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小学支教工作总结范文汇总(四篇)

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小学支教工作总结范文汇总(四篇)

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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学支教工作总结范文汇总一

我们支教的地点是叶城县恰斯米其提中心小学,初来乍到,我们对这里一无所知,中心小学的领导给予我们极大的帮助,我们4名支教老师相互帮忙,相互学习,很快便适应下来。按照支教任务的分配,我的教学任务是二年级年级的汉语和数学。当我第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上,一节课四十分钟很快过去,而老师课前不能只准备四十分钟的内容,“台上十分钟,台下十年功”,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得称心如意。

我一直以为,要当一名好教师,关爱每一个学生是必须的.魏书生曾说:没有教不会的学生,只有教不会的老师。这也是我们常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同学学习基础较差,我常利用课余时间无偿为他们补课,让每一位同学懂得学习,懂得做人。这里的学生很听话,上课相当的积极,让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识,健康成长,我严格要求自己,教孩子唱歌、跳舞,教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自主思考和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。

进入十二月,这里的冬天很冷,没有暖气,只能靠生炉子,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进行,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,交流教学心得和体会使我们共同进步,顺利完成学校交与我们的任务。

尽管吃的住的不尽人意,但中心小学是自然的,孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。

课堂上孩子们的积极发言,兵乓球桌上和孩子的较量以及我教他们投篮的瞬间太多太多的理由让我去纪念这次支教活动,只有设身处地参与其中,你才会体会到活动的意义。

当我渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生,开始觉得当老师也是一件挺有

趣的事实,实习也快结束了,我了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自己的不足,我们不能只从书本上看“教学“,也要在实际中

“教书”,面向实际,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学,让我具备了扎实的教学基本功,创新的教学理念。几个月的实习支教生活让我获益匪浅,是我真正体会到做一名老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得很好。作为一名即将毕业的师范生,我会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。短短四个月的实习支教生活即将结束了,回望这几个月以来的生活,我既经历了挫折带来的痛,也经历了成功到给我们的喜悦,就是在这痛苦与喜悦中我们不断的成长,在成长中我们得到了磨练,在不断的磨练中我们又提高了自身的能力,通过这次实习支教,不仅开拓了我们的视野增强了我们动手的实践能力,而且更重要的是让我们在学校中提前感受了一次走上工作岗位的经历,这更能激发我们在以后的学习当中奋发图强,能够真正让我们看清自己以后的发展方向,从而顺着我们的方向去学习,这样就能事半功倍,提高我们的学习效率,也为以后我们真正走上工作岗位打下良好基础。

当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。离别总是伤感的。可是我相信我们的分开只是短暂的,我们还会有再见面的机会。虽然支教的时间有限,我做的也很有限,然而这次经历在我的人生道路上终生难忘,无论遇到什么困难,这一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向

小学支教工作总结范文汇总二

9月到12月,我在二年级十班进行了为期三个月的实习,在期间担任一名语文教师、书法教师等。下面我将从实习目的;实习单位及实习岗位介绍;实习内容、过程和完成的任务;实习收获、体会和建议等方面对实习工作做个介绍:

一、实习工作的目的

本次教育实习工作的目的是,将自己所学的汉语言文知识和教育学、心理学理论运用到教育教学中去,向指导老师和前辈老师们学习探索更多更好的教学教法和班主任工作的经验,在实践中勇于创新,积极实干,使自己成长为一名优秀的小学语文教师。

实习单位及实习岗位介绍

我本次实习的单位是,该校是一所中国西部基础教育名校。学校开设有一年级到六年级,学校现有52个教学班,3263名学生。专任教师139人,其中有8名中学高级教师,6名市级骨干教师,5名市级骨干教师培训对象,4名区级学科带头人,38名区级骨干教师;本科学历教师69人,专科学历教师53人,中专学历教师17人。校园环境优雅,教学主楼装修美观,操场四周树木成荫,鸟语花香,拥有较好的育人氛围。学校着力建设“生态教育”特色,依托“生态教育提升办学质量、特色文化促进品牌发展”的办学思路,响亮地提出了“为生命成长奠基”的办学理念,构建“多样、共生、平衡、发展”的教育生态共同体,努力打造具有辐射性、示范作用的生态教育特色品牌。我今次实习的对象是该校二年级十班的语文教学,该班学生共70人,是一个好学上进,基础良好的班级。

三、实习内容、过程和完成的任务

在实习期间,我积极配合老师做好工作。实习效果显著,受到实习单位的好评。主要表现为:

(一)、教学工作方面:自入校开始,就投入到教学工作当中,教授品德与生活课程,虚心听指导老师的授课,认真学习并接手语文、书法等课程。我积极备课,不断向指导老师请教,认真上课。批改作业精确记录学生书写等错误,为孩子纠错及毕业论文的撰写做好素材。区优秀教师赛课活动我都抽时间去听,学习优秀教师的授课经验。相信自己对这份工作的热爱和投入,以后自己定会成为一名优秀教师。

(二)、班主任工作方面:在实习的第二周我能叫出全班70个孩子的名字,了解他们学习、家庭情况。在放学的路上和家长聊天了解情况。在实习期间协助班主任完成了早自习、升旗、课间操、眼保健操等时间段的班主任日常工作。通过试做我已基本具备作为一名班主任的能力。

(三)、其他方面:我凭自己的辛勤赢得指导老师和班级授课教师的好评,数学老师评价我是办公室5个实习生中最负责最认真的一个,也是特别像老师的一个!我还得到办公室老师的尊重,班上同学的喜欢。在我看来这些都是对我工作的认可!

四、实习收获、体会和建议

通过这次为期三个月的实践,检验了自己的学习情况,也培养了自己教学技能;锻炼了自己发现问题、解决问题的能力;也发现了自己学习中的众多不足,以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有许多知识要学习,还有许多需要加强的地方,我的电脑知识还有许多欠缺的地方,还不能熟练的掌握,我们的动手能力不足等,我知道这不是短时间内能够学会的,这次实习对我有很大的帮助,在这过程中我还会学到很多东西。

有了这次实习的经验,再以后就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结经验,提高了处理实际问题的能力,为我以后步入社会进行总结了经验。

第一、用人单位在招聘员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中,有一部分就是因为在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有想去学习,那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题.第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

通过这次毕业实习,把自己在学习一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业报告做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备!

小学支教工作总结范文汇总三

一、活动引言

我们协会积极响应共青团中央"向雷锋同志学习,把雷锋精神发扬到底"的号召,本着"服务同学,服务学校,服务社会"的一贯宗旨,继"阳门村小学爱心支教"活动后,为拓展爱心服务方式,开展"东方小学爱心家教"活动,延续"雷锋月"和"雷锋精神",将"雷锋热"进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展,把"全心全意为人民服务"的雷锋精神再一次付诸实践,付诸行动。

二、活动目的为了延续"雷锋日""雷锋月",弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神和"全心全意为人民服务"的雷锋精神,体现师大志愿者的积极性和先进性,充分发挥师范类院校的优势,支援欠发达小学的教育发展,帮助小学生完成课业要求,减轻老师负担,使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当,同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校,回馈社会,促进社会文化的大发展大繁荣,用同学们的切身经历教授知识,来促进小学基础教育的发展。

三、活动形式

以"学院倡导、自愿报名"的形式进行志愿者选拔,入选的同学每周周六上午由青协带队,统一到东方小学附近学生家里,进行二对一针对性授课,担当"小老师"的责任。

四、活动原则

志愿性、无偿性、公益性、组织性

五、主办单位

江西师大城建学院青年志愿者协会

江西师大教育学院青年志愿者协会

六、服务对象及授课课程

1、东方小学全体学生(一年级至五年级)

2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等

七、志愿者选拔

报名对象:江西师范大学全体本科在校学生

选拔方式:主办学院联合面向全校进行公开选拔

选拔形式:面试

八、活动方案

1、活动区间:暂拟两个月

2、授课时间:每周六或周日上午9点到11点

3、授课地点:东方小学附近学生家里

4、授课形式:二对一或一对一统一教学

5、授课课程:具体服从东方小学校方安排。

九、具体时间安排

报名时间:即日起---xx年4月2日中午

志愿者面试选拔:xx年4月8日至4月9日晚

确定志愿者名单及授课名单分配:xx年4月10日

志愿者动员会:xx年4月11日晚7:00

第一次培训大会:xx年4月12日晚7:00

活动时间:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9点到11点。

十、家教成员守则

1、服务宗旨:言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。

2、服务细则:

(1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

(2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。

(3)在工作中受到委屈或误解,应尽量克制情绪,善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解,碰到困难,尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教,须提前请假,以便重新安排。

(4)志愿者要有极大的耐心和爱心,工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案,并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣,发掘其学习潜力,引导正确的学习方向,培养良好的学习习惯。

(5)在工作中时刻保持自身形象,从各方面做好表率作用。

(6)志愿者应及时向负责人汇报情况。请各班班长切实做好报名工作:

1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面,请各位查阅。

2、个人信息表要求报名的同学填好内容再打印,贴好照片,在其面试的时候带来即可,各班不用统一收齐。

3、凡参加支教活动且被录取为"小老师"者,予以加一分操行分(具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施)。

小学支教工作总结范文汇总四

真正的爱心支教征程开启了。今天,各个支教小组将前往各自的爱心目的地。

志愿者们于中午12:30集合,乘车赶路。伴着沿途的美景和溢满车厢的欢声笑语,经过一路的颠簸,终于在晚上10点到达黔西县花溪乡的旧寨小学。简单的收拾过后已是午夜12点半了,卸掉满身的疲惫,大家终于可以安心的进入梦乡了。(7月18日)

志愿者的宗旨是尽量不打扰当地居民的正常生活,所以一切的生活用品和食品都要由志愿者自行解决。

今天上午由值班负责人孙臣香、张敏前往耿底采购,其余的志愿者则商议探讨接下来一个月的教学安排。

下午1:30,采购的志愿者“满载而归”,大家抓紧时间做饭、吃饭,简单的休息过后大家集合开会。

本次会议由旧寨小学教学工作负责人袁伟老师主持。首先,旧寨小学老校长杨明跃同志为志愿者们介绍了校史及学校当所面临的一系列问题,如学校的硬件设施严重缺乏(该校从1993年新建到现在因资金缺乏一直没有围墙,就连一些办公用品、体育器材也是用老师们自己节俭下来的钱刚刚购入,目前学校欠债两万元左右)、学生的安全教育等问题。他指出:“目前我校在校学生为160多名,但多为留守或单亲儿童、孤儿也不少,所以虽然这些孩子们的学习积极性很高,但由于缺乏正确的引导,仍然不能取得理想的成绩。”此外,袁伟老师也一直强调该校的师资力量严重匮乏,以至于很多科目不能正常开设,课程结构很不合理。一个小时的会议之后,杨校长等校领导带领志愿者冒着雨,踏着崎岖泥泞的山路到旧寨村的学生家进行家访。

孩子们一个个贫困的家境、悲惨的遭遇和害羞的表情,尤其是那一双双对知识渴求的眼神深深震撼着每一位志愿者的心。

当志愿者们问道同学们喜不喜欢暑期补课时,大部分同学都回答愿意,只有一位叫陈同学冷冷的回答一声“不愿意”。经了解,这个上二年级的小男孩学习非常懂事,但是为了暑假帮父母在家做家务就主动放弃补课的机会。其实,志愿者们都能看得出这是个非常刻苦认学的孩子,因为当志愿者们去的时候他正自己一个人在昏暗且多处漏雨的“房子”(实际上那只是一个草棚)里趴在一条窄窄的板凳上做作业。他的处境再一次触动了志愿者们的心。此次家访于晚上8点结束。

此外,令志愿者们倍感欣慰的是,家访的时候每一位家长都对志愿者们的到来表示极大地肯定与欢迎,这也为志愿者们开展教学工作增添了极大的信心。

吃过晚饭,志愿者们集合开会,目的是商讨第二天的家长会暨爱心之家支教团欢迎仪式的流程及日后的工作安排。其间,现任校长出席高会议(因此前有事,刚回校),问候各位志愿者并指导我们的教学工作。(7月19日)

今天上午,花溪乡旧寨小学举行了“热烈欢迎爱心支教团”的欢迎仪式。此次欢迎仪式由安作村村主任高焕洁、现任校长高隆友等出席会议,共有30多名家长、90多名学生参加,教主任导袁伟主持。

欢迎仪式上高校长、村主任分别代表学校和家长讲话:对支教志愿者的到来表示深深的感谢,并积极倡导家长和支教老师密切配合,共同促进学生的进步,同时他们还谦虚的说:我们愧对这些支教老师,对于他们的到来,我们没有很好的接待和照顾他们。与此同时志愿者们表示“其实我们的到来本身就给当地人们带来了很多麻烦,所以说抱歉的应该是我们才对。”接着,爱心之家支教团代表和负责人分别对爱心之家支教团和支教活动的目的等作了介绍,并把爱心之家支教团利用在贵阳义卖捐赠的钱买的学习用具和体育用品等捐赠给学校。

