在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实党管意识形态落实党管意识形态原则，明确党委（党组）领导班子、领导干部的意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，为全面建成小康社会营造良好的思想舆论氛围。
按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，镇党委领导班子对分管的意识形态工作负主体责任。镇党委书记是意识形态工作第一责任人，应旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。镇党委分管领导是意识形态工作直接负责人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
一要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央和省、市、县党委权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。镇党委要把意识形态工作作为党的建设重要内容，列入党建年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入班子、领导干部目标管理，与党建等其它工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
二要定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。要加强党员干部意识形态工作的教育培训，镇党委每年至少两次专题研究意识形态工作，至少安排一次加强意识形态工作的专题学习。要建立意识形态和社会舆情分析制度，每年至少开展一次综合分析。建立定期在党内通报意识形态领域情况制度，每年至少通报一次，统一思想认识、明确工作方向。
三要加强对意识形态工作的统一领导，统筹协调在行政管理、行业管理、社会管理中体现意识形态工作要求、维护意识形态安全、切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、党政办公室组织协调、各站所分工负责的工作格局。要把落实党中央和上级党委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，指导和督促检查各站所意识形态工作。
四要每半年向镇党委专题汇报一次意识形态工作。每年6月和12月各一次，汇报内容可以是综合性的工作总结，也可以是专题性的情况汇报。专题汇报可以书面汇报或当面汇报。书面汇报以站所名义报领导小组，并抄送党政办公室，当面汇报的，由站所汇报，党委书记或分管领导听取汇报。
五要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。建立意识形态工作绩效考核制度，明确考核内容、方法和程序。把意识形态工作责任制落实情况作为绩效考核指标。
（一）明确落实主体。贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署，落实意识形态工作主体。
（二）加强理论学习。在安排党课学习中要专门安排维护意识形态安全内容的专题课程，加强党员干部意识形态工作教育培训管理和思想政治工作。
（三）维护网络安全。切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。党委书记要亲自抓，切实加强对互联网的管理，按照网上舆情属地办理原则，及时回应关切，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。
（四）注重阵地建设。加强意识形态阵地的建设管理，做大做强网上正面思想舆论，规范运营政务“两微”平台、按规定配备网络评论员，并为开展工作创造必要条件，提高网上议题设置能力和舆论引导水平。
（五）加强信息管控。要切实加强网络信息管控，重点管好具有新闻舆论和社会动员功能的新媒体，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争、深入开展网络意识形态安全专项清理行动。对坚持错误思想的意见的党员干部、敏感人物、“异见分子”等重点人物，应当加强教育引导，做好转化工作。
（六）坚持问题导向。领导、组织对意识形态领域重大问题的处置，对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。要敢于直面问题，敢于担当，妥善处置交通运输领域关系群众切身利益的热点难点问题，第一时间真实准确应对相关舆论，形成主旋律。
（一）统一思想认识。镇党委要统一思想，切实增强抓意识形态工作自觉性，强化使命担当。将加强意识形态工作作为一项长期的战略任务和政治任务抓紧抓好。
（二）加强组织领导。坚持和完善党委领导下的书记负责制，强化政治责任和领导责任，建立健全镇党委统一领导、党委成员齐抓共管、各站所紧密配合的领导体制和工作机制。要切实把抓好意识形态工作的责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，保持政治定力、把准政治方向，不断深化细化意识形态工作。
（三）严格考核追究。要按照镇党委的工作安排做好意识形态工作考核督查、定期开展综合检查和专项督查，并将检查督查结果纳入各站所年度考核内容，作为评价使用和奖惩的重要依据。同时要把意识工作责任制落实情况纳入干部考核。对违反意识形态工作责任制以及工作任务执行不力的要追究责任，给予组织处理和纪律处分。
xx区区委：
今年以来，xx镇党委高度重视加强和改进意识形态工作，认真贯彻落实中央、省市区关于意识形态工作要求，对照《xx区党委（党组）全面落实意识形态工作责任制考核实施细则》、《20xx年度意识形态工作责任制考核办法》的考核细则，从组织领导、教育培训、安全维护和阵地建设管理等四方面深入做好意识形态工作，为xx的平稳、健康发展提供了坚强的思想和舆论保证。现将我镇20xx年落实意识形态工作责任制情况自查如下：
认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，建立以镇党委书记为组长，各领导班子为成员的意识形态工作领导小组，全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，坚持意识形态工作原则，坚持“四同”机制，全力打好意识形态工作主动战。镇党委与各党支部签订意识形态工作责任书，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门具体负责的良好工作格局。
（一）严格履行意识形态工作“第一责任人”职责。镇党委书记亲自抓、负总责，主持召开镇党委班子会，深入研究推进意识形态工作责任制落实的各项制度措施；带头上党课，教育引导增强主体意识，筑牢思想防线，深入各村调研上党课；自觉主动把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
（二）严格履行“直接责任人”职责。及时上报意识形态主体责任落实情况报告，协助镇党委书记做好意识形态专题研究、社会舆情综合分析等工作，截止目前已召开专题研究意识形态工作1次，开展意识形态和社会舆情综合分析1次。
（三）严格履行“一岗双责”职责。党委班子成员根据工作分工，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职责范围内意识形态工作负领导责任；深入联系村调研上党课，及时传达学习意识心态工作最新精神，并及时掌握农村干部群众思想动态，引导传递“正能量”。
（一）狠抓中心组学习。精心制定中心组理论学习计划，加强中心组学习制度建设，进一步规范和完善每月例会制度、中心组学习考勤签到制、学习通报制、一把手负责制、集中学习反馈制，形成用制度管学习、促学习的良好格局。上半年，围绕十八届六中全会精神、意识形态、计生法规、条例准则等内容共组织中心组学习7次，干部职工上交各类心得体会、调研文章80余篇。
（二）压实基层理论学习。以活动开展推进意识形态工作，开展党的十八届五中、六中全会和十八大以来中央治国理政新理念新思想新战略的宣传教育，组织学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，推送“两学一做”专题党课，丰富干部学习的内容和形式。
