在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读一本好书对于我们每个人来说都极为重要。而如何读书也同等重要。在读书的过程中，我们也同样学会怎样读书，领略金屋藏娇的含义。
读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”我领会了杜甫陛下高山那磅礴的气势，以及杜甫高远的志向；读到李白的“抽刀断水睡着了，借酒消愁愁更愁”我体会到了李白因仕途不顺，而心存愁思的苦闷；读到王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我体会到了王勃那乐观豁达的胸怀，以及所谓的真挚的友谊。
书中蕴含着人生的真谛。《钢铁是怎样炼成的》中保尔的正值勇敢，在战场上，他冒着枪林弹雨将生死置之度外。不幸被捕时，他咬紧牙关，保护战友的安全。在他身患重大疾病时。仍没有忘记革命事业。他是令死神望而却步的英雄。《简爱》中长相十分普通的简爱虽身份卑微，但他却说出来震撼人心的话语：“我们是一样的，我们站在上帝面前都是一样的，因我们本就一样。”她拥有自己独立的一直和完整的人格，最终收获了自己的幸福。
在书中我读到了王心奕的《感谢贫穷》，家境贫寒的他，在初中时期曾被同学嘲笑在哪土到掉渣的棉袄上，接上一段可笑的棉袖。”但是他没有被挫伤，而在自己心中种下了一颗坚韧的种子。最后，这颗种子成长为一棵参天大树。她也被北大录取。
命运如同手中的掌纹，无论怎样曲折，终将掌握在自己的手中。书陪伴我走过十四个春秋。而书也总是会带给我意外的惊喜。每当因人情世故而热泪纵横时。品味一首古诗，读一篇美文便又会让自己“心中有梦，眼中有光。”
高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
——题记
小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。
一
记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书。
这就是书给我带来的收获。
二
现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
三
今年“五·一”放假期间，我洗衣服时，一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬币不但不沉底，反而漂在了水面上，当我把这枚硬币放入清水中时，硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物（洗衣皂之类的物品）”。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今，我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时，我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙，而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去，心满意足的走”。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
小时候的我，不懂事爱在床上又哭又闹，妈妈便递给我一本都是彩图的布书，用温柔的声音给我讲书上的故事，一瞬间我被这五彩斑斓的启蒙书给吸引住了，像被施了魔法一般安静下来，也不再哭闹了，认真地听妈妈讲着那本神奇的具有魔力的书。
这一页是六只鸭子嘎嘎叫，那一页画着七只青蛙呱呱唱着歌，一个数字一幅画，画里有着小小的我。
再大一些，刚刚上幼儿园的我每天睡觉前一定会撒着娇缠着妈妈给我讲《安徒生童话》，丑小鸭最终变成了美天鹅，《打火匣》里的士兵娶了美丽的公主，伴着那一个个温馨美好的童话，我不知不觉进入了梦乡。
小学一年级时，我学会了拼音，也开始识字了，整日捧着一本《窗边的小豆豆》看得入迷。一会儿为小豆豆的喜悦而感到高兴。一会儿为小豆豆的悲伤而感到同情。我仿佛也成了巴学园的学生，和小豆豆一起坐上电车学校，一起品尝山的味道海的味道。
