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教育实践活动工作总结优秀10篇

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教育实践活动工作总结优秀10篇

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工作总结主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。你会写教育实践活动工作总结吗?读书破万卷下笔如有神,以下内容是金笔头网为您带来的10篇《教育实践活动工作总结》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

感恩教育总结 篇一

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩,实践感恩。

1、写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式,表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。

2、争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

3、谈一次心。找时间跟父母作一次真诚的交流,让父母了解自己的近况和真实想法,也体会一下父母的艰辛和不易。

4、学做一道菜。父母下班回来后,为他们做好热腾腾的饭菜,它们可能不可口,在父母心中却是最美味的一顿饭。

5、做一个计划。合理安排时间,加强锻炼身体,认真完成假期作业,做好预习复习工作,让父母放心满意。严格按计划完成任务。

经过活动的开展,同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在这些丰富多彩的活动中,同学们不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

教育实践活动工作总结 篇二

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进,取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下:

一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此,为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神,全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》,并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报,对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效

在第四阶段,我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》,组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”,即-《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》,“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》,通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上,于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上,撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份,领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份,党员干部整改措施46份,教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的

在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是:

一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与,讨论制定了两个整改措施,开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后,党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议,讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通,各抒己见,明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容,随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括:党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动,学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》,高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象,学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中,结对帮扶方案将在假期内出台,藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动,

三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好“两个总结”,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作,为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此,做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作,实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结,这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础,具有长远的意义。

总之,我校主题教育实践活动第四阶段工作,完成了各项工作任务,确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法,克服困难和不足,了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题,依照已制定好的整改措施,扎扎实实搞好学校各项工作,为加快我校的教育改革与发展,全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

感恩教育总结 篇三

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:

(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。

(3)“对同学的一帮一”感恩活动。

(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。

全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

教育实践活动总结精选 篇四

青年干部是干部队伍的骨干和中坚,培养锻炼青年干部是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的关键。走好群众路线是建设一支政治坚定、潜力过硬、作风优良、奋发有为的青年干部队伍的有效途径。近期,按照局党组统一部署和人事教育司党支部安排,我重点学习了《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改善党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等读本,并紧密联系自我思想和工作实际,重点查找存在问题和不足,进行了深层次的剖析。作为一名青年干部,要践行好群众路线,要做到“三个坚持”:

第一、要坚持领悟,抓改善。走好群众路线,前提是真正领悟其精神实质,以“为民”为落脚点,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句原则为手段,分清轻重缓急,科学规划时间,合理安排进度,切实查找不足,俯下腰,躬下身,放下架子,落稳步子,确保步调与上合拍,与民同心。在对照检查中,我认为,对于工作,我始终秉持着踏实严谨的态度,用心肯干。对于领导,始终怀揣感恩之心,珍惜处里带给的学习的平台和发展机遇。对于同事,始终坚持真诚待人,在掌握原则的基础上做好服务工作。对于生活,始终坚守勤俭节约,不铺张浪费。但是,自身还存在突出问题亟需赶紧,如理论学习系统性不强,深度广度把握不够。处理一些工作时过于追求效率,忽视细节和质量。在应付和处理复杂事情时,思考还不够周全。下一步,要用心改善,真正把群众路线学习活动作为自我检讨、自我促进的重要契机。

第二、要坚持全面学习,充足电。坚持全面学习,秉承为民解忧、助民脱困的原则,缺什么学什么,将阶段性学习与系统性学习相结合,加强理论学习与业务学习;不仅仅要向书本和网络学习,更要向群众和优秀党员干部学习,强化业务学习的同时,加强党性修养;以“懂本行,知全局”为目标,合理规划,统筹兼顾,为工作实践夯实基础,真正做到知不足,而后勇。在对照检查中,我认为自己虽然平时较为注意学习,但学习的资料不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。个性是关于干部人事方面的政策、法规等握得不够全面,还不能很好地指导工作的开展。今后,要用心把握司领导和处长带给的培训机会和学习的平台,力图透过人事干部等的专门培训,更新自己的知识结构,进一步提高工作潜力。

第三、要坚持一线实践,勇补短。对于工作,有激情、干劲足,但经验少、缺历练,在处理复杂问题的时候思考不够周全。基层状况错综复杂、工作条件艰苦,但土壤肥沃、天地广阔,是培养和锻炼干部的摇篮,最有利于青年干部在丰富的群众工作中,汲取经验、磨练意志、发挥潜力、取长补短、增长才干。在基层寻找自身存在的差距,更有利于在实践工作中厚积薄发。前段时间,参加了中央国家机关团工委组织的“根在基层中国梦”青年干部调研实践活动。调研期间,深入广西柳州鹿寨县中医院、鹿寨镇卫生院、中渡卫生院等,与基层医护人员同工同勤,体验基层一线医务工作的日常生活。还深入乡村,走访了独羊村卫生所、角塘村卫生所、板江村卫生所等乡村卫生所。透过调研,对基层医疗卫生服务体系建设有了更加深刻的了解,对基层医疗工作者的工作现状及存在问题有了更加深入的体会,对基层医疗机构的干部人事制度有了更加切实的认识,对基层群众朴实真切的中国梦有了更加深切的共鸣。今后,要进一步做到把实践的成果系统化、完整化,认真的思考分析,转化为自己的东西,用于指导下一步的工作,这样在处理复杂事情的时候就能够做到心中有底而不慌张,处理问题就能够把握有度。

