总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。
二、工作目标：
1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。
2)实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。
三、具体工作：
(一)、年级组建设方面
1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。
2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。
3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。
4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的组室。
(二)、培养学生方面
1)开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行热爱学校，为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六•一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，热爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感，培养学生的主人翁责任感和荣誉感。
2)充分利用班队课，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流动红旗，争创优秀班集体。
3)努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的能力，增强学生的集体荣誉感，培养学生主人翁精神。
4)关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一位学生都得到长足的进步。
四、教学质量方面
1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。
2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。
3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。
4、结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。
5、重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。
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七年级学生大会发言稿
同学们：
你们好！这是开学后第一次集中7年级所有同学召开的年级会议。目的是想在对前段时间各方面情况的总结、反思的基础上，进一步提高同学们的综合素质，加强自我管理，养成良好学习和文明的习惯。下面我想就三个方面谈谈我的看法。
一、开学以来的表现。
开学已是第十周了，目前，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜时间，追求进步，整个年级也呈现了较好的班风和学风。在座的各位，你们中大多数能热爱集体，积极参加学校、班级组织的各项活动，尊爱师长，团结同学。热爱劳动，在维护校园卫生和纪律等方面付出了努力，但是通过一段时间的观察了解，发现仍然有些同学在个人素养方面没有提高，甚至荣辱不分。
从一日常规来看。早上到校有一部分同学是骑车上学的，但是有些人就是喜欢边骑边打闹，骑行在机动车道上，进入校门不能主动下车推行，乱停乱放，把老师的安全提醒抛诸脑后，把自己的生命当做玩笑，把他人的安全当做儿戏，这是一种极不负责任的表现。
课间休息的时候，有些同学喜欢在楼道内追逐、打闹，撞到了他人甚至连声道歉都没有，缺少最起码的文明礼貌。走在校园里，还有同学喜欢在鹅卵石花坛沿上行走，留下一串肮脏的、不文明的脚印和安全隐患，换来的是同学的鄙视的眼光。我们还不时的可以在校园里发现零食的包装纸和包装袋，这些都是我们同学缺少环保卫生意识，随意违反不吃零食的校规校级的表现，让人有如看到国外社会对中国人素质的批评和指责，令人心痛和气愤。
说到爱国和民族自豪感，相信每位同学都不会否认自己爱国。可是，升旗仪式的时候，我们听不到响亮的国歌声音，从主席台上看过去，我们只能发现同学们木讷（ne）的表情，有个别同学甚至是一张笑得比日本鬼子进村还开心的脸，我不知道这些同学是笑我们的国歌不好听呢，还是笑我们的升旗仪式是多余的。我只想对这些同学说，那一刻的你们，不是中国人！我们还能发现同学们紧闭的双唇，插在口袋里“娇贵”的手，和一双长短不一站不直的脚。我私下也跟同学们交流过，其实国歌唱不响，大都是怕“难为情”，但是我们想过没有，一个连把国歌唱响都难为情的人，你是不是也应该每天像蚊子叫一样讲话？所以在这里，我希望7年级的同学们能够让大家都知道，你们都是不折不扣的中国人，你们有着中国人骨子里的自豪感，把我们的国歌大声唱出来，唱出一个中国人的骨气。我建议大家现场把国歌唱一遍……
周一的升旗仪式结束了，周二到周五的课间操又来了，我们有可以看到在一群朝气蓬勃的学生中间，夹杂着传说中的“东亚病夫”。他们的特征是：跑步低
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着头，踩脚摔跟头；手臂伸不直，腿脚踢不直，随意乱讲话，风吹四面倒。
但是往往这部分同学在午餐时表现得却很积极，他们的手臂和腿脚伸得不能再直了，是因为他们要把自己喜欢吃的菜多夹一筷，嘴巴的功能更是强大，吃饭讲话两不误，不时地还要溅出几颗米粒和菜叶，好让食堂阿姨体会一下米饭到底有多黏，菜叶到底有多滑。可是，他不知道他的“良苦用心”在旁人看来是多么的恶心。不仅增加了食堂员工的劳动量，更因为这都是自私自利，不讲文明，没有公德心的行为。
说到公德心，没有比集体活动的时候更能体现了。集体用餐，体育活动，集体会议等。一个安静的环境往往只需要一个人做了一个不合时宜的动作或者说了一句不合时宜的话就被破坏了。还记得开学以来的几次集体活动吗？一次8年级的典范英语课本剧表演，会场犹如菜市场；一次邵燕老师的心理学讲座，班主任们战战兢兢时刻跟随，就怕有人控制不住起哄；朱老师的史记讲座和上周孙老师的国学讲座，两位老师都不得不把声音提高到极限来跟大家讲课，几次体育活动到了操场上以后就自由散漫，吵得连老师的口令都听不清。
从文明用语来说。校园里应该是彬彬有礼的地方。上学师生之间能互相问好，作为学生，要主动向老师问好，同学之间也要相互问好，要使用“请”“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。可是文明往往听到的是同学们脱口而出的脏话和国骂，并伴随着得意的笑容或不共戴天的怒脸，还有四溅的口水，那场景让人看了都怀疑文明到底有没有经历过五千年的文明社会？最可怕的是有些同学是脱口而出而不需要经过思考，可见积弊之深，家教之陋！
以上种种都是开学以来出现我们身边的情景。不得不说是一种遗憾，甚至是一种耻辱。
二、常规考核评比
常规考核条例已出，还在不断的完善当中，各班也已经组织同学学习，希望大家谨记于心，着不仅是考核，更是一个人基本素养的体现。
下面我公布学生会经过一周检查后汇总的一些数据。表扬单
10月27日，星期一：
4a：1、2、3、4、13、14、16、19、20、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、55、60、67、68 10月28日，星期二：
4a：1、3、4、6、7、8、9、10、13、14、15、16、17、18、33、34、35、40、42、44、47、60
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17#桌小朋友不小心把饭碗洒掉后在老师的提醒下自行快速整理好 10月29日，星期三：
4a：5、6、7、8、18、19、23、24、25、26、27、28、30、31、32、33、34、35、36、44、45、46、48、50、51、51、53、66 10月30日，星期四
4a：2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17、18、27、28、33、34、35、36、37、41、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、54、56、57、58、59、60、61、62、6364、66、67、68、69 10月31日，星期五：
