人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
认真学习施工规范和验评标准，查阅相关资料和请教有经验的前辈，分析隧道出现的问题和产生原因。例如如何控制通省隧道的爆破效果，减少超欠挖，节约炸材和减少因超欠挖造成的施工时间的浪费，对隧道易出现的初期支护大变形进行原因分析总结，做到预防在前。
围绕项目施工生产为中心，坚持深入施工作业面，跟踪隧道施工中的每道工序。一方面确保技术服务及时到位，及时解决施工中遇到的技术难题，另一方面不断在实践中提高自身技术水平。不仅合理的安排施工工序，还能深入了解施工生产各个环节，不断的提高自身技术水平。
多次组织施工队和技术人员进行技术交流会，对一线操作人员提出的问题，从技术的角度分析处理问题。理论联系实际，共同攻克了许多施工中的难点。例如控制隧道的超欠挖、对强风化变质片岩的变形控制、控制二次衬砌的质量和外观，控制仰拱填充的平整度等。
施工进度方面，由于左洞掌子面涌水涌泥，施工进度较慢，但是右洞施工正常，要全力保障右洞施工进度，要分析如何从施工工艺方面入手，既能减少施工的循环时间，又能保证工程质量。对钢支撑进行分析研究，保证钢架安装精确的同时减少立架的时间，严格控制喷射混凝土工艺，和喷锚手进行沟通和技术培训，提高喷锚手的技术水平，减少喷射混凝土这一道工艺的循环时间和混凝土的回弹浪费。
施工成本方面，为了提高效益节约成本，分析和总结，从每一道施工工序入手，不断的改进施工工艺，做到有效的控制施工成本。控制二衬钢筋的下料，尤其是局部超欠挖处，减少不必要的浪费。及时根据监控量测的反馈资料调整初期支护的预留变形量。
施工安全方面，把安全和质量放在责任的首位，定期对全体技术人员和施工人员进行安全培训，不断的提高和强化施工安全的重要性。提高全体人员的安全意识。把安全深入每一道施工工序中。一旦发现问题和安全隐患，立即解决整改落实。管生产必须管安全，从工人进场直至工程结束，每分部分项均应贯穿安全技术管理，现场施工临时用电、隧道安全防护、施工机械使用等均以安全技术进行针对性的班组交底，并落实安全措施，使他们懂得只要有了安全防护措施，才能保证工程的正常施工生产。
1、学习有待加强。尤其是安全、质量专业知识和安全质量管理等学习。
2、工作主动性有待增强。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。
3、业务素质有待提高。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，学习与掌握更多的专业技术知识，为项目提供更好的监督指导和服务。
4、工作上开拓创新的精神不强。有些工作都是想做又不敢做，缺乏果敢和胆量。碰到工作难度大时，曾出现过畏难情绪，有时没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。
1、狠抓施工中的安全质量工作。安全质量重点如二衬厚度、临时用电、防坍塌等，常保持与各单位的信息畅通，加大对工地检查指导力度与频次，随时掌握各工点情况，发现问题，采取措施，及时改进，减少或杜绝安全、质量及环保问题发生。
2、进一步提高员工意识。采取学习、培训、思想教育和奖罚措施等多种方法与手段，提高员工对安全质量的认识和意识，由被动管理逐渐变为主动管理。
3、加大培训力度。调动各级领导、物资及设备等各部门积极因素，根据现有条件，着重对特殊工种、特种设备、出渣运输及员工思想进行教育培训，使大家安心本质工作，规范操作。
4、加大检查力度。要遵循“巡查、监管、封闭、看守、标识”原则。对安全质量问题，一手抓问题，一手抓整改，两手抓两手都要硬，决不手软，使安全质量工作步入良性轨道。
5、强化对施工现场的管理和安全文明施工管理，严格控制工程质量，落实各项目标责任，做到文明施工、安全施工，并结合工程开展情况，制定切实可行的组织措施和施工计划，协调解决施工中存在对的问题，确保工程质量、进度和安全目标的实现。加强了工程质量检查，对检查中发现的质量问题和隐患及时整改并落实。
20xx年是我收获最大的一年，也是逐步走向成熟的一年，工程部和安质部两个部门的工作的交集，使我成长很多，也让我清晰看到了自己的不足。在今后工作中，我将继续坚持“宽以待人，严以律己”的工作格言，并将在不断完善细化自己工作的同时，通过参加学习来进一步充实自己，更要提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。认真完成领导交办的每一项的工作任务，尽力发挥自己力所能及的作用，做到领导放心。
英语听力考试的类型分为三类：一，考查学生获取对话中的具体信息的能力;二，要求对对话发生的背景、地点及对话者的身份和对话者之间的关系进行推断;三，理解对话或短文的主旨要义、说话者意图、观点或态度。
所以针对以上这三种考察方向，有系统有针对性的进行英语听力的训练时必不可少的。
听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速放慢，也并不利于听力的提高。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。
在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。
初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
全面提高英语水平是提高听力之本。在训练提高听力的同时，还要注意扎实的`基础知识和全面的综合素质的培养。就基础知识而言，非英语国家的人在非英语环境中训练听力，对于从单词的发音开始，到短语、句子的分析，连读、略读的掌握和语法知识的熟练掌握，都非常重要。另外，对于英语国家的风土人情、历史背景、文化渊源要尽可能的了解。就整个学习过程而言，必须要不断的总结，周期性增加自己的知识量，避免出现这一段时间学了，下一段时间又忘了。
听力考试不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。因此，在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要：1. 真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。
2. 不要把精力放在个别单词上，一定要注意把握文章的整体。只要抓住了全文的意思，听不清或听不懂个别词也没关系。