（三）坚持“微党课”制度。努力把党的理论、路线、方针和政策宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题，以及xx发展建设的实际，结合“两学一做”学习教育，分村居分支部上“微党课”，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论和“学讲话用讲话”心得交流活动，统一广大党员的思想，提高广大党员的思想觉悟。
（一）建设专职队伍。选优配强宣传干部，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的工作队伍；目前，镇宣传工作共配备1名宣传委员，2名宣传干事，1名文化站站长，1名图书馆管理人员，全镇各村居和机关各办均配备了1名宣传信息员，构建横向到边、纵向到底的意识形态工作网格。
（二）规范舆论宣传。高度重视网络完全，进一步提升网络舆论引导水平，严密防范网上意识形态渗透，牢牢把握网络意识形态主导权；制定热点敏感问题、重大事件的舆论引导机制和工作预案。组建11名同志参加的网评员队伍，开展网评员分级轮训和实战演练，增强网络舆论引导能力；注意把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平；搭建“四个平台”，统筹协调本地区在行政管理、行业管理、社会管理中的意识形态要求，切实维护意识形态安全；对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患于未然，认真细致摸清实情，适时正确处置，全年网上舆情正确处置率达xx0%。
（三）加强对外宣传。不断加强与台州日报、今日xx、xx电视台等市区级主要媒体的对接，每月制定新闻宣传工作计划，围绕攻坚破难项目、“五水共治”、“治危拆违”和“十件大事”等中心工作开展重点主题宣传。上半年，重点围绕百丈征迁改制项目做好信息宣传，共发布信息130余篇，其中在《浙江日报》二版刊登1次，《台州日报》头版头条刊登2次，有效推进了百丈征迁改制项目的顺利开展；积极报送各类舆情信息，其中4篇被省委宣传部录用；另外，首届“茭白文化节”在《台州新闻》单独播出，由机关干部制作的《xx小镇》深受好评，浏览30000多次，“xxxx”发布每月不少于xx期，微博不少于30条，营造了良好的舆论环境。
（一）强化载体建设。规范文化礼堂、文化站等基层阵地建设，全镇已建成小里灰村、新界村、洪屿村等6家农村文化礼堂，双楠村、分水村文化礼堂正在创建，常态化开展民间“村晚”、“乡村大擂台”、“茭白文化节”、道德讲堂、家风家训、礼仪民俗等群众性文体活动。投资1xx万元，对xx文化站和xx图书馆进行全面改造。加强对宗教及宗教思想传播的管理，完善宗教工作网络，定期开展宗教场所排查，做好对宗教工作的引领、指导、督查；结合“两学一做”学习教育，要求党员干部签订《党员不信教承诺书》，在全镇开展党员干部信教问题专项排查整治，杜绝党员信教现象。加强工青妇等基层群团组织管理，引导社会群体健康生活。
（二）丰富开展活动。在机关、学校、单位等范围内开展“与文明同行”的主题活动，大力弘扬社会主义核心价值观，xx镇、xx镇中学、xx镇中心小学荣获市区文明单位，断江、分水、店头新村、浦口村等4村荣获市区文明村称号。以“千名乡贤帮百村”为契机，大力弘扬乡贤文化，开展“平安家庭”、“好婆媳、好邻居”、“五好家庭”评选活动，开展移风易俗宣传教育，无封建迷信、非法宗教、邪教发生。开展“全国文明城市创建”、“清洁家园、五水共治”、“小城镇环境综合整治”、“爱国卫生运动”等行动，落实门前三包责任制，城镇宜居指数明显提高。
（三）联合统战人士。联合当地的企业家、党外人士成立xx新的社会阶层人士联谊会、xx商会和xx基层协商民主议事会，积极为xx的发展建言献策，对xx的破难攻坚项目、十件大事和重点工作开展定期调研和督查，确保工作高效有序推进。积极发动在外的乡贤成立xx乡贤联谊会，目前乡贤名录库共有乡贤人士42人，其中xx籍在外人士38人，今年共促成招商引资项目签约4个，共投资约xx0亿元。
党委信息写作范文
党委信息工作是党委办公室的一项重要工作,对党委及时掌握各方动态、进行科学决策发挥着重要的参谋、助手作用,是党委的 情报部 、 信息中心 ,对各级党委洞察全局,科学谋断,有效处置各种情况发挥着十分重要的作用。本文是党委信息的写作范文，仅供参考。
结合自己从事信息工作的实践，谈谈做好信息工作的三点体会：
一、改进信息文风，优化信息载体
文风体现素质和作风。信息是一种新兴的文体，有着自身的内涵和鲜明的特征，并在信息工作实践中逐步成熟和规范。信息是反映客观的，以说明问题的主要情况、起到耳目和参谋作用为目的，因而没有一个固定的模式，总的特征就是“小”，短小精悍，意到言止，没有多余的话。信息的表述开门见山，首语入题，用语准确，一般情况下不需要过多阐述领导已明白的道理。优化信息载体，具体来说，要做到以下几点：
第一，标题要抢眼。标题是信息的眼睛，一条信息能不能吸引人，标题往往起着相当大的作用，“题好一半文”就是这个道理。制作信息标题首先要概括、提炼信息内容，然后进行精雕细琢、画龙点睛的加工。如“xx县7天时间小麦收割已完成80%”、“xx县20xx年高考本科进线突破20xx人大关”的标题要比“xx县小麦收割进度较快”和“xx县20xx年高考成绩显著”要醒目的多，前者有说服力，而后者标题比较模糊。
第二，内容要抓心。信息的核心是内容。信息加工要始终把重点放在内容上。要通过加工使信息内容重点突出、层次清晰。要反映一个地方或部门想让上级党委和领导知道在干什么、怎么干、干的效果如何，同时还要围绕领导近期关注什么、企盼什么来报送信息。
第三，文字要简练。信息的文字简练、文字量小，阅读的效率才能高。不用空话、大话、套话，少用“因为......所以......”、“不但......而且......”、“虽然......但是......”之类的句式。套话如“在党委政府的正确领导下和某个部门的具体指导下”，“党委、政府对这项工作非常重视”等都不应该出现在信息里。
第四，语言要生动。力争把各个阶层、各个地方和行业的“味”提出来，保持生活气息，使信息既生动又不失严肃，既深刻又让人感到真实。适当地运用一些群众语言、熟语，使文字更加洗炼。如一些政策、措施不落实用“光打雷不下雨”、“棚架”;一些村村务公开不实是“聋子耳朵--摆设”;《村级班子“两张皮”现象值得重视》，“两张皮”比缺乏合力更生动。
第五，形式要灵活。信息作为一种独特的文种，结构形式是灵活多样的。用什么样的结构，要依内容而定，即“看菜吃饭，量体裁衣”。一般的信息材料，要求有导语、有正文、有结尾，有些信息则有导语、正文而没有结尾。有的信息只有正文，没有导语和结尾;有的信息标题和正文连在一起。
基本结构有五种：(1)纵式。按事件发生、发展的时间顺序写。一般来讲要素齐全的突发性事件、工作进展、工作部署类的动态性信息可采用这种形式。(2)横式结构，也称罗列式。按所反映的几件事，几项措施之间的关系(或因果关系、或点面关系、或主次关系、或并列关系)来安排层次。用于介绍经验、陈述问题、罗列成绩(用分号或一、二、三序号)。例如：xx县实施三项工程提升城市创建水平一是实施城市绿化工程。计划投资1700万元兴建“八月桂花遍地开”文化广场，形成以广场桂花林为中心的城区主干道及境内主干公路桂花带。今年已完成通道绿化80公里，栽植桂花树30万株。二是实施靓丽工程。以整治县城主次干道和公共场所环境卫生为重点，使城区环境实现全天候保洁。三是实施碧水工程。投资5700万元新建的日处理污水6万吨的污水处理厂现已开工;投资6600万元的城市供水工程已基本竣工，即将投入使用;积极申报项目，拟投资2850万元兴建一座占地面积80亩的城市垃圾填埋处理厂。(3)纵横交错式结构。既按通常的行文顺序写，又穿插所需的背景材料，用以说明问题。(4)直述式。类似一句话新闻。如：近日，九华山茶业有限公司投资1000万元城xx县汪岗乡建分公司，目前，一期厂房和茶园改造项目已经开工，公司建成运营后，预计年产值可达400万元，可带动当地就业300余人。(5)倒悬式。先说结论，后叙事由。(6)承接式。信息标题后接着就是正文，标题中已显示的内容在正文中不再重复。第六，概念要准确。准确规范使用词句，不便用含义不明或容易使人模糊的词语，不出现政策、术语、数字等方面的差错，维护党委信息的严肃性。真正科学意义上的信息，应该是最大的确定性，最小的不确定性，尽可能不用"基本"、"较好"、"差不多"、"部分"等语言;能用数字定量分析的，尽可能用数字说明问题，以准确地反映信息的内容。如"××地今年夏粮获得大丰收"就不如"××地今年夏粮总产预计可达×亿公斤，是历史第几个丰收年"准确。第七，表述要清楚。信息文字少，但信息内容的主体、时间、地点、行为、措施和结果等基本要素应力争完备，叙述要符合逻辑。语言的准确性，主要在于选用语词贴切，句子的组织安排合乎逻辑，能确切地表现信息的主要内容，表达人们对客观事物的认识和理解。做到在内容上观点正确，材料适合，观点和材料高度统一;在表达上概念明确，判断恰当，符合逻辑。