直到三，四年级时，我才感到读书真正的乐趣。那时我陷入了书的海洋，在书中漫步，在书里遨游，每天都捧着一本书在那里细细品尝。认的字多了，书也渐渐越读越厚，这时的我，才真正体会到读书之乐。
翻阅《哈利波特》，我学会了坚持不懈，看了《假如给我三天光明》，使我明白不管遇到什么困难都要勇往直前，浏览《中华上下五千年》，又教会了我中国历史的浓厚。
书籍已经变成我无法割舍的爱好，上学的路上，课间的教室里，中午餐厅等待的时候，都有我读书的身影。这时的我最喜欢捧着一本书在午后时分坐在窗边阅读。
一缕暖阳透边窗户洒在书桌上，一丝丝微风飘进窗来，这时是多么享受，又多么美好。
蓦然回首，书已伴我度过懵懂的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，陪伴我度过一个个春秋，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
刘向曾说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”说明读书对人们的影响很大，而读书则是越早越好。下面我来分享一下我的读书经历吧。
当我在妈妈肚子里的时候，妈妈就已经开始给我读书听了，当时她经常给我读古诗，有时还给我读一些散文和童话。这就是现在所说的胎教。等我出生后，妈妈给我买一种撕不烂的书，不怕啃，也不怕撕，满足我的好奇与玩耍。
等我再大些，就开始步入绘本了。我会坐在妈妈的怀里听她读，也会自己看。有些是讲友谊的，有些是讲童话的，有些是讲有趣故事的，还有些可以给我们有益的启示。后来我就开始自己看一种无字书，这样的书可以激起我无限的想象力，比如《雪人》这本无字书，我就想了一整天。
到我上了小学，认识的字越来越多，就有了自主读书的能力。一年级我读《玻璃马》《海龟的故事》等一些小书。二年级我看了好多书，包括两本大部头的书：25万字的《永远讲不完的故事》和27万字的《海底两万里》。三年级的时候，我的阅读量大大增加，达到了740万字，因此，我被学校评为热爱读书的“汤汤少年”。在这期间，我读了《三体》《老人与海》《时间简史》《漂流瓶的故事》等一些书，我还计划在四年级下学期读《战争与和平》。
有一次我正在枯燥的写作文，突然我眼睛的余光发现了一本书，那本是我前几天看了一半的书，因为书对我的吸引力太大了，我就看起了书，写作文的事就被抛到九霄云外了，活脱脱一个“小书迷”！
书像一盏启明灯，照亮我前进的路；书像一杯可口的清茶，在劳累的时候给我轻松；书像一位老师，给我无限的知识和财富。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。读书吧，它会给你带来无限的快乐；爱书吧，书应该是我们最好的朋友！
我从小生活在一个充满书香的环境里，老屋子里堆满了书。有的是爸爸的有关金融的策划书，有的是妈妈的教科书，有的是爷爷的医书，有的是奶奶的红色书籍。剩下的几本，就是我的书了。
小时候识不得几个字，只能听妈妈讲故事。现在已经不记得什么了，只知道最喜欢听的那个故事叫嘟嘟熊找妈妈。为此，妈妈还专门买了一只熊。在为数不多的幼时记忆里，每一本书都是它陪我一起看的。
再大一点，迷上了漫画。《三毛》、《父与子》看得津津有味。连带着一些连环画也成了座上客，看得不忍放下手。
书架逐渐填满，慢慢地，装不下了。心里却对看书突然没了什么兴趣，直到它的出现，才打破了这个僵局。
那是一套书，三四十本的样子。白色的封面和端正的宋体，第一眼我便失去了兴趣，将其丢到了一边。几天后的一个下午，实在闲得无聊，就拿出这套书翻了翻。抬手，入目的是红花会的英雄事迹。这一行行字如同一块块小石头，落在心湖，荡起一道道涟漪。
从陈家洛到香香公主，从郭靖到黄蓉，从杨过到小龙女。生涩的汉字逐渐串联在一起，交织成一个个或令人激动，或令人悲伤，或令人动容，或令人热血沸腾的故事。
那个下午，不知道为什么，时针转得很快，太阳落山也早，几乎几个呼吸间天就黑了。窗外街灯微弱的光穿过树叶，洒在书桌上，还有几道微微晃动的影子。奇怪的是，炎炎夏日，居然听不见知了的叫声，何时被蚊子叮咬了也不知道，没开空调的房间丝毫不觉得热，只有温热的汗珠从额间滑落，打湿了衣服，打湿了书页，却没有打湿我的心。
