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推荐大一新生军训个人总结(推荐)(8篇)

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推荐大一新生军训个人总结(推荐)(8篇)

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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐大一新生军训个人总结(推荐)一

大家好!我很荣幸代表全体大一新生在这里发言。

时光似水,日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏,今天来自各地的我们为了心中的梦想聚在一起。曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;一年前,高考成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦圆的时刻。

而今,我们站在人生的又一驿站——青干院这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,我们的心开始飞翔。

作为山东省青年管理干部学院迁入新校区后的第一批学生,面对新建的壮丽整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些惶惶然:我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?但是面对严厉不失亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长学姐们,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不单薄,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里增长才干,为近后建功立业打下坚实的基础。

新校园,新起点,青干院正在勃发青春,加快超常规发展的步伐,学院的各项事业不断开创新的局面,我们将牢固树立主人公意识,也学院发展休戚与共,风雨同舟,为学院的发展贡献自己的一份力量。

青年时代的毛泽东,曾经中流击水,浪遏飞舟;青年时代的苏轼曾经因自己的才学而让范仲淹大呼:“吾老矣”;青年时代的奥黛丽?赫本,曾因一部《罗马假日》,而让世界影迷惊为"天人"。青年时代的莫泊桑曾经以一部《羊脂球》而震惊欧洲文坛。古往今来,中外多少豪杰风流,用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”,处于人生最美阶段的我们要乐观开朗,张扬个性,不被旧俗束缚,富于创新,同时又要稳重内敛,慎思明辩,继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。新的学期就要开始了,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们定会:

1、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天才会升起,坐等天上的馅饼,只会将希望挥霍成绝望,何不踏踏实实地过好今天的路,一步一步走向成功?远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累,莫等闲,白了少年头,空悲切。

2、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子,恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界,我们要学会尊重别人,同心同德,互爱互敬,同舟共济,共同铸就美好的明天。

3、尊师肯学,持之以恒。“绳锯木断,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志,却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云,天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问,积极上进,学有所成。

4、努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点,我们也就要以此为跳板,踏上社会的舞台,我们必须清醒的认识到我们涉世之初,还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去,未来然是一片空白,让我们深刻领会老师的教诲,努力培养自己的综合素质,提高实践能力和技能,熟练掌握外语和专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。

5、严于律己,树立规范意识。没有规则就没有秩序,没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学院的各项规章制度,培养高尚的思想品德,共同营造一个文明优雅的家园。

幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱,沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过,我们有着共同的追求:三年后我们离开这片热土的时候,回望这个培养我的地方,回眸这段难忘的岁月,我能给扪心无愧的说:青春,无悔!谢谢大家!

推荐大一新生军训个人总结(推荐)二

xx年我们带着我们的理想,带着我们的希望,大步地前进着,让电子系在我院中发光发热。在大学的日子里,我们或许将在知识的海洋中游弋,在未来我们或许又将在工作中努力奔波。而这一切,都将在青春的旋律萦绕下渡过…而青春就像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。有时激越高亢,每一个节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。这就是青春的旋律…请不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!

大学是自主学习的时代,当中却少不了枯燥与乏味。为了让我们尽情享受拥有的正青春,正年轻,正激扬,并丰富充实我们的大学校园生活,拉近同学之间心与心的距离,在繁忙的学习生活中,我们通过这次活动希望能够调动同学们的积极性,师生共聚一堂,增进互动与交流。

主题:五月的花海 绽放的青春

本次活动的主要对象是全体电子系大一新生。为了能使活动更加精彩,更加热闹,我们将特邀一些嘉宾。

1、 学院领导

2、 老师

3、 电子系大一新生(全体)