二、把握各类信息特点，提高信息整体质量
我们通常把党委系统信息分为常规信息、紧急信息、调研信息、问题信息、综合信息和高层次信息等类型。进一步提高信息的整体质量，必须在坚持及时、准确、全面的原则上，把握和发挥不同类型信息的特点，为党委决策提供多角度、多层面、多方位的信息服务。概括起来就是“六抓”。
第一，常规型信息抓特色。常规信息多是一些动态性的信息，上报这类信息更多地是注重其特色。具体说就是，报送贯彻落实上级党委重要工作部署的信息，要有工作特色;报送日常工作的信息要有自身的地域和行业特色;报送经验类信息要有典型性。如我县20xx年在解决困难企业养老金问题上，实行资产变现充实养老金，本是一个很普通的做法，没有多大新意，但归纳出了一个“养老放小、停保划断”的观点，就给人们以新鲜感。
第二，紧急型信息抓先机。紧急事件一旦发生，要按照程序，一边加紧报送，一边向上级党委预告，抢占第一时间，以便上级党委做好信息处理和事件处置的预案。信息的时效性很重要，信息收集、处理必须及时。每一条信息都是在一定的时间内、一定的条件下产生的，如果处理不及时，一条有价值的信息，就会变成“昨日黄花”。新颖的信息及时报才新颖。有些部门的工作做了很多，只能在半年总结、年度总结中见到。特别是重大灾情、疫情和突发性事件，必须快速反应，抢时报告，绝不能因为是发生在下班以后、双休日、节假日而不去处理、不去报告。
第三、调研型信息抓深度。调研信息的形式要深入，调研成果的思想观点和意见建议要有深度，防止片面性，避免以偏概全，避免一种倾向掩盖另一种倾向。
第四，问题型信息抓客观。对于一个地方或部门中存在的问题，信息要如实反映，不隐瞒、不掩饰。如20xx年7月17日3时40分，广西南丹县一矿井发生特大透水事故，造成81人失踪(后经调查有80人遇难、1人失踪)。除有关责任人受到处理外，原南丹县委书记万瑞忠因滥用职权、故意隐瞒事故真相不报被依法逮捕就是一个典型的事例。20xx年7月，我县长竹园乡发生山体滑坡，因信息上报不及时被通报批评。
第五，综合型信息抓全面。综合信息是对多个局部情况的归纳。经验丰富归纳后的信息，要尽可能反映一个地方或部门的整体情况。20世纪90年代中期以后，全国大部分地方农民人均纯收增幅出现了逐年递减，原因肯定是多方面，既有国外农产品冲击、造成国内农产品价格下降、来自农业收入减少，也有乡镇企业面对激烈的市场竞争、普遍不景气、农民来自乡镇企业收入减少问题，还有进城务工受到限制、务工收入减少问题，如果仅归结为农产品价格下跌一个因素，就失去了全面性、客观性。采集信息还要注意事情发展的连贯性，提供大量的而不是零星的、前后相联的而不是杂乱的信息。
第六，高层次信息抓坚持。开发高层次信息要成为一项经常性的工作，不能热一阵、冷一阵，断断续续、时有时无。如：信阳市前些年农村出现了一个很奇妙的现象：樱桃谷鸭养殖量成倍增长，“双低”油菜种植面积成倍扩大，茶叶种植面积一增再增，却没有出现以往常见的产品积压、价格下跌问题。是什么力量支撑了这一局面呢?市委信息科通过对这一现象的观察、思考，发现农产品加工龙头企业在其中起了助推作用，就以“信阳市六大农产品加工龙头企业成为农业结构调整的助推器”为题向省委办公厅上报了信息，立即被省《工作信息》采用。
三、贴近领导，贴近重点工作，开发精品信息
有情况、有分析、有建议的信息是高层次信息的重要特点。观点正确、见解独到、实践性强和对领导决策有重要价值的高层次信息是信息中的精品。开发精品信息应做到以下三点：
一是在劣势中找优势。首先要加大政策反馈信息的开发
力度。通过对政策跟踪反馈，有利于领导从实际出发，不断完善现行政策，避免决策与实践偏离，保证决策的正确有效实施。由于县、乡两级是上级政策在第一线的组织实施者，所以对上级政策进行反馈，比省、市具有更强的实践性;特别是政策负反馈信息，因其直接来源于基层，更易引起领导的关注。因此，信息工作者应及时捕捉重大决策在基层实施中出现的问题和群众的思想情绪，敏锐发现、及时反馈。其次要加大反映民情民意信息的开发力度。通过信息途径反映基层的呼声，是加强党同人民群众关系的需要。由于基层与群众接触最多、最直接，其所见所闻的民情民意也就最真实、最丰富。但不是群众所有反映、想法、情绪、意见都应该反映上去，怎么样把握?一要选择有决策参考价值的信息。二要对有价值的信息线索跟踪调查。三要注意连续反馈。如20xx年初一些省市提出全面推行农村税费改革，但在具体实施中遇到了不少问题，中办信息内刊3月份接连综合了各地反映的情况：“一些地方反映当前农村税费改革需注意以下问题”、“宁夏山西安徽等地反映农村税费改革中存在的问题”，由于各地反映的问题较多，后来国务院下发通知暂缓执行继续试点。
二是在微观中找宏观。基层信息要引起领导机关的重视，信息人员在收集和撰写信息时必须具备强烈的换位意识和层次感，要站在更高层次领导的位置思考问题，积极主动地从微观中去寻找和发现能够与领导的思路共振的宏观信息。这就要求我们要胸中有全局，跳出狭小的区域思考问题，通过
阅看报纸、文件和电视新闻，分析上级领导在关注什么。如企业军转干部的稳定工作，中央和各级党委都十分重视，出台了个“865”政策，起到了一定的作用，但又引起了其他群体的攀比如复员战士、志愿兵、抗美援朝老军人，组织上安排到企业的党政干部、国企职工等。这就需要从宏观上去把握。不能头痛医头、脚痛医脚。
三是在共性之中找不同。基层要善于发掘那些既能体现本地、本部门特色，又对推动全局工作具有一定启迪和借鉴作用的信息资源，充分反映本单位贯彻落实上级方针政策的新鲜经验和做法，特别是将上级精神同本地实际相结合，创造性开展工作的经验和做法。20xx年中央宣布调整粮食保护价收购政策，实行销区(全国有8个省市)放开，产区主要保护东北水稻、玉米，河南小麦，长江以南中籼稻。信阳市处在河南最南端，耕种模式与湖北、安微近似，水稻是大宗粮食品种，产量占全年粮食总产量的3/4，却不在河南省粮食保护价收购之列，全市农民因之要减收1个亿。为此，我们通过信息渠道多次呼吁，最终省里没让信阳中籼稻退出保护价收购范围。
党政信息文稿的写作技巧是一个复杂而精深的课题，它需要在实际工作中不断地琢磨提高，并不是讲几个要点就可以掌握的因此，本书仅从党政信息文体的逻辑结构上，对信息文稿各要素的把握上，提供一些可供参考的常识和基本要求，希望能给信息工作者以启迪
(一)标题的写作技巧
标题是对信息需求者提示和推荐信息正文的窗口信息文稿标题的特点，除了同其它体裁的文章一样具有准确性、生动性之外，还有其独特之处其一，它要以信息的具体事实的内容来命题，注重“体现内容”这一实效，而不象其它文体，如文学写作那样自由发挥的余地较大;其二，信息标题通常必须是一个完整的句子，要对信息内容中重要或需突出的要素进行完整表述，这与其它体裁的文章的做法也有很大差别 1.标题的种类
标题反映信息内容的形式和方法多种多样，既可以直述事实，又可以概括重点，还可以加以议论等等在拟写标题的时候就要针对不同的信息内容，选择最适宜、最有力、最能突出信息内容的形式，因此，熟悉掌握信息标题的不同类型对于写好标题是非常重要的
(1)直述内容型
直述内容型的标题，以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的，具有吸引力和很强的导引作用其具体做法是一语破的、不绕弯子，以最具体、最直接的事实呈现给读者，使之一目了然直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息，而不适于内容复杂的信息即不宜把这一形式的标题用于多项事实的罗列，使得标题过长，这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型
(2)概括归纳型
概括归纳型，是拟写信息标题常用的方式它多用于综合信息，含有多方面内容、信息量较大的信息其用语不象直述内容型标题那样具体，通常是概括性的省略语例如《某某县护林防火工作中的一些问题》、《某某省计划生育工作有三忧》等等这里“三忧”就是省略语，只有用这种概括归纳的手法，使标题反映出信息内容的诸方面，令读者从中了解事物的整体情况
(3)评论建议型
