总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？读书破万卷下笔如有神，下面金笔头网为您精心整理了6篇《with的用法总结》，可以帮助到您，就是金笔头网小编最大的乐趣哦。
练习1：请选择最佳答案
1)With nothing_______to burn，the fire became weak and finally died out.
A.leaving B.left
C.leave D.toleave
2)The girl sat there quite silent and still with her eyes_______on the wall.
A.fixing B.fixed
C.to be fixing D.to be fixed
3)I live in the house with its door_________to the south.（这里with结构作定语）
A.facing B.faces
C.faced D.being faced
4)They pretended to be working hard all night with their lights____.
A.burn B.burnt
C.burning D.to burn
练习2：用with复合结构完成下列句子
1)_____________（有很多工作要做），I couldn't go to see the doctor.
2)She sat__________（低着头）。
3)The day was bright_____.（微风吹拂）
4)_________________________，（心存梦想）he went to Hollywood.
练习3：把下列句子中的划线部分改写成with复合结构。
1)Because our lessons were over，we went to play football.
_____________________________.
2)The children came running towards us and held some flowers in their hands.
_____________________________.
3)My mother is ill，so I won't be able to go on holiday.
_____________________________.
4)An exam will be held tomorrow，so I couldn't go to the cinema tonight.
_____________________________.
答案及分析
答案（练习1）：
1)答案是B.with的宾语nothing和动词leave是被动关系，所以用过去分词形式作宾语补足语。
2)答案是B.短语fix one's eyes on
sth是“盯着……看”的意思，所以句中hereyes和动词fix是被动关系，所以用过去分词。
3)答案是A.face“朝、向”，是不及物动词，所以和itsdoor是主动关系，所以用现在分词形式。
4)答案是C.burn“点燃、发亮、发光”，是不及物动词，所以和theirlights是主动关系，所以用现在分词。
答案（练习2）：
1)With a lot of work to do
2)with her head bent
3)with a fresh breeze blowing
4)With a dream in heart
答案（练习3）：
1)With our lessons over，we went to play football.
2)The children came running towards us with the flowers in their hands.
3)With my mother being will，I won't be able to go on holiday.
4)With the exam to be held tomorrow，I couldn't go to the cinema tonight.
一、with或without+名词/代词+形容词
例句：1.Iliketosleepwiththewindowsopen.
我喜欢把窗户开着睡觉。（伴随情况）
2.Withtheweathersocloseandstuffy,tentooneit'llrainpresently.
大气这样闷，十之_要下雨（原因状语）
二、with或without+名词/代词+副词
例句：1.Shelefttheroomwithallthelightson.她离开了房间，灯还亮着。（伴随情况）
2.Theboystoodtherewithhisheaddown.这个男孩低头站在那儿。（伴随情况）
三、with或without+名词/代词+介词短语
例句：1.Hewalkedintothedarkstreetwithastickinhishand.
他走进黑暗的街道时手里拿着根棍子。（伴随情况）
2.Withthechildrenatschool,wecan'ttakeourvacationwhenwewantto.
由于孩子们在上学，所以当我们想度假时而不能去度假。（原因状语）
四、with或without+名词/代词+非谓语动词
1、with或without+名词/代词+动词不定式，此时，不定式表示将发生的动作。
例句:1.Withnoonetotalkto,Johnfeltmiserable.由于没人可以说话的人，约翰感到很悲哀。（原因状语）
2.Withalotofworktodo,hewasn'tallowedtogoout.
因为还有很多工作要做，他没有被允许外出。（原因状语）
2、with+名词（或代词）+现在分词，此时，现在分词和前面的名词或代词是逻辑上的主谓关系。
例句:1.Withpricesgoingupsofast,wecan'taffordluxuries.
由于物价上涨很快，我们买不起高档商品。（原因状语）
2.Withthecrowdscheering,theydrovetothepalace.
在人群的欢呼声中，他们驱车来到皇宫。（伴随情况）
3、with+名词（或代词）+过去分词，此时，过去分词和前面的名词或代词是逻辑上的动宾关系。
例句:1.Isatinmyroomforafewminuteswithmyeyesfixedontheceiling.