4、 学生会主席、各部部长

5、 记者,摄像人员

6、 青协各部门干事

7、 有关工作人员

总计:若干人

时间:5月16日

地点:吉林大学珠海学院大多功能厅

1、提前半个月向学校团委租借大多功能厅一天。

2、将本次活动通知张贴到各个电子信息系学生公寓楼下,宣传 海报张贴在一、二教学楼公示栏处。

4、提前准备好各个表演所需配乐及所需道具物品等。

次序 工作内容 时间控制 1 备好晚会所需伴奏带 9:00完毕 2 所需工作工具 9:30完毕 3 搬运桌椅及电脑 9:30 完毕 4 灯光音响设备调试工作 10:00完毕 5 服装道具准备工作 6 背景布置工作 7 器材看管 8 晚会前彩排 9 晚会场地打扫 10 化妆室换衣间准备工作 11 发放节目单 12 维持秩序人员到位 13 舞台道具服务人员到位 14 节目演出准备工作 15 主持人及演员到位 16 礼仪到岗 17 进出口控制工作 18 引领观众进场入座 19 晚会结束后清场工作

5、各个节目由有关人员负责领队提前排练。

6、向老师派发邀请函,邀请老师出席当天晚会。

7、请礼仪队培训4名礼仪小姐。

8、提前准备好游戏所需要的各种道具、礼物、许愿树。

9、提前到大多功能厅检查话筒,对其进行调制,检查并询问电池是否有电。

10、商讨本次晚会所需的道具,并列出清单,进行购买或者借用。

11、提前寻找晚会主持人,并在青协成员的协助下完成晚会的主持人稿以及温暖活动解说词

12、晚会前一天到达会场,上午进行场地的布置,并且对话筒进行最后的调试,下午进行一次完整的彩排

13、把本次许愿树事先摆放在指定位置。

14、打印10到15份活动流程表,在嘉宾席上按照座位表依次摆放流 程表、名片、水。

活动总流程:

1、 学生进场:安排青协工作人员在门口派发手掌、荧光棒,并指挥同学们进场,让同学们按指定位置就坐。

2、 领导老师进场:在礼仪小姐的带领下,带领各位领导进场,并按事先准备好的名牌就坐。

3、 节目安排如下:

(1)乐队表演《真的爱你》

表演者:刘硕等。

注意事项:由有关人员负责在表演前摆放并调试好有关乐器设备。

(2)开场舞:青春3部曲(3部分舞蹈串烧);

表演者:郭一瑶,薛紫倩,彭晓林,黄灿英,张赞,侯晨,程振雄,郑磊,严政,郑骏鹏,卢冠豪,郑湘娜,张潇丹,陈淑怡,黄碧婵,李楠,兰莹莹,彭洁琴,卢家洛,乔海洋,王洋,高耸霄等。

注意事项:待表演者们准备好后音乐再放并注意灯光的调试

(3)“三句半”