评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少而且在标题中常直接用“建议……”等字眼这样能够直接帮助领导了解正文的内容和观点这一标题类型带有信息写作者明显的主观倾向性，因此要求写作者要深入调查，反复研究，慎重品评，以免给领导造成不准确甚至错误的引导
(4)题文承接型
题文承接型标题的显著特征是题目本身就是文章的第一句话，它与文章联系紧密，融为一体，成为信息正文的有机组成部分这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一写作这类标题要注意两个问题，一是信息采用此类标题后，正文应直接承题而下，没有必要再重复一遍标题，许多写作者往往爱犯这一毛病，其实这样做不符合信息文稿标题简洁实用的原则;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件就是说，不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题，它必须适合作正文的前提或导语，是文章的一个有机部分，才能提炼、深化为信息的标题
题文承接型有一个特例，我们可以把它单独列出来叫做题文合一型标题，也就是我们常见的一句话信息这一句话既可以看做信息的标题，也可以看作是信息的全文，它是精炼正文与标题完整反映信息内容相结合的产物因此，这类信息(或标题)也被称作标题信息或无标题信息
(5)趋势预测型
趋势预测型标题多用于预测型信息连续反映的动态型信息文稿它重在对即将发生的新情况、新问题的发展趋势、走向作科学的预测，以其所特有的急迫性引起领导重视，以及时作出反应这类信息标题的制作尤其要重视准确、客观、科学，不能由于信息写作者的错误判断而使领导误入歧途，造成损失
关于信息文体标题的分类，并不是泾谓分明的，有时候很难说某个标题就一定能归入上列某一类中，有可能它有上述两种或几种标题的特征，或者任何一种类型的特征都不明显，但只要这个标题完成了表达信息内容的任务和要求，就不失为一个好标题
2.标题写作的要求
(1)题文一致
标题是从信息内容中概括出来的，因此，一定要忠实于原文,做到题文相符这是对标题制作的基本要求它有两方面的含意一是标题所叙述的事实要与信息内容一致，即二者的基本思想、基本内容一致可以选取某一事实或某一侧面作标题，但不能脱离信息事实的基本思想特别要注意的是，信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染，但决不能因此而夸大或缩小事实，耸人听闻在内容一致方面，还要注意用词避免造成歧义如，《某某村10户存万元》，本来要报道某村集体致富，出现了10家万元存款户，而执笔者如此“精炼”标题后让人误以为10户共存万元，与原义相去甚远因此，在这一点上，宁可多用几个字，也要把事实交待清楚二是标题的观点在信息中要有充分的事实依据标题可以是写作者对事实的看法、评论，但这一论断一定要以事实为依据，遵循从事实中提炼观点的原则论据不足，即使这个论断是正确的，也会缺乏说服力甚至让人感到文不对题这就要求写作者把下论断的主观性充分地与信息事实的客观相结合，对事实进行全面分析，同时对其中涉及的专业知识进行了解，再下论断不能搞倾向性评论以至作出错误判断
(2)突出精华
标题不能超出信息内容的范围，那么在这个范围之内该选取哪些作标题呢 答案就是突出精华，从信息内容中选取对信息需求者最有价值、最有吸引力的事实制作标题，才能起到画龙点睛的作用那么，什么信息对需求者最有价值、最有吸引力呢 ①突出最新鲜的事实信息中的事实通常不止一件，而最新鲜的事实往往是信息需求者最关心的
②突出最重要的事实一条信息中的事实有主有次，抓住最主要的事实，也就是介绍最有价值的部分，激起读者了解全貌的欲望
③突出最有特点的事实特点经常是事实本质的最显著的反映，突出特点也就是突出了信息内容的实质同时，特色也往往是人们较有兴趣的因此，突出特点也有利于吸引者 标题要做到突出精华，除了掌握信息本身所提供的内容外，还要了解与此相关的政策和事实，把信息放到广阔的背景中衡量，分辨主次，抓住本质，找出新鲜的事实，从而达到既涵概全篇又有所突出的目的
(3)简洁明快
标题要充分起到提示全篇的作用，必须采用简洁明快的形式,增强可读性信息的标题通常是一个包含了主、谓、宾语的完整句子，在这个构架上应尽量少用文字实践证明，标题越长，阅读越不方便，给人留下的印象也越模糊;反之，标题越简炼，阅读越方便，给人的印象也就越深刻而要做到标题的简洁、明快，就要采取以下方法：
①适当省略就是去掉标题中那些可有可无的内容，只保留事实的核心部分或重要结果，省略那些不必要的细节和过程
②适当概括即锤炼字句，采用那些富有概括力的语言表述直接表达内容的文字不可删减，减则会失去一部分意思的程度
③适当采用简称在行文中遇到较长的词组，特别是某些组织、活动的名称，可以进行简化压缩如“计生委”、“创三优”活动等在简化时要注意规范化和约定俗成的原则，不能随意生造
(4)音节整齐音节整齐的标题念起来节奏感强，朗朗上口，易于接受，方便记忆因此，信息写作者在达到上述要求的基础上，还要在音节上下功夫，提高信息文稿的可读性，以便充分发挥信息的效用
(二)导语的写作技巧
在目前信息文体的写作中，导语往往未得到
足够的重视一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话有的信息文稿虽然注意拟写导语，但也流于一般，不够精准深刻，或层次不清，这与导语在信息文件中的重要性是极不相称的因此，研究导语的写作技巧对信息写作者来说就成了一门必修课了 1.导语的种类
(1)叙述型
叙述型导语是信息导语中最常用的一种它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者，往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分，因此也被称作摘要式导语
(2)提问型
提问型导语就是用提问题的方式，把发生的问题或重要情况，突出尖锐地提出来，以引起读者的关注它的特点是导语中必有问，或设问自答;或只问不答，由主体作出解答，两种方式都要问中要害，引出主体其中设问式要回答简略得体，上承问句，下接主体，并留有余地，使读者产生欲知事情究竟如何的念头，继续读正文提问式导语能给读者造成悬念，有很强的吸引力
(3)评论型
一般地说，信息只反映客观事实，不做评论和结论但如经过充分地调查研究，多方论证，又是切实可行的意见和建议，信息写作者也应如实提供给领导参考以这一形式写作的导语就是评论型导语它并不排除对事实的叙述，但更注重叙述中要提出评论或看法或先叙后议、或夹叙夹议，总之要把作者的评论说清楚评论型导语有利于突出信息的主题，使作者直接参与对信息事实的评价在拟写评论型导语时，由于它具备叙事和议论两个部分，容易写得较长，因此要注意文字简炼，切忌把信息写得头重脚轻，导语比例过重
(4)概括型
概括型导语，既不采取提问的形式，也没有议论的语言，它只是一种特殊的叙述导语它的特征在于，概括性更强，语言更简炼，因而没有叙述型导语那种具体的事实在信息写作中，往往是一两句话，提纲挈领地介绍信息、的主要内容，其具体事实要到主体中寻找，因此也具有制造悬念的作用如“据反映，xx市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题”“近日，xxx的事迹在全市引起强烈反响”这些“问题”“反响”是什么，读者就要到主体中寻找了概括型的导语多用于内容复杂，有需要多方面阐述的信息
2.导语的写作要求
上承标题、下启主体是导语的基本要求导语的位置也决定它担负着这一任务
(1)紧扣事实的主题
信息导语的作用在于反映信息的核心内容和主题思想，详细的叙述事实和全面的铺陈材料并不是导语的任务任何信息，都有其最重要的内容信息写作就是通过多样化的手段，或叙或议，将这一核心内容写成导语，给信息需求者以提示如果只是罗列材料或只写一些格式化、公式化的套话，信息导语就与主体没有什么区别甚至失去存在价值了
(2)导语要简明扼要
信息导语是对一则信息的核心内容的简要勾勒它决不仅是对主体或其某一部分的重复，而是整则信息的提炼与概括写作导语要做到就算不看信息主体，读者也能从中有所收获即使是只问不答的提问式导语，也要给读者心灵造成撞击，以引起读者对这个问题的重视而如此重要的任务，都要用尽量简洁的文字来完成，道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大因此，信息写作者一方面要深入了解有关情况，熟悉材料，然后下笔;另一方面要不断加强业务方面的学习，打好语法、修辞的文字基础，提高概括、归纳能力避免冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌
(三)信息背景材料的运用技巧
恰当地运用背景材料，对信息内容的理解、主题的深化，都起着非常重要的作用因而熟练地掌握它的运用技巧也会对信息的写作有很大帮助
1.背景材料的种类
背景材料的分类也有不同的标准如，按时间来分，可以分为历史背景、现实背景;按材料内容来分，可分为人文背景、地理背景等在这里，我们以它的功能为划分标准将背景材料分为以下三种
(1)对比性材料
对比性材料是通过对事物不同侧面的比较，来突出信息主题的材料往往采取多种对比形式，或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式通过对比，可以使信息的观点更鲜明、生动
(2)说明性材料
说明性材料是介绍与信息内容有关的政治背景、地理环境、历史因素等与事物发展形成有关的原因、条件和环境的它的作用在于帮助读者理解信息来源和突出信息的事实意义
(3)注释性材料
它是在信息中，对有关专业知识或不常用知识进行注释性的材料，包括产品性能，专业术语，不常用的缩语等等对它们进行注释是读者全面、清楚地把握信息内容的重要工具
2.运用背景材料的要求
(1)围绕主题运用背景材料
信息写作中，任何材料都是围绕表达主题这一中心而安排的，不能紧扣主题的材料就是信息中该删除的废话背景材料也要特别注意这一点背景材料表面上看来似乎与主题关系不大，但它却是起着说明和揭示主题的作用，与主题有着必然的内在联系信息写作者必须以这一标准来安排背景材料，如果被表面现象蒙蔽，将无关主题的材料也作为信息背景，就失去了运用背景材料的价值
(2)灵活穿插背景材料
背景材料与标题、导语不同，它没有固定的位置，可以放在信息的任何部分，既可以单独成段，也可以融合于其中这就是求信息写作者全面考虑文章的行文结构和事物的逻辑关系，将背景材料放在恰当位置，既发挥其重要作用，又与主体内容浑然一体，不露斧凿痕迹
(3)背景材料用语要简洁明了
背景材料毕竟不同于信息的主要、内容，它对信息只起衬托解释的作用如果不认清这一点，把与信息沾得上边的背景全部纳入文章中，势必会喧宾夺主，废话连篇，淹没了信息内容因此，要注意针对具体情况适量运用背景材料，如果需要说清楚的，就不惜笔墨，一一阐明;如果是不需要解释的，就可以少用甚至不用背景材料 同时，在需要运用背景材料时，用语也要以简洁明了为标准“不惜笔墨”是在“说清楚问题”的前提下对背景材料的要求;而简明扼要是指在说明问题的基础上，应该尽量节省文字，二者是一个问题的两个方面，是不矛盾的
(四)信息稿件的修改
信息的写作技巧不光包括编写信息的技巧，还应包括如何修改信息稿件信息稿件的修改也是信息综合处理的一部分，是信息筛选的继续选定的信息稿件，其内容已基本符合要求，但它的文章结构、修辞不一定也符合要求，用这样的信息报送给领导，其利用价值必然不高这就需要信息工作者增删或改写，使它既保持有用的内容，又增加可读性，真正成为可被利用的信息从这个意义上说，信息稿件的修改也是信息的再创造的过程
1.稿件中常见的问题
(1)事实基本正确，但表达不清，逻辑混乱，需要在结构上动大手术;
(2)引用事实模糊不清，数字不确切，需要重新核对;
(3)反映问题较深刻，但内容不完整，需要进一步调查、补充;
(4)内容较好，辞章结构也通顺，但篇幅过长，需要压缩;
(5)有的稿件整体上看有用性较低，但其中一部分有价值，需要摘录;
(6)修辞、文字功夫较差，需要进一步加工、锤炼
修改的目的就在于使难于发挥其价值的信息重放光彩，文章更上一层楼，这就要求修改者具有较高的洞察力和深入实际的经验，才能完成修改任务，取得成功 2.修改的程序
修改一篇具体的信息稿件，一般要经过看、改、查三个步骤
(1)看，即通读这是修改稿件的第一道工序它的目的在于认识原稿在这一过程中要解决两个问题：一是了解原稿的内容、结构、语言等各方面的情况，对原稿形成初步认识;二是发现原稿中存在各种问题，为动手修改做好准备这一步是修改文稿的基础，多花一点时间通读原文，考虑成熟再下笔修改，会使修改工作更加顺利切忌匆忙动手，边看边改，不能兼顾上下文，结果来回返工，事倍而功半
(2)改，即正式修改就是针对通读时发现的问题实施初步设想的修改方案在这一过程中要解决三个问题：一是对原稿的内容、文字结构、标题进行修改;二是对原稿中不准确的内容核实后进行更正;三是对原稿中残缺的内容经调查了解之后予以补充在修改中要遵守先改大处、后改局部的步骤首先撷取内容，删削多余;其次调整结构，安排段落;然后修改细处，润饰文字;最后再通观全文，修定标题
(3)查，即查读稿件修改完毕，应从头至尾再审核一遍或多遍一是检查改稿是否符合原意;二是看看是否有不恰当的地方，如有发现，立即再修改
3.修改的方法
(1)主题思想的修改方法
信息工作是为领导决策服务的，信息稿件需要有政治上的正确性和事实材料的真实性因此，消除信息在思想政治上的差错，修正事实，是修改信息件的一个重要方面
①以政策为准绳这是信息稿件修改中的首要一点搞信息工作的同志必须注意经常学习和掌握党和国家的方针政策，以及本地区具体化的各项政策法规，以防止违反现行政策或混淆政策界限
②防止片面性
修改信息稿件还要注意内容的全面性如果信息内容带有片面性，事物的本来面目就会被歪曲，就会影响领导决策的科学性，甚至给工作带来损失在对信息稿件进行这方面修改时，应特别注意防止以下几种形式的片面性
——强调一点，不及其余为了强调矛盾的一方，就忽视了矛盾的另一方如片面强调物质利益，忽视思想教育;片面强调民主，忽视集中;片面强调成绩，忽视问题;片面强调书本知识，忽视实践出真知等等
——以点代面，以偏概全这是一种常见的片面性的表现，把个别情况夸大成普遍存在，或把处在萌芽状态的事物说成已经成熟的东西，并过早做出结论甚至用个别点上的情况完全代替一般情况，把小说成大，把一说成十，这不仅不利于领导参考决策，还违反了实事求是的原则在这个问题上即使是代表发展趋势的新事物，也不能这样来概括因为尽管涓涓细流汇成大海，但它毕竟不等于就是大海了
——忽略事物的个性任何事物都是在一定时间、空间内，在一定条件下存在的，离开了这些限制，就无法正确认识事物有的稿件在反映一个地区、一个单位的成绩、经验或问题时不讲清它们的条件，或只讲怎样做，不讲为什么这样做一个地区的经验即使再好，也是一定条件下的产物很多事物本身就是比较复杂的，有的时候局部看起来是可行的，也是有好处的，但从全局来看却是不可取的，有时甚至是有害的只有讲清了事物存在的条件，信息才有价值因此在介绍、推广某项经验时，一定要注意因地制宜，不能搞一刀切，不要那种“一切地方都要……”之类的提法
——只报喜不报忧，或只报忧不报喜有些稿件不是从实际出发，而是根据某些特定的需要来报喜或报忧比如向上级汇报工作，为了引起领导的重视和好感，就只报喜不报忧;但到了需要上级帮助解决困难和问题时，则又只报忧不报喜总之，在修改稿件时，要特别注意发现和克服这种片面性
(2)辞章结构的修改方法
信息文稿的修改，同报刊文章的修改不尽相同它往往受到时间的限制，不能做到对每篇稿件的文字都字斟句酌，精益求精但这并不是说信息稿件就应该粗糙一些，相反，信息文稿结构的调整和辞章的修饰也是修改稿件时很重要的一环在这一环节的修改中，最常用的方法是压缩和改写
①压缩
信息的服务职能决定了它篇幅短小的特点，因此，将篇幅较长的稿件加以删削和精简就是修改信息稿件的重要任务了通常压缩的对象主要有议论过多、引文太长、枝蔓横生、前后重复、用语罗唆等等压缩掉这类多余的东西，才能使文章精炼简洁，效用更高压缩稿件主要应掌握以下几种方法：
第一、紧扣主题文章应有明确的主题，材料要根据主题的需要来舍取信息文稿针对性很强，更需要把握主题应该对主题分散或主次不分的稿件加以适当修改
主题分散，即把主题以外的东西作为信息内容，冲淡了要说的主要问题，而且使文章变得臃肿修改时应本着一文一事的原则，将主题以外的内容删去
主次不分，即主要问题没讲清楚，而并非一定要交代的内容却写得详细，使文章的主题被淹没修改这类稿件，要删掉与主题关系不大的次要部分，突出与主题密切相关的主要部分如果主要部分交待不清，就需要进一步调查补充
第二、摘取精华就是保留信息稿件中的精华部分，而舍弃其余部分所谓精华部分，就是指含有较大信息价值的信息内容，它可以是稿件中的一段，也可以是全文或段落的梗概与此相应的摘取方法也就有局部摘取和概要摘取两种
局部摘取，是修改有些整体看来价值不大，但其某一部分却很有价值的信息时采用的方法它将高价值部分抽取出来，单独成篇，而将其余的部分全部删去在众多的信息内容中，发现和摘录其中的精华，需要有敏锐的观察力和判断力
