在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小专题的定位是“小”而“专”。以小专题研究为抓手,能把教师的眼光引向自身的教育教学行为之中,将教学中存在的问题和困惑进行研究,是教师专业发展成长的有效途径,也是利于提高课堂教学的有效措施。近几年,我们从以下几个方面进行了尝试和实践。
做好小专题研究前期准备工作
为了创造一个良好的研究氛围,要求学科教师人人参与其中,确保小专题研究顺利有效进行。
1.明确目标。首先组织教研组长培训,明确小专题研究的目的性、针对性、可操作性。其次教研组长回到学校后组织教师针对各学校的实际情况及教师自身课堂教学中存在的问题和困惑,集思广益进行梳理分类讨论,从中找出最切合实际的问题,确立小专题。然后有学片负责人根据片区学校的小专题确立,再确定片区相应小专题。制定实施方案,定期研讨并进行学片交流。
2.提供保证。在组织方面,学片活动的负责人由某一所学校主管本学科领导承担,负责召集活动,各校教研组长为小专题的组织者,其他教师为小专题的研究人员,各学校负责小专题研究人员要定期将阶段性研究情况在学片活动中进行汇报交流,并将实施内容、实施策略、达成目标做详细的分析研讨。每期末,从小专题研究方案到总结形成完整的过程性资料,进行全面整理。
3.指导引领。教研员定期参与学片研讨全过程,并且将其研讨活动过程中好的做法、经验及时给予肯定,并资源共享。鼓励教师加强自身业务学习,提升专业发展,引导教师利用网络资源,在网上进行专题交流与探讨或在教研博客上发表自己的看法和观点,搜集资料,撰写教学反思和教学心得,来激发教师人人成为研究者的兴趣。
明确小专题研究思路
小专题是以问题为载体,坚持从教学中发现问题并形成研讨专题。问题源自于课堂教学实践,每位教师都会或多或少发现问题,该选择怎样的问题确立专题进行研究呢?小专题的原则是:入口小、易操作、周期短、见成效、有研究价值。每学期初,以学校教研组为单位搜集教师教学实践中面临的困惑和问题,经教研活动讨论后,认为具有普遍性、针对性、可行性和实效性的问题就确立为小专题,然后带题授课,进行有目的展开研究。目前为止, 学校及各学片共确立了多个小专题,既有共性的,也有个性的。
在小专题研究中,要求教师自觉以研究者的心态置身于实践之中,以研究者的眼光审视、反思、分析各种问题,要做到善于反思,善于积累,善于总结,鼓励教师用记录“我教学中的故事”的形式来反思自己的教学行为。
创新小专题研究方式
为了提高小专题研究的实效性和可操作性,就得创新研究方式,我们的做法如下:
1.小专题研究与课堂教学融为一体。每位教师要根据小专题研究的需要,先确立专题研究切入口,再进行课堂教学设计,接着在课堂教学中尝试和实践,然后进行教学反思诊断,最后进行修改,同伴互助完善提高。
2.小专题研究与教研活动融为一体。教研活动围绕确立小专题展开活动研究。每学期初,各校的数学教研组收集教师教学中发现的问题进行梳理,然后提出相应问题确立小专题,用一个学期或一学年的时间进行实践突破,以达成小专题目标来组织案例分析、课例研讨,以及撰写教学反思、教研论文。主要步骤是:第一,寻找问题,并进行梳理;第二,确立小专题,进行案例分析。
第三,深入课堂,进行课例研讨。
3.小专题研究与教师成长融为一体。为了促进小专题研究深入有效地开展,必须及时总结和推广小专题研究成果,使教师分享成功的经验,感受成功的喜悦。
小专题研究尝试取得的成效
1.开展“小专题”研究增强了课堂教学研究的实效。过去教师们更多的习惯于在直觉经验的不断重复中改进,忽略对问题细节的深入思考或研究,使得很多鲜活的教学故事或案例随时间的推移变的索然无味,很多课堂教学问题没有得到及时的解决,很多研究没有对准课堂教学中的问题进行深入的探索。开展“小专题”研究,就是从问题的关键点或细微处进行研究、反思、交流,以求得较好地解决研究问题,突显研究效果,提高研究质量。
2.开展“小专题”研究,激活了校本教研的生机。小专题的研究是“校本教研”的重要而可行的一种方式。开展“小专题”研究,激活了校本教研的生机,增多了研究因素,实现了研究源于课堂,又服务于课堂,贴近教师,又服务于教师之目的。
3.开展“小专题”研究,提高了教师的反思能力。教育专家指出:教师成长=教学经验+教学反思。教师专业教学水平是否得到提升,教师的自我反思尤其重要。小专题研究为教师提供了教科研平台。这种自我反思是一种学习,也是一种经验,更是教师专业成长的手段。
一份耕耘,一份收获,随着小专题研究的不断深入,教师的学习与教学并驾齐驱,教师的教学与研究双向互动,教师的学习与研究相互促进,这样可以成为教师职业存在的方式,从而提升教师的实践智慧。
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根据地委政法委《关于地委政法委开展学习实践科学发展观活动专项调研工作的通知》精神，我委结合县域维稳实际，按照调研课题，组织开展了调研活动。现将调研情况报告如下：