表演者:韩雪峰,张煊,贾龙泽,王铭琪

注意事项:表演前准备齐所需的表演道具,锣鼓、服装等。

(4)健美操舞蹈

表演者:健美操协会

(5)十佳歌手合唱《青春纪念册》

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

表演者:伟、张岩、肖斯俊 (6)舞蹈串烧

表演者:郭一瑶等。

选择主持人:主持人数量在 6 个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

注意事项:待表演者们准备好后音乐再放,注意服装的问题,搭配得当。

(7)魔术表演-《魔术黄昏》

晚会当天所有由冠名赞助商提供奖品的奖项,如游戏颁奖奖项,抽奖奖项,所有由冠名赞助商提供奖品的奖项将在每一次颁奖时由主持人介绍冠名赞助商信息以及奖品信息。

注意事项:外联部和魔术协会商讨的时候,请魔术协会准备比较大型的魔术表演。

1.由于本次表演魔术师将会处在主会台,所以魔术需要为大型表演,互动环节将在台下进行,可以准备一些小型魔术。

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

2.大型表演所需道具由魔术师提供。青协负责提供小型魔术所需要的道具。

(8)tatami街舞表演

表演者:tatami舞团

(9)环保走秀

表演者:彭晓琳、薛子倩、周晓宇,王立彬,吕林,高嘉圻,陈雯文,黄倩,方超,陈文词,罗凯熙,乔海洋,侯晨,卢野,张佳迪,冼浩强

注意事项:准备好表演者所需的服装与造型。

(10)《中华情》《好运来》

表演者:安堂村阿姨

注意事项:跟安堂村阿姨做好沟通交流,节目结束时给阿姨发纪念品

(11)歌曲表演

曲目待定

表演者:刘赛

注意事项:话筒试音,灯光及背景音乐的调试。

(12)游戏互动(从台下观众随机挑选)

我们将会在哈尔滨理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。

疯狂大搜集

玩法:随机挑选台下的五位观众,由ppt播放游戏规则及需要搜集的物品,参赛者有2分钟时间收集物品。

注意事项:1.所需物品均为人为可以寻找的,以降低收集的难度。

2.每当收集到一个物品,必须交给接受者之后,才可以进行下一个物品的寻找,搜索物品的前后顺序可以改变。

3.每一个参赛者分配一名志愿者监督。只有在对方愿意交出该物品的时候才可以收集,否则给予扣分处理。

4.注意活动结束后,物品的归还。

(届时会准备五份礼物,最快完成的同学先挑选,依次挑选。)

(13)朗诵环节-我的大学四部曲

表演者:赵新雨、孙越仙、沙一哲、闫琛琛、马月、陈淑仪

注意事项:为其话筒试音,及准备好有关朗诵的文件夹、朗诵材料。

(14)手语表演-相亲相爱的一家人

(由经训练的表演者们带来手语表演。)

注意事项:为其准备好背景音乐及调试好灯光,渲染出气氛。

(15)大合唱《祝福》

为了丰富校园生活,为了快乐陪伴在同学们的身边,思源文学社给新生带来新颖,独特,欢快,积极向上的节目,同时,给同学们展现自己的才华,创造一个美丽的舞台,从而也给社团带来光辉的历程。

表演者:彭晓琳等。

注意事项:为其准备好多个话筒及进行试音,待表演者们排好 对阵准备好后音乐方可响起。

(16)许愿树

在此环节开始之前,把便利贴分发给同学们,并把事先准备好的许愿树放置在指定位置。此环节开始后让同学们在便利贴写上自己的愿望和梦想,并将其贴在许愿树上。(笔由相关青协负责人进行分发传递)

1.在电子信息系的宿舍楼以及教学楼张贴海报宣传本次活动。

2.通知各班班长通知本班学生积极参加。

3.在学校贴吧、bbs、、qq群上发布消息。

4.向特邀嘉宾发送请柬

1.本次晚会邀请的嘉宾需要经过老师商量后才可以进行邀请。

2.安排晚会礼仪小姐的任务以及站的位置。

3.活动正式开始之前,事先把矿泉水及活动节目流程摆放在嘉宾席上,安排嘉宾老师及学生有序入场后。

推荐大一新生军训个人总结(推荐)三

1、进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。

2、大了,成熟了,稳重了,但是这和激情不矛盾,一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。

3、在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

4、计算机一定学好。对以后的继续学习很重要。千万别不当回事。

5、大学里手机是否应该用只有你自己知道。

6、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

7、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。

8、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的。

9、你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。

10、大学里男生要有风度一些。女生总是有各种各样的问题需要男生来解决,这个时候男生总是充当修理工,电工,木匠的角色,要乐于助人。

11、经常给家里打个电话,始终记住:儿行千里母担忧。

12、“我到哪里去”?这是个定向问题。进入大学,前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作,还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。

13、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色,如果模糊不清,就会出现角色错乱,大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信,“university”则成为“由你玩四年”,大学人生有可能成为“大混人生”。

