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最新纪律作风整顿自查剖析通用

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最新纪律作风整顿自查剖析通用

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新纪律作风整顿自查剖析通用一

(一)政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。我局近日开展的 “守信念、正作风、树形象”主题教育、队伍整顿活动,从根本上找准了当前公安工作在方面存在的诸多问题。我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思,深刻查摆自身存在的问题,发现自身存在许多不足之处,现剖析如下:没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

(三)工作作风不够扎实。 表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。

(四)从纪律上来看,对自身要求还不够严格,有时存在拖沓、散漫现象。

1、加强政治学习和党性培养,深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,提高责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风开展工作。

2、再修条令条例和规章制度课,认真学习各项规章制度、条令条例提高立警为公、执法为民的思想认识,确立依法治警、从严治警的思想,按照习近平总书记所提“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明” 严格要求自己。

3、在工作方面求真务实,勇于吃苦,勇于奉献,不等不靠,增强事业心责任感。

4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。提高全心全意为人民服务的本领。

最新纪律作风整顿自查剖析通用二

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下自我剖析:

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无午间饮酒,更无无故迟到早退,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、在日常生活中,有时错误地强化工作外自由者的角色,不能严格按照党员先进性的标准严格要求自己,有时出现纪律作风涣散的表现。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对学习实践科学发展观的没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及电脑网络和信息知识的学习掌握,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

最新纪律作风整顿自查剖析通用三

20xx年11月到12月,我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关调例法规,我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。

4、对工作的热情度不够

教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退,对工作的积极性不高,,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,在自己的图书管理工作中表现出,学生稍有不听话就缺乏耐心,与同学们的交流不够,没有与他们打成一片,结下浓厚的情谊。

3、思维局限,认识落后

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、加强业务学习,认真学习新课程改革要领,吃透书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。努力提高自己的教学水平和能力;

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本校实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、在图书管理工作中力求热情、耐心,服务周到,做好教学的后勤兵。

5、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。

6、开拓创新,树立大局意识

在今后的工作中,要经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他教师请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

最新纪律作风整顿自查剖析通用四

根据教体局的统一安排,我镇开展了为期一个月教育系统干部纪律作风学习整训活动。通过干部纪律作风集中学习整训,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,中、省、市教育工作会议的有关精神和杨局长在秋季教育工作会上的重要讲话,使我进一步认识到我镇教育体育工作和我个人在工作、生活中的问题和不足,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在问题和不足,现就过去存在的问题进行剖析如下:

(一)全镇教育体育工作中存在的问题。

通过对各校教育体育工作的深入调研、剖析。存在的主要问题有:(1)部分学校在发展问题上目标尚不明确,工作思路不清,对学校发展的定位心中无数。(2)个别领导有畏难思想和老好人思想,缺乏责任意识。(3)有的学校涣散,制度落实无力,班子成员貌合神离,缺乏战斗力和凝聚力。(4)个别教师应付思想严重,工作得过且过,法制观念淡薄,缺乏敬业精神和奉献教师;有的教师对干部纪律作风整训工作认识不高,教育理念陈旧,不能适应新的教育形势。

个人存在问题剖析

1、政治业务学习没有系统性。忙于日常事务,不能全面、

深刻的学习党的先进教育文化,能从心底里去学习时事政治,关心国家大事,但学习笔记停留在从各类报刊上东摘一段,西抄一段的一般水平上。

2、过于注重情感管理的作用,由于各项制度不够健全,在一些具体事、具体问题上降低工作标准。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认为,只要是自己做好了事,就应该对得起工作,对得起学校,这是错误的,更重要的是引领全镇各级各类学校科学发展、优先发展、优质发展。