4a：4、5、6、7、10、12、13、35、39、43、47、48、50、51、52、53、54、55、56、57、62、63、64、65、66、67、68 批评单
10月27日，星期一： 安静：
光盘：5、7、8、11 整理：15 队列：
10月28日，星期二： 安静：32、52、57 光盘：28、58、63、64 整理：58、62、64 队列：六（1）10月29日，星期三： 安静：1、16、光盘：1、9、整理：47、50、58 队列：二（1）
10月30日，星期四： 安静：30、32、光盘：21、整理：32 队列：
10月31日，星期五：
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安静：
光盘：20、21、28、38 整理：19、26 队列：
大家可以看到，涉及到我们7、8年级的问题正在变少，这说明我们在不断的进步，但这仅仅说明有进步，其实在午餐方面我们还是有不少问题的，比如还是有随意讲话现象，特别是午餐快结束的时候，现在跟大家明确我们的要求，那就是在餐厅内不允许随意讲话，有问题可以轻声跟老师沟通，因为餐厅是一个公共环境，我们应当保护公共环境。
而且即便是午餐进步了，其他方面还有很多需要我们去改善的，比如刚才列出的很多问题。
三、下阶段措施和目标
德育处已经决定对各班进行量化考核，分成10个方面，每方面占10分，总分100，把各班常规情况数量化，作为学期末对班级考核的一个重要的依据，特别是评选优秀班集体的重要的依据。那么，每位同学，每天的表现对班级来说都是很重要的。
我想跟7年级的同学们明确一下目标。最大的目标是全方位提升自己的道德和文明素养。具体表现在“穿好衣服吃好饭，打好招呼排好队，上学放学讲安全，唱好国歌讲公德”。
所谓“穿好衣服”就是指周一统一穿好校服（全套），平时不穿奇装怪服，不敞怀，特别是做操和跑步的时候，既不雅观，又不安全。“吃好饭”就不多说了，就是我们的午餐要求，对创新班来说还有晚餐，要求与午餐相同。“打好招呼”就是同学们要主动跟老师问好，而且要是符合礼仪的，不是排着队去体育活动的时候一连串的跟老师打招呼，那叫形式主义，老师都来不及回答，有些同学还觉得好笑，我们应该把打招呼的事放在平时，养成习惯。“排好队”指的是到专用教室和室外上课时要以班级为单位排好队前往。比如音乐，美术，计算机，和体育课。队伍行进过程中间保持相对的安静，因为你们行走在校园里，就是在展示自己班级的风采，展示给其他班看，展示给老师们看，更是展示给自己看。特别提醒，雨天时有时队伍要经过行政楼，务必保持安静，因为你们吵闹一次就会给所有领导留下长时间的不太良好的印象。“上学放学讲安全”主要指骑车的同学要按交通规则骑行，要在非机动车行驶的辅道上骑行，不并排骑车，不脱把，不载人，看清路况不逞能，不比快等等。对等公交车的同学来说也要注意等车文明，不到马路上拦车，懂得尊老爱幼，文明礼让。“唱好国歌”指像刚才一样大声唱出国歌，注意节奏，不做小动作。“讲公德”指在公共场所懂得保护公共环
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境，不大声讲话，不随意走动等。德育处会根据这个目标与班级量化考核相结合。
（一）、加强各项常规检查和奖惩
1、午餐。对一个月拿到4a最多的桌子奖励水果，对有较差的c表现的桌子进行对相应班级扣分。一次c扣1分，扣完为止。
2、升旗仪式和课间操。按照相应的规定进行打分，有各班文艺委员评比。创新班查七（1）班，七（1）班检查七（2）班，以此类推，七（4）班查八（1）班，八（2）班查创新班。如有学生会干部徇私舞弊，开除该同学学生会干部资格，以后不得录用，并对所在班级加倍扣分。
3、文明礼仪。由学生会不定期在校园里捕捉。捕捉说脏话等不文明现象，对相应的同学进行善意的提醒，如提醒后态度仍不端正，也将对班级进行相应的扣分。
4、教室卫生。每天放学后学生会卫生部要对每班班级卫生进行检查评比。5、其他各项检查同步开展，全方面帮助同学养成良好的行为习惯。（二）对量化考核的几点说明
1、学生会检查是以提醒为主，针对现象而非针对班级或个人。
2、学生会属于学生组织，虽然有老师指导工作，但不免会有一些小问题，特别是刚成立的学生会，如果在检查过程中出现错误，也是大家都不愿看到的事情，希望各位班主任和同学们到德育处反映，不要激化矛盾。
3、量化考核并不是考核优秀班集体的全部标准，只占40%左右，请班主任老师正确看待量化考核，把量化考核当做反映班级情况的一面镜子，去改善和加强对学生的教育，而不是拿学生出气的依据，更不能成为班级之间不团结、不正当竞争的源泉。
刘天华 2014-11-2
年级组长个人竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委：
大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得到大家的信任、支持。
一、竞聘岗位
在这次竞聘中，我竞聘的是三年级年级组长，兼任三年级语文教师岗位。
二、任期目标
假如这次我能竞聘成功，担任三年级的年级组长，通过一年的努力，我将达到以下目标：
1、通过全面关心本组教师的生活和工作，在本组内形成团结和睦的人际关系；引导全组形成奋发向上，锐意改革，团结互助，勇于奉献的作风，积极争创“文明级组”。
2、组织本组教师积极开展教育教学科研，组内形成良好的教研氛围，争取年内每位教师有一篇教学论文或教学设计在各级的竞赛中获奖，或在刊物上发表。
3、在自己的组织下，通过全组教师的.共同努力，至本学年末，力争使三年级的语、数教学成绩达到全县第一，最低下限保持在全县前三名以内。
4、通过自己的努力，至本学年末，力争使自己所任的语文教学成绩达到全县第一，最低不低于全县第三名；为本班学生营造一个宽松、和谐的学习环境，使全体学生的兴趣特长有所发展，各种素质和能力有所提高，让学生健康、愉快的成长。
三、自我要求 在工作中，我将力求做到以下几点：
1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，树立良好的教风。
2、热爱教育、热爱学校，工作中为人师表，严于律已，作风正派，尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课，认真批改作业。
3、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，以身作则，注重身教，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
四、主要措施 如果我竞聘成功，我将从以几方面努力做好本职工作：
1、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。
2、每学期组织本级部召开两次家长会，让家长充分认识作为转折过渡阶段的三年级学生的学习重点和难点，从而更好地配合教师进行教学。
3、认真开展本组的教研活动，组织教师制定教学计划，研讨教材和新课程标准。努力改进教法，优化课堂教学结构，积极组织本组教师开展教研课，观摹课，相互听课，评课等活动，每两周开展一次集体备课。
4、认真制定复习计划，组织本组教师做好复习工作及考后质量分析，提出改进措施。
5、关心本年级组各班的班队建设、班级面貌。每月组织一次班级管理经验交流，并及时做好改进工作。 以上是我为了达到任期目标而采取的一些具体措施，最后，我想说的是，作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，获得成功，但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事。
这学期我担任学校二年级的年级组长，为了配合学校的教育教学工作，我特制定以下年级组工作计划：
一、教育教学工作
1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。
2、根据实际状况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和推荐，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
3、协调好各科任课老师的请假与代课。
4、配合学校各种材料的上交。
5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。
6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的情绪工作。
二、学生管理
1、关注学生动态，及时分析、处理。
因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。
2、严格要求
本学期，学校的整体制度发生了必须变化，个性是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。
