅峰。
如果没有寂寞的洗礼，也许就不会有伊壁鸠鲁或德谟克利特这样思想的歌者。
如果没有寂寞时候的叩问心灵，也许就不会有纪伯伦的睿智。
夜是寂寞的天空。寂寞的逃避者都躲到了虚幻的梦境里，重复着白日的喧嚣。而寂寞的歌者，却仰望着如水的夜空，倾听来自心底的呼唤。
鲁迅说：“爱夜的人于是领受了夜所给予的光明。”我们孤枕难眠，我们的辗转反侧，并不止是痛苦。
孟子曰：“吾日三省吾身。”反思是不可以在聒躁的纷乱中进行的，只有爱寂寞的人，才能真正懂得反思的力量。当我们不再犯以前的错误的时候，我已经很接近自己的天空。
此时此刻，让我们爱这寂寞吧！让我们在那样的氛围里，用心地倾听花开的声间吧！
【--三会一课】
阅读课上，老师给我们推荐了一篇美文，是林清玄的《心田上的百合花开》。大家都很喜欢。读完后，老师让大家相互交流：“大家想不想做一株这样的百合花？怎样才能做一株这样的百合花？”话音刚落，教室里就沸腾起来，大家各抒己见，热烈地讨论起来。我默默地坐在座位上，只听大家讨论，却不敢说出自己的想法。不一会儿，讨论结束，老师开始点名发言。同学们都回答得很好。突然，老师点到了我的名字，我不知所措地站起来，脸上像在发烧，涨得通红。老师和蔼地说：“你想做一株这样的百合花吗？”我没出声，只是点点头，老师又问：“你觉得怎样才能成为一株文章中那样的百合呢？”我的手心里在出汗，心里的话在喉咙里打转，却说不出来。老师投来鼓励的目光：“别紧张，慢慢说，怎么想的就怎么说。”同学们也把目光都聚焦在了我身上。我更紧张了，心里像揣了一只小兔“咚、咚、咚”跳得厉害。头埋得更深了，眼泪竟然也很不争气地流了出来。老师轻轻说道：“坐下吧，自己再好好想想。”我坐下了，怯懦、羞愧瞬间把我包围……
第二天的晨读后，科代表发阅读笔记，我像往常一样很随意地翻开笔记，竟然发现笔记里夹着一张图片，上面是一株百合：单薄的花瓣，纤细的叶子，羞答答地开着，显出憔悴的可怜模样。“是谁夹在里面的？”我四处张望，大家各做各的事，没有人注意我。“是谁呢？为什么会有一张百合的图片呢？”我拿着图片仔细看，在心里自言自语。随手翻到图片的反面，一行俊秀的字迹赫然印入眼帘：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了。”心微微一颤，陷入了沉思……
日子一天天过去，不觉间柳树抽芽了，桃花吐蕊了，为什么以前没发现春天这么美呢？只因为我曾经是一株羞涩地开在墙角的百合，自卑的冰雪封冻了我脆弱的心。而如今，我已努力攀爬，望向墙外的世界，眼界开阔了，紧闭的心锁也打开了，才发现美的何止是春天，似乎一切都变得可爱了：天蓝蓝的，草绿绿的，老师的目光柔柔的，同学的双手暖暖的……我由衷地感叹：“生活真好！”
又是一节阅读课，老师迈着轻快的步伐走进教室，微笑着向教室内扫视了一圈。当我和老师的目光相遇的一瞬间，我们自然地相视而笑。课堂上，我和大家愉快地交流着。老师亲自分发这节课的阅读作业，一张对折的试卷轻轻放到了我的桌上。我随手打开，一惊，里面竟然又夹着一张百合花的图片：在一个幽深的山谷里，一大片百合正在风中摇曳，散发着蓬蓬勃勃的生命力，展现出一种震撼人心的美。图片后面还是那俊秀的笔迹：“ 怒放的生命里流淌着自信的源泉！”我把目光转向老师，老师面含微笑，默不作声。再抬头向黑板上看去，那熟悉而俊秀的字迹清晰可见。我突然醒悟了，一股暖流从心底缓缓流过。
试卷上写着：“同学们，阅读让我们的生活变得充盈，阅读让我们的心灵变得纯净。请拿起笔，写下你的阅读感受吧！”我拿起笔，工工整整地写下自己的心声《心田上的百合花开》。
杨庄中学初二五班 陈国琨
本文来源：http:///dangtuanjianshe/15897/
温师口传，稚徒心受，疫情下的“毅”堂课。
——题记
‘天时人事日相催，冬至阳生春又来’时隔76天，全面封城的武汉，于7月8日零时按下了重启键，这象征着武汉的伟大，中国的胜利，同时也意味着停课不停学的网课已即将接近尾声。满满的收获，喜笑颜开。
尊敬的老师虽不能与我们在学校同拼搏，却在“云端”共努力。我们打着停课不停学的旗号，老师们辛苦备课，直播，冲刺中考的我们，也同样悄悄努力。因而老师总是告诉我们：这个寒假，会冲出很多黑马，但同样也有星星陨落。我们身为20__级中考生，面对疫情的肆虐，我们深知这次中考的压力与不易。所以，我们守着坚实如山般不可撼的毅力。
“淳淳如父语，殷殷似友情”，屏幕上，ppt课件，一页一页翻过;屏幕前，我们也用笔锋划过纸页，认真记录每页的笔记;屏幕后，老师略微沙哑的嗓子，一直耐心的指导着!我承认，在刚开始试用网课时，我被手机各大软件app所吸引，但慢慢的我适应了，我知道了毅力，自觉，自律和自信。我开始坚持，虽然走得很慢，但从未停止向前。
“受任于败军之际，奉命于危难之间......”屏幕后老师绘声绘色的讲着，屏幕前我们津津有味地听着。当和老师连麦回答问题时，我竟对着这小小的荧屏万分紧张，这可是在教室里从来未有的状况。慢慢的我适应了连麦，开始与老师更频繁的互动。早读拍照打卡，午后作业提交，晚自习不懂就问，靠着坚如磐石般的毅力，我开始喜欢对着荧屏的课堂。
昨日悄然流逝，未来还在远方。居然没有在教室的那份紧张，但不必沮丧，不要惊慌，躲在暗处的星星也要努力发光，愿我们以渺小启程以伟大结束，乾坤未定之际，你我皆是黑马。
你要忍，忍到春暖花开;你要走，走到灯火通明;你要靠着毅力，上完这“疫”堂课。