我在房间坐了一会儿，眼睛盯着天花板。（伴随情况）
2.Shehadtowalkhomewithherbikestolen.
自行车被偷，她只好步行回家。（原因状语）
五、with或without+名词/代词+补语
例句：1.Possiblythispersondiedwithoutanyoneknowingwherethecoinswerehidden.
有可能，这个人死的时候还没有人知道那些钱币被藏在哪里。
2.Hewonderedifhecouldslideoutofthelecturehallwithoutanyonenoticing(him)。
他想他是否可以在没有人注意到他的情况下悄悄溜出演讲大厅
3、withthewintercoming
随着冬天的来临
with+不定式和+分词的区别：加不定式是指将要进行的动作，加分词是指主动或被动动作。
六、with+宾语（名词，代词）+名词例句：1.Hediedwithhisdaughteraschoolgirl他在他女儿是个小学生的时候死了。
1、词性不同。with是介词，而and是连词。
2、在句子中的作用不同。and连接的词属于并列成分，AandB中，AB是平行的而WITH和后面的词构成“介词+宾语”的结构AwithB中，AB是不平行的，A是主要成分，withB则是个附属成分。
3、含义不同。with除了“和”之外还表示带有的意思，而and只表示是“和”的意思。
时间如白驹过隙，转眼间，20xx年已经接近尾声。这一年来，我始终坚持把学习法律放在学习的中心位置，坚持依法办事，严格遵守法律法规，法治理念进一步巩固，业务水平进一步提高。
一、问题导向，按需学法
一年来，我始终坚持问题导向，以工作和生活中遇到的实际问题为切入点，不断加强法律知识学习，打牢法治理念基础。根据日常生活需要，学习了《民法》、《消费者权益保护法》、《物权法》等民事法律；依据本职工作性质，深入学习了《行政法》、《行政诉讼法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《社会保险法》、《工伤保险条例》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规和四川省、成都市关于信访和劳动用工、社会保险方面的相关法规规章及文件，坚持用法律法规来武装自己，提升信访、政法、劳动等业务工作的'法治水平，真正做到依法办事，依法为广大群众服务。
二、严守底线，时刻畏法
严格遵守国家法律法规和各级政府法规规章是每一个中国公民的法定义务，在日常生活中，要时刻敬畏法律，不触摸法律红线，遵法守法，真正做一个合格的公民。作为一名政府工作人员，更应该模范遵守各种法律法规，切实履行法定义务，落实法定职责，这是成为一名合格的公职人员的基本要求。20xx年，我时刻紧绷依法办事、遵纪守法的弦，严守底线，按规矩办事，没有出现过任何违法违规情况。
三、积极履职，办事依法
中国已经建立了较为完善的中国特色社会主义法律体系，法制基本健全，基本实现了社会生活的各个方面均有法可依。作为一名政府公职人员，更应当自觉依法办事，依法履职，切实做好本职工作，严格落实法定职责，真正依法为民服务。这一年来，我严格按照《信访条例》及各级信访工作规定办理信访案件，实现了办结率100%；严格依据《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《劳动争议调解仲裁法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》及国家、省、成都市等各级相关规定，依法受理、依法调解、依法结案、依法移交，全年未发生重大群体性劳动纠纷，案件调解率达95%；严格依据《治安管理处罚法》和成都市关于处置突发公共事件相关规定处置突发事件，处置合法，及时有效，确保了园区社会大局稳定。
练习1：请选择最佳答案
1)Withnothing_______toburn，thefirebecameweakandfinallydiedout.
A.leavingB.left
C.leaveD.toleave
2)Thegirlsattherequitesilentandstillwithhereyes_______onthewall.
A.fixingB.fixed
C.tobefixingD.tobefixed
3)Iliveinthehousewithitsdoor_________tothesouth.（这里with结构作定语）
A.facingB.faces
C.facedD.beingfaced
4)Theypretendedtobeworkinghardallnightwiththeirlights____.