3. 听完之后，立即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。
4. 把你听到的东西向别人复述。
5. 找个朋友一起听。录音结束后，你和他可以谈谈所听的内容，看看你们听到的是否一致。
讲稿《 提高政治意识，严守政治规矩，坚强机关党的组织建设 》
同志们：
根据主题教育计划安排，今天由我围绕“提高政治意识、严守政治规矩、坚强机关党的组织建设”这个专题，给大家讲一课。主要讲四个方面内容：
一、紧紧扭住固牢先进性根基不放，着力解决党的意识、党员意识淡化的问题 党的意识和党员意识是党员的灵魂。如果党的意识、党员意识淡化，就会导致精神“缺钙”、思想真空，也会动摇党组织和党员的先进性根基。我们党刚刚组建时，李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家，面对各种各样的艰难险阻，从来没有动摇过自己的信念和追求，那时候发展党员，第一条就是不怕死，因为对共产党来说，党的理想、党的利益要远远高于个人生死，正因为有这样舍身为党的大忠大勇，才有了新中国的红色政权。但进入新世纪新阶段，有些同志对党的了解浅了、对党的感情淡了、对党的信任少了，那份与党同呼吸、共命运，为党的事业倾情付出、真心奋斗的精神头越来越弱了。应该说，当前我们大家都能做到政治立场坚定，落实指示坚决。但个别的也存在党性观念淡化、政治意识弱化、政治规矩虚化的问题，我归纳了一下主要有“三个偏移”。一是对党的信仰有所偏移。
有的对共产主义理想缺乏认知认同，觉得高、虚、远、空，常常不信马列信鬼神、不看党报看小报，不爱组织爱金钱、不崇英模崇“土豪”，热衷于传播政治段子、灰色短信，听信小道消息，把老乡、同学聚会当成了政治上的“自由市场”。实质上，就是热爱党、信任党、拥护党的亲切认同感逐渐淡化，应该坚守的共同理想和信仰家园逐渐缺失。二是对组织的态度有所偏移。有的想组织的要求少，想个人的事情多，把个人付出作为向组织等价交换的筹码，发展进步顺利时就感恩组织，不顺时就埋怨抱怨；
有的不信组织信关系，片面认为别人“提升了”“立功了”都是找关系、托门路得来的，口上讲着要相信组织、感谢组织，内心深处对组织的“信赖度”“感恩度”并不高。三是对党员角色的认同有所偏移。有的把自己混同于一般群众；
有的长期游离于党组织之外，不遵守组织纪律，不参加组织生活；
还有的甚至凌驾于党组织之上。这些问题，说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。经验教训反复告诫我们，没有坚定的信仰引领，就难以经受严酷考验；
缺乏信念的有力支撑，就会在干扰诱惑前败下阵来。任何时候、任何情况下，都要提高政治意识、严守政治纪律，都要自觉地做到在党爱党、在党为党、在党忧党。
（一）对党的信赖要坚定不移。作为党员干部，我们的 第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要永远把党作为引领我们不懈奋斗的动力源泉、智慧源泉和力量源泉。当前，社会大发展大变革大调整，意识形态领域斗争尖锐复杂，一些同志的理性判断或多或少都会受到影响，容易动摇对党的信赖。我感到，对这个问题应该从三个方面看：一个是从党纠正自身问题的智慧力量中增强信赖。我们党在历史上犯过错误，有些甚至是很严重的错误，但都是靠党自身的力量纠正的，而不是靠外面的什么力量纠正的。小平同志三落三起，他为什么没有动摇？就是因为他亲身经历了党的发展壮大，对党的力量充满信心。另一个是从党领导国家和社会事业的发展成就中增强信赖。改革开放40周年、新中国成立60多年、我们党成立90多年，成就有目共睹，上下感同身受，一系列成就令人鼓舞、催人奋进，这些都得益于我们有一个英明正确的执政党。再一个是从“中国梦”的宏伟蓝图中增强信赖。“四个伟大”的战略目标，彰显和昭示了我们党开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟气魄和坚定决心，是我们为之奋斗的共同理想。作为党员干部，当前最紧要的就是按照党章要求，坚守我们选择的政治信仰，坚信中国特色社会主义道路，把对习总书记、党中央的信赖，内化为永恒的价值认同，固化为稳定的情感归宿，转化为持久的责任行为，立足本职，努力工作，积极进取，以一流工作业绩向党交出一份满意的答卷。
（二）对党的理论要入脑入心。理论上清醒政治上才会坚定。往大处说，党的理论是我们党治国理政的鲜明旗帜，是每名党员干部的人生指引；
往具体讲，我们学习理论，坚定的是信念，启发的是思维，推动的是工作，受益的是自己。党章关于党员义务的第一条就鲜明提出：“认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”。在这一点上，大家对抓学习的重要性是有共识的，但具体落实起来却差别很大。实践证明，机关干部之间的差别主要在于学习，爱学、肯学、善学是先人一步、高人一筹的重要途径，一个干部理论修养越厚实，思维层次就越高，心胸眼界就越开阔，明辨是非能力就越强。大家要把理论学习作为一种责任、一种追求、一种习惯，像毛泽东同志说的那样“活到老、学到老、改造到老”，只有这样，才能成为政治坚定、业务过硬、能参善谋、修为良好的优秀机关干部。我感到，重点要在五个方面下功夫：①学以固本。着重抓好以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点的理论武装，切实作为党的指导思想来坚持；
突出学好党章和党的法规条例，切实作为做人干事为官的准则和信条来坚守，增强政治自信。②学以铸魂。认真参加“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，牢固树立信党、爱党、跟党走的价值追求，不断打牢高举旗帜、维护核心的思想根基。③学以励志。多读多学领袖著作、 红色经典，真正弄懂党的理论的历史背景、内外联系和现实指导意义，在耳濡目染中洗涤灵魂、升华追求、铸牢信念。④学以增智。充分领会党的理论中蕴含的辩证法和方法论，提高辩证思维、理性思维和系统思维能力。这里建议大家多拿出点时间，学一学哲学，比如毛泽东的《矛盾论》等都值得很好读一读。⑤学以促建。就是提高理论指导实践的能力，用蕴含其中的科学思路和方法破解新形势下单位建设遇到的矛盾问题，尤其是要深入研究xxx等重难点问题，切实在对接实践中深化理论、传播理论、印证理论。