概要摘取，是修改那些反映的问题很有意义，但篇幅过长的信息稿件时采用的方法它既可以概括全文，略其详情，也可以取其骨架舍其筋骨前者是总结信息稿件的全文的概要，浓缩成类似新闻导语的短文;后者是将信息内容中每一要点压缩成一两句话，既保留原意，又精简了文字
第三、精选事例一篇稿件为了说明其观点，往往要运用一些事例、材料，为了压缩篇幅，对文章中的事例和材料必须进行筛选，能用一个事例说明问题的，决不用两个要做到精选必须舍得割爱因为稿件中举的事例一般都能说明相关观点，似乎并不多余但信息稿件的写作又要求事例不但要精炼，还要尽可能的少这就要求修改稿件时或者只选取一两个最典型的事例，或者将若干有其同点的事例概括起来，以达到压缩的目的
第四、删节文字在信息稿件中，时常出现因为文字水平不高，或没有精心锤炼文字、语义含混或语句冗杂、罗唆因此修改稿件时也应把这一部分进行适当精炼压缩 首先是删去词义重复的字，使之达到清晰表述即可如“1995年一年的产量”、“目前的现状”、“目的是为了”、“全部都”、“而且还”等等在这些词组中，有着重号的文字都可以省去(当然也可以删去另一半，只要词义通顺即可)
其次是删去罗唆的字句，精炼文字比如，“xx店经营的商品品种有100多个”，用字既繁复，读起来又拗口，如果改成“xx店经营商品百余种”，就很好地解决了这个问题有的时候，仅仅删字不能达到消除繁冗的目的，那就将意思重复、交代过详的句子删去 最后要删去套话、废话和一切与信息事实无关的话比如，有的宣传经验的信息开头总是写上:“在上级领导的亲切关怀下”、“在xx党委的正确指导下”……，这样的话，说了等于没说，对信息内容的阐述没有任何裨益，应该一律删除
②改写 有的信息文稿反映的事实很有价值，但写得不好，只适于综合或分篇报送，这就需要对原稿进行改写其方法主要有以下几种：
第一、改变角度观察事物有一定的角度，写文章也是如此同一件事，着笔角度不同，说明的问题也不尽相同有时信息稿件的写作角度不足以完全发挥信息事实的价值，这就需要修改稿件时帮它转换一个角度改变信息稿件的角度，没有一定之规，而是根据信息内容并结合当时的中心工作而定常见的角度转换有领导角度与群众角度互换;从介绍经验角度改为报送成果;从报告工作情况角度改为研究问题;从某个具体、局部的小角度改为全局的大角度，等等需要注意的是，角度转换只是在信息事实的基础上寻找一种更恰当的表现手法，它一定要符合事实的本来面貌，要根据事实所蕴含的思想意义来选择写作的角度，决不能从主观需要出发来强换角度，让事实来凑和这种角度如果这样做，将造成信息的失真，信息也就没有价值可言了这一点，特别是在报送成果、经验时要注意，不能制造万能性经验
第二、改变结构有些信息文稿结构紊乱，使人看不出层次，很难理清头绪，遇到这样的稿件也要进行改写，使之条理分明，层次清楚一般来说，改变结构就是使稿件各部分之间紧密联系起来，有一个内在的逻辑清晰的关联，或按时间顺序，或按事情的发展过程、或按事物之间的因果关系来写具体改写时有两种方法：一是，对层次不清的稿件进行结构上的调整即根据一定的逻辑关系，对原文各段落重新进行梳理，该合并的合并，该提前的提前，该移后的移后，使全文各个层次按一定顺序有机地排列起来二是，对缺少层次的稿件，要根据原文的基本思想，提炼出若干观点，分出层次，顺理成章结构调整好后，还要用一定的文字将各个层次贯通起来，使之互相照应，过渡自然
第三、综合综合就是把几篇稿件的内容归纳整理，形成一篇新的稿件需要进行综合的稿件有三种：一是围绕同一主题的各个不同地区、部门的稿件;二是对某一动态事件的连续报道，由于时间或篇幅关系，不能逐一报道，也可以采取综合的方式;三是正反对照的稿件也可以综合起来，写成对比的综合情况报道信息综合处理后，往往会使情况更全面，领导对全局的把握更准确，有利于信息发挥其应有的价值 第四、分篇有的信息稿件写了两个以上的问题，从一定意上讲，这是不可取的但也应看到，有时同一事实确实包含了两个或两个以上的主题，而且每一个都很重要，这时就需要对这类信息稿件进行分篇，即把一篇稿件分成几篇来报送最常见的例子是某一单位、部门的工作总结，就常包含有两个或几个主题，在修改时就可以采取分篇的方法，写成一文一题的新信息
信息是由三部分构成：一是标题，二是正文，三是报送范围。
1、标题的撰写。
一是切题。概括信息的主要内容和缓急程度。如：“屏边县积极开展廉政文化建设”、“屏边县发生严重小春病虫害”。 二是鲜明。有鲜明的观点。如“当前农村中小学乱收费屡禁不止”。
三是简洁。用最少的字、最简洁的语言概括信息内容。如《屏边县采取七条针对性措施确保元旦春节安全生产》，可以把“七条针对性”删掉，就是《屏边县采取措施确保元旦春节安全生产》。
四是深度。要突破定式，不落俗套，给人耳目一新之感 。如“内江市重点预防‘节日病’促党风廉政建设”。
根据党委信息的特点，信息题目大致可分为如下几种： 一是问题式。《当前xx面临的新问题》、《xx的问题亟待解决》、《xx出现一些新情况》等。
二是建议式。如《离退休人员奖金发放应制度化》、《小企业
偷逃税金的问题应予重视》、《建议对农村建房进行统一规划管理》等。
三是言论式。如《屏边县县委书记叶壮提出把农民增收放在“三农”工作首位》、《屏边县委书记叶壮对我市县域经济发展提出要求》、《屏边县委书记智谈经营城市》等。 四是反馈式。如《屏边县认真传达贯彻全国、全省落实党风廉政建设责任制电视电话会议精神》、《屏边县认真贯彻落实全省安全生产电视电话精神》。
五是预测式。如《屏边县建设系统经济运行分析》、《屏边县*厂可能再次发生突发性事件》。
六是直叙式。如《屏边县遭受暴风雨袭击》、《屏边县195km处发生特大交通事故》。
七是经验式。如《屏边县狠抓就业和再就业工作成效显著》、《屏边县农村税费改革工作取得成效》、《xx推广xx》等。
八是综合式。如《屏边县开展“百企万人评议机关”活动》、《屏边县出台新的后备干部管理办法》、《屏边县积极开展农民工培训》。
2、正文的撰写。三句话概括：“开门见山，首语入题，用语准确” 。不能用简写、符号或只有自己能懂的语言来表述，
更不能把文学作品中的夸张、比喻、拟人、虚构、类比等手法引进信息编写中。用最少、最精练的文字来承载最多、最大的信息量，一则信息字数大约在300字左右。
正文撰写应注意：
一是选好角度，突出特点。
二是观点新颖，内容实在。
三是防止面面俱到，大而全。
四是注意行内话要少说，新鲜事要多讲。
3、发送范围：根据信息内容确定此条信息应该发往何处。通常分为上报、下发或平级报送，不同的层次确定不同的发送范围。
市x局党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，继续采取切实有效的措施，进一步抓好意识形态各项工作。下面达达文档网小编准备了，希望大家喜欢。
2021年，x局委员会在x省局党委和x市委、市政府的正确领导下，深入贯彻落实上级关于意识形态工作的决策部署，进一步压紧压实意识形态工作责任制，在统筹推进疫情防控和服务经济社会发展中牢牢掌握意识形态工作主动权，坚决守好xx工作的意识形态防线。现将有关情况报告如下：
(一)压实政治责任，把握意识形态工作主动权。一是抓好统筹部署。x市x局党委高度重视意识形态工作，加强统筹部署，将其列为2021年度全面从严治党工作要点的重要内容，纳入全面从严治党主体责任和监督责任清单，明确具体责任部门，与x业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。在市x局党委第x轮巡察期间，开展落实意识形态工作责任制专项检查。二是落实主体责任。各级党组织书记切实履行“第一责任人”职责，党委班子成员按照“一岗双责”要求抓好分管部门和挂钩单位意识形态工作，健全完善党委统一领导、齐抓共管，各单位积极配合、共同提高的意识形态工作新格局。市x局党委委员开展意识形态专项调研，及时了解掌握干部职工思想状况存在问题，主动排查风险点。三是加强分析研判。市x局党委全年共专题学习研究意识形态工作x次，定期分析研判意识形态领域情况，对重大事件、重要情况中的苗头倾向性的问题，有针对性的进行引导。组织开展全市x系统干部职工思想政治状况调查，全市x系统共x人参加了问卷调查，参加率达x%，共收集意见建议x条。