一、落实5%民力用于治安防范工作情况
(一)现状
我县按照地委政法委的安排部署，将落实5%民力用于治安防范的要求作为平安建设的重
要内容，按照“谁主管、谁负责”的原则，全县共抽调175个单位(包括各乡镇场区治安联防队、基于民兵)的1199人专门用于单位内保和社会面治安防范。特别是在的奥运安保工作中，结合我县网格化治安巡控措施，5%的民力发挥出了巨大的作用，各乡镇场区基干民兵、治安联防队、治保会等群防群治队伍在公安派出所的统一指挥下，开展24小时治安巡逻;县城镇共抽调80多个单位的干部职工，各社区居委会组织70多名居民、30名退休干部统一配带执勤袖标，由警务室民警带领，在辖区开展治安巡逻，有效地预防了各类违法犯罪案件的发生，实现了专群结合、全民管理社会治安的良好局面，为实现“大事不出、小事也不出”平安奥运的目标，做出了积极的贡献。
(二)存在的问题
1、认为抽调5%用于治安防范工作是一个阶段性的工作。随着奥运会的结束，建立起来的全民参与治安防范的局面，开始有所松懈。主要表现在县城各部门单位以工作任务重、人手少、不能解决夜间伙食补助等原因，致使抽调各单位的干部不能到岗，城镇派出所也就晚间治安巡逻人手少等问题多次向县委政法委汇报，县委政法委经多次协调未果。
2、由于我县、乡、村财政困难，难以解决村组治安联防队等群防群治队伍的基本的报酬(每天3元)，影响了群众参与综合治理的积极性，也使乡村治安防范存在漏洞。
(三)建议
通过近年的平安建设，我县着力狠抓了民防网络建设。以社区、村组为基层单位，整合组建治保会、调委会、治安联防队和义务治安信息员队伍，基本形成了纵向到边、横向到底的治安防控网络。建议由地区综治委专题就群防群治队伍经费向地委、行署汇
报，将群防群治经费纳入财政预算，采取上面给一点、县上出一点、乡镇补一点的措施，加大群防群治队伍人员培训力度、解决巡逻人员无报酬、无装备的现状，使其真正发挥第一道防线的作用。
二、“楼栋长”和“十户长”工作情况
我县结合各乡镇村组农牧民居住分散、点多线长、治安管理困难的实际，县综治办下发了《推行“十户联防”的实施意见》，在各农牧区认真总结推广“石人子平安互助组”、“黄土场十户联监组”和“十户联防”制度，为不断提高农牧区治安防范水平，全县共推选“十户长”1667人。
今年，我县为进一步提高县城各住宅小区的人防、物防水平，以推广单元防盗门安装的入手，全面实施“楼栋长”制度。目前，已完成住宅楼87%的防盗门的安装，各“楼栋长”的推选工作正在进行中。
三、队伍建设情况
近年来，我县按照根据中央、自治区和地委政法委的决策部署，为全面提升政法机关的执法水平，我县结合政法工作和队伍建设实际，扎实深入地在全县政法系统开展了社会主义法治理念教育、“大学习、大讨论”和“规范执法行为、促进执法公正”专项整改等活动。，县委政法委针对涉法信访中暴露出来的问题和执法活动中存在的突出问题，组织开展了为期6个月的警风警纪集中教育整顿活动，重点解决个别干警特权思想严重，重管理轻服务，耍特权、开特权车等问题。特别是抓住人民群众不满意、容易发生执法问题的岗位和环节，着力加强了执法责任体系、执法质量考评体系和执法监督体系建设，并将警风警纪集中教育整顿活动与意识形态领域反分裂反渗透再教育活动相结合，进一步增强了政法干警的政治意识、阵地意识、责任意识。通过一系列的教育整改活动，县政法干警的政治和业务素质得到了全面提高，人民群众对政法队伍的满意率达85%以上。
当前政法队伍建设中存在的问题主要表现在：一是县检察院、法院哈萨克族干警严重短缺。二是个别政法干警宗旨观念淡薄、作风不实、执法不公、不严格、不文明现象依然存在，对群众冷、硬、横、推，伤害群众感情的人和事时有发生。
在今年的“大走访”活动中，县政法系统以维护稳定为重点，坚持严打、严防、严治的工作方针，加大对社会热点、难点问题的调查掌握和各类情报信息的收集、整理。共走访企事业单位60家，走访乡村45个、街道社区4个，走访国保重点人员15人，走访宗教人士27人;召开警民座谈会、恳谈会26次;梳理排查问题12个，已解决5个。
四、建立和防范打击非法宗教活动的长效机制
只有始终坚持“保护合法，制止非法，抵御渗透，打击犯罪”的原则，严密防范和严厉打击“三股势力”，压缩其活动空间，才能使非法宗教活动无处藏身。在多年的宗教事务管理中，我县主要从以下几个方面加强管理：一是层层签订《打击非法宗教活动