在学习当中,我深切的体会到,《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等读本,不是一部历史专著,也不是纪实性文学,而是一本摘编类工具书,阅读它们如同跟随伟人的脚步重走一遍波澜壮阔的历史路程,让我在理论认知的过程中温故而知新、自省而自强,得到启示和力量。今后,要一如既往加强群众路线的学习,严格按照司领导和处长的安排,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,用心完成各项工作任务,争当优秀青年党员干部。

暑假社会实践活动总结 篇五

一、活动目的:

根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,学校政教处每年寒、暑假开展学生社会实践、社区服务活动,提高学生综合素质和能力。

通过社会实践和社区服务活动,整合了社会各方力量,使学生的综合素质进一步得到延伸,进一步完善了学校、家庭、社会三位一体教育机制。通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题:

深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“九中学子”的风采。

三、活动主体:

包头九中高一、高二全体学生。

四、活动形式和要求:

1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社会、社区,开展社区服务活动。活动时间量为2小时/周/人。各活动小组密切合作,自主开展社会实践、社区服务活动。主动联系活动单位,简要制定活动计划,在活动中有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团(义工团等)为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动时间:

20xx--20xx学年度暑假。

六、活动内容:

1、社区服务:参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

2、扶贫助困:发扬助人精神,在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。

3、职业体验:根据自我职业生涯规划,寻找相关职业进行实习体验。

4志愿服务:进行普法宣传,宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

5、家务劳动:假期每周为父母做一顿饭,收拾一次家。

七、评选办法、参照标准及评选结果

1、评选办法:在班内,小组互评出A、B、C三等各1/3,班主任复核。再送到政教处,政教处组织专家组再复审,确定等级,公示后,计入成长记录档案。

2、评选标准:a、五个一活动完成情况 b、活动的难易度 c、有无亮点 d、有无创新点 e、态度

3、评选结果:高一年级A等175人

高二年级A等207人。

八、活动效果:

1、服务社区

通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

2、走进社会

通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化,懂得理解、尊重文化的多样性。

3、珍惜环境

通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

4、关爱他人

通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。

5、善待自己

通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

教育实践活动工作总结 篇六

20__年8月10日到8月18日,我在__公司进行了为期一周的生产实践参观学习。在这8天的实习过程中,我认真完成自己的工作任务,与厂里的师傅交流,学习了许多用于生产实践中的知识,提高了自己的动手能力,也开拓了眼界。

说起这次的实习机会缘起,是因为我们这个学期学习了机械制造训练这门专业基础课,在学校的学习实践很有趣,使我对机械制造相关的工序有了更大的兴趣。刚好想到上个寒假我在这家公司做过暑期工,有一些认识的人,所以这次经过几番周折终于让他们同意我在这里为期一周的参观学习。

这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有短短一周左右的时间,但是在这段时间里,在工人师傅们的帮助和指导下,我对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。相信这对我以后的学习和工作都会有很大的帮助!

因为没有这方面相关的知识,所以入厂之前我自己先上网大概了解了一下模具生产的整体流程。

进厂之后我去了多个部门参观,并在一部分车间进行了简单的学习。在模具生产部门,工人们主要是根据模具设计图、总装图、零件图制造出模具,再进行校对、审图、描图、送晒,还要进行试模试验,看成型的制件质量如何,发现问题以后,进行排除错误性的修模。最后整理资料进行归档。而我在这个部门的时候除了跟师傅们了解相关过程同时也帮忙整理相关的模具资料,借此机会我也可以看到了很多模具资料,有一些不懂的地方也会想师傅请教,开阔了眼界。

在品质部,我师傅打听了校对的主要内容,了解了一些关于模具品质检验及质量评价相关的知识。

最后就是生产车间了。在这里是我主要动手实践的地方。在车间里,我主要是参与小部分零件的粗加工,操作了刨床等,还进行了小部分的钳工操作。

我在厂里第一次帮手工作是给工件做刨平面的粗加工,在师傅示范过相应操作后,才让我自己进行操作,但因为开始时不太熟练,进给量都设置的较小,生怕刨过头了,所以效率比较低。在稍微熟练后便较为规范的实现操作。另外由于

刨床安装了数显装置,能显示进给量的数值,节约了测量的时间,大大提高了生产效率。虽然相对一开始,操作上是熟练了,但从生产的角度来看还是不够,主要时间还是由负责操作刨床的师傅亲自操作。在自己操作过后,就感受得到我们之间的差距,不仅体现在操作的熟练度上,还有识图的速度、准确以及很多经验上的差距。

除此之外,我还操作了攻丝工作。画线、钻孔、攻丝,这些都是基础的工作,是每个投身到机械行业的人都应该会,而且必须会的基础。刚开始学习攻丝的时候,攻的丝老是不正,出现歪斜,好不容易攻正了,时间也花了不少。