3、进行礼貌礼仪教育
举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作
卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。
5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。个性是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。
6、密切联系学生家长，用心争取家长对学校、班主任工作配合。
我始终坚信，只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
20xx学年上学期已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。
一、协助抓好年级教师建设
1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。
2、注重营造办公室的学习氛围。
3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
二、做好上传下达工作。
把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。
当然，我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。
时间过得真快，转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作，现总结如下：
年级组长这个工作好似“夹心饼干”，上压下挤真得有点心理承受能力才行。工作这么多年，我深深体会到：作为年级组长应该宽容大度，让大家团结合作，同心协力，十分重要。
我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的职责心，无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了，在本学期年级组全体教师为了不断提高教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，认真学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下：
一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。
1、努力配合学校教导处工作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果。
2、鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
3、期中考试后，召开了学生表彰大会，对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。
二、抓好学生的养成教育和常规管理。
1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少。
2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。
3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：开学伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座，培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会，教育学生团结合作，热爱体育;带同学们畅游芜湖方特，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座，让孩子们时刻注意安全，遵纪守法，做一个好公民;组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会，培养他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。
4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。
三、架起与家长的沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常透过电话和联系册与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩状况。初二年级的全体教师用心配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时透过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的推荐，对课任教师的推荐，及时改善我们的工作。其中，初二两个班还建立班级博客，初二(1)继续完善班级报纸。
四、存在问题。
1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不一样程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。
2、学生的礼貌习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制潜力的学生多。
3、存在学生上网、沉迷网吧现象。
4、少数老师在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
5、年轻教师过多，知识结构较为单一，教学方法较为简单;个别教师仍存在职责心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，群众观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。
6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。
五、对下学期工作的一些设想。
1、认真贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。
2。提高管理意识，科学、公平地考核教师，拉开差距，增加教师的压力和动力。
3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。
4、在班级管理方面加强班风、学风建设。
5、继续狠抓学生养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。
6、明确转差帮扶制度。如：能够建立“一对一”的转化后进生职责制，规定班主任和所有课任教师务必负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自我的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。
7、校园文化建设进一步上档次，提高品位。
总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初三年级组的各项工作有必须成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。
一、指导思想
本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。
二、工作重点
1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。
2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。
三、主要工作及措施
1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《洪沟中学一日常规》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的`级部风貌。
2.抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。
3.抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。
4.开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。
5、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式，培养学生良好的学习习惯。