A.burnB.burnt
C.burningD.toburn
练习2：用with复合结构完成下列句子
1)_____________（有很多工作要做），Icouldn'tgotoseethedoctor.
2)Shesat__________（低着头）。
3)Thedaywasbright_____.（微风吹拂）
4)_________________________，（心存梦想）hewenttoHollywood.
练习3：把下列句子中的划线部分改写成with复合结构。
1)Becauseourlessonswereover，wewenttoplayfootball.
_____________________________.
2)Thechildrencamerunningtowardsusandheldsomeflowersintheirhands.
_____________________________.
3)Mymotherisill，soIwon'tbeabletogoonholiday.
_____________________________.
4)Anexamwillbeheldtomorrow，soIcouldn'tgotothecinematonight.
_____________________________.
答案及分析
答案（练习1）：
1)答案是B.with的宾语nothing和动词leave是被动关系，所以用过去分词形式作宾语补足语。
2)答案是B.短语fixone'seyeson
sth是“盯着……看”的意思，所以句中hereyes和动词fix是被动关系，所以用过去分词。
3)答案是A.face“朝、向”，是不及物动词，所以和itsdoor是主动关系，所以用现在分词形式。
4)答案是C.burn“点燃、发亮、发光”，是不及物动词，所以和theirlights是主动关系，所以用现在分词。
答案（练习2）：
1)Withalotofworktodo
2)withherheadbent
3)withafreshbreezeblowing
4)Withadreaminheart
答案（练习3）：
1)Withourlessonsover，wewenttoplayfootball.
2)Thechildrencamerunningtowardsuswiththeflowersintheirhands.
3)Withmymotherbeingwill，Iwon'tbeabletogoonholiday.
4)Withtheexamtobeheldtomorrow，Icouldn'tgotothecinematonight.
一、with结构作定语，修饰前面的名词（可以是紧跟的名词，也可以是不紧跟的名词，）作定语，带有。.。.。的特征。
1、with结构修饰名词，with作后置定语，不紧跟前面名词的情况。
例，BiharisIndia'spooreststate,withanannualpercapitaincomeof$111,lowerthanthatofthemostimpoverishedcountriesoftheworld.
with结构修饰Bihar
2、with结构修饰名词，紧跟名词的情况。
例，Undertherestructuring,thehugeorganizationthatoperatesthecompany'sbasicbusinesseswillbedividedinto
fivegroups,eachwithitsownexecutive.with结构修饰each(group)
二、作原因状语，解释为，由于，因为。
例，Withtotalsalesoflessthanthreehundreddollarsandfewernewsubscribersthanlastyear,theNewEngland
TheatreCompanyisindangeroflosingitsbuilding.
三、作伴随或结果状语，表示伴随的情况或结果。
1、with作伴随状语
曼哈顿论坛Ron对with作伴随状语的解释：
Itappearsthat"with"maybeusedwithapresentparticiple(-INGform)torepresent
circumstancesthatarecontemporaneouswiththeactiondescribedinthemainclause
大意是，with引导的状语，与主句动词动作同时发生。
四、【表示使用的工具，手段】用，以，借，在……的帮助下。语法作用：修饰动词。
with解释为，在……的帮助下。修饰动词producing
Dolphinslackvocalcords,buttheydocreatesounds,producingacomplicatedsystemofwhistles,squeaks,moans,trillsandclickswithsphinctermusclesinsidetheblowhole.
海豚缺少声带。但是它们确实能产生声音，在喷水孔内部的括约肌的帮助下，产生一系列复杂的由汽笛声，吱吱声，呻吟声，颤音，和咔哒声组成的复杂声音系统。
with解释为，用……，修饰动词portray
GeorgeSand(AuroreLucileDupin)wasoneofthefirstEuropeanwriterstoconsidertheruralpoor
legit(金笔头网☆)imatesubjectsforliteratureandtoportraythemwithsympathyandrespectinhernovels.
读书破万卷下笔如有神，以上就是金笔头网为大家带来的6篇《with的用法总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在金笔头网。
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