我也到钳工的师傅那边帮过手,给工件去毛刺。钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。因为我是实习,所以工作都不是很熟悉,所以师傅也是叫我做一些比较简单的不用要求太苛刻的钳工工作。尽管如此,我还是很有兴趣地按照要求做了。钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性台,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。

本次在__公司为期八天的实习,让我从中学到了很多实践知识,提高了自己的动手能力,也学习到了怎么跟师傅工人们交流、请教。

在这个企业里,老板不仅是负责管理经营,更是主要负责模具设计的人。他是学徒出身的,白手起家,现在是结合了管理与技术的人,他的这样一个身份特点,也引起我的思考。虽然,从经营上看,老板要分神于模具设计,或许不太利于企业的壮大,但换个角度思考,扎实的技术知识,却十分有利于他做出关于企业生产发展的决策,很大程度上可以避免走技术上的弯路、死路,这对小企业的发展是十分有益的。他对我有很大的启发,走出大学走进社会工作,关键是要找到自己的价值观、兴趣和理想,能够把工作当成是自己的事业来说,那是一个人成熟的标志。自己要积累的是更容易生存的行为方式以及避免受到伤害的回应对策。这对于我来说是一种考验,对于我们每个人来说都是一种考验,我自己也在不停地摸索。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在这短短一周的实习,也许我并没有学到多少知识,但是我终于认识到校园其实很小的,它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵。这些感悟,对于我这个即将离开象牙塔踏入社会的准大三学生来说是很重要的。还有这些实践的经验,是它让我脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

以后的路,或许会有很多坎坷,但是我知道,无论有多么艰难,我依然会勇敢地走下去。偶尔回头看看,自己在上学时,出去参加实践时所收获过感知,那种坚定的信念,曾支撑着我走过某段成长的路。那么,以后再遇到什么不顺的障碍,想必自己也没有了逃避的借口了吧。那样的话,未来的路,相信一定会更好走一点!

教育实践活动总结报告 篇七

同志们:

今天公司召开党的群众路线教育实践活动总结大会,主要任务是学习贯彻中央、省市委、市国资委党委党的群众路线教育实践活动总结会精神,对公司教育实践活动进行总结,进一步巩固扩大活动成果,安排和部署切实加强党的作风建设、全面推进从严治党工作措施。市国资委督导组 同志将作重要讲话,请大家认真学习领会,回去抓好贯彻落实。下面,我讲两点意见。

一、党的群众路线教育实践活动基础扎实,成效显著

根据市委、市国资委党委统一部署和总体安排,在市国资委督导组的精心指导和帮助下,从今年2月份起,公司严格贯彻落实中央、省市委、国资委党委的文件指示精神,顶住矿井关停工作带来的维稳压力,克服点多、面广、线长的困难,严格要求,强化措施,大胆创新,结合实际,扎实有效地开展各项工作。教育实践活动紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主要内容,加强领导,精心组织,聚焦“四风”,务求实效,切实解决基层群众反映强烈的“四风”问题,服务群众最后一公里的“五险一金”的问题,努力解决影响和制约公司转型发展、产业结构调整的难点问题,收到了较好的效果,教育实践活动做到基础扎实,紧扣活动 1 的内容和要求,达到了市委督导组、市国资委督导组的要求,整体实现了规定动作做到位,自选动作做精彩,主要表现在以下六个方面:

(一)活动总体安排部署,把握时间节点,突出一个“细”。

一是工作安排细。2月14日国资委召开党的群众教育活动动员会后,公司党委高度重视,在随后召开的中心组学习会上统一认识,确定了党的群众教育活动作为今年的一项重大的政治任务。2月27日,公司召开动员会,会后,公司迅速成立活动领导小组,明确责任人,把握好时间节点,按照国资委党委要求按时召开专题会议,制订相应阶段性的工作措施。3月18日上午,市委群众路线教育实践活动第十九督导组组长胡长汉、韩茂国等领导、国资委督导组组长纪大臣、胡宇红等同志来我公司检查督导群教活动开展情况。督导组主要检查市委群教活动动员会后的进展情况,采取听取汇报、查阅资料、查看班子成员读书笔记、中心组学习记录等方式对公司群教活动开展情况进行检查督导。随着活动的不断深入,公司党委根据活动出现的新情况,逐步充实领导小组的力量,坚持教育实践活动以“为民、务实、清廉”为主题,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以聚焦“四风”问题为导向,严格落实 “认真、严格、深刻、实效”的工作要求,重点抓好公司各级领导班子的中心组学习, 在“四必谈、五必清、六必访”的专题活动中,开门听取群众意见,针对群众关心的问题梳理了六个类别,十八个方面问题,落实到具体部门,明确责任人,把立查立改工作落实到位。