（三）对党性历练要持久经常。习总书记指出，党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。党性观念在老一辈共产党人心中铭刻在心，是因为他们大都经历过艰苦卓绝的革命斗争，经历过战争实践和千锤百炼，对党性观念的认识和理解是刻骨铭心的，是根深蒂固的。反观我们在改革开放中成长起来的共产党员，对党的认识、对党性原则的认识都是从学习中来、到学习中去，或多或少都缺乏深刻的实践历练。党员标准不是墙上的画，不是桌上的摆设，作为党员干部，不仅要通过学习认识我们的党，建立党性观念，也要在日常的工作、生活中锤炼党性、践行标准。一方面，各级党组织，要把加强党员干部党性历练作为党委领导 的重大责任，坚持在“常“长”二字上下功夫，发扬“钉钉子”精神，一如既往地抓下去、抓到底、抓出成效；
另一方面，机关党员干部，要强调自重、自省、自警、自励，持续强化忧患意识、责任意识、纪律意识，以高度负责的态度、直面问题的勇气、务求实效的举措，定期给自己照照镜子，给思想扫扫灰尘。这几年，全党先后开展了“三严三实”“两学一做”等学习教育，对我们来说就是一次难得的党性历练。当前来看，就是要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对查找过的老问题经常“回头看”，该巩固的巩固，该整改的继续整改，防止反弹回潮；
对这次教育查摆出的新问题，深刻反思自身责任，主动出击，打好实践淬火的进攻战。
二、紧紧扭住严格组织制度落实不放，着力解决执行不严、刚性不够的问题 党的组织生活制度，是每名党员必须遵守的基本制度，是增强党组织凝聚力创造力战斗力的重要途径。从实际情况看，机关党组织在落实组织制度上普遍不够正规。我和机关工委的同志在分析这个问题时，大家一致认为，当前机关落实组织制度主要有“四个不经常”：时间经常被挤占，落实经常走过场，内容经常有遗漏，人员经常到不齐。这些问题大家对对号，我想每个党组织、每名同志，都会有更深刻的感受。下面，我重点围绕提高“三性”，讲一讲机关如何更加严格地落实组织制度的问题。
（一）要提高落实的自觉性。思想认识的深度，决定制度落实的力度。只有在思想上真正重视起来，行动上才能真正自觉起来。强化机关组织制度落实，首先要解决好思想认识这个根本问题。具体讲，要做到“四个认清”：一是认清组织制度的政治功能，不能把它看“低”了。这是由党的性质和政治任务所决定的。通过落实组织制度，能够将党的创新理论灌输到每一名党员，党的方针政策传达到每一名党员，党的法律法规约束到每一名党员，确保把党的领导贯彻到末端、落实到党员。二是认清组织制度的教育功能，不能把它看“软”了。这是由党内主要矛盾的性质决定的。党内的主要矛盾在各个时期各有不同，但总的来说，都是正确思想与错误思想、先进思想与落后思想之间的矛盾。毛泽东曾经强调指出：“先进的思想意识不会自发地在工人和群众中产生，这种意识只能从外面灌输进去”。这就要求我们落实组织制度，必须把解决思想入党作为根本责任，把保持党的先进性作为基本要求。三是认清组织制度的管理功能，不能把它看“小”了。这是由组织制度的刚性决定的。组织生活是党员管理的一种基本形式。党要管党、从严治党，不是人管人、人看人，而是组织管、制度管。党的组织制度，是党组织规范党内生活的准则，明确规定了哪些必须做、哪些不能做，做好了如何对待、没有做或者做错了应当怎样处理等问题。四是认清组织制度的监督功能，不能把它看“轻”了。这是 由党的监督需要决定的。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”需要特别强调的是，监督不是监视，不是对党员不信任，而是保证党内正常生活的重要条件，从某种意义上讲，也是对党员干部本人的一种保护。通过了解组织制度的四种功能，大家要切实认识到：作为一名党员，参加组织生活对加强个人党性修养、提升务党能力的重要性；
组织生活并非可有可无、可参加可不参加，而是一项严肃的政治责任和应尽的基本义务，从而进一步夯实思想认识根基。
（二）要提高落实的实效性。列宁曾说，有了规矩如果不遵守，比没有规矩还要坏。客观的讲，当前各项组织制度很健全，关键是落实不到位，必须在强化执行力度上下功夫。这里，我着重强调三个问题：一是过双重组织生活重在自觉、贵在经常。双重组织生活，指的是领导干部既要参加所在党委（党组）的民主生活会，又要参加所在党支部或党小组的组织生活。现在看，我们一些领导同志参加民主生活会效果不错，但参加组织生活还不够经常、不够自觉。从客观上看，有的工作确实忙，抽不开身；
从主观上看，有的还是放不下架子，没有真正把自己当作普通党员摆进去；
从组织上看，也确有一些支部或小组有畏难情绪，认为领导职务高、 事情多，有时提醒不及时。实际上，领导干部过组织生活好处很多，我看至少有“四好”：好在可以接受群众监督，增强自己的组织观念和群众观念；
好在可以深入了解下情，能够听到群众的真话、实话；
好在可以密切上下感情，掌握组织群众、宣传群众、带动群众完成任务的主动权；
好在可以直接向群众学习，从大家身上吸取营养，改造自己的主观世界。因此，处以上领导干部应自觉地、经常地参加所在党支部的组织生活，如实汇报思想、学习和工作等情况，因故不能参加的应当请假。二是党日重在坚持过、党课重在出效果。党日，是党员参加党的活动最基本的载体，主要用于召开党的会议、进行党的教育、开展党的生活、处理党的工作。无论是领导干部，还是机关干部，都要坚持过党日。主要把握好三条：①专时专用。机关党支部每月至少落实2个半天，每年不少于12天，可以相对集中使用，但总数不能减少、不能挪用。②突出党味。就是要体现党的特点、开展党的工作，强化思想性、政治性、原则性，防止行政化、庸俗化、娱乐化。③创新方法。就是要紧贴时代要求、紧贴使命任务、紧贴党员实际，不断创新形式、丰富载体，解决形式单一、方法呆板等问题，不断增强吸引力和实效性。党课，是党员学习党的理论、接受党的教育的一个重要途径。上好党课，也是各级党员领导干部的一项重要责任。组织好了，就有综合效益；
组织不好，就是形式主义。具体要把 握两点：一方面，要科学组织。党课不在数量，重在质量。要真正讲到大家心里去，讲一课就留下一个深深的烙印。另一方面，要搞好讨论。就是要做好下篇文章，不仅讲得好更要议得好，通过组织课后讨论、开展体会交流、搞好答疑解惑，真正消化理解、入脑入心。三是党员汇报、报告工作重在诚恳认真、实事求是。党员汇报，是党员向党支部或者党小组汇报思想和工作情况，是个人向组织的汇报，机关党员每季度至少汇报一次思想和工作情况。报告工作，是组织向党员的报告，机关党委和党支部每半年要报告一次，特殊情况要专题报告。无论是党员汇报还是党委、支部报告工作，都是工作和思想透明的过程，是增进沟通和了解的途径，是接受管理和监督的渠道，重在诚恳实在。党员汇报，要对组织襟怀坦白，讲真话、讲心里话，做到“事无不可对党言”；