14、作为一个社会人,与社会的联系越紧密,机会也就会越多,也就越能锻炼自己,以后走上社会了,能做的事情也就越多。

15、在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。

16、尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的。地方,除了你自己,没人会为你保留它。

17、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。

18、“我来做什么”、“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。

19、要学会认知。认知能力的获取,是未来社会生存的一项基本技能。

20、考研,早点准备比晚点准备肯定好。

21、军训的时候一定要垫鞋垫,女生不要对教官动心,你们的未来不属于他们。

22、如果你有创业的念头,不妨平时多跟同学联系,或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。

23、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!就像我一样,从大学开始踢足球,现在30多了依然坚持。好处多多。

24、新学期如果你接新生的话,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住你不但是这个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时对学长的信任多深。

25、千万别迷恋网络游戏。千万!记住我这里用的是千万!

26、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

27、永远不要瞧不起大学里的贫困生。

28、应该说安全始终是做任何事情的第一要素,上大学同样也不例外。爱护自己,珍惜自己,是很重要的!因为没有什么比失去健康,比失去生命更重要!请大家一定要注意安全,爱惜自己。记住:无论何时都不要自暴自弃!

29、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

30、成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。

推荐大一新生军训个人总结(推荐)四

尊敬的部队首长、教官们:

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能有幸代表天祝大一全体新生在这里发言,感到非常激动,在此我谨代表全体同学向这几天来一直悉心教导我们的各位领导、教官和老师表示衷心的感谢!

这是一个火热的季节,这是一个收获的季节.勤奋的学子收获了沉甸甸的大学录取通知书;辛勤的农民收获了金灿灿的稻谷;而我们,在这充满喜悦和激情的日子里,也有了很大的收获.短短十天的军训生活即将结束,它是我们各方面的素质都得到了很大的提高.不仅增强了个人素质,培养了我们较强的集体观念和组织观念,而且使我们进一步了解了国防知识,增强了国防意识.虽然我们的头上落满了尘土,脸也晒得黝黑,但在教官不厌其烦的指导下,在一遍遍的军姿训练中,在轻松一刻的快乐中,我们学会了坚强,懂得了如何面对困难,理解了团结二字的真正涵义.

十天前,我们在军训动员大会上表明了决心,十天后,教官教会了我们走正步、站军姿等一系列军事技能.紧张有序地军训改造了我们的世界观、人生观和价值观,而我们也由此真正了解了军人,理解了军人并深深爱上了祖国的国防事业!

今天 ,我们就要与朝夕相处的教官告别了,对于人生而言,这十天虽是转瞬即逝的一刹那,然而它将成为我们人生旅途中最明媚的一束阳光,照亮着我们前进的道路.

我们不能忘记教官们军训时严厉的目光,果断的口令,潇洒的示范;不能忘记他们顶着烈日依然指导我们训练;不能忘记他们在休息时用沙哑的声音与我们逗笑、教我们唱歌;不能忘记他们那双略带疲惫的眼睛;更不能忘记他们给与我们的关怀.他们,便是我们踏进高中大门的第一任教师.

同学们,军训结束了,但我们人生崭新的一页才刚刚翻开.在军训中我们学会了战胜自我,超越自我,并懂得了要用智慧和坚强去克服一切困难.所以,在今后的生活中我们要发扬这种精神,不断进取,吃苦耐劳,去迎接美好的未来,走向辉煌的明天.