责任书》，建立健全了县、乡、村三级宗教网络，为依法管理宗教事务提供了强有力的组织保证;二是不断强化宗教事务管理，在重点民族乡场建立统战、宗教工作档案，做到了有案可查;三是通过《新编卧尔滋讲演集》的推广，对讲经内容进行了规范，坚决制止地下教经活动，杜绝了私带塔里甫行为;四是严格落实工作责任制，完善工作机制，形成了事事有人抓，层层有人管的局面;五是依法加强对朝觐工作的管理，建立健全了县、乡、村三级民族宗教工作信息网络，为做好治理零散朝觐和依法管理宗教事务工作提供了强有力的保证。1982年至今，我县有组织参加朝觐人员35人，无一人参加零散朝觐，近年来无人报名参加朝觐;六是切实加强了爱国宗教人士队伍建设，进一步规范了讲经内容，并选择培养年轻的爱国宗教人士，采取集中脱产学习的方法进行培训，基本解决了我县宗教教职人员年龄偏大、素质偏低、后继乏人的问题。七是发挥宗教人士在勤劳致富、哈萨克族婚丧事简办中的特殊作用，引导广大牧民移风易俗、婚丧事简办新办和外出打工，改善生活生产环境和质量。八是将平安宗教活动场所创建做为平安建设和重要内容抓紧抓好，以来，我县的12个清真寺，1个喇嘛庙，已全部达到平安创建目标。
五、维稳工作措施
1、继续坚持“主动进攻、露头就打、先发制敌”的对敌斗争方针，始终保持对“三股势力”的严打高压态势，毫不放松地抓好社会政治稳定工作。严密防范和严厉打击“三股势力”和“”等，组织的渗透破坏活动。
2、以平安创建为载体，以流动人口服务管理为重点，紧紧围绕“两个摸排”工作五项主要任务和摸排目标，突出抓好流动人口、出租房屋管理，切实做到100%登记掌握流动人口和出租房屋，有效遏制流动人口犯罪高发的势头。推动社会治安综合治理工作向纵深发展。
3、进一步强化社会治安综合治理责任制，继续落实预防青少年违法犯罪的各项措施;进一步加强对刑释解教人员的管理和帮教;加强和改进交通、消防安全管理，加强对易燃易爆危险物品、违禁物品的监管;加大对重点要害部位、要害部门的防范，落实安全防范措施和责任制，确保重点部门、要害部位的绝对安全;采取有力措施调动和保护人民群众与犯罪行为作斗争的积极性，广泛动员社会各方力量参与社会治安综合治理工作。
4、深化意识形态领域的反分裂斗争，提高新形势下依法管理宗教事务的水平。进一步加强对广大干部群众的正面教育，及时澄清模糊认识，提高辨别是非的能力和自身免疫力;要重点加强各级各类学校师生的思想政治教育，防止“三股势力”向学校渗透;要消除宣传教育的死角和空白点，尤其是加强偏远乡村、城乡结合部、个体自由职业及流动人员的教育;要打好反渗透战，认真分析“三股势力”进行反动思想渗透的途径、对象、内容及特点，建立健全意识形态领域反分裂斗争工作责任制。要依法规范朝觐组织管理工作，坚决制止零散朝觐活动。
5、县政法各部门要紧紧围绕保障经济平稳较快发展的首要任务，充分发挥政法机关职能作用，为促进经济平稳较快发展积极主动提供良好的法律保障、法律服务和社会环境。
6`坚持源头治理，要把矛盾纠纷的预防工作提高到更加突出的位置，紧紧围绕化解社会矛盾这条主线，健全完善以人民调解为基础、行政调解和司法调解相互衔接配合的大调解工作体系，要高度重视人民内部矛盾引发的非对抗性群体性事件，以发现得早、控制得住、处置得好为目标，以防被敌人插手利用，最大限度地把问题解决在基层和萌芽状态。
7、要继续坚持“哪里问题严重，就整治哪里;哪些问题突出，就解决哪些问题”和打、防、纠、建并举，专门机关与群众路线结合的工作机制，继续深入开展集中整治工作，夯实稳定工作的基础。
8、按照地委的统一部署，认真组织好学习实践科学发展观活动，要把学习实践科学发展观与“大学习，大讨论”和社会主义法制理念教育结合起来，坚持用科学发展观武装广大政法干警的头脑，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍。
小学科学课外拓展聚焦学科核心素养，尊重个别差异，为学生创设实践体验的机会，从而促进学生全面而又个性化发展。四年级的学生已初步掌握用适合的工具去观察研究，可制定简单的探究计划。以四年级教材为例，围绕“天气”和“新的生命”二个单元设计课外拓展活动。让学生从身边的科学做起。
一、课外拓展活动的设计
课外拓展活动秉持为课堂学习服务的目的设计为专题研究类。借助校本资源，结合课程标准中的“对常见植物进行简单分类”“生物的多样性”和“地球上大气的基本状况”等概念，设计“蝴蝶养殖”“本地四季蔬菜种植”“校园小果园”“校园常见观赏植物”四大类课外拓展活动。
（一）本地常见蝴蝶养殖的专题研究活动
教材背景：四年级下册第二单元《新的生命》设计意图：借助校本资源，设计本地蝴蝶的养殖观察活动，感知生物与环境的关系，让学生思考人、生物、环境的关系，树立环保意识。
活动内容：
1.师生合作搭建适合蝴蝶生长的环境。
2.利用课余时间观察、养殖、记录。
3.通过整理分析，尝试制作自然笔记或撰写科学小论文。
活动反思：学生通过蝴蝶养殖活动认识并区分了不同的蝴蝶。明确了蝴蝶的形态变化，了解其基本生活习性。蝴蝶的养殖可从春季持续到秋季，学生养成了长期观察的好习惯，写观察日记，合作完成小论文，综合能力得到了提高。
（二）校园小果园的专题研究活动
教材背景：四年级下册第一单元《天气》和第二单元《新的生命》
设计意图：借助校本资源，设计本地常见的果树的养护观察活动，记录果树的生长变化过程，发现果树与生物的关系，让学生感知生态平衡的作用。
活动内容：
1.利用课余时间分组观察并记录果树及天气变化。