报告工作，要全面准确、实事求是，思想性、实践性、典型性都要很鲜明，不能“白水一杯、没滋没味”。
（三）提高落实的严肃性。落实组织制度不严肃，党内生活就没有质量，组织就会失去权威性。一是时间要保证。这是落实组织制度的前提。这方面，要把握好两点：一个是，要事先准备，心中有谱。就是过组织生活干什么要提前准备和通知，避免临时安排，走了形式或根本不组织，确保党日真正用于过组织生活。另一个是，时间要落实满。无论是上 党课，还是过组织生活，不能名义上安排半天，实际上不到一个小时就匆匆了事。二是人员要落实。《党章》明确规定，“不允许有任何不参加党的组织生活的特殊党员。”要有针对性地采取一些措施，比如，建立登记考勤制度，严格请假批假，对漏课人员搞好补课等等，以促使每个党员自觉地参加组织生活。三是程序要严格。组织生活制度中的每道程序，都是经过长期的实践总结出来，哪一道程序都有它特定的意义和作用，决不是可有可无、可增可减的。它就好比工厂的生产流程，缺少其中哪一道工序，都会直接影响生产的正常运转和产品的质量。在这个问题上，各级党组织一定要敢于较真，严格把关，不能有盲目性和随意性。四是内容要全面。组织生活制度是一个有机整体，每项制度的作用都是不可替代的，削弱了哪一项，都会给支部全面建设造成缺口。因此，落实组织制度必须全面抓、抓全面，不能顾此失彼、重此轻彼。越是薄弱环节，越是要重视抓；
越是不懂不会的问题，越是要用心去学。这才是我们机关党组织和广大党员应有的态度。
三、紧紧扭住从严管党员管干部不放，着力解决原则性战斗性不强的问题 从严管党员管干部，是从严治党的必然要求，也是加强机关党的建设的现实需求。现在对党员干部，有的重使用轻管理，工作见面多、思想见面少；
有的对存 在的问题睁一只眼、闭一只眼，甚至包着、护着；
有的搞矛盾上交，不敢承担责任，把得罪人的事推给上级，自己当“老好人”，等等。这些都是原则性战斗性不强的表现，也是对党员干部不负责任的表现。一个单位原则空气不浓，必然导致正气不足、邪气上升，必须下力纠治。
（一）要发挥组织作用。事实证明，对党员干部的管理，组织抓最有力、抓组织最管用。只要各级组织的功能发挥好了，党员干部的管理也就能抓好。过去常讲“干部问题不出支部，党员问题不出小组”，说的就是组织力量的作用。长征途中，有29名伤病员在茫茫的草地上掉队了，处在了孤身奋战的境地，面对饥寒、伤病、敌人袭击等种种生死考验，有的信仰动摇了，意志消减了，甚至绝望了。就在这时候，当中有一名共产党员李玉胜，将其他伤病员收拢起来，组建了“草地临时党支部”，他们互相鼓励、互相帮助，历尽千辛万苦，终于走出了草地，没有一个掉队，全部到达了陕北，用组织的力量管住了人，凝聚了力量，战胜了困难。以前党员最怕开党小组会。为什么怕？就是因为党小组会上批评很激烈、很尖锐，谁有问题往往被批得坐不住，思想灵魂真能受到震撼洗礼，甚至有的批一次一辈子也忘不了。现在看，我们机关党支部、党小组的这些作用往往没有发挥好，甚至被忽视。有的对党管党员的组织优势知之不多、感受不深， 重业务轻党务、重行管轻党管；
有的常常碍于情面不愿管、瞻前顾后不敢管、方法不多不会管，甚至一味靠小恩小惠笼络人心。有的党小组管党员、管干部观念淡化、功能缺失，有群众形象地说，党支部的作用就是“学习汇报开个会、发了工资收党费”。党员不把支部当回事，不向组织交实底，不靠组织解难题，党支部对党员批评帮助、管理监督的作用基本消失。在这方面，我们机关各级组织、各级领导都有责任。我觉得，党的领导是靠党支部、党小组来贯彻落实到每一个人，这是我党的优良传统，永远不能丢、永远不能忘。下一步，我们无论抓什么业务都不能忽视抓党建，特别是要用好思想汇报、组织生活会等载体，真正把党员干部管理好教育好。
（二）要坚持较真碰硬。毛泽东同志曾经说过：世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲“认真”。对存在的问题，是消极回避、上推下卸，还是较真碰硬、一抓到底，最能体现原则性战斗性。一些党员干部违纪违法，主要原因在个人，但管理上较真碰硬不够也是一个重要原因。原xxx部有个领导干部，多次到地方赌博被公安机关抓住，所在单位主要领导将他领回后，既不向上级报告，也不对他作出处理，还让他自己去“私了”。领导的放任使他更加肆无忌惮，以至发展到为偿还欠下的巨额赌债和继续参赌，先后从下属 单位挪用公款85万元，最终被开除党籍、判处有期徒刑5年。这个单位的领导在作检查时说，“以感情代替原则，以义气冲淡正气，看似袒护了他，实质上是害了他，同时也害了自己。”当前，从我们机关的实际情况看，在执行管党员管干部的纪律上，总体是好的，但还有许多薄弱环节。有的“怕伤及面子”，下单位检查工作，提前打招呼、卖人情，总结时只讲好话、光唱赞歌，对发现的问题不指正、不汇报；
组织考核评比，打人情分，有时发现作弊、弄虚作假的不批评、不制止。有的“怕激化矛盾”，不敢认真较真、尽责担当，生怕捅马蜂窝，搞大事化小、小事化了。有的“怕引火烧身”，往往心存顾虑，信奉多一事不如少一事，遇到问题明哲保身、绕着走。这就要求，各级要注重学法知法，认真学习各项纪律法规，掌握基本要求、明确是非界限，切实提高法规素养、增强守纪自觉；
要加强管理监督，充分发挥组织监督与社会、家庭、自我监督相结合的整体效能，确保人人在组织之中、在监督之中；
要坚持从严执纪，对发现的问题该提醒的要及时提醒、该纠正的要坚决纠正、该处理的要严肃处理。
（三）要硬化奖惩措施。古人讲，“舞弊者得利，则效仿者至；
舞弊者受罚，则接踵者绝”。对有成绩的不奖励，对有问题的不严纠，就不能发挥奖惩的激励和警示作用，就 会形成“破窗效应”。我党素以纪律严明、奖惩分明而著称。黄克功少年时代参加红军，跟随毛泽东经历了井冈山的斗争和二万五千里长征，身经百战、战功显赫，是“老井冈”中留下来不多的将领。1937年10月，黄克功对陕北公学一个女学生刘茜逼婚未遂开枪将她打死在延河边。经陕甘宁边区高等法院审判，黄克功被处以死刑。有人提出国难当头，人才难得，可让他戴罪杀敌。黄克功也给毛泽东写信，要求从轻处理，戴罪立功。毛泽东接信后给边区法院院长雷经天回信，支持法院判决，这件事引起了强烈的反响，教育了党员干部，维护了党的形象。现在看，党内表彰和奖惩弱化的问题还比较突出。我觉得，加强党员干部管理，既要有严格的制度要求，更要有严明的奖惩措施。下一步，各级要切实扎紧笼子。市委根据前期调研情况，出台了《围绕解决“三个弱化”问题，进一步加强机关和基层党组织建设的措施》，各级要严肃认真抓好执行和落实。要坚持奖惩分明，把争创结果与党员晋职晋级、评功评奖等挂起钩来，切实使党内评先实起来、硬起来；