3、思想解放程度不够。个别学校对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,

对事物的理解不深刻、不全面。

我镇对纪律作风建设工作就高度重视,在以往的工作中,我们也确实是在实实在在的做这项工作,先后组织教师认真学习了《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《商洛市教师“十不准”》及《中小学教师职业道德规范》等,有计划、有步骤地提高教师队伍素质。制定教师队伍建设实施方案,并与各校签订师德师风承诺书,落实责任,彻底清查办班补课、体罚、变相体罚学生等师德问题。同时,积极开展了“重师德、修师身、铸师魂”、“做人民满意教师,办人民满意教育”等师德创优系列活动,使师德规范深入每位教师心中,成为每一个教师的自觉行为。在广大党员中开展“问计于民活”动,增强党员的责任感和使命感,以良好的党风促进校风、教风、学风建设。组织教师观看优秀共产党员事迹影片,并学习魏书生等教育家的教育观和先进教师事迹活动,增强了党员的责任意识,要求每名党员在言教、身教上下功夫,充分发挥党员的模范带头作用。通过开展师德师风建设系列活动,切实提高了我镇教师的思想道德素质,增强了文明执教的观念。但还有一些问题和不足需要继续加强整改,促进我镇教育工作持续发展。为此,我们提出以下整改意见:

1、健全和完善干部纪律作风建设制度

(1)干部纪律作风学习整训要做到有专人负责,有计划的安

排学习时间和内容,每次学习整训要认真严格考勤,对不按时参加违反纪律者,视情况严肃处罚。

(2)加强干部纪律作风学习整训工作的检查指导和评估考核,按照年度有目标、每月有主题的要求实行月查制度,形成长效机制。

(3)进一步细化奖惩措施,在考核教师的工作时,把干部纪律作风放在重要的位置来评价,不管是年度考核还是绩效工资的发放,都要把教师师德表现放在首位,纳入教师日常评定和考核体系中。

2、组织教师开展自我反思、自我剖析活动

全体教师反思日常教育教学工作,通过逐条对照查摆工作中存在的问题,认真制定符合自身实际的改进措施。

3、大力宣传模范典型,热情帮助不足教师

大力宣传教育系统道德模范的先进事迹,在教师队伍中大力弘扬正气,热情帮助存在不足的教师改进缺点,坚决纠正各种不利于教育发展、不利于学生成长的不良思想和行为。

加强教育系统干部纪律作风建设工作,是一项长期艰难的任务,我们将继续矢志努力,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑,把社会主义核心价值观教育融入干部纪律作风建设全过程;切实落实“以人为本、德育为先”的要求,把教书育人的“软指标”真正变成“硬指标”,大兴求真务实之风、勤奋好学之风、亲师爱生之风、廉洁从教之风,给学生家长、给上级领导、给社会交出一份满意的答卷。

最新纪律作风整顿自查剖析通用五

通过这次学习使我对此次的纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解,同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作进一步剖析。现剖析如下:

   (一)业务知识钻研的不够深入;主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和局领导交给的任务,不能主动的去挖掘案源。在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做透、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,潦草了事只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

   (二)思想浮燥不脚踏实地主要表现在;纪律作风教育整顿的初期,思想上没有引起高度的重视。自认为只要工作好、表现好、没有违反法律、法规和条例的规定,没有什么问题需要自查自纠,同时又感觉自己虽然有问题,都是小问题对此次活动的责任感、危机感认识片面。反应出我对这次活动在认识上存在偏差,态度不够端正。

   (一)在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

   (二)理论学习不够,政治素养不高。对xx理论、xxx思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。    

   (三)业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。    

   (四)工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

   (一)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习xxx思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。 

   (二)要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

最新纪律作风整顿自查剖析通用六

在作风纪律教育整顿期间,我认真学习了各种材料,以及上级下发的文件精神,认真分析我们队的形势,认识“我们,尤其是年轻干部要有理想,一种远大的、坚定不移的、不受各种思想腐蚀的理想,并且在严格纪律的保证下,消除党内的不正之风,全身心地投入到伟大的公安事业中去”。现以自己整顿教育参与者的“身份”,就近期的一些体验和感受,谈点关于自己的一些认识和体会。