2.定期去果园养护，发现害虫、杂草对果树的危害，收获并品尝自己的劳动果实。
3.通过整理分析，发现果园小环境的生态关系，感知生态平衡的重要性。
4.撰写实践活动小结。
活动反思：学生通过活动观察了桃、梨、樱桃、橘子和西瓜的一年的生长变化，发现木本植物和草本植物的生命周期虽长短不同但生长阶段类似。学生还发现果园中的橘子树或柚子树上，只有极少数蝴蝶幼虫能够最终蛹化成蝶；而蝴蝶园内的果树如果不控制好幼虫的数量，就会发生树叶被吃光了，大量幼虫死亡，对生态平衡有了初步的概念模型。
（三）本地四季蔬菜种植的专题研究活动
教材背景：四年级下册第一单元《天气》和第二单元《新的生命》
设计意图：借助校本资源，设计本地常见蔬菜的种植观察活动，感受植物生长的变化过程，感知植物与其他生物、环境的关系，让学生发现生物的多样性及其与气候的关系。
活动内容：
1.利用课余时间分组种植应季蔬菜并且观察记录。
2.通过整理分析，感知生物的多样性及其与气候的关系。
3.撰写实践活动小结。
活动反思：教师带领学生种凤仙花、油菜、黄瓜等，在地里抓蜗牛、蚯蚓等。依据时令带领学生观察研究，为课内探究活动积累探究素材。
二、课外拓展活动的实施与评价
课外拓展的设计是为了实践。因此，在设计时要充分考虑实践过程中需要注意的地方，在实践中笔者考虑了以下三点：
（一）建立完善的活动评价机制
《小学科学课程标准》指出：“不仅要有终结性的测评，更需要有过程性的测评。学习评价的内容包括科学知识、科学探究、科学态度和科学、技术、社会与环境四个方面。”课外拓展活动的评价既要关注学生的探究兴趣，也要关注学生是否认真参与活动，还要关注学生能否从中获得成功的满足感。定期抽查学生的观察日记和观察记录表，针对学生的记录内容提出改进意见并进行及时的表扬肯定。终结性的测评主要关注活动成果的完善程度，如记录是否真实完整，有没有什么新的发现，自然笔记制作是否正确等。评价后要给学生明确的反馈，提出合理的建议。
（二）教师要善于有效指导
课外拓展活動的设计要由易到难，教师从“扶”到“放”，帮学生做好预设，允许探究活动的失败。活动时，指导教师要全程参与其中。活动后，指导教师要辅助学生进行总结反思，力求在活动中积累有效的经验从而为将来的探究做辅助。要引导学生通过查阅资料等方法解决探究中遇到的问题，要帮助学生培养自主探究能力，逐步摆脱对教师和家长的依赖。
（三）吸引家长的积极参与
开展课外拓展活动时要主动积极地与家长沟通，获取家长的理解支持，适当安排家长参与其中。例如：学生在“本地四季蔬菜种植的专题研究活动”的活动方案设计时，可先询问有经验的家长种植什么应季蔬菜；让家长帮忙挑选或者购买种子、菜苗；在蔬菜的生长过程中请有经验的家长指导学生搭架、施肥等。还可以让家长看到孩子们在拓展活动中的成长收获，可以邀请家长参观学生的成果，让孩子们向家长展示自己在活动中的承担任务。
【作者单位：杭州市余杭区大禹小学浙江】
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李思阳++孔庆新++李媛
【摘要】文章通过分析当前药学类专业专题学习网站建设的迫切性，阐述了专题学习网站的建设目标，并以《药物制剂技术》课程为例，根据需求的分析与功能对该课程进行了设计，实现了专题学习网站的建设，并对网站的应用效果进行了有效的分析。
【关键词】药学专业 专题学习网站 应用研究
【基金项目】江苏省现代教育研究所课题（编号：2015-r-44947）研究成果。
【中图分类号】r9 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2016）35-0204-02
一、建设背景
1.教学改革的需要。21世纪是知识经济和信息化时代，它对劳动者的素质、对人的创造性提出了更高的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》与《教育部关于推进高等职业教育改革创新，引领职业教育科学发展的若干意见》中明确提出要“大力发展职业教育，把提高人才培养质量作为重点”，并强调“大力开发数字化教学资源，拓展学生学习空间，促进学生自主学习”。
2.人才培养的需要。传统的单一型人才已不能适应现代社会发展的需要，现代职教体系提出以培养技术技能人才为目标，只有全面发展的高素质人才才能立于不败之地。因此，当前我们需要培养和储备的是具有综合性素质的优秀人才。而专题学习网站不仅为学生提供完备的知识系统，而且还创造了自主学习和协作学习的良好环境，能丰富学生的知识，激发学生的创新意识和求异思维，培养学生的动手实践能力，有助于培养学生的综合素质。因此深入开展对专题学习网站的设计开发与建设的研究，具有重要的现实意义。