对不符合党员条件、不履行党员义务的，要按照《党章》规定给予处理，立起奖先惩后的鲜明导向。要突出以上率下，坚持严下先严上、严人先严己，从领导抓起、从机关严起，在以身作则、以上带下中为单位和群众做好表率。
四、紧紧扭住狠抓作风砺炼养成不放，着力解决要求不严、形象不好的问题 作风关连党的形象，关系事业兴衰。领导机关是单位全面建设的领导者和组织者，也是单位作风建设的实践者和示范者，必须通过领导机关的过硬作风树立良好形象，以良好形象感召群众、推动发展。
（一）要真抓实干、紧抓快干。真抓实干是提高工作质量的保证，紧抓快干的作风决定着工作的效益。我们机关的绝大多数同志，工作是非常敬业的，实干精神比较强，经常加班加点，克服了很多来自生活上的困难，一心扑在工作上，这种精神使我非常感动。但也有一些同志，干工作静不下心、稳不住神、吃不了苦，习惯于疲沓、拖拉，任务来了挑肥捡瘦，工作拈轻怕重，说到底都是工作干劲、敬业精神弱化的表现。很多人包括我们自己也都在说，机关工作忙、头绪多、任务重，加班加点，永远有干不完的活，但大家可以观察一下，也不是所有人都忙，忙的总是那几个人，加班的也总是那几个人。大家可以想一想，为什么同时进机关，三两年之后，能力素质拉开了一大截，有的很快能挑起大梁，有的只能干些边边角角的活，原因在哪里？关键是有的同志经常加班加点，主动在繁重的任务中磨砺锻造自己，能力素质提高很快；
反之，有的干工作拖拖拉拉，一项任务很长时间也完成不了，就是完成了也很难成为精品。蒙牛集团职工公寓 门口挂着这样的标语：如果你有智慧，请你拿出智慧；
如果没有智慧，请你拿出汗水；
如果你没有汗水，请你让出岗位。如果没有真抓实干、紧张快干的作风，不要说进步，时间久了在本职岗位上也呆不住。当前，单位工作头绪比较多，各项工作要求很高，要求我们必须提高工作效率，提升工作标准。任务部署了就要迅速展开，上级要求了就马上行动，问题发现了就立即改正，切实有一种“事不过夜，案无积卷”的劲头。尤其是要善于抢抓单位建设发展的有利机遇，用好机遇，加快单位建设发展的步伐。筹划工作要高起点，把目标定在提高战斗力上，不能满足于不出事；
完成任务要高质量，切实强化争先创优的意识，不能只求过得去不求过得硬；
搞建设要高层次，真正对单位长远建设负责，抓一件、成一件，确实做到干一流的工作，带一流的单位，创一流的业绩。
（二）要把住大节、守住本分。所谓把住大节、守住本分，就是踏实做人、老实做人的问题，是怎么管好自己的问题。一要在思想上筑牢防线。在当前社会转型期和市场经济的大背景下，各种诱惑越来越多，不少党员干部自觉不自觉地迷失了方向，把人生的目的放在了当官、发财、享受上，加上攀比心理、侥幸思想作祟，思想颓废、道德滑坡，在背离党性宗旨的道路上越走越远。原红塔集团董事长褚时健在 被查处后说：“我也苦了一辈子，不能就这样交签字权。我得为自己的将来想想，不能白苦。所以我决定私分了300多万美元。”重庆市垫江县原交通局长蒲树培悔过时曾讲：“有那么多人都在收钱，我收受钱财可能不会被发现，也没有人来追究，如果不收就会吃亏”。邓小平同志曾告诫我们：“如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。大家一定要深刻汲取教训，始终保持高度的警觉，筑牢抵御各种侵蚀干扰的思想防线；
要不断加强学习改造，把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终牢记任职之初、入党之初、为官之初的信念和追求，保持正确的人生轨迹不偏移；
要经常对照党章和党纪法规的要求检查反思，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之念，防止官升欲望长。二要在用权上守住红线。所谓“红线”，就是政策法规，是不能触碰的高压线。反思党内外那些落马的高官，绝大多数都是从权力失守开始的。所谓“贪如火，不遏则燎原；
欲如海，不遏则滔天”，一旦权力成为满足私欲的工具，个人的政治生命和前途也就到头了。江苏省xx局原局长xx乱用职权，“落马”后给自己算了七笔账：政治账自毁前程，经济账倾家荡产，名誉账身败名裂，家庭账妻离子散，友情账众叛亲离，自由账身陷牢笼，健康账身心交瘁。这几笔账令人警醒、发人深思。作为局一级的机关干部，手中或多或少都有一定的权力，很多人是想利用你的权力达到个人的目 的，这是很自然的现象，也是很常见的问题。这就要求我们一定要坚持秉公用权，把权力用在促进单位建设发展上，用在解决基层的急难问题上，用在为民服务上；
坚持依法用权，严格按照法规制度规定用好权尽好责，防止违规越线；
坚持谨慎用权，始终心怀敬畏之心，“勿以恶小而为之”，千万不能胆子太大，目无法纪、滥用职权，搞权钱交易、权权交易。三要在行为上不越底线。现在有的干部不能抵御“灯红酒绿”的诱惑，不能抗拒“香风俗气”的迷惑，对外交往过多过滥，生活作风不检点，有的甚至是迷恋女色、乱搞男女关系。党员干部的个人行为关乎品行修养、关乎党的形象、关乎个人前途，决不是无关紧要的私事、小事。据了解，现在我们有些同志在生活作风上还是有一些值得注意的问题，有的去了不该去的场所、认识了不该认识的人，尽管最近没有发现大的问题，但绝不能自认为能够把持得住而心存侥幸。作为机关干部有职位更要有品位，有本事更要守本分，重大节更要拘小节，任何时候都要严格自律，控好生活圈、娱乐圈和交往圈。
（三）要心系基层、服务群众。机关工作的重心在群众，本质要求是服务。作为xx机关干部，尽管算不上位高权重，但社会上对我们都很尊重。越是在这种情况下越要放下架子，躬身服务。机关大，但不能“口气大、架子大、脾气大”， 让下边的同志反感；
离基层远，但感情不能疏远；
手中掌握一定的权力，但不能忘了为基层服务的职责。应该讲，这几年我们在服务群众、帮解难题上下了很大功夫，密切了与基层感情，受到了群众欢迎。但我们也要清醒看到，与领导机关和党员干部应该具备的宗旨意识相比，与人民群众需求期盼相比，与改进作风的根本要求相比，我们还存在不小的差距和不足。比如，还有个别同志群众观念不够强，门难进、脸难看、事难办，把正常服务变成个人恩赐，甚至把岗位权力私有化；
有的戴着“有色眼镜”看人，办事看来头、分亲疏、搞“小圈子”，不给好处不办事，给了好处乱办事；