仪式最后,有志愿者代表张智岗以“我有一个梦想”为话题讲了30分钟的公开课,并与学生家长做了交流互动。希望能对支教老师和此次活动的目的提出意见和想法并与志愿者做进一步的交流。很多家长强调孩子的学习基础差,主要还是希望他们语数成绩好,其余的都不重要。志愿者在回答家长的提问之后也不断地鼓励家长改变传统的教育观念,使孩子们的到全方位的发展。

下午1:30左右,支愿者们有开始了家访,今天家访的学生相比昨天更加特殊,因为他们大多是单亲或是孤儿。其中一个女孩叫龙霞,现在上一年级,学习非常优秀,也很认真。姊妹五人,她排行第三,最大的九岁,最小的三岁。志愿者去她家的时候,她正在围着炉子写作业,因为炉子旁边比较亮。据了解她妈妈离家出走,爸爸的了骨结核,目前已经晚期,志愿者们都在感叹以后这五个孩子跟着年迈的奶奶该怎么过。

更有让志愿者们意想不到的是这个地方还没有通电,孩子们挤在昏暗的屋子里写作业。

总之,每一次家访,每走过一个学生的家,都会有让志愿者们意想不到的情况出现。作为一个志愿者队伍中的一员,笔者深情呼吁各界爱心人士伸出爱心之手来帮助这些可怜的孩子。

晚上,志愿者开会排课程表,分配职务,一直忙到晚上近12点。(7月20日)

今天,旧寨小学全面开课。

经过近两天的详细准备,今天各支教老师各司其职,顺利开展教学活动。经调查学生们对新开的科目英语、礼仪等课程倍感新鲜,积极性很高。但美中不足的是对于传统的科目来说这些孩子基础很差,再加上孩子内向的性格,不能很积极地与老师互动,大胆发言,所以志愿者们也产生了一定的压力。

所以,志愿者也改变了最初的教学模式(课外知识为主,课内知识为辅),决定为学生查漏补缺,把重点回归到基础上来,根据情况适当的补充课外知识,拓展学生的能力。(7月21日)

今天下午,暑期贵州爱心支教活动负责人罗川云到黔西县花溪乡旧寨小学考察交流工作。经过一段时间的观察交流,旧寨组志愿者决定前往沙坝小学开展详细交流活动。

经过一个半小时的艰难跋涉,志愿者们终于见到了沙坝小学的志愿者。据了解,沙坝小学的志愿者的教学内容与教学目标不同于旧寨小学的基础教育,而是把重点倾向于课外延伸。针对这两种不同的教学方法两组志愿者进行了交流和探讨,并根据各地不同的教学情况对以后工作的开展做进一步的规划和打算。(7月22日)

今天是开学的第三天,一切教学工作都步入了正规,学生的人数也在与日俱增,课堂上大部分孩子们也表现的积极主动了,校园里也是其乐融融,充满了生机。

为了能在这这一个多月里达到最满意的教学效果,各班班主任根据近三天的留心观察,大致已经摸清了自己班级的状况,正在为自己的班级排座位、选拔班干部、定班歌、班训、班级誓词等准备着,其他任课老师也都在给班主任提供自己在其班级发现的情况,为班主任出谋划策,看得出志愿者们的责任和用心。(7月23日)

(通讯员 白巧变 温荣静) 今天下午五点左右,在中建乡也那小学支教的志愿者们到达花溪乡旧寨小学开展教学交流工作。

交流过程中,大家共同提到了一个有关星期六照常上课的问题。最后大家决定出于对学生暑期的安全问题和学习压力问题的考虑,星期六的课程有必要取消。此外,大家还对兴趣课的教学内容和教学经验进行交流,以此丰富各自的课堂内容。(7月24日)

( 通讯员 温荣静 白巧变) 经过一周的教学工作,各位支教老师已经对这里总体情况有了初步的了解。

今天吃过晚饭,全体支教老师在办公室集合开会,对上一周的教学、学生情况及自己的生活状况做了简单的总结。

首先,由每一位任课老师分析教学情况,包括学生们的课堂纪律、上课积极性、作业等情况。接着班主任作总体总结,并对各任课老师提出相应的意见和建议。

其次,由教学负责人林小婷、李向梅作总结,并对下一步的教学工作提出意见建议。并把与昨天和也那小学的交流经验进行了讨论,并最终决定星期六的课取消。

再次,由自律委员会会长赵婧作总结,她提出:“大家之前的表现都很优秀,没有出现任何出现损害爱心之家形象的问题,希望大家能在以后的时间里再接再厉!但是也有问题,如:希望大家节约用水、用电,继续保持生活的自律性!”

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小学支教工作总结范文汇总(四篇)

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