3.信息技术发展的需要。信息技术拓展了人们获取信息的渠道和范围，极大地丰富了信息资源，既可以构建个别化学习环境，也可以营造协作式学习氛围;既可以满足不同认知水平和认知风格的学习者，也可以实施协作学习策略，为学习者提供对相同问题的多种不同观点的比较、分析和思考的条件，在集思广益的基础上，深化对知识的理解和掌握。因此信息技术不应该只是教师传授知识的手段，也是服务于教师学科知识教学的得心应手的教学媒体，是提高教育教学活动效率、更好地进行素质教育的工具;对于学生来说，信息技术则是学习知识和提高技能的认知工具。
药学类专业的课程的建设需要大量的颗粒化资源进行整合[1]，我们以《药物制剂技术》课程为例，该课程主要是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制等药品生产和制备技术的综合性应用技术课程，该课程需要有效整合学习任务、课程标准、考核方案、学习课件、典型案例、电子教案、微课资源、测试题库、flash等各类信息化教学资源，如果开发满足专业要求、培养学生自主学习能力和实践能力的专题学习网站是急需解决的问题[2]。此外，专题学习网站也是配合在线开放课程、翻转课堂等现代教学模式改革的重要途径。所以建设药学类专业的专题学习网站，探索运用专题学习网站提高教学质量是十分必要的。
二、建设目标
以现代职教体系理念为指导，以培养技术技能人才为目标，应用多种现代信息化手段，以药学专业核心课程——《药物制剂技术》为例，整合课程资源，建成一个学习者能够自主学习的专题学习网站。使学生通过网络进行研究性学习与研讨活动，拓展学生学习的时空概念，突破传统的学习模式，培养学生自主学习能力和思维创新能力。
三、网站的设计与实现
主要通过需求分析与功能设计，然后对有效资源进行整合，最终设计专题学习模块，实现专题学习网站的构建[3]。
1.需求分析。学生通过网上的交互学习可以进行充分地探索、交流与表达，拓宽了学习的途径，也可以很好地整合网上网下的学习活动，实现自主探究式的学习方式;教师可以把课程资源分类汇总到网站上，供学生查看或下载，同时也可以即时布置作业、发表通知，并能与学生进行实时交流等活动。
2.整合课程资源与网站主要结构模块设计。通过需求分析，整合课程教学资源，初步设计以下一些功能：“课程概况”、“基本教学资源”、“拓展教学资源”、“考核资源”、“教学效果”“在线测试”、“学习交流”等，并连接国际互联网。总体结构如图1所示。
图1 《药物制剂技术》专题学习网站模块
①“课程概况”模块功能设计
②“基本教学资源”模块功能设计
③“拓展教学资源”模块功能设计
④“考核资源”模块功能设计
⑤“教学效果”模块功能设计
⑥“在线测试”模块功能设计
根据章节学习内容，能够实现学生的在线测试功能，能够实现对章节知识的有效把握，激发自主学习的兴趣。
⑦“学习交流”模块功能设计
实现教师与学生的实时互动，丰富学生的知识，有效的提高教学效果。
3.网站的实现。依据项目的需求与功能设计，利用江苏食品药品职业技术学院超星课程学习平台，制作了《药物制剂技术》专题学习网站，网址http：///course/，网站如图2所示。
图2 《药物制剂技术》学习网站
四、应用效果分析
1.学生学习兴趣显著提高。由于专题网站能够解决学生的疑惑，又是一个学习交流的平台，便于师生的交流，同时整个建设过程中提供了很多企业实际应用的案例资源，学生能学以致用部分案例资源配套全程的项目实施视频，所以学生的学习兴趣大大提高。
2.提高了学生自主学习能力和实践能力。在课程教学过程中利用专题学习网站进行远程辅导、学生测试和进行课程的研究性学习活动，开展自主协作学习等。教师在课堂教学的过程中，根据学习目标，精心创设一个能够激发学生学习兴趣和探索欲望的学习任务，把学生应该掌握的知识技能隐含在任务中，根据任务的难度要求学生进行自主探究或交流协，引导学生利用专题学习网站查找资料，通过自学资料、分析問题，寻找解决问题的基本思路。在自主学习的同时，可以通过在线留言相互探讨遇到的困难和解决问题的思路，在这个过程中整个教学团队可以提出一些学生可能没有意识到的关键问题，通过对复杂问题进行启发与点拨，引导学生思考问题。学生的解决方案和提交的作业可以通过学习网站及时进行反馈，并对学生作出评价和小结，促使学生灵活地运用新知识解决问题，实现知识的迁移。
3.探索新型的课程教学模式，提高教学质量。专题学习网站的建设为学习者创造了良好的网络学习环境，学生借助网络平台，从阅读书本知识方式转变为网上自主学习相对阅读学习方式，在学习活动中学生的主体性、个体性和整体性充分体现。在教学过程中，教师利用现代化信息手段，有效地进行教学手段的改革，实现o2o教学模式，实现翻转课程，从而全面提高课堂教学的有效性与教学质量。
参考文献：
[1]马彦.药学专业网络教学模式的构建[j].教育与职业， 2011（24）：186-187.
[2]陶维天.中医院校学科专题学习平台网站的建设与应用[j].软件导刊，2012，10：226-227.
[3]黄丽萍，刘万辉.高职院校计算机专业专题学习网站的建设与应用[j].产业与科技论坛，2013，12（17）：53-54.