(二)筑牢思想根基，紧扣意识形态工作主旋律。一是以上率下学。今年以来，全市x系统各级党委召开党委会累计x次，落实“第一议题”x项，召开党委理论学习中心组学习2次，落实“第一内容”x项。学习宣传习近平总书记“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神x次，领导带头宣讲x人次，开展专题培训x次，举办辅导报告会x次。举办科级以上领导干部党的__精神辅导班x期，举办科级干部政治能力、党支部书记暨党建干部示范培训班x期，并开设意识形态专题培训课程。二是党员广泛学。每月向党支部推送政治理论学习安排，明确学习内容、学习范围以及学习要求，并定期进行测试并通报测试情况，建立日常学习考评机制。举办党员干部培训班，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育、意识形态教育等专题教育。三是青年积极学。市x局机关组建x个青年学习小组，行政、业务、党建部门青年干部分散安排进每个小组，每组安排x名党委委员作为导师，今年以来举办学习分享会x期、集中学习研讨x次。全市x系统开展青年联学活动x次，制作微宣讲视频作品x个，发出“请党放心 强国有我”的宣言。
(三)聚焦党史学习，奏响意识形态工作最强音。一是注重创新学习形式，使理论学习更“接地气”。打造实体、支部、线上“三个平台”。在实体上，建设“一廊一堂”，即党史学习教育长廊以及楼道电视展播的“百年党史天天读”。在支部活动上，开展“党建活动示范日”“党支部开放日”。在线上学习方面，利用“学习强国”，共享学习资源，开展“每日一学”“每月一测”，实现学习教育常态化、全方位深入推进。二是注重用好红色资源，使党史故事更“聚人气”。用活本地红色革命旧址、红色电影诗词歌曲等文化资源、红色x故事“三类资源”。把xx故居等全市x个有故事、有传承、有遗址的革命旧址作为学党史现场教学点。邀请有着70年党龄的离休干部xx讲述党史故事。三是注重结合x工作办好为民实事，使初心践行更“有朝气”。依托全市x个村(居)委会开展政务服务下沉基层行动，让村民(居民)尤其是老年人在家门口就能办理相关业务，此项工作得到xx领导批示肯定。同时，打造办实事经典案例，有x个案例入选x市“我为群众办实事”重点民生项目，这一做法得到xx领导批示肯定。
(四)强化阵地建设，传播意识形态工作正能量。一是严守网络阵地。对内，以弘扬主旋律正能量为主，及时更新内部网站，严格审核信息发布内容，及时反映各单位工作亮点成效和干部队伍思想动态，累计编发《xx专报》x期、《xx动态》x期，得到省x局领导批示x篇次、地方党政领导批示x篇次。对外，加强外网门户网站、微信公众号、微博等管理，分专题、有节奏、递进式开展x宣传工作，创作微信推文x篇，被上级微信号采用x篇，其中阅读量达10万+以上x条，各类新闻稿件被学习强国、中国x报、南方日报等省市级以上主流媒体报道x次。建立健全舆情监测、舆情应对和沟通协调机制，今年以来利用“舆情通”平台，主动发现和妥善处理x件涉税舆情，xx等重点工作实现涉税负面舆情“零发生”。二是夯实精神阵地。强化对干部职工的政治关怀、工作支持、生活关心，先后打造职工减压室、母婴室和“职工书屋”，开展干部职工运动会，提升幸福感，为干部职工学习充电、干事创业、创先争优给予充分保障。市x局工会被评为“2021年全国工会职工书屋示范点”。2021年，全市x系统共获得市级以上荣誉x个。三是筑牢执法阵地。今年以来，全市x系统共收到信访举报和问题线索x件(含重复件)，截至目前已办结x件，立案x宗。全市x系统开展涉x违法案件“一案双查”x宗，召开“一案双查”联席会议x次，全覆盖、高质效、同标尺开展市县级“一案双查”集中自查和交叉检查，树立x法治公平、公正形象。四是注重风险防范。经常性开展谈心谈话、廉政提醒、约谈。今年以来，对全市x系统职级晋升、干部选拔等x名干部开展谈心谈话。结合纪律作风专项整治，开展谈心谈话共计xx人次。各级x局党委纪检组通报案件及观看警示教育片x次，覆盖x人次，开展约谈x人次;发送遵规守纪提醒短信x人次。以“学党史悟思想，守纪律铸忠诚”为主题开展纪律教育学习月“六个一”活动。在全市x系统各级党组织开展“学党史见行动 防风险促发展”专题学习研讨活动，梳理各类风险共x项，并相应制定防控措施x条。
2021年以来，x市x局党委能够主动承担意识形态引领x、凝聚人心、推动发展的重要职责，坚守意识形态阵地，取得了一定成绩，但也面临着一些新形势和新课题：比如，有的单位对意识形态工作重要性认识不足，研究部署本单位意识形态工作不够及时、主动。再如，在网络新媒体和社交新平台蓬勃兴起的现代社会，各种信息层出不穷、传播速度快，“丧文化”“躺平”等非主流文化冲击，对年轻干部的思想产生一定的冲击。又如，随着职务职级晋升工作的推进，个别干部可能存在不同的利益诉求和一定的思想波动，对当前思想政治工作提出新挑战。
市x局党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，继续采取切实有效的措施，进一步抓好意识形态各项工作。一是持续压实工作责任。持续抓好党委书记负总责、党委委员各负其责、各部门广泛参与、党建部门统筹协调的意识形态工作机制。二是持续加强理论武装。健全以党委理论学习中心组为龙头、党支部集中学习为主体、党员个人学习为基础的三级学习机制。三是持续加强思想引导。完善谈心谈话机制，在职务职级晋升、干部选拔任用等工作过程中切实加强思想引导。强化对干部职工的政治关怀、工作支持、生活关心，营造和谐舒心的干事创业环境。
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党委意识形态工作总结[1]
党的十八大以来，习近平同志站在战略和全局高度，就抓好意识形态工作作出一系列重要论述，要求各级党委对意识形态工作负总责，切实负起政治责任和领导责任。这是党中央着眼加强党对意识形态工作的领导、维护意识形态安全作出的重大决策部署和重要制度安排。湖南省各级党组织要坚决抓好贯彻执行，推动主体责任落细落实、落地生根。
一、把责任放在心上
习近平同志强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。《党章》规定，“党的领导主要是政治、思想和组织的领导”。各级党委(党组)要切实增强抓意识形态工作的履职自觉，强化使命担当，真正把主体责任放在心上。
摆在重要位置。牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。加强组织领导和统筹指导，像分析经济形势一样定期分析研判意识形态领域形势，定期听取意识形态工作汇报，定期在党内通报意识形态领域情况，切实当好
意识形态工作的领导者、推动者、执行者。
凝聚工作合力。意识形态工作不是宣传部门一家之事，不能让宣传部门“单打独斗”，必须坚持“一盘棋”、形成“大合唱”。党委(党组)要统揽全局、协调各方，指导和推动本地区本部门本单位把意识形态工作要求融入各自工作，推动意识形态工作与行政管理、行业管理、社会治理更加紧密地结合起来。充分调动各条战线各个部门抓意识形态工作的积极性，各司其职、各负其责、共同履责，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。
强化担当精神。落实意识形态工作主体责任，是党组织应尽的政治责任、应有的政治担当，必须坚持原则、敢抓敢管。要毫不动摇坚守“主阵地”、躬身不辍种好“责任田”，在提倡什么、反对什么上旗帜鲜明，在大是大非问题上敢于发声，在思想交锋中敢于亮剑，决不能有半点含糊和犹豫，决不能被动应付、被动接招，决不能当“爱惜羽毛”的所谓“开明绅士”，坚决克服“好人主义”、上推下卸、敷衍塞责、养痈遗患等现象。
坚持“一把手”带头。肩负起意识形态工作主体责任，“一把手”必须带头抓、直接抓、具体抓，切实当好“第一责任人”。各级党委(党组)“一把手”要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，牵头抓总、靠前指挥，做到“三个带头”“三个亲自”，即带头抓意识形态工作、带头管阵地把导向强队伍、带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事
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第一条 为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，明确党委（党组）领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中央有关精神，制定本办法。