推荐大一新生军训个人总结(推荐)五

长达三个多月的暑假生活最后敲响了尾声,这就意味着我们将要踏上大学的门槛,突然有了一种兴奋的感觉。想到自我就要成为独当一面的大人,想到自我最后能够摆脱过去十二年的“群居”生活,走向自我的“独居”生活,心理就有种说不出的欢喜。

一向以为,能够实现“独居”生活的人才是一个长大了的人,但,接下来十天特殊的课程却完全否定了我以前幼稚的想法。

来到学校的第三天便开始了我们大一新生为期十天的军训生涯。不可否认,当听到我们军训的时光只每一天四五个小时,而且都避开了太阳的猛烈之时时,我在心中窃喜了良久,轻叹一口气,“侥幸逃过一劫,真好啊!”以为这十天能够简单玩过去,良不知,这一劫,我仍旧没逃过。

军训所教的动作与高中时相仿,唯一不一样的就是——气氛。对,就是气氛。高中时,大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训,那时的教官也是对我们温柔有加,想到那里,我只能用“魔鬼”来形容如今的教官。教官对我们真的很严格。我记得教官常说的一句话是:你们要记住,这就是一个整体,所以别在里面搞个人的小动作,只要有一个人犯错,你们就得全体受罚……自此,“群众”这个词就在不知不觉中走入了我的内心。

不是不明白群众荣誉感,而是很少把它当作一回事。以前,搞得最多的就是个人主义。但是此刻,当总是因为个人犯错而群众被受罚时,就不得不把它当作一回事了。因为被罚可不是一件好玩的事。

说道军训,我最害怕的就是站军姿。说来惭愧,这最简单的动作,简单到每个人不用学都会,但是,对我来说却是最不想做的。不得说,它是最能考验一个人的毅力。人都是“动”物,就是一种动态的事物,可见,要我们持续同一姿势超过半小时以上是件多么痛苦的事,但是,就算不喜欢还是务必要做,这就是军训。其实,站的时光长了,就会了解,只要你不要太在意,转移注意力,站军姿也不是那么恐怖的,习惯了就好。

别以为站着累,蹲着就舒服了,蹲了以后,你就会后悔的。真的,蹲着的时候整个身体的重量都落到了右腿上,短时光还能够,要是时光长了,腿都麻了。但是,在蹲下时,耳朵倒是接收到了很有益的信息——听到一个教官再说:“你们要忘记你们的右腿,你们的右脚不是你们自我的!”这句话真的很有用,我试着忘记右腿,效果真的不错,慢慢地,就忘记了累。其实,这也是一门不错的课,也就是说,很多东西,看起来似乎很难,永远都不能到达目标,但真正实践了,就会发现,其实再难的事做起来也会变简单,即:凡是都要有勇气走出第一步。俗话都有说:“车到山前必有路,人到桥头自然直”。因此,今后不管是在学习上,还是已踏入社会,我们在应对困难时都不能退缩,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。

这么看来,军训真的是很可怕,那是不是就没有一点快乐呢?当然不是啦!我们每一天休息的时光还蛮多的,那欢乐自然就不少啦!在休息时,教官们会让我们坐在一齐,教我们唱军歌。教官们也会自我表演才艺,陪我们玩。这就是“恶魔的温柔”。休息的时候,感觉到很亲近,其实,我们都一样,毕竟军人也是人嘛。我喜欢教官教的《军中绿花》这首歌。尤其对于正在军训的我来说,对于这首歌更有感触。

也许对于真正的训练来说,我们的军训是微不足道的,但这十天我们的收获也是不少的。十天,让我明白群众的感念,明白团结的重要性。当然,今后,我们也要记得要有吃苦耐劳的精神,不怕苦,不怕累……

军训已经结束了,但我们的大学生活才刚刚开始,今后,还有很多挫折在等着我们,我将牢记这十天的课,并将所学运用到生活的每个细节,勇往直前!