作者简介：
李思阳（1987-），男，汉族，辽宁沈阳人，硕士，江苏食品药品职业技术学院讲师，研究方向为职业教育。
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专题片摄制合同（企业专题片）专题片摄制合同文本合同编号：qdmj201701004z工程汇报专题片摄制合同甲方：乙方：甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则，经友好协商，特达成如下条款，以资共同遵守：甲方委托乙方拍摄和制作工程汇报专题片——《汇报专题片》（以下称本片），拍摄费用总计人民币元（大写人民币 元整），未含税。税后价格总计人民币 元（大写人民币 元整），税率6%。影片时长：8-10分钟语言要求：中文解说拍摄格式要求：高清1080p拍摄地点：拍摄时间：甲方支付乙方的酬金（通过银行转账或现金方式）共分二次付清：第一期 本合同签署之日起三个工作日之内，甲方向乙方支付首付款，计人民币元（大写人民币 元整）。第二期 本片经甲方验收之后三个工作日内，甲方应向乙方支付尾款，计人民币元（大写人民币 元整）。甲方不再向乙方支付上述报酬以外的其它费用。第二条 关于违约责任：1.甲方若未能按时、足额的履行其出资义务，甲方需向乙方支付每日千分之一的违约金，违约日期超过5个工作日后且双方未就此签订相关补充协议，乙方有权停止履行合同或终止合同。2.本片具体内容以甲方提供的最终解说词所需内容为准。乙方依据甲方要求提供创意，并依据甲方要求进行修改，以达到双方预期效果。解说词经双方协商确定之后，双方需签订补充协议，确定本片形式及内容以解说词为准，本片交付后，乙方的修改范围仅限于以解说词为准的内容。3．乙方若未能如期向甲方交付本片，乙方需向甲方支付每日千分之一的违约金，违约日期超过5个工作日后且双方未就此签订相关补充协议，甲方有权停止履行合同或终止合同，并要求乙方赔偿相关损失。第三条 乙方应自本片拍摄结束之日起，3个工作日之内将本片的初稿交付甲方，交付方式为当面审查，审核方式及审核人员由甲乙双方协商确定，审核标准以本片最终的解说词为准。审核时，甲方明确说明问题，乙方准确记录，乙方根据甲方的合理要求，在不违背合同及解说词的基础上，带回样片进行修改。本片制作完成并通过最终审查后，通过数据文件格式传输交付。本片版权归甲方所有，未经允许，乙方不得将本片提供给第三方使用。第四条 本片的主要拍摄地点为，变更新的拍摄地点应当由甲乙双方协商决定。第五条所有与本片有关而订立的合同或协议都必须经双方协商确定并经各自法定代表人或授权代理人的签名认可。未经对方书面同意，任何一方均无权代表对方就摄制专题片与第三方订立合同或协议；否则，擅自越权订立合同或协议的一方应当承担因其越权订立合同或协议所引起的赔偿、诉讼费用及其他法律责任。第六条未经对方书面同意，任何一方不得在本片公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与专题片相关一切信息。若本合同未生效，任何一方不得泄露在签约过程中知悉的对方的商业秘密。任何一方若违反上述保密义务，视为违约，应赔偿对方因此而遭受的相应经济损失。第七条双方保证其有能力并有权利签署本合同，且其在履行本合同下的所有义务时，皆不存在任何法律上的障碍。第八条若在本合同履行期间发生不可抗力事件，受到不可抗力影响一方的义务在不可抗力事件持续的期限内自动中止，其履行期限自动延长，延长期间等同于中止期间，该方无需为此承担任何责任。本合同中“不可抗力”是指不能预见、不能避免或不能克服、使得本合同一方部分或完全不能履行本合同的客观情况，包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、政府行为、法律规定或其适用的变化等。第九条不可抗力事件或其影响持续超过三天，且未达成双方认可的解决方案，任何一方皆可以通过书面形式通知对方而解除本合同。第十条非因双方当事人的过错，出现不可抗力事件以外的双方当事人不能控制的情况，包括但不限于天气反常以及本片主要制作人员生病、受到意外伤害或死亡等，致使本片的拍摄迟延，甲乙双方应立即采取补救措施，并协商确定拍摄计划顺延的时间，所产生费用由双方友好协商解决；因此而未能按原拍摄计划完成本片的拍摄，甲乙双方均无需承担违约责任。第十一条甲乙双方约定，发生下列情况之一，本合同终止履行：1.甲乙双方通过书面协议一致同意解除本合同；2.一方违反合同，在对方当事人发出书面更正和补救通知之日起七日内仍未予以更正和补救，或更正和补救与本合同约定的内容不符，则守约方有权解除本合同；违约方应承担不能履行合同的违约责任；第十二条本合同一旦终止，甲乙双方应当对相关财产进行清算，并结束与本合同相关商业活动。第十三条本合同文本由乙方提供，其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明；甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。第十四条本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。第十五条 违约责任由违约方承担，未尽事宜，由双方当事人另行友好协商确定。第十六条 本合同一式两份，由双方当事人各执一份，具有同等法律效力，甲乙双方签字盖章之日起生效。第十七条 本合同不得涂改，如需变更合同内容，需签订相关补充协议。
补充协议生效后，即成为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有相同的法律效力。除补充协议中明确所作修改的条款之外，本合同其余部分应完全继续有效。如补充协议与本合同有相互冲突时，以补充协议为准。（以下无正文）签署页甲方：（盖章） 乙方：（盖章）法定代表人： 法定代表人：授权代理人： 授权代理人：2017年月日 2017年月日附件一：收款单位：青岛美晶影视文化传媒有限公司账 号：2143 1777 6722开 户 行：中国银行青岛福州路支行项目负责人：苑蕾联系电话件二：汇报专题片报价方案影视制作报价单 estimated production cost客户client：长度length： 8-10分钟片名tital：《汇报专题片》拍摄日期shooting time： 2017.8.26规格specification： 高清1080p语言language：国语estimated production cost人民币 a. 前期准备作业╱ b. 制作人员费4,000 c. 制作设备费6,000 d. 演员费╱ e. 场景制作费╱ f. 道具及服装费╱ g. 影音版权购买费4,800h. 后期剪辑制作费18,400i. 交通费╱合计rmb--33,200含6%税金（增值税等）合计rmb--35,192影片制作费用明细a. 前期准备作业数量时间单价合计备注 脚本编制费╱╱╱╱ 演员试镜╱╱╱╱ 外景堪景（含勘景交通费、杂费）╱╱╱╱ 交通杂支╱╱╱╱ 保险费用╱╱╱╱小计sub totalrmb╱b.制作人员费数量时间单价合计备注 现场导演111,0001,000 监制╱╱╱╱摄影师112,0002,000摄影助理╱╱╱╱跟焦员╱╱╱╱ 升降车&轨道车技术员╱╱╱╱灯光师╱╱╱╱灯光助理╱╱╱╱录音师╱╱╱╱ 录音助理╱╱╱╱道具师╱╱╱╱造型师╱╱╱╱化妆师╱╱╱╱化妆助理╱╱╱╱ 美术╱╱╱╱ 特技组╱╱╱╱ 统筹╱╱╱╱ 素材员╱╱╱╱制片111,0001,000场记╱╱╱╱场务╱╱╱╱ 小计sub totalrmb 4,000c. 制作设备费数量时间单价合计备注 松下拍摄系统111,0001,000高端音频系统 ╱╱╱╱ 摄影器材设备╱╱╱╱ 影视灯光照明设备╱╱╱╱ 航拍设备115,0005,000 小计sub totalrmb6,000 g. 影音版权购买费数量时间单价合计备注视频素材╱╱╱╱音乐版权╱╱╱800 配音费╱╱╱4,000500/min，按最终文稿计算为8分钟 小计sub totalrmb 4,800 h. 后期剪接制作费数量合计备注 剪辑费用 ╱6,500后期调色费用╱2,000三维电脑动画制作╱╱ 二维特效制作╱5,000二维特效500/个，按最终文稿计算为10个修改费用 ╱2,500 小计sub totalrmb 16,000 +加急费15% rmb 18,400