第二条 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路关乎国家政治安全。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党委（党组）领导班子对本地区本部门本单位意识形态工作负主体责任。党委（党组）书记是第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委（党组）分管领导是直接责任人，协助党委（党组）书记抓好统筹协调指导工作。党委（党组）其他成员根据工作分工，按照“一岗双责“要求，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第三条 各级党委（党组）应当把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查一同考核。
第四条 各级党委（党组）主要承担的意识形态工作责任是：
（一）认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指标精神，牢牢把握正确的整治方向，严守政治纪律和整治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
（二）定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。各级党委常委会每年至少两次专题研究意识形态工作。及时向党中央或者上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。
（三）加强对意识形态工作的统一领导，统筹协调本地区本部门本单位在行政管理、行业管理、社会管理中体现意识形态工作要求、维护意识形态安全，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。指导和督促检查下级党组织意识形态工作。加强对本地区本部门本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。
（四）领导、组织有关部门加强对各类意识形态阵地的管理。意识形态阵地主要包括：各类新闻煤体和网络媒体，各类出版物和文艺作品，各类社科研究机构和思想文化类学会协会等社团，高等学校、中小学、职业学校和民办学校，党校、行政学院、干部学院和社会主义学院，报告硏讨会、讲座论坛，各类演艺场所、博物馆、陈列馆、展览馆等。严格落实有关管理规定，加强≤（对宗教及宗教思想传播的管理，加强对对外文化交流活动、学术交流合作等的管理，加强对境外≤非政府组织和基金会在境内活动的管理。深入开展扫黄打非”，严厉打击各种非法出版物，坚决封堵境外政治性有害出版物向境内渗透。
（五）切实维护网络意识形态安全，牢掌握网络意识形态主导权，党委（党组）书记应当亲自抓，领导、组织互联网管理部门及有关部门加强对互联网的管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平。切实加强网络信息管控，重点管好具有新闻舆论和社会动员功能的新媒体，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争，深入开展网络意识形态安全专项清理行动。
（六）领导、组织对意识形态领域重大问题的处置，对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，应当敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，通过党报党刊及其所属网站或者党内通报旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争，不能爱惜“羽毛”，当“开明绅士”。对坚持错误思想的意见领袖、网络“大∨”、敏感人物、“异见分子”等重点人物，应当加强教育引导，做好转化工作。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散步传播政治谣言的党员干部，应当依纪依法严肃处理。
（七）领导、组织有关部门和机构做好知识分子的团结引导服务工作，充分发挥他们在社会主义先进文化建设中的主力军作用。领导班子成员特别是主要负责同志应当注重同社科理论界、新闻出版界、广播影视界、文学艺术界、教育科技界知识分子交朋友，做好各领域学术带头人、领军人物和新媒体中代表人士的工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同新经济组织、新社会组织和新的文艺组织、文艺群体中知识分子的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。
（八）选优配强各级宣传思想文化部门和单位领导班子，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里，确保宣传思想文化战线各级领导班子和干部队伍坚强有力。对敢抓敢管、敢于同错误倾向作斗争的同志，应当公开支持、大胆使用，对不适合、不适应的应当及时作出调整。高度重视城乡基层宣传文化干部队伍建设，切实解决机构编制、人员配备、基本待遇、工作条件等方面的实际问题。
第五条 党委宣传部门作为各级党委主管意识形态工作的综合职能部门，在党委统一领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。每年对本地区意识形态工作进行一次专题督查，督查结果向同级党委报告，并报上级党委宣传部门。
第六条 各级党委（党组）应当建立意识形态工作责任制的检查考核制度，建立健全考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序。
第七条 各级党委（党组）每半年向上级党委专题汇报一次意识形态工作。各级党委常委会应当把意识形态工作作为向全委会报告工作的重要内容，各级党委（党组）班子成员应当把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第八条 各级纪检机关应当把落实党中央、上级党委和同级党委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
第九条 各级党委组织部门应当把意识形态工作情况纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依依据。
第十条 党委（党组）领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责任作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
（一）对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的；
（二）在处置意识形态领域重大问题上，党委（党组）书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的；
（三）管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的；
（四）对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的；
（五）所属新闻媒体出现严重错误导向的；
（六）管辖范围内公开发行的出版物和编写的教材等在意识形态方面有严重错误导向的；
（七）丧失对管辖范围内报刊、电台电视台、新闻网站等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权的；
（八）管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的；
（九）管辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛和高等学校、党校、行政学院、干部学院、社会主义学院课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的；
（十）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
第十一条 实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人的责任。
第十二条 对领导班子、领导干部进行问责，应当按照干部管理权限，由上一级党组织依据有关规定实施。党委宣传部门可向实施问责的党委、纪委提出问责建议。对领导班子、领导干部问责情况，应当报上级党委组织部门备案。
第十三条 各省、自治区、直辖市，中央和国家机关各部门可以根据本办法制制定实施细则。
第十四条 本办法由中央宣传部负责解释。
第十五条 办法自2015年10月3日起施行。