推荐大一新生军训个人总结(推荐)六

亲爱的大一新生们:

你们好,看着你们个个热情洋溢,我知道你们对大学生活非常的向往。你们送走了十年寒窗苦读日,迎来了今朝金榜题名时,我首先向你们表示最诚挚的祝贺。

相逢是首歌,相聚是欢乐,你们的到来带给我们欢乐,在此我谨代表文化传播学院全体学长学姐,张开热情是的双臂向你们表示最热烈的欢迎。

高中的你们很向往大学生活,我也是,在高中的三年里和你们一样不畏艰苦,努力学习,只是为了追逐你们心中的你把个脚印。

昨日已经成为过去,那就以崭新的姿态迎接新的大学生活,追逐最初的梦想,让充实的步伐填满空虚迷茫的道路。

xx有许多的社团活动和学生会组织。你们可以多参加自己擅长的活动,加入学院的学生会组织。这样有利于你们广交朋友和从各方面锻炼自己。一定要合理的安排自己的时间,最多参加两个就可以了,别每天都把自己弄的很累,每天忙这忙那都不知道在忙些什么,久而久之你会发现自己没有一开始的积极性了。每天抽出一点儿时间去学习,这样可以充实自己。

最后送给学弟、学妹们一句话:“在大学这半个社会里,全面发展自己是很重要的。”

推荐大一新生军训个人总结(推荐)七

大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。

1.各科成绩达到全班前十名。

作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。

2.通过计算机一、二级考试。

在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。

3.每周坚持看英文书、报刊。

作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。

1. 词汇量严重缺乏。

2. 听力跟不上朗读者速度。

3. 口语表达不流利

4. 语法知识欠缺

5. 学习时间不够充裕

1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。

2.课外多做听力练习,提高听力能力。

3.坚持参加english corner,提高口语表达能力。

4.认真完成书本语法练习。

5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。

四.下阶段学习方法 劳逸结合,坚持不懈

五.学习时间安排表

推荐大一新生军训个人总结(推荐)八

对刚入学的大一新生来说,没有了高中那种紧张忙碌的课业压力,一下子变得很放松,而大学的老师也不像高中老师那样整天跟在学生后面督促学习,没有“监管”加上自我放松,不少学生就开始迷茫,不知道怎么安排大学的学习和生活了。这种情况该怎么办?

实际上大学一年级在我看来是高三的升级版,学生们根本没有时间去“花花绿绿”。但“迷茫”却好像是大一新生的一个通病。大一新生大致分两种,一种是循规蹈矩的学生,家教比较严,高三的生活习惯比较好,胆子不太大,大一还能沿袭以前的习惯好好学习,很顺利地拿到在大学里的第一个奖学金。还有一种学生是一到大学就开始“绽放”,觉得“大学不玩就亏了,得行万里路,然后再读万卷书”。一般来说,如果迷茫调整得快,大二能够回归到正确的道路,后来发展也还是会比较好的。

我认为从大一就应该开始制定职业生涯规划。社会紧缺的是适销对路的人才。为了使自己不遗憾,大一一进来就得特别清醒地知道你将来要去哪儿。而职业规划也不是做好后就永远不变,而是需要不断去调整,根据社会的发展调整成适合自己的规划方案。

对于选择大学的选修课,大一的学生也应该根据职业的发展出发。在大学里,有两个途径可以帮助学生确定自己的职业定位。第一个是选修课,第二个就是利用好寒暑假,真正去一个喜欢的工作单位实习兼职,来确定自己能不能干这个职业。有些学生说“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼职,但是我不知道干什么”。我不建议你去街边小店实习,建议去一个比较正规的单位实习。正规的单位对于员工的要求都是很规范的,与私人小企业小公司是不一样的。

另外,在我看来,读大学只要学好三件事就可以了——能说、能写、能做事。能说,指的是规范地说,正确地说,不能随便“拍砖头”;能写,我建议大学四年要不间断地写,任何专业都要不间断地写,能多发表几篇文章,还要不间断地学外语,学好外语可以学到很多国外先进的理念,如果英语作品被发表,这样的学生毕业后将更有市场;能做事,就是像真正的职场人那样去做事,凡事都有规矩,以一个职场人的标准要求自己,等到你真正参加工作后,才不会被当成“职场菜鸟”。