首先要懂得管好自己,要顶住诱惑。老子说得好:“见欲而止为德”。如果说懂得顶住诱惑是一种清醒,那么善于顶住诱惑则是一种智慧。它需要以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志克制自己,与各种消极的东西抗争,向腐朽的东西开火,从而达到“见欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我们党之所以在长期的革命斗争中历经艰难险阻而不失其先进性,一个重要原因,就是无数共产党人把淡泊名利作为一种责任、一种义务、一种奉献。在今后的工作中,我应该做好以下几个方面的工作:

“视事业重如山、看名利淡如水”,这是共产党人如何对待事业、如何对待名利的根本态度。在这方面,许多革命老前辈和先进典型是我们学习的模范,他们为党的事业鞠躬尽瘁,死而后已,而对个人和家庭却一无所求。我们绝大多数党员干部,在工作上都能做到兢兢业业,拼搏进取。但是,我们必须看到,也有少数同志表现比较差。比如,有的没有把主要精力用在干好本职工作上,而是把心思更多地用私人问题上;有的在工作上想不出什么点子,但对自己的事业却终尽脑汁,盘算得一清二楚;有的一旦自己的愿望实现不了,就丢掉了往日的热情,减少了工作的干劲,降低了工作标准。还有极个别的职务捞到手,思想到了头,只做官不干事,只讲待遇不讲奉献,失去了过去那种谦诚、肯干的表象,变成了不愿接受党组织教育管理的人,不愿再埋头苦干,敬业奉献的人。这些表现与共产党人应有的先进性格格不入,必须坚决纠正和克服。要正确处理个人利益与革命利益的关系,坚持把党的事业放在第一位,个人利益无条件地服从党和人民的利益。

由于工作需要,每个同志的职务、岗位,随时都面临着组织的调整。在调整的过程中,都希望自己的职务晋升得快一点,工作岗位好一点,这些都是人之常情,无可厚非。但少数同志在这个问题上,认识有些偏差,行为有些失常,与共产党人“一切听从党安排”的要求相差甚远。有的不相信组织,调整中想方设法找门子、拉关系;有的不服以从组织,调整中一味给组织讲条件、讲价钱;有的不理解组织,一旦自己的愿望实现不了,就发牢骚、讲怪话,甚至闹情绪,影响工作。上述言行究其原因,是把个人与组织的关系摆放得不正确,缺乏对党忠诚信赖的思想。一定要端正对党组织的认识,以“我是党的人,要听党的话”为座右铭,在调整的考验面前体现出共产党人的无私风范。要坚决服从组织的安排,无论自己的愿望是否实现,都要愉快地接受,一如既往地干好工作,决不能意气用事。

俗话说:人贵有自知之明。全面准确地了解自己,公正客观地看待同志,对一个人来说非常可贵,但又非常困难。一些同志在进退走留上做得不好,很多时候是对自己没有一个客观的看法,从而导致心理的失衡。要正确地看待自己,必须树立正确的“参照系”。每个同志看自己德才怎么样,应该用共产党员的标准来衡量,而不能以一个普通群众的身份来对照,这样才能看到自己的差距和不足。要正确地看待自己,必须消除“孤芳自赏”的心态。一个人政治强不强,品德好不好,素质高不高,政绩大不大,群众自有公论,个人不能总是“自我感觉良好”。要正确地看待自己,还必须具备宽阔的胸怀,把周围同志的进步看成是单位的荣誉,自己的光荣,并虚心学习别人的长处,这样才能不断完善自己,提高自己,为个人健康成长进步奠定基础。

严于律己,清正为民,是党员领导干部必须具备的品格。能不能做到这一点,也是一个党员干部践行先进性要求好不好,先锋队意识强不强的外在表现。群众评价一个党员干部合格不合格,审视党的形象怎么样,往往首先把这方面的情况作为关注的焦点和评判的依据。因此,在改革开放和社会不良风气的影响冲击下,我们每个同志务必保持艰苦奋斗的政治本色,以从严要求,清正廉洁的风范,勇于迎接严峻形势的挑战和考验,向党和人民交出合格的答卷。

