总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
2、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标，行动一致。
3、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算！
4、拼搏进取，一切皆有可能！不到最后一秒，不要轻言放弃！
5、冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成！
6、今年考生特别牛，全部都上双一流。
7、你的壮大，才是你身边人的底气。
8、种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
9、高考只是一场考试，选择在自己手里。
10、不为失败找借口，要为成功找方法！
11、走过高考，前面是一片新天地。
12、我决定对我自己的生命负全部的责任。
13、惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。
14、遇难心不慌，遇易心更细。
15、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
16、你笑，全世界都跟着你笑，你哭，全世界只有你一个人哭！
17、青春美如诗，诗情画意，全凭满腹经纶；丹心灿如霞，霞光异彩，只因一腔豪情。
18、天才是重复次数最多的人。
19、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
20、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
21、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名。
22、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
23、我们没有退缩的选择，只有前进的使命。
24、死后必定长眠，生前何必贪睡。
25、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
26、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
27、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
28、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。
29、进更理想大学，铸更辉煌人生。须更刻苦的奋斗。
30、微笑迎考，成功在望。
31、立振兴中华之志，树报效祖国之心。
32、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
33、我要握住一个最美的梦给未来的自己。
34、不经风雨，怎见彩虹？
35、最淡的墨水，也胜过最强的记性。
36、吃苦受累，视死如归。
37、进更理想大学，铸更辉煌人生。
38、孩子，努力了拼搏了，剩下的就是听命了。请相信，如果未能尽如人意，定是上天另有安排。考好考坏，爸妈都等你回家吃饭！
39、预测未来的最好方式，就是去创造它！
40、自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。
41、尊严源于成就，地位来自实力！
42、良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑高考辉煌
43、命运任飞翔，智慧更高远。
44、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
45、拼一分高一分，一分成就终生！
46、高考在即，希望你能克服各方面的心理压力，注意加强营养，保持良好精神状态，听从老师的教诲，相信你一定能超常发挥、马到成功！
47、意气发，赳入铁，雷鸣乍惊六月雪。
48、拼高三一年，赢无悔人生。
49、冲刺一百天，绘出人生华丽篇章！
50、百日竞渡，我们一直乘风破浪；十年磨剑，我们在此崭露锋芒！
51、每天都是个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。
52、一路风雨前程磨砺意志，百日苦乐同享铸就辉煌。
53、对待试题：冷静乐观，对待考试：认真自信。
54、我自信我出色，我努力我成功
55、拼搏改变命运，励志照亮人生。
56、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
57、高三是集体战斗与个人成就的时期。
58、不要怂，就是干。
59、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。
60、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
61、淡薄明智，宁静致远。
1班：不断进步，力求最好!
2班： 年轻没有失败，只要亮出风采!
3班： 命运全在拼击，奋斗就是希望。 4班： 创造另一个新天地。
5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩!
6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!
7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!
8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!
9班： 顽强拼搏，赛出风格!
10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
11班：双腿走遍中华!
12班：坚信未来的明天将属于我们。
13班：为班集体的荣誉而奋斗!
14班：精神的动力，源于运动。
15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?
16(文)：飞翔 飞翔 飞翔!
16(理)：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
17班：17、17，永争第一!
18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
20班：没有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。
22班：永不言败，永不退缩!
23班：今天，我为华中而骄傲;明天，华中以我而自豪!
24班：we are the best ! we are the wonder !
25班：积极去拼搏。
26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。
毅然决然 团结勇敢 昂首阔步 勇往直前
细节决定成败，态度决定一切
奋勇拼搏 超越自我 一九一九 勇争一流
习惯决定成绩，细节决定命运
奥运精神 永驻我心 青春无悔 激-情无限
彩虹风雨后，成功细节中
激情飞扬 气宇轩昂 同心协力 共创辉煌
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里
一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上
天下大事，必作于细;天下难事，必作于易
远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日
一七一七 迸发活力 扬帆百舵 勇争第一
1、拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！
2、高三高考高目标，苦学善学上好学。
3、无才无以立足，不苦不能成才。
4、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
5、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
6、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
7、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
8、我心飞翔，路在脚下。
9、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
10、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。
11、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
12、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
13、我高考我自信我成功！
14、精神成就事业，态度决定一切。
15、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
16、遇难心不慌，遇易心更细。
17、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
18、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
19、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
20、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
21、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
22、拼一分高一分，一分成就终生。
23、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
24、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气
25、做一题会一题，一题决定命运。
26、有来路，没退路；留退路，是绝路。
27、对命运承诺，对承诺负责
28、再苦再累不掉队，再难再险不放弃
29、请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子。
30、我因x班而自豪，x班因我而骄傲
31、遇难心不慌，遇易心更细。
32、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
33、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
34、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
35、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！
36、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！
37、春风吹，战鼓擂，今年高考谁怕谁。
38、人生能有几回搏
39、拼一载春秋，搏一生无悔。
40、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
41、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
42、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
43、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
44、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
45、努力就能成功，坚持确保胜利。
46、辛苦三年，幸福一生。
47、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
48、不敢高声语，恐惊读书人。
49、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
50、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
51、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
52、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
53、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
54、不经风雨，怎见彩虹？
55、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
56、精神成人，知识成才，态度成全。
57、努力造就实力，态度决定高度
58、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
59、把握现在、就是创造未来。
60、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
高中政治不仅仅是一种学科，更是我们中华民族五千年文化精髓的传承，是我们传统优良品质的传递，是我们世世代代美好品质的传播。小编准备了第一学期高三政治综合教学计划，具体请看以下内容。
一、学生基本情况分析
年级现有16个班级，9个选科类型，理科10个班级，其中物理4个班级，共197人，化学3个班级，共145人，生物3个班级，共163人；文科4个班级，其中政治2个班级，共108人，历史1个班级，共64人，地理1个班级，共23人，也就是有一个班级是地理、历史混合班；艺术类两个班级，其中美术选修80人，音乐选修5人。另有18个体育生分布在物理（1）、历史（6）、政治（11）等班级中。
二、本学期提高教学质量的主要措施
1、精心备课。针对工作量相对较轻的情况，我们会精心准备每一节课。每节课都设计一份教学案。内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、04―有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。
2、提高课堂效率。以教学案为基础，发挥学生的积极性，充分做好课前准备、课后巩固。
3、分层次教学。针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，每节课留5分钟对重要观点进行强化记忆。
4、发挥课代表的作用，自觉组织背诵和默记。及时联系老师，反馈信息。
5、每周一次综合测试，及时讲评。
一、指导思想
以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。
二、工作目标
1、.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。
2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。
4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行"小结"、"单元过关"和"月结"。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三政治课教学中存在的问题
1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升级考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。
2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如"识记"、"理解"和"运用"。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。
3、忽视课本，依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的，有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行，舍本求末，学生对于知识没有系统性的把握和理解。
4、缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听，我说什么你就做什么上，没有对学生进行学习和复习的指导，如何做，应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性，教师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。
5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手。
四、教学要求
1、学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。
2、要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。
4、加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。
5、在认真学习、备课、讲课的基础上，积极参加有关教研活动，互相学习，有意识地捕捉教学和教育的信息，更新教育、教学理念，提高自身的素质，以适应教学改革的新要求。