二是细化类别,重点督导。公司党委在教育实践活动的谋划部署 2 上,考虑到公司分散,点多面广,黄石矿区、贵州矿区活动难以同步,企业员工素质较低,接受能力差等诸多因素。公司各级党组织发挥组织优势反复讲、主要领导带头讲、重点学习资料人手一份。袁仓、东井、株树、张维、天泰等分公司充分发挥党组织负责人的作用,利用在周四政治学习日带着大家学原文、读原著,作出身体力行的榜样;公司教育实践活动督导组不但要督导公司各级党组织的教育实践活动进程,还要对重点内容进行分解,学习资料分层级送到各级党组织负责人手中,做到学习内容多样化,活动不搞“一刀切”,物业、房地产、医院、容器厂、钢厂、供销等分公司结合自身实际,根据行业的特点和行业要求不同,梳理出工作重点、难点,坚持以问题为导向,求真务实,严把活动督导关。9月11日上午,市委教育实践活动办公室副主任、市委组织部副部长柯月明同志与市委第十九督导组组长胡长汉、副组长韩茂国一行来公司调研党组织建设情况,下午2:30,市国资委主任、党委书记刘修华、国资委群教活动督导组组长纪大臣、国资委党委委员、工矿集团群教活动挂点领导李金环一行来到工矿集团二级单位东井煤矿参加该单位党委班子专题民主生活会。刘修华同志在听取汇报后强调,东井煤矿要做好“三带”、“三讲”、“三个不允许”,即充分发挥党组织的带头作用、充分发挥全体党员的表率作用、充分发挥干部群众的示范作用;讲政策、讲矿井百年光荣传统、讲法律法规;再不允许群体事件的发生;不允许造谣、信谣、传谣,与上级保持一致;不允许重大事故的发生确保安全,维护稳定。

三是基层组织工作落实细。公司各单位积极践行群众路线,强化企业内部管理,把握好生产经营活动中的人、财、物、产、供、销的 3 关键环节,基层党组织开展 “四必清、五必谈、六必访”活动,扫除公司在生产经营活动中存在的“看惯了、干惯了、习惯了”的不良作风,树立用制度管人,用制度管事的企业管理理念。离退休管理中心、救护队、农场、秀山留守处、松道留等分公司实现走访入户,谈话到人,确保矿情民情在心中。公司党委一班人的周密部署,原定延缓召开的袁仓党委、东井党委、胡家湾党委、供销总支、离退休党委五个党组织,先后按时召开了民主生活会。公司涉及的96个支部,都召开了组织生活会,党员干部在民主生活会、组织生活上认真反思自己的问题,查找自身不足,确保民主生活会高质量、严要求、出实效。民主生活会后,公司班子成员在中心组学习会上进一步统一思想,针对在不同阶段查找出来的问题,个人再剖析,再认识,把班子成员的思想和行为统一到公司转型发展上来,激发班子成员斗志,克服了“慵、懒、散、软”等不良作风,达成一致共识。公司班子专题民主生活会于9月2日在公司培训三楼会议室成功召开,市国资委督导组长纪大臣、成员刘梦江参加了专题民主生活会,组长纪大臣同志对民主生活会的召开作了肯定的点评,并提出了建设性的意见。公司二级单位班子专题民主生活会及96个支部于9月20日前全部召开组织生活会,民主评议党员人数达100%。

(二)公司领导身体力行,务求实效,突出一个“严”。

一是挂点领导自身要求“严”。公司班子成员不定期地到挂点单位了解群众呼声,并结合工作实际做好民情日记,在中心组学习和个人自学中深刻思考问题形成的原因,解决的方法,班子成员在对照征求 4 意见反思自身不足后,主动与挂点单位群众面对面进一步征求意见,把征求意见作为了解民情民意、调动广大职工参与企业转型发展、解决“四风”问题的良好机会,本着真诚的态度,通过信箱收集意见,召开座谈会现场听取意见,一对一交流意见等形式,将征求意见具体化,落实到工作中,征求规范公司管理意见和建议34条,通过广泛征求意见,反复酝酿,出台“七不准” 的规章制度。对公司反映的小车使用的问题,公司领导带头执行,在清明节、五

一、中秋、十一等重大节假日期间,做到公车全部封存。

二是基层活动把关严。公司领导对挂点单位的教育实践活动开展情况做到活动进程了然于胸,活动重要节点亲自督导,活动难点现身说法,确保教育实践活动不偏、不空、不虚、不走过场,扎扎实实地倾听群众意见,为群众办实事,办好事。在强化企业管理,严控成本上,做到管理费用先批后用,严格财务纪律,严格会计制度,严格控制非生产费用支出,严禁公款吃喝、相互吃请、严禁购买高档烟酒茶叶,转变工作作风,强化企业内部管理,得到基层党员群众的交口称赞。

三是提升思想境界要求严。挂点领导每两周检查一次挂点单位主要领导的读书笔记和中心组学习讨论记录,对中心组上讨论的内容进行有针对性的批示,对挂点单位主要领导的心得体会进行把关,做到学习深一点,认识高一层,自身素质有提高,为民、务实、清廉的思想认识贯穿活动始终。通过专题学习、观看电影《焦裕禄》、警示教育片、榜样人物事迹记录片等多种形式开展宣传教育,营造活动氛围, 5 通过提升认识、比学榜样,查找不足,公司中层以上管理人员撰写心得体会185篇(公司领导撰写21篇),党员心得体会300余篇,组织了272人参加黄石工矿(集团)有限责任公司教育实践活动理论知识测试。