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根据集团公司全面从严治党主体责任暨党建工作考核的相关要求，*公司领导班子认真总结全年工作，客观查找在落实全面从严治党中存在的不足，深入分析原因，明确努力方向。下面就公司2021年度全面从严治党主体责任落实情况进行汇报：
（一）落实从严治党责任，增强管党治党意识
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，利用多种形式宣传党的十九届三中、四中、五中全会精神和总书记在十九届中央纪委三次、四次全会上的重要讲话精神，及时传达贯彻中央、市委、国资党委和集团党委的指示精神，确保公司支部工作正确的政治方向，始终做到与党中央保持高度一致。进一步坚定信念，净化思想，强化立党为公，从严治党理念。全年开展专题党课宣讲2次，组织中心组集中学习18次，自学20余次，规定自学课题8个，形成调研报告3篇。通过严格要求和监督检查，切实提高了学习质量，形成了创新思路和举措，为提升主业管理提供了智力支持。
（二）坚持从严管理干部，增强担当守正意识
坚决落实上级党委要求，积极推进三项制度改革。公司班子成员全面完成聘任制改革，转变身份，设定任期目标，在压力中成长。贯彻集团管理思路，对中层岗位实施重新招聘。原有的四名中层人员全部解除职务参与竞争。广大干部职工积极参与，提出对企业管理的规划和设想，实现了良性竞争，形成了拼搏向上的氛围。改革后的管理团队年龄结构更加合理，干事创业热情高涨，为企业注入新的动力。扎实推进风险管控质量工程。组织全体干部职工针对各岗位工作中存在的风险点进行全面排查分析，查找管理漏洞。通过梳理，重新修订完善了《印章管理制度》等行政管理制度4项、《资金支付动账提醒制度》等财务管理制度2项、《安全管理岗位责任制》等安全管理制度28项，修订《防汛应急预案》等各类预案措施和工作流程12项。用健全的制度约束管理行为，将权力关进制度的笼子。
（三）严肃党内政治生活，全面落实各项规定
认真贯彻党内法规制度，完善党员信息资料库和组织关系转接制度，促进党员管理规范化、制度化，所有党员信息资料上传党统平台，覆盖率100%。严格落实党费使用和管理规定，10名正式党员按时足额缴纳党费，账目清楚，符合规定。加强党的组织体系建设，推行六大红色工程。规范开展党员教育培训，落实党员岗位承诺，完成党建活动阵地建设，规范进行党务公开，严格执行组织生活会制度和党员活动阵地管理制度。积极开展批评与自我批评，按要求召开民主生活会，广泛开展谈心谈话积极征求意见，认真进行自查剖析，敞开心扉开展相互批评，领导班子成员以普通党员身份参加组织生活会，平等交流面对面交换意见，让党内政治生活成为党员干部的思想加油站。
（四）严格执行党的纪律，确保思想行动一致
深入落实全面从严治党主体责任和监督责任，从严加强自我约束，持之以恒贯彻中央八项规定精神，坚决反“四风”。坚持廉政教育常态化。逢年过节利用微信网络发送提示信息，开展专项检查；组织公司全体党员参观“全面从严治党主题教育展”，观看警示教育专题片，强化担当作为意识；落实廉政谈话提醒制度。监督关口前移，从源头做好预防，增强纪律和规矩意识，把廉洁意识贯穿到日常的经营、安全、服务等工作之中；逐级落实廉政责任。班子成员经常性开展批评与自我批评，与群众谈心谈话，做到早提醒、早制止、早纠正，防微杜渐。积极开展廉洁防控。做好全岗位廉洁风险排查，针对性制定防控措施；对中层以上人员开展专项排查，杜绝利用特定关系人经商办企和谋取私利。全年开展日常提醒谈话和履职谈话15人次，组织干部职工观看廉政教育片20人次，公司全体干部职工认真履行职责，未出现违规违纪问题。
（一）教育引导入心明责方面还需进一步加强
注重开展全覆盖式学习教育，但是宣教内容多，研讨比例小，对党员干部灵魂深处的触动不够，在理论宣传、主题党日、学习先进典型的工作中与日常工作结合度不够。落实全面从严治党主体责任，基础在全面，关键在严，要害在治，重点在落实，难点在明确责任。领导班子成员对工作有热情，但方法还比较单一，召开会议做宣讲，注重灌输而缺少反馈。领导班子人员的理论水平还不足以为直击群众内心深处，引发强烈的共鸣。
（二）细化清单扎实履责方面还需进一步加强
全面从严治党任务清单细化落实不够，坚持抓细抓实抓长抓常的耐久力不足，在党建工作系统性思考和与业务工作的有机融合方面还应做更加深入的研究。主体责任工作与业务管理工作一起部署、一起落实、一起检查，坚持问题导向，推动全面从严治党向纵深发展方法不够有效。全面从严治党的思路举措的科学性、严密性、有效性还有待进一步提升。
（三）建管结合严肃问责方面还需进一步加强
建立健全各项管理制度，强化班子成员、各部门负责人履行“一岗双责”，督促党员干部制定个人主体责任，划分责任抓履责的力度不够，对党风廉政建设还存在痕迹化管理的误区，对存在的问题研究制定整改措施较为笼统。
（一）持之以恒加强政治理论学习
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将习近平总书记重要指示批示作为必学内容，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，准确把握精神实质和实践要求，进一步深化思想领悟、思想认同，强化头脑武装，指导工作实践，着力提高自身的理论素养、决策水平和工作本领，坚决做到“两个维护”。
（二）推动党的建设和生产经营深度融合，实现企业高质量发展
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动企业高质量发展为主线，把党的领导、党的建设融入企业改革发展全过程、各方面，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动置业公司党的建设与生产经营深度融合。结合企业实际，修订完善“1+3”权责表，厘清管理边界，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为党支部工作的出发点和落脚点，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力，从根本上落实党对国有企业的领导，发挥好党组织的把关定向作用，为实现国有资产保值增值，提供坚强有力的政治保障。
（三）坚持党管干部原则，加强干部使用管理
作为党支部书记，我要在加强中层干部队伍建设上，坚持党管干部的原则，按照“三项制度”改革的目标任务和公司整体推进安排，让中层干部能上能下。着力加强干部使用和考核考评，把确保完成全年任务作为培养、锻炼、识别和使用干部的考场，强化教育监督，完善考核制度，严格激励问责，通过定期抓好履职考核，增强中层管理人员的责任意识和担当精神，做到令行禁止，政令畅通，高效开展工作。
（四）夯实基础，完善制度建设
把坚持和完善公司党建各项工作制度作为推动党建工作落实的有效措施。年内，要结合公司现有党建各项工作制度，进行认真细致梳理，重新进行修订和完善，不断加强对各项制度的宣传教育。从领导干部带头做起，强化制度意识，维护制度严肃性，做执行制度的表率，切实把公司各项制度优势转化为提升党建工作水平的效能。增强制度执行力，强化制度落实检查，提升广大干部职工积极高效完成工作任务的主动性和自觉性。
关于安全专题口号大全
生命是脆弱的，我们从小就应该时时刻刻地珍爱生命。本文是小编为大家整理的关于安全专题口号大全，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