专业并不决定你的未来

大一新生入学前,或许因为不了解情况就选择了一个专业,或许经过一段时间的学习发现并不喜欢所选的专业,于是有些同学开始意志消沉,严重的甚至整日逃课,最后导致考试挂科,毕业时未能顺利拿到学位证书。很多学生毕业后还会抱怨之所以自己工作不顺,前途无光是因为当初专业选择有问题。

诚然,你可以利用转专业的机会重新来过,但也要考虑转专业所要付出的“成本”和“代价”,转专业并不一定成功,选择坚持也不一定就失败,所有成功的要素中都包括“努力、坚持、付出”,如果你没有这三个要素,即使是在自己喜欢的专业就读,也难保能够学有所成。

作为过来人的我,本科所读专业是哲学,和不少大学生一样,当时我并不喜欢这个专业,也曾经抵触了两三年,但我现在会说“我一辈子都在用哲学”。我的学生梁延东,就读中央民族大学马克思主义学院,即使同样不喜欢自己的专业,但经过一段时间的调整,变消沉为主动,专业学习扎实努力,成绩优异,保研成功还积极参加社会实践,为知名媒体撰稿。

梁延东大一报到时,就一直在念叨着要转专业。而我却主张不让他转,因为就我的经验,学习哲学我也抵抗了两三年,但是我一辈子都在用哲学去指导我的工作和研究。我想关键是任何一门,哪怕是特别枯燥的学科,只要是招生,一定有一些方法是沉淀在里头的,学生需要把这些方法、思维、解决问题的途径和方法学到,而专业只是一个载体。梁延东现在采访人物,写人物传记,能跟马克思主义哲学有多大关系?但是马克思主义哲学让你写的东西方向是主流的,方法是正确的,这才是最重要的。当你没有学完一个专业,没有把这门专业的精髓学到手的时候,轻易地评价一个专业是不合适的。

反思自己打开思路

回想高三那年,每当我们埋头苦读、几乎要葬身题海的时候,身边总会出现一个长得帅、打球好、唱歌好、考试总是全年级前几名的男生,亮闪闪地被女生瞩目,被男生嫉妒,被老师爱护,你会觉得他们是天才。可以想象,这样的人即使到了大学,也会是叱咤校园的风云人物。

我们反思,为什么他们能做到这种程度而我不行?我认为这样的学生,说白了就是他的方法好,他把高三老师传授的方法“干货”都储存到自己脑子里,然后见题拆题,见招拆招,就像掌握了一门武林绝学,可以笑傲江湖;即使到大学阶段,依然会如鱼得水,远远走在同龄人前面。而你所应该做的,就是研究他的方法、思维和解决问题的路径。

进入大学,你想成为什么样的大学生?有人说,我要拿奖学金拿到手软;有人说,我要享受浪漫爱情,不虚度青春大好时光;也有人说,我要打工实践,为工作做准备……而我的建议是,大学生就要成为具有思维配置的人。

你在高三阶段是怎么学习的?大多数人是复制型选手,老师教什么我做什么,背公式、背课文、背单词……除了背诵,似乎没有什么特殊学习方法。尽管这类学生也能顺利考入大学,但其实他们根本没有找到学习的路径,说得玄幻一点,就是没有“灵光一闪”去参透学科背后的意义。

大学不同于中学的一点就是,中学老师永远是学生的“拐杖”,能提升学生的分数是多数老师的终极目标;而大学老师没有做你“拐杖”的义务,能够参透多少完全靠学生的自觉学习。所以到大学阶段,你不能按照高中时期的方法去死记硬背,而是要学着去打开思路,升级自己的“思维配置”。

其实人的个性和兴趣,以及各方面的选择、理想、信仰都太不一样,对于中国的年轻人来讲,能够独立生存下来,发展自己,直到实现职业梦想,这个要贯穿于职业规划的始终。所以在大学阶段学生起码应该培养自己具备自我生存的能力,大四一毕业靠自己的本事活下来。

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