(三)强力推进公司转型发展,统一共识,突出一个“实”。

一是公司领导班子通过中心组学习,结合公司实际,反复征求公司各部门,各二级单位领导班子、基层群众意见,明确了公司主业转移,辅业剥离,贵州实现75万吨战略目标。依托房地产和医院的快速发展和壮大,盘活现有的土地资源,为公司袁仓、东井、胡家湾三矿顺利关停做好充分的后勤保障。

二是公司各级党组织进一步利用中心组学习、周四政治学习等,通过领导现身说法,摆事实、讲道理,将公司的战略发展思路向基层党员群众讲清楚、说明白,让广大职工树立转型发展是大势所趋,摆脱恋矿情结是企业产业升级的必然之路。通过公司领导、党员干部的带头宣传,确保职工群众对公司转型发展有信心,有决心。

三是公司领导痛下决心,举全公司之力,对上积极争取政策,向市场要效益,逐步实现主业变强,辅业剥离,产业结构进一步优化。设计院、锅炉容器厂、机修厂等单位已通过商业化运作市场挂牌出售,矿务局医院与汉阳医院合作已初见成效,贵州矿区与美升公司合作已进入实质性阶段, 月 日前 矿开始合作。

(四)公司产业结构升级初见成效,转型发展已现曙光。

一是在教育实践活动中,公司党委对公司体制机制存在的问题进 6 行梳理,明晰产权,理顺股权结构,引导广大干部职工理解公司面临的困难和处境,正确理解袁仓、东井、胡家湾三矿关停工作,使广大职工摆脱恋矿情结,树立了转型发展信心。对公司解决不了的问题,形成专题报告,上报到国资委,已得到满意答复。

二是在教育实践活动中,在不同阶段充分征求群众意见,汇民智,解难题,为公司转型发展找到了出路。利用国家、省市委、国资委的相关政策精神,顺利完成袁仓、东井、胡家湾三矿关停工作。胡家湾整体土地转让已基本完成,为公司发展筹集足够的后备资金。

三是对上积极争取政策,推行黄石地区原煤产业逐步退出,相应辅业逐步剥离,实现快速瘦身,依托医院、房地产等产业的快速发展,加速贵州资源整合,实现黄石新产业升级、贵州原煤做强做大的整体发展战略。

(五)公司上下转变工作作风,夯实管理基础。

一是公司领导深刻查找自身不足,提高思想认识。针对公司存在的“四风”问题,班子成员在中心组学习会上统一思想,达成共识,9月2日召开了以 “刹四风、扬正气、促转型、谋发展” 为主题的专题民主生活会。班子成员对照收集到的意见和建议,认真查摆自己“四风”方面存在的问题,广泛开展“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的方式,形成班子集体及班子个人的对照检查材料。班子集体及班子个人材料先后修改达4 次。在民主生活会上,班子成员就公司发展及涉及员工利益的诸多问题进行逐一认领,并结合自身工作认真分析自身的不足,虚心听取班子成员的批评意见,做到真查真改动 7 真格。自我批评做到开门见山,不护短,不遮掩,互相批评坚持原则,实事求是,辣味十足,达到团结、批评、团结的目的。解决长期以来存在的“看惯了、干惯了、习惯了”的不良作风、对群众反映强烈的问题,做到真学、真抓、真干。

二是自选动作务求实效,畅通沟通群众渠道。在自选动作“四必清、五必谈、六必访”的活动中,公司领导下基层,与一线职工群众面对面,真正做到深入群众,讲群众爱听的话,办群众关心的事,把好事办好。针对公司职工关心的经济适用房建设问题,公司成立专班,协调各个方面关系,积极争取配套资金,强力推进秀山、一门、水泥厂的经济适应房项目实施进度,采取倒排工期,主要负责人蹲点等方式,确保各项民生项目顺利实施。公司督导组设立了征求意见箱、公布了活动热线电话和电子邮箱,并就活动进程在公司内部网站上予以公示。

三是强基固本求转型,企业内部管理讲规矩。随着袁仓、东井、胡家湾三矿的关闭及相关辅助行业的剥离,公司党委要在定员定编的基础上优化党组织设置,按照3名党员以上建支部,30名党员以上建总支,50人以上建党委的原则重新设置组织机构,选好配强组织带头人,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员群众的先锋模范作用。修改完善《干部管理制度》,对不符合新时期用人标准的条款进行修改,牢牢把握党管干部原则;五湖四海、任人唯贤原则;德才兼备、以德为先原则;注重实绩、群众公认原则;民主、公开、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则,将信念坚定、为民服务、勤政务实、

敢于担当、清正廉洁的干部放在重要管理岗位,营造风清气正的用人 8 氛围。以贯彻中央八项规定、省委六条意见和市委六点要求为抓手,修改《集团公司机关招待费管理办法》和《集团公司机关小车管理办法》,细化对来客招待、公务用车、公务招待等相关条款,以公司“七不准”为准则,狠抓三公消费,确保“三公经费”下降幅度达到年初目标。修改完善《会议管理制度》,在确保公司相关指示精神能顺利传达到基层的前提下,缩减会议数量,限制会议时间,尽量开短会,精简会议议程,会议材料。