6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习;新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应该怎样复习;每一单元结束后，引导学生学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节，培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。
7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。
8、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。
9、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。
10、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。
11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。
12、利用各种机会，继续抓好诚信教育。
四、具体做好以下几个方面
1、抓好课堂、抓实作业。
没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要求所有老师从上好每一节课，课前做到认真钻研教材，吃透教材，准确把握教学的重点和难点。同时，还要去备学生，了解学情，确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈和总结。做到向课堂要效益，体现“有效教学”。做高效老师!
作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素，作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果，本学期，我们将制定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练习的高质，适量，无误。有计划命题，与教学同步，不超，不滞，杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评，确保作业的高质量。
作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容，也是扎实提高学生成绩的关键环节。本学期我们将继续做好这项常规工作，从思想上重视批阅和讲评的重要性，在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点：
(1)认真批阅每一次作业，每一张试卷。做到及时、准确、不遗漏。
(2)对于批阅中发现的问题能够做到及时记录，并在讲评时有针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题”的补充和强化工作。
(3)全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，对于差生能做到面批作业，耐心细致的进行辅导。
(4)备课组能及时有效的进行作业的总结，有计划的安排一些补充练习，及时进行查漏补缺。
2、面向全体，不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的发展。在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生，调动学生的积极性。努力做到“四心”：多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，健康成长。
3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。
对于六年级的学生来说，考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。本学期，我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试，不怕考试。
4、加强教学常规考核，及时总结反馈并作出评价。
本学期我们六年级部将根据学校以前的教学常规考核制度为参考，根据大家的建议，结合工作实际制定符合本级部的常规考核细则，采取互评、自评;集中考核、分散检查等方式进行评价，对过去的评价项目进行合理的补充、细化，使得评价更趋科学，力争做到公平。
一、指导思想：
本学期初二年级组将紧紧抓装两个重点”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入初三年级打下扎实的基矗
二、主要工作及措施
1.根据学校工作计划，要努力做好“两个重点”的教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点就是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，各班级要采用主题班会、演讲、板报等形式，积极推进“两个重点”的宣传教育。
2.抓好班主任队伍的建议，认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作经验交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。体现每个班主任的劳动成果。
3.抓好全员德育工作队伍的建设，组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心，使每个人都教好课，育好人。
4.开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。
5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。
三、具体工作表
二月份：新学期开学，收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调《校训》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育，抓好广播体操。发展新团员工作。
四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
五月份：结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五.一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
六、七月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
四、学期各星期具体工作安排
第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。
第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。
第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
第五周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样学好语文的讨论。
第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
第八周：学生课外体育活动。
第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。
第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法。期中考试。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
第十三周：“五。一”长假。
第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。
第十五周：纪律教育，动员学生开始期末复习。
第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好期末复习。
每十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。
第十八周：认真准备，考好期末考试。
第十九周：认真准备，考好期末考试。
第二十、二十一周：期末考试，学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