昏黄的灯光下，书页慢慢翻动着。窗外的夜色从浅到深，又从深到浅。眼皮逐渐沉重却依旧不愿入睡。那是我第一次熬一整夜，为了一本书，为了一个令人热血沸腾的故事。
书于我如同朋友一般，亲近、友好。
有书相伴，夜夜心安。
该睡觉了，晚安。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”还真是如此。在我独有的书柜中，里面放满了书。
要说起我和这书，还真有一段故事。
小时候，表姐来我家里玩。她拿着姨姨刚给她买的新书《安徒生童话》津津有味的读了起来。人家一人读书了，还那么入神，我呢，也不甘受冷落，进电脑房玩起了游戏。时间一分一秒的过去了，转眼间已从下午1点到了3点半。走出电脑房歇歇眼睛却看见表姐还在看，看得是那么入神。瞧她手中的书，已经被读了一大半儿了。好奇心驱使着我走过去看看这是一本怎样的书，居然有这么大的魔力。和表姐说了一下。起初，她还有点儿不情愿，但又看在我是妹妹还有渴望读那本书的神情时，无奈之下只好同意了。获得许可后的我是欣喜若狂，仔细看下这本书，散发着典雅气息的棕色作为封面，配着某个故事情节的插图，最上方烙着几个烫金大字《安徒生童话》。小心翼翼的翻开书，津津有味的读了起来。
看着，读着，我的心中不禁闪过一句话：“原来读书这么有趣啊！”“有趣”的确如此。其中《皇帝的新装》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人愤恨；《白雪公主》的故事告诉我心善的人不会白白受害；《丑小鸭》告诉我只要努力，梦想一定会成为现实……时间总是过的那么快，5点了，表姐要回家了。我恋恋不舍的.把书还给了她。就是这样，我爱上了读书，《安徒生童话》成为了我漫漫读书路的启蒙书。
后来，我便让妈妈给我买书。当然买下的书可不是摆设，每次都是刚买下没几天就看完了。妈妈还打趣的说我不叫读书叫“吃书”。无奈之下，只好把买下的书翻来覆去的读，直到读懂其中含义才行。说来也怪，每次收获都会有所不同。如今上了初中，读书更是成为了我课余时间的一大乐趣，与此同时，在作文和阅读理解方面我也有了很大的提升。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话到现在还令我记忆犹新。让我们从现在。让我们释放自我，陶冶情操，在书的海洋中尽情遨游吧！
“如果上帝能给我一点财富或者美丽，我也一定让你离开我，就像我现在离不开你一样……”书中，简·爱在勇敢地告白。书外，我的心也如简·爱的一般一下下猛烈地撞击着我的胸膛。
简·爱好像带着她的小小世界，从书里跃然出来，展现在我的面前。而我好像站成了罗切斯特与她身边那颗重要的树，紧张地注视着这一切，天空中的大雨好像真实地落在我的枝叶上，我大声对罗切斯特喊：＂快告诉她你也多么热烈地爱着她。＂他仿佛听得见，如我期待的一样做了。我竟能和他们交流。
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”李商隐扶额坐在窗前，望着瓢泼似的雨填满门前的水池，忧伤缠上了他的笔尖，流淌在他写给妻子的书信上。我仿佛坐在一旁，静静地注视着忧伤的他。
“别难过了，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全啊。”他听见了，意会地微笑，轻快地在信上写＂何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”但愿人长久，千里共婵娟，他显然走出了潮湿的忧愁，只留下对未来团聚时的期盼。我竟能与他交流。
“为你，千千万万遍。”在读完《追风筝的人》后的许多年里，我总时时偶然间想起这句话。朦胧中我总能看见那个夕阳的余晖里奔跑地追风筝的兔唇男孩。想起他，忧伤便溢满我的胸膛。
更多时候我看见书中富贵又自私的那个少年——故事的男主人公，成年后的他向我诉说，对当年未能相救男孩的遗憾是如何贯穿着他的一生，他告诉我绝不能像他一样懦弱，无法守护真挚的友谊，不要像他在救赎中度过。我竟能与他交流。
每一次阅读，我都是在与故事中的人交流，交流他们的所思所想，我在他们的世界里听他们的故事，也告诉他们我的想法。每一本书，每一首诗，也正因为作者与读者心灵的交流，而踫撞出了异样美丽的火花。
纸上花开，因为有心灵的交流，这一切竟是如此妙不可言。