(六)群策群力破难题,阳光政策惠民生。

一是对于群众反映强烈的“五险一金”的问题,公司积极对上争取政策,抓住袁仓、东井、胡家湾三矿关停契机,盘活土地资源,补齐了袁仓、胡家湾、东井、供销等单位职工的“五险一金”,其余人员的“五险一金”,公司承诺向上级部门争取政策,年底解决, 确保职工的合法利益不受影响。

二是积极和市总工会、市人社局等部门协调,召开招聘会,采取为公司离职员工送岗位、救助困难离岗职工等多种方式为离职人员的后顾之忧,解决离职员工的燃眉之急,维护了公司稳定大局。

三是全力推进经济适用房的建设力度,改善职工的居住环境。,一门的经济适用房今年基本完成交付使用,可改善 户职工的居住环境。随着整体规划的进一步完善,水泥厂的经济适用房工程相继开工,一期工程到年底能部分竣工。秀山棚户改造基本完成,已有 户喜迁新居。随着公司经济适用房总体建设进度的加快,公司承诺,在保质保量的前提下,力争满足广大群众的需求。

9 通过教育实践活动,公司党员干部政治思想经受了一次深刻的教育,思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切,各项工作规范化、科学化水平有了进一步提高。教育实践活动也为我公司坚决贯彻落实市委、市政府重大决策部署,全力以赴推进公司转型发展的各项工作,提供了有力的思想和行动保证。当然,教育实践活动取得的成绩离不开全体同志的共同努力,更离不开上级督导组同志的有力指导。这半年多来,督导组同志严格把关,严督真导,对我们工作是一个很大的促进。同时,他们认真履职的精神、严谨细致的工作作风和以身作则的良好形象,都值得我们学习。在此我代表公司党委向督导组同志表示感谢!

回顾半年来的活动开展情况,我们感到:践行群众路线,以作风建设的成效推进公司转型发展,要注重把握好“四个始终”。一是要始终注重聚焦“四风”问题,不断加强主观世界的改造。“四风”问题,归根到底是世界观、人生观、价值观这个总开关的问题。作为一名党员特别是领导干部,要经常自省自律,照镜对标,给自己来一次“大扫除”,通过改造主观世界来解决思想根源问题,始终坚持革命信仰,不断加强党性修养。要及时梳理总结群众路线教育实践活动中的经验做法,特别是要运用好批评与自我批评这个武器,经常性开展严肃认真的党内政治生活,促进党员干部及时在精神上“补钙”,在行动上“提神”。二是要始终坚持开门搞活动,真正把群众意愿转化为改进作风、推进工作的动力。从群众中来,到群众中去,这不仅是党的群众路线的要求,更应该成为公司党员干部的自觉行动。要始终牢记职工群众 10 是企业发展基础和力量源泉。我们作决策、定部署、办事情,都要多接地气、广纳群言,认真汲取群众智慧,把群众认可不认可、群众满意不满意作为重要标准,着力解决群众反映强烈的突出问题。三是要始终围绕中心、服务大局,在推进公司改革发展中践行群众路线。树立群众观点、贯彻群众路线必须加快企业的改革发展,使广大职工群众共享发展成果。要始终坚持将教育实践活动与推动改革发展相结合,与企业保增长、增效益相结合,与开展企业内部管理提升、强化基础管理相结合,既保证教育实践活动扎实有效开展,又有利于解决影响企业改革发展的突出问题,做到两不误,两促进,把党员干部在活动中激发出的工作热情和进取精神转化为推动中心工作的强大动力。四是要始终坚持即知即改与建章立制相结合,着力构建作风长效机制。聚焦作风建设,解决好人民群众反映强烈的突出问题,重在制度,贵在经常。在抓好思想教育的同时,要更加注重制度建设,让好的作风得到弘扬,让不良作风得到遏制,实现作风建设的制度化、规范化、常态化。

公司党的群众路线教育实践活动虽然取得了一定成果,但与国资委的要求与群众的期望相比,还有不少的差距。如总体上能严格按国资委的要求,做到严肃、认真、深刻、有效,但在班子成员的个别同志身上也存在先紧后松的现象;在教育实践活动期间针对存在问题,制定了整改措施和规章制度,但整改措施的落实到位、长效机制的建立完善等,还需今后花大力抓好落实。

二、巩固和扩展活动成果,深入推进从严治党

11 党的群众路线教育实践活动即将基本结束,但践行党的群众路线永无止境。10月 日,国资委系统召开总结会,刘修华同志在会上作了重要讲话。我们必须认真学习贯彻各级领导讲话精神,着力在从严治党管党上下功夫,加强和改进企业党建工作,推动企业健康发展,为黄石“生态立市产业强市,加快建成鄂东特大城市”作出应有贡献。