1.严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。
2.安全生产“五同时”,各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。
3.安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
4.人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
5.执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
6.安全规程系生命，自觉遵守是保障。
7.普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
8.提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
9.安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
10.安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
11.提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
12.自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
13.安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
14.加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
15.提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
16.防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。
17.先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。
18.注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。
19.消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。
20.严是爱，松是害，搞好安全利三代。
21.安全规程系生命，自觉遵守是保障。
22.不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。
23.遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端。
24.质量是企业的生命，安全是职工的生命。
25.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
26.倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。
27.严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
28.树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
29.安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。
30.树立企业安全形象，促进安全文明生产。
31.学安全知识，懂劳动保护，行科学管理。
32.安全责任重于泰山，人民利益高于一切。
33.安全是效益的保证，安全是幸福的源泉。
34.落实安全规章制度，强化安全防范措施。
35.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
36.预防保养按时做，生产顺畅不会做
37.安全就是幸福
38.安全生产，企业的头等大事
39.安全，要从一点一滴做起
40.安全第一，预防为主，综合治理。
41.消防有法可依，违法必受处罚
42.贯彻执行消防法规，保障企业消防安全
43.安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
44.安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
45.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。
46.安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
47.安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
48.积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
49.搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。
50.安全在我们手中，细节决定安全成败，我们做一颗永不生锈的螺丝钉。
51.安全第一，预防为主，综合治理，警钟常鸣，常抓不懈。
52.多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故。
53.确保安全，常抓不懈，警钟常鸣。
54.治理隐患，防范事故
55.安全是金，常记在心
56.报警早，损失少，火警电话119
57.消防常识永不忘，遇到火情不惊慌
58.烟雾起不要急，湿毛巾捂口鼻
59.煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗
60.珍惜生命，远离火灾;全面动员，杜绝火患
61.为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
62.安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
63.反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
习近平总书记近期在浙江考察时强调，要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，加快5g网络、数据中心等新型基础设施建设，抓紧布局数字经济、生命健康、新材料等战略性新兴产业、未来产业。大危机中往往孕育着大机遇。疫情对各行各业都带来深远影响，倒逼新业态新模式加速成长，加快实体经济和数字经济深度融合，“产业数字化、数字产业化”成为引领高质量发展的主流趋势。面对新业态新模式迭代升级、蓬勃发展的时代变局，我们必须牢牢抓住新兴产业的“风口”“热点”，在新一轮产业转型和城市竞争中抢占先机、赢得主动。
对大庆而言，多样性农牧资源富集，发展现代农业具有全域优势，特别是近年来加快推进国家现代农业示范区建设，在城乡互动、三产融合等领域积累了基础条件，必须乘势而上、顺势而为，主动拥抱新业态新模式，不断提高农业质量效益和竞争力。
大庆作为东北老工业基地中的新兴工业城市，必须把握数字经济带来的历史机遇，瞄准“建设百年油田、工业强市”目标，着力突破重点领域关键环节，加快形成以先进制造业为核心的现代产业体系。
面对新形势新机遇，大庆既有短板和弱项，也有基础和空间，必须主动适应服务业内涵、形式及实现途径的变化，恢复发展传统服务、培育壮大新兴服务，形成各种业态“百花齐放”、各类企业“万马奔腾”的发展格局。
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