在我很小的时候，我便与书结下了不解之缘，书成了我的老师和朋友。多少年来，书所给予我的是欢乐，是激动但是我和书之间，还有一段令人惭愧的故事。
那是我上一年级的时候，当时还小，对一切事物都是充满好奇。书用的时间长了，塑料封的外皮便开始稍稍卷起，好奇心驱使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我经常在下课的时候，撕塑料外皮。可是我不敢全撕，因为我害怕爸爸会责骂我。但是我仔细一想：反正撕了又不影响看书，撕了就是撕了还怕什么呀！于是我就壮着胆把塑料外皮给撕了。
晚上，爸爸照例给我听写词语，当他看到被我折磨地奄奄一息的书时，生气地问我为什么要这样做，我看到爸爸那严肃的神情时，支支吾吾地说："我......我......觉得好玩"爸爸听了，严肃地对我说："书是用来玩的吗？我从小就教育你，书是你的老师和朋友，你应该爱惜它，可是现在你长大了，学了知识了，怎么反倒不懂这个道理了呢？"
是啊！小时侯的我不知有多么爱书啊！为了书被人撕破了一丁点，而哭得稀里哗拉。可是，我竟然......唉，我真是太不应该了！
我瞟了瞟被我撕破的书，它无精打采的躺在书桌上，我看到它悲伤的脸庞，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在说："孩子，这并不怪你，只要你能知错就改，还是一个好孩子！"我的心中不禁涌上一股涩涩的东西，鼻子一酸，眼泪就像是断了线的珠子似的涌出了眼眶。
书是我的导师，将伴随着我创造生命的奇迹！书教我做人，领悟人生酸甜苦辣；书教我珍惜，珍惜现所拥有的一切；书教我知识，让我传播文明。书让古往今来相连，书让我知道了时代的变迁；书让我知道了祖国的繁荣；书让我知道了世界的美丽。可是，我却是如此对待我那可亲，可敬的书吗？对不起，可爱的书，原谅我犯的错误，我们从归旧好吧！敞开你那博大的胸怀，引领我走进新的世界吧！
经过了这件事后，当我拥有了一本新书后，我就更加爱惜了，就象爱惜自己身体的每一部分。我相信，在人生的道路上，书将陪伴着我克服困难，去创造美好的明天！
乌云逐渐霸占了整个日幕，风中夹杂着些许雨点，由小变大，由细变密。一瞬间，所有的光息羽回顾，聚集在我的睫下。依稀记得，小时候的我对读书与其说是热爱，更可以说是热衷。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，不管发生了什么，我总喜欢在阅读中寻找慰藉，颇有些“我有只书走天下的情怀”。
同样是这样一个阴雨天，同样给人以沉闷的感觉。刚回到家面临的就是母亲叽里呱啦的唠叨：“今天有考试过吗？考了几分呐，人家最高分又是几分？”没完没了，让我气不打一处来，不仅顶了嘴，还劈头盖脸地将母亲骂了一通，话毕，头也不回地奔向卧室，抽出正在看的作文，一股脑地看了起来。
看着看着，我便忘记了时间。正当我静下心来时，作者的几行字令我心头一震，正是孟郊的《游子吟》，我不禁念了出来：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字字珠玑，如刀割般刺痛着我的心，准确地说应该是我的良心，我那残缺不全的孝心。再看看作者，同样是个初中生，却懂得写华丽的篇章感恩父母。而我，只记得他们的不好，却忘记了他们的默默付出。
作者写的是一次生病的记忆，那天他父亲碰巧不在，母亲只得用她那无力的双臂奋力挽起他，独自带作者去医院。作者发高烧，他母亲整整照顾了他一天一夜才得以康复。透过作者的话语，我仿佛看到了自己生病时母亲那焦急的表情：眉头紧皱着，豆粒大的汗滴从额头滑落，流过眼睑，淌过脸颊，嘴里不停地在嘟哝着什么。还有忙不完的事情，喂水、擦脸，以及我醒来时的溢于言表的喜悦。
慢慢的，泪水浸湿了衣服袖口，我猛地打开房门，望着母亲的背影，突然有了和朱自清一样的感伤，我跑过去，如一个孩子一般，用力地抱住母亲，不想再放开。母亲回过头，用苍老的手擦去我的眼泪，我从来没想到母亲的手竟也如此粗糙，我再一次留下眼泪，为自己这不负责任的行为。“原谅我吧，妈妈？”，她只点点头，却让我心里宽慰了许多。
读书，是我静心的最好方法，它是能够拯救一个人的，有了这次经历后，我更加确认了这一点。
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