有的对群众疾苦和困难视而不见、麻木不仁，对群众反映的问题答复不及时、解决不到位，遇事推诿扯皮，有时把小问题拖成老大难。能不能尽心尽力地为基层排忧解难，全心全意地为群众服务，是衡量一级党委机关宗旨意识和作风形象的重要标准。因此，各级要齐心协力、各司其职，以最大的决心和诚意把好事办好，切实让广大人民群众感受到组织温暖，焕发出更高的工作热情。
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1.科学使用参考书，期望锦上添花
考研复习离不开教学参考书，如能合理使用，也会受益匪浅，再上台阶。考试辅导的参考书多如牛毛，目不暇接。首先要选择一本有价值的参考书。所谓有价值，一方面与我们目前的进度相吻合，应具备强化考试热点、深化重点、优化策略、提高能力等特点，在专题形式选择时，切口不宜大，解一题通一片。还要与自己的实际水平相配，基础打的不错，有一定的能力，可按常规方法选择参考书，如果基础和能力没有到位，还应在基础知识和技能上下功夫，不必互相攀比，现实一点更好。
要能正确使用参考书。对参考书上的例题应先自己思考、练习，然后再看参考书，如果方法相同就是一次深化，如果方法不同，就多了一条路。如果先看书后做题，你的思路就被牵着鼻子走，不会产生自己的想法，也就谈不上什么收获了。使用参考书在精不在多，一旦选择了某本参考书，就应该保证过关，因为一书好的参考书，都是能够瞄准考研，切中要害，并自成一体。弄通弄透必能如虎添翼。
2.全力夯实双基，保证驾轻就熟
教材是精品，把握了教材，也就切中了要害。不仅要深刻理解教材中的知识，更要关注教材中解决问题的思想方法，还要全面把握知识体系，保证：(1)不掌握不放过。对照《考试说明》，确定考试范围，认真阅读和理解教材中相关内容，包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形，准确理解和记忆知识点，不留空白和隐患。(2)胸无全书不放过，在掌握知识点的基础上，根据知识的内在联系，构建知识网络，把书学得“由厚变薄”。不防从课本的章节目录入手，进行串联，形成体系。(3)有疑难不放过。为巩固复习效果，发展思维能力，适量的练习是必要的，练习中遇到困难也在所难免，必须找到问题的症结在那里，对照教材，彻底扫除障碍。回归教材、吃透课本，千万不能眼高手低。
3.精读考试大纲，确保了如执掌
考研大纲是就考什么、考多难、怎样考这三个问题的具体规定和解说，必然有调整的内容，所以必须高度重视，明确要求，提高复习的针对性和实效性。如果走马观花地看一遍，容易造成误解，认为要求不高，都已经复习好了，产生盲目乐观的情绪。必须加强学习考试说明的力度，保证有的放矢。首先明确考试的知识要求。针对教材与复习时的笔记逐条对照，看是否得到了落实，保证没有遗漏，更要保证到位，不同的知识点有不同的能力要求，只能高举高打，才能游刃有余，没达要求的决不罢手。其次要明确考试的能力要求。不同的学科，对考生有不同的能力要求，看对应的要求是否在复习时得到了训练，特别是二期课改对创新与探究能力的要求是否得到了落实。还要明确考试对思想方法的要求。目前高命题坚持新题不难、难题不怪的方向。强调“通性通法、淡化技巧”。所以对考试说明中要求的方法，是否心中有数，特别是教材的例题体现的思想方法是否已经掌握。只有掌握了思想方法，才能在考试时以不变应万变。
另外，对试卷的形式，涉及的题型、考试时间、分值等等也应一清二楚。
4.注重反思，提高训练效率
面对一套套的模拟卷，无奈的学生只好忙于应付。固然，适当的训练是必要的，但我希望老师要以“仁”为本，注重引导学生养成反思的习惯!训练后，要反思在解题过程中运用了哪些知识点、分析题设条件与知识点之间的联系，加深对知识的理解;训练后，要注意反思所用的方法，认真总结规律，以达到举一反三的目的，这样有利于强化知识的理解和运用，提高知识的迁移能力;训练后，回忆与该题同类的习题，进行对比，分析其解法，找到解这一类题的技巧和方法，从而达到触类旁通的目的;训练后，更要反思题中易混易错的地方，总结经验，提高辨析错误的能力。这样可以避免太多的重复，充分发挥训练功能，提高训练的效率。
5.少题海多精题
“偷懒”的第一要任就在于减少复习的负荷量。数学最大的负荷是永无止境的题海。整理出一个大体的概念框架，并利用已有的做题经验对应框架进行知识点筛选，删除要求低的和已掌握的，突出重点和难点。这样在第一轮复习大家都埋头做题之时，早早地跳出了题海。
省下时间只是手段，把精力花在研究“精题”上才是目的。最大限度地利用两大类“精题”：一类是涵盖了多项考点的“母题”，一类是同一题型中频率较高的“错题”。经验表明，对这两类题的反复研究和提炼大大提升了学习数学的效率，为短期内成绩攀升打下坚实基础。
6.抓住典型问题，争取融会贯通
由于题海战术的影响，考生们都以做多少套练习来衡量复习的投入度，殊不知有的练习属于同一层次上的重复劳动，有的还会形成负迁移，重点得不到强化。所以必须抓住典问题进行钻研的力度，扩大解题收益，提高能力层次。复习阶段，关于例题的处理，不能停留在有方法、有思路、有结果就认为大功告成，草草收兵，曲终人散，就太可惜了。抓住一些典型问题，借题发挥，充分挖掘它的潜在功能。
具体的就是解题后反思。反思题意，训练思维的.严谨性;反思过程与策略，发展思维的灵活性;反思错误，激活思维的批判性;反思关系，促进知识串联和方法的升华。另外，我们还要学会典型问题的引申变化：类比变化，有利于知识和方法的巩固，推广变化，有利于递进思维能力的发展;开放性变化，有利于创新能力的培养;应用性变化，有利于考生分析问题和解决问题能力的提高。
7.重视错题病例，实时忘羊补牢
错题病例也是财富，它有时暴露我们的知识缺陷，有时暴露我们的思维不足，有时暴露我们方法的不当，毛病暴露出来了，也就有治疗的方向，提供了纠错的机会。由于题海战术的影响，许多同学，拼命做题，期望以多取胜，但常常事与愿违，不见提高，走访了一些同学，普遍觉得困惑他们的是有些错误很顽固，订正过了，评讲过了，还是重蹈覆辙。原因是没有重视错误，或没有诊断出错因，没有收到纠错的效果。
建议大家使用错题集，特别是那些概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集成册，并加以评注，指出错误原因，经常翻阅，常常提醒，警钟长鸣，以绝后患。注意收集错题也有个度的问题，对于那些一时粗心的偶然失误，或一时情绪波动而产生的失误应另作他论。
建议同学们复习时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。这个方面，大家也不必盲目模仿别人的做法，还是那句话，要根据自己的情况，自己斟酌。最后，预祝广大考生早日榜上提名!