最新纪律作风整顿自查剖析通用七

按照市局、分局政治建警,全面从严治警教育整顿工作部署和要求,本人结合教育整顿工作实际,自我剖析如下:

自x月xx号以来,本人认真参与了派出所组织开展的学习大讨论。深刻认识此次活动开展的重要性和必要性。认真学习上级领导讲话精神,并对照派出所工作实际,查摆自身存在的问题和不足。

一是为民服务宗旨观念不够牢固。

表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

二是为民服务的宗旨意识淡薄。

随着我国法制化进程的不断发展,人民群众的法律意识不断增强,对公安民警的执法工作也提出了更高的要求。然而,在我们的队伍中,由于个别民警执法为民意识淡薄,执法不公、执法不严、执法不廉等现象时有发生,加之少数民警在日常工作中作风自由散漫、办事拖拖拉拉,甚至有极个别民警执法犯法、徇私枉法、充当保护伞,利用手中权力吃、拿、卡、要、报,动摇了做群众工作的基础,从而严重影响了警民关系的发展。

三是与群众沟通不畅。

一方面,是群众不了解民警的工作,有些群众错误地认为民警的工作就是有案子办一办、没案子转一转,对我们的辛勤工作缺乏了解,对我们的工作难度缺乏理解,对我们的工作成绩缺乏认同。另一方面,是警务公开不够深入,虽然我们以各种形式进行警务公开宣传,但随着群众的法律意识不断增强,依法保护自身利益的愿望逐步加大,群众更需要了解公安机关详细的工作职责、办事制度、办案程序等可公开的具体工作内容,而在这方面由于我们的工作不够细致,致使有些群众产生猜疑和误解,进而影响到警民关系。

四是部分工作职责不清。

近些年来,有些公安机关包揽了大量超出职责范围的非警务活动,不仅浪费了警力资源、增加了民警负担,也在群众中造成了公安机关是全能服务单位的错误认识,无论大事小情都找公安机关,认为这是民警应该做的、必须做的,做得好是天职,做不好就失职,一旦出现工作失误或超出职责范围无法处理的问题,群众就不满意。

⒉对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔还学之、跟之。如:在我们党内有些党员信仰危机,热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如:现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,全然忘记自己也是共产党,他们是我们的兄弟、姐妹,他们的堕落,就像自己家人中的一员在堕落一样,应该有一种刻骨铭心的感觉。但是,我没有。

通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但常找借口来回避问题,如:虽然我知道要和群众多联系、多交流,但我常以工作忙或担心轧出事非来,而逃避这一问题。

下一步努力方向通过教育整顿学习,我深刻体会到作为一名公安干警,必须做到坚持严格公正执法,树立全心全意为人民群众服务的思想,用党员标准严格要求自己。在工作上,要刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新意思融入__新时代中国特色社会主义思想体系,一心为民,争做时代楷模。

坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动自我剖析材料对于大队“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的统一安排,已在短期时间内,通过多种方法进行学习,深入了解并学习了习近平总书记关于加强新时代公安工作重要论述。

最新纪律作风整顿自查剖析通用八

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了进一步的理解,对自身存在的问题也有了更深的认识。对照工作实际,本人作如下剖析:

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又没有以权谋私,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,这样也反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、创新意识不强。虽然,自己农村工作多年,取得了一定成绩,但为农村发展工作做得较少,没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是本人年龄偏大,政治上没有奔头,加之本地工作难度大,以致曾出现到站情绪,没有针对集镇实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、理论知识钻研不够。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重理论知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的基层群众工作,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、理论水平不高,钻研不够,没有深刻意识到理论水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对理论广泛钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。要活到老,学到老,今后我要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,精读有关重点文章,学习有关农村方针政策,及时学习领会党的文件精神,用先进理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警。以高度的责任感、事业心,百折不饶、知难而进的勇气完成上级交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己农村工作水平;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强理论知识的学习,学习先进理论政策,为建设新农村,为农民群众生活富裕,贡献自己的全部精力。

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最新纪律作风整顿自查剖析通用

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