第一,从严治党要着力在落实责任上下功夫。从严治党是我们党的一贯要求,反映了我们党作为一个马克思主义执政党,始终保持自己的先进性和纯洁性,反腐倡廉、务实为民的决心。各级党组织和党员干部都要认真学习各级领导重要讲话精神,深刻领会基本要求,把从严治党的责任落实好。一是要增强管党治党意识。各单位的党委书记是管党治党的第一责任人,要牢固树立抓党建是本职、不抓党建是失职,抓不好党建是渎职的理念,切实担负起公司基层党建的政治责任,带头履行管党职责。要突出主题、贯彻要求、重点抓工作部署、抓责任分解、抓工作指导、抓经费保障、抓督查考评,切实解决公司党建工作面临的问题和困难。要把抓好党建工作作为最大的政绩,自觉站在巩固党的执政地位的大局和高度来认识党建工作,坚持把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同考核,做到“两手抓、两手硬”,真正把基层党建工作抓具体、抓深入,把党建工作抓出成效。二是要落实管党治党责任。从公司党建的实际情况来看,党建工作起色不大, 12 推动不快,特色不明。为切实解决这些问题,要时刻绷紧党的建设“主体责任”这根弦,按照“聚精会神抓党建”的要求,自觉把党建工作,放到推进企业转型、发展、稳定中去定位、去谋划、去推进,做到积极贴近、主动融入、发挥作用、彰显作为,不断增强党建工作的地位和影响力。各单位党委书记要把工作重心放到提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力上来,牵头明确抓党建的基本思路、工作布局、工作方法和重要抓手,推动“第一责任”更好落实。党委班子成员要履行各自分管领域的从严治党责任,在个人总结、述职述廉中体现抓党的建设工作情况。使党委班子及其成员真正形成分工协作、各司其责抓党建的工作格局,确保管党治党责任落到实处。

第二,从严治党要着力在严格教育管理监督干部上下功夫。干部队伍的素质决定着党的执政能力和水平。我们要始终坚持严字当头,把从严教育、从严管理、从严监督落实到干部队伍建设的全过程。一是要从提升个人修养入手,加强理想信念教育。各级党组织要始终把思想建设放在首位,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,坚持开展深入细致的思想政治教育,把坚定道路自信、理论自信、制度自信作为干部教育培训的必修课,大力弘扬社会主义核心价值观,引导党员干部坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园。要以党委中心组为龙头,精心组织好党员干部对党章、党的方针政策、党纪党规等理论的学习,深化十八届三中、四中全会精神的学习,做到真学、真信、真懂、真用,坚持以科学的理论武装头脑、保持清醒、明确方向、做好各项工作。二 13 是要从制度建设入手,加强干部管理监督。对教育实践活动中形成的制度,要坚持抓好落实,增强制度的执行力。要进一步推进制度创新,不断完善管理制度,更好地用制度管住干部的行为,用机制规范权力的运行,从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。要着眼于增强制度建设的科学性、针对性和长远性,确保各项制度行得通、管得住、用得好。要牢牢握住干部管理各项规定的“戒尺”,加强干部的日常管理,对干部身上的苗头性、倾向性问题,党委特别是领导同志要勇于担当,提醒干部守住做人、处事、用权、交友底线,守住政治责任和政治生命线。要严格执行个人重大事项报告、述职述廉、诫勉谈话、经济责任审计等制度,让每一名干部在严格的规章制度范围内慎言慎行,言而有规、行而有矩。要从严加强干部的监督。党员干部特别是“一把手”,要自觉把自己置于人民群众全天候探照灯的监督之下,将自己的表现交给群众评判,真正把权力关进制度的笼子里,使自己戴上“紧箍咒”,在阳光下站得直、行得稳、走得正。

第三,从严治党要在严守党内政治生活准则上下功夫。一是要讲原则。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。领导班子有没有战斗力、党员干部有没有威信,都与是否有严肃认真的党内政治生活密切相关。当前一些党员干部被“温水煮青蛙”、不知不觉就被“请君入瓮”,很大程度上就是因为没有经过严肃的党内政治生活的锻炼。对此,各单位党组织都要用好这一平台,认真贯彻执行党章和党内各项制度规定,努力提高党内政治生活的原则性和战斗性,要克服庸俗化、随意化和平淡化倾向,及时发现和纠正 14 党员干部身上出现的苗头性、倾向性问题,做到立说立行、立查立改,对违规违纪的党员干部要严肃责任追究,决不能姑息纵容。二是要讲纪律。要把思想和行动统一到中央反腐败斗争的形势上来,坚决纠正反腐败“过头论”、“刮风论”等错误思想,把党风廉政建设和反腐败斗争推向深入。各单位党委特别是主要负责同志必须把党风廉政建设和反腐败工作当做分内之事、应尽之责,作为管党治党的重中之重,放在心上、抓在手上、落实在行动上。重点在领导薪酬、职务消费、公务支出上进行规范。公司纪检要认真履行监督责任,认真研究预防腐败风险和国有资产流失风险的举措,始终以“零容忍”的态度反对腐败,对违纪违法的党员干部,该问责的坚决问责,该摘帽的坚决摘帽。公司广大党员干部,尤其是领导干部要把党的各项纪律作为自己必须遵守的行为规则,严格按照纪律办事。党员领导干部,不论职务高低、党龄长短、任何人违犯法纪,都要依法依规处理。