5篇提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力三种能力心得体会 【篇一】 旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。在2020年度中共中央政治局召开的***上，习近平总书记要求广大党员干部要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强政治意识。
“为政之要，惟在得人。”党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次提出“好干部”的标准是对党忠诚、个人干净、敢于担当。忠诚是政治品格，干净是人格品质，担当是工作使命。一名“好干部”要不断提高“三力”诠释新时代干部的忠诚、干净、担当。
以绝对忠诚提高政治判断力。“人之忠也，犹鱼之有渊。鱼失水则死，人失忠则凶。”忠诚是为政之道。习近平总书记曾说，绝对忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。党员干部只有做到绝对忠诚于组织，才会在重大历史关头、重大考验面前都以国家政治安全为大、以人民为重，以坚持和发展中国特色社会主义为本。绝对忠诚的政治品格，有助于党员干部炼就“火眼金睛”，能增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力，善于从倾向性、苗头性问题、细节性问题中发现影响国家政治安全和社会稳定的风险隐患，在重大问题、关键环节、根本原则上保持头脑清醒、眼睛明亮、立场坚定，不断增强工作的前瞻性、预见性、积极性，切实担负起党和人民赋予的政治责任。
以思想干净提高政治领悟力。“贪如火，不遏则燎原；
欲如水，不遏则滔天。”干净是修身之本。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。党员干部作为党和国家事业的中坚力量，应天生自带“防腐剂”，并对习近平总书记的精髓和要义做到学深悟透，努力培养自身学习知识、观察事物、思考对策、总结问题的能力，提高政治领悟力，做事才能如身使臂、如臂使指、直中靶心。提衣要提领子，牵牛要牵鼻子。政治领悟力的核心就是要善于抓住重点。在实际工作中，将党和国家的各项政策转变为利民惠民、推动“十四五规划”高质量发展的有效实践。
以敢于担当提高政治执行力。“天下之事，虑之贵详，行之贵力。”担当是成事之要。一个干部有多大担当，就能干多大事业。注重实干是检验党员干部担当作为的有效途径，也是提升政治执行力最管用的办法。2020，在这极不寻常的年份我们创造了极不寻常的辉煌，战疫情、抗洪水、复工复产复学，如期完成脱贫攻坚，全球唯一实现经济正增长的国家。2021，“十四五规划”开局之年，应对各种困难复杂局面和风险挑战，迫切需要各级领导干部进一步提高政治执行力，以更高标准、更严要求、更实举措做到“两个维护”，要做到眼中有大局、胸中有责任、心中有人民，身体力行“四个意识”“四个自信”“两个维护”，以过硬的政治执行力，诠释初心使命，弘扬奋斗精神，造福人民群众。
【篇二】 习近平总书记在中共中央政治局召开的***上强调，旗帜鲜明讲政治是我们党一以贯之的政治优势。广大党员干部要不断增强政治意识，提高自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力。而“政治判断力”则居“三力”之首，是广大党员干部的必修课。
政治判断力是政治实践的前提。从古至今已经有太多的历史证明了政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动则是最危险的被动，因此想要把握好政治上的主动，首先就要提高政治判断力。
政治判断力是国家安全的根本。当今国内形势呈现出复杂的多元化趋势，新情况、新问题层出不穷；
国际上的各种势力、思潮也不断地冲击着人们的思想和行为。要想抵挡住各种诱惑，权衡各项事务的利弊，最终做出正确的选择，就需要我们广大党员干部不断提高政治判断力。各位党员干部在做出任何决策之前，都需要选择价值上的对与错、先与后以及实践中的轻与重、缓与急；
要把人民拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应作为判断依据；
更要将维护国家政治安全作为判断政治现象的重中之重，不可有半点差错，这的确是一件不容易的事，但也是必须要做到的事，这关乎着党和国家的安危，一念之差就有可能给国家和人民带来巨大的损失。
政治判断力是多种能力的集合。政治判断力由四种能力构成。一是是统筹大局的能力，需要实时掌握形势变化，并及时做出正确的判断。就像新冠疫情的防控，我们之所以能打好这场仗，就是因为我们的党和领导能够及时辨别疫情的态势，并及时作出了判断，给出了正确的决策。二是能够从特性问题中解释事物必然性的能力，在纷繁复杂的现象中找到本质，通过杂多细节把握全局。正所谓“不畏浮云遮忘眼”，透过现象看本质，从众多矛盾中找到主要矛盾并找出矛盾的主要方面，才能准确击破。三是明辨是非的能力，时刻保持一颗清醒的头脑，能准确有效地辨别出不讲政治、淡化政治、忽视政治等错误行为。时刻用“透视镜”观察政治事物，提高政治敏锐性。四是预判风险的能力，能够通过严谨的分析，对风险走向做出预判，并提前规避。培养出见叶知秋的敏锐感，从而筑牢国家安全屏障。
修好“政治判断力”这门课，我们的党和国家必定能团结带领广大群众奋发进取，推动中国特色社会主义事业沿着正确轨道稳健前行。
【篇三】 在2020年12月24日至25日中共中央政治局召开的***上，习近平总书记要求广大党员干部要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强政治意识。旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。作为新时代的一名基层干部，我们一定要把提高“三力”当做自觉行动，落实到日常工作生活中，争当时代先锋，不负青春韶华。
提高政治判断力，就是要求我们做到立场坚定，明辨是非。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。当今国际国内形势复杂多变，境外敌对势力对我进行渗透、颠覆、分裂、破坏和情报活动从未停止；
境内敌对分子和民族分裂主义分子顽固地进行分裂祖国的活动从未停息；
敌对势力妄图通过思想文化渗透，炮制政治谣言、煽动对立情绪，企图搞乱人心的阴谋从未间断。对此，我们一定要保持清醒头脑，提高政治站位，增强政治判断力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，用政治慧眼洞察世情，用政治素养充盈自身，用政治能力改造世界，始终做到政治清醒、立场坚定、明辨是非、明察秋毫，做一个政治上的明白人。
提高政治领悟力，就是要求我们做到勤学善思，学以致用。“学者非必为仕，而仕者必为学”。作为一名普通党员，深化学习是我们的首要任务。党员干部是党的意志的贯彻者，只有深刻领会党中央的决策部署，吃透上级的指示精神，才能更好地校正自己的行动指南，将本职工作和组织期望有机结合。要坚持读原著、学原文、悟原理，深刻把握系列重要讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义。要坚持把学到的理论知识用于实践，进一步明确自己的工作职责，肩负的历史使命，经常对自己进行“政治体检”，不断强化按党纪国法办事、按程序办事、按规则办事的意识，在坚定政治信仰过程中，不断提高政治领悟力。
提高政治执行力，就是要求我们做到雷厉风行，敢作敢为。“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”。习近平总书记曾说：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”前进的道路不会一帆风顺，往往千难万险、充满坎坷。我们广大党员干部要走好我们这代人的长征，一定要敢于拼搏，勇立潮头，乘风破浪，披荆斩棘。要提高抓落实的政治自觉，对党组织赋予的任务高质量高标准完成；
要提高抓落实的责任意识，用实力、实绩、实效体现使命担当；
要提高抓落实的能力水平，在执行中做到大刀阔斧，高效无误，开拓创新，掷地有声。
【篇四】 习近平中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新实践，具有丰富的科学性、哲理性、指导性、实践性，高度契合中国特殊的国情。基层党员干部要从历史的角度、实践的角度、人民群众利益的角度，不断提升三种能力，做合格的基层人。
政治“争先锋”，做一个立场坚定的基层人。习近平总书记讲，“一个党员就是‘一面旗’”。习近平新时代中国特色社会主义思想需要党员干部的一举一动去实践，党和国家的良好形象需要党员干部的一举一动去维护。基层党员干部要把握工作和生活中的细微点滴机会，在各种复杂情况之下，不断接受政治历练，持续提高政治站位，始终加强政治能力，在政治建设中勇争先锋，更好的团结和带动身边的群众，为建设中国特色社会主义现代化国家努力奋斗。
敢于“吃螃蟹”，做一个敢闯敢试的基层人。习近平总书记讲，“抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。目前，我们正在实施创新驱动发展战略，基层党员干部要发扬“敢为人先”的改革开放精神，紧紧盯住制约我国经济社会发展的关键领域和关键环节，在本地区本部门本领域敢于做第一个“吃螃蟹”的人，从基层基础的一个个细微的变革做起，推动形成强大的整体创新之力，最终实现瓶颈突破、难题攻克、堵点贯通，推动科技创新、体制创新、制度创新和改革创新，有力提升我国经济社会整体实力和质效。
敢啃“硬骨头”，做一个坚忍不拔的基层人。习近平总书记讲，“越是艰苦环境，越能磨炼干部品质”。当前，国际经济陷入深度调整，国际格局加速重塑，给我国经济社会发展带来了一系列不确定因素，也给各方面工作尤其是基层工作带来了很大的困难。“志不求易者成,事不避难者进”。基层党员干部要善于把握大局、认清大势，勇敢面对工作中面临的“硬骨头”问题，立足实际、攻坚克难，在面对新情况的过程中不断提升自身科学谋划的能力，在解决新问题的过程中不断锤炼自身研究决策的能力，在落实新举措的过程中不断提高自身攻坚克难的能力，在与群众共患难中不断提升自身一心为民的宗旨意识，逐渐形成适应新时代新形势的思想政治素质和业务能力素质。
【篇五】 习近平总书记在中央政治局召开的***上强调，“必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”这深刻阐述为广大党员干部增强政治能力提供了遵循和努力方向。因此，广大党员干部要不断在夯实理论“基地”、工作实践“考场”里、防范风险“战场”上锻造过硬政治领悟力、政治判断力和政治执行力。
在夯实理论“基底”中提高政治领悟力。政治领悟力既决定领导干部看问题、察形势、想事情的思路，又影响着领导干部的前瞻性的判断力。提高政治领悟力，关键要对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作。要以深化拓展主题教育为契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略，学会将马克思主义的立场、观点和方法，作为分析、研究、解决问题的思维方式，不断在学中提升理论水平。要对照习近平总书记讲话精神和党中央的决策部署，积极把握“政治上的主动”，避免“政治上的被动”，在事关全局发展、重大战略性、发展前瞻性的问题研究、政策制定和工作推进时，要在理论上弄明白、搞清楚，透过现象看本质、顺应发展看形势，依托较强的政治领悟力，努力做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
在防范风险“战场”上提高政治判断力。当前，我们正站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，新的征程即将面临着难得的历史机遇和一系列重大风险考验，领导干部唯有不断增强政治敏锐性和政治判断力，方能嗅出敌情、分清是非、辨明方向。提高政治判断力，关键要擦亮“一叶知秋”慧眼，准确对当前国内外形势大势进行政治观察、政治判断、政治鉴别，从现象看本质、从苗头倾向看发展趋势，特别要做到早识别、防范，努力将“黑天鹅”“灰犀牛”化解在萌芽状态。要做斗争的“战士”不做“绅士”，面对各类敌对势力对我国主权、安全、发展利益等政治风险挑战时，敢于迎头而上、勇往直前、坚决斗争、寸步不让，要旗帜鲜明弘扬党的主旋律、传播党的正能量、宣传党的好政策，坚决摒弃“无动于衷、患得患失、举棋不定”做法，真正在大风大浪、疾风劲草中提高政治判断力。
在工作实践“考场”里提高政治执行力。执行力是保质保量完成既定任务的能力。对于领导干部而言，提升政治执行力就是要在新征程上落实新战略部署、实现新发展目标，向党和人民交上合格答卷。因此，在面对新时代新形势新要求，党员干部要按照党的基本路线、基本理论、基本方略、党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神要求，对标对表抓执行，牢固树立一盘棋的思想，想问题决策、作安排部署、抓工作落实，要及时校准偏差，努力做到工作不掉队、方向不走偏，以“为官避事平生耻”的强烈责任意识，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。要坚持人民立场，以强烈的责任感，时刻聚焦人民群众教育、医疗、就业、住房等方面的短板，以钉钉子精神抓好整改落实，要突出问题导向，虚心从群众身上汲取智慧，主动问政于民、问需于民、问计于民，认真处理好群众利益关系、化解矛盾风险，不断增强政治执行力。
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专心上课，积极思考：
即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言),积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，要主动思考，寻找答案。还可利用教材的"议一议"、"想一想"、"试一试"、"忆一忆"、"说一说"、"算一算"、"查一查"，以及"小资料"、"语录"等栏目促进思考，帮助深化理解基本概念和基本观点。只要长期坚持下去，自己思维的敏捷性、深刻性、整体性和创造性就能得到锻炼和发展。
做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对我们的学帮助很大。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。它还应包括：
(1)老师对课本上落后于社会现实的知识进行的更正补充。如党在政治、经济理论上的新突破、社会现实的新变化——银监会设立、国家宏观调控任务的变化、通货紧缩到通货膨胀的变化过程、国家五年内取消农业税等等。
(2)自己在预习时难以理解的问题。这种问题因人而异。预习时的难点也是听课时的重点，把预习遇到的疑难问题记在笔记中，复习时多加思考，可使知识掌握得更加巩固。
(3)老师讲课时推导知识的思路和过程。从中我们可以学到一种思考问题的方法。
(4)师生在教学过程中共同整理总结的知识体系和对易混淆知识进行的对比。如高一的价值和使用价值、劳动生产率对价值、使用价值和价值总量的影响;高二的主要矛盾和矛盾的主要方面;高三的政体的不同形式等。当然，老师为了调动大家的学习积极性，引导大家积极思维而补充的具体实例和课本上一目了然的知识是没有必要记录的。这四个方面其实也是我们听课的重点。
有的同学说,我也想思考,就是不知道怎么思考。这点不能急于求成,要逐步培养.那么怎样才能做到主动思考呢?
(1)注意知识的积累;
(2)增加感性材料的储备;
(3)学会一些思维方法:如分析,综合,比较,抽象,概括,具体化等等;
(4)将自己置身于教学情景之中(如高一的发展农业,怎么发展:领导农民科技人才其它)。
经过以上过程,同学们的思维能力就一定会得到提高。