第四,从严治党要着力在持之以恒改进作风上下功夫。第二批教育实践活动到了盘点交账的关键时刻,改进作风也到了“节骨眼”上。尽管经过教育实践活动的“集中洗礼”,作风建设有了明显成效,但“四风”问题具有顽固性、反复性,对此我们决不能忽视看轻,决不能见好就收,而要克服“闯关”思想和松懈情绪,继续拧紧发条,保持常抓的韧劲、严抓的耐心,切实抓好整改落实、建章立制环节,持之以恒改进作风,巩固扩大活动成果,让作风建设成为从严治党的一个有效抓手,从解决“四风”问题延伸开去,努力在改进思想作风、工作作风、生活作风上“严”起来,在改进学风、文风、会风上“严”起 15 来。要时刻紧张起来,要逐渐适应这种“严”的氛围,用“严”的纪律、“实”的作风、“干”的冲劲,圆满完成我们的各项工作,各单位党委书记在会后在本单位也要加以强调,希望不要出现不和谐的情况。要持续增进群众感情,站在群众角度思考问题,用老百姓语言与群众交流,按照绝大多数群众的意愿干事创业,做到干群思想相通、感情相融、言语合意、行动合拍。各单位党委要把作风建设紧紧抓在手上,按照抓常抓细抓长的要求,持续抓好整改任务的落实,对整改问题实施项目化管理,做到一个问题、一个专班、一个方案、一抓到底。整改落实要回应群众诉求,对于符合政策、能够办到的事情一定要做到位,对于不符合政策、一时难以解决的问题也要及时答复,用转作风、解难题的实效取信于民。要积极推进各项任务的专项整治和联动整改,督促各项任务落实到位。今年12月底、明年5月、7月要分别开展一次“回头看”,确保“四风”不反弹、不回潮。

第五,从严治党要着力在打造“两为”干部队伍上下功夫。对党员干部来说,清廉是底线,有为是职责。当前,我们的一些党员干部出现“为官不为”和庸懒散混“的病症,精神上消极懈怠、工作上不求进取,只要不出事、宁愿不做事,这种行为对公司改革发展会造成很大的阻碍和损失。各单位党委要切实履行主体责任,以鲜明的用人导向和激励措施,让清廉为官、事业有为的干部有为有位,让庸懒散软混者没有市场,无法立足。党员干部要带头做到廉政勤政、敢抓敢管,以身作则带好队伍。要教育广大党员干部按照“三严三实”要求,深学、细照、笃行焦裕禄精神和刘伦堂精神,树立正确的“为官难易” 16 观,努力解决“为官不为”和“慵懒散软混”等问题,争做“清廉为官、事业有为”的好干部。

同志们,现在已经是四季度,到了我们各项工作冲刺达标的关键时期。公司转型发展、产业结构升级、企业稳定发展等方面压力还比较大。我们一定要按照市委市政府、市国资委的决策部署,聚精会神抓党建,一心一意谋发展,以更加务实的作风、更加有力的措施、更加扎实的工作,抓好教育实践活动收尾工作和全年任务结账工作,力争在公司转型发展中取得更大成绩,为加快建成鄂东特大城市作出新的更大贡献!

教育实践活动总结 篇八

我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求,结合我校教职工职业道德建设的实际,于20xx年7月30日——9月30日集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。透过此次活动,全校教师受到了深刻的教育,构成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围,教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高,收效显著,现就整个活动状况作如下总结:

一、领导高度重视

学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后,立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组,一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责,统一部署,认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作,及时反馈分析状况,探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题,促进工作的顺利开展,并逐步构成了教师自评、互评,家长、社会参与监督的多元评价体系。

二、教师全员参与

在学校校务办公会之后,学校又召开了全体教师会议,传达了区教育工委、区教育局文件精神,及时进行宣传动员,使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性,切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和职责感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习,教师的学习参与率到达100%。

三、活动务实高效

根据通知的精神,我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手,稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。

1.开展一次师德教育活动

我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等一系列文件精神,加强教师的职业道德建设,提高教师的师德素养,规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看《身边的美丽》姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目《寻找最美乡村教师》等活动视频,重温《姜堰区人民教师誓词》,引导教师遵守誓词,践行承诺,激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的用心性、主动性和创造性。

2.开展一次自查自纠活动

认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题,深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训,以案促教,以案促建,针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象,引导教师从“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高度,认真剖析、分析根源,真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主,每位教职工都写出了书面学习反思材料和学习体会文章,资料客观全面,认识深刻,既写出了成绩,又找出了不足和存在的问题,问题找的准,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。

3.开展一次“三诺三评”活动

我校结合民主评议中小学幼儿园行风“回头看”活动,认真组织党员教师开展“三诺三评”活动。学校党支部精心制定了活动实施方案,要求党员教师带好头,切实从群众利益出发,想群众所想,急群众所急,从自身工作岗位出发,向校内师生和校外群众作出公开承诺,办实事,办好事,充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体教师围绕爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等资料向家长作出公开承诺,并与学校一一签订师德师风承诺书。利用暑期家访和开学报名期间邀请广大学校家长对教师和学校进行评议,提出合理化的推荐和意见。透过“三评”活动广泛吸纳群众意见,查找自身不足,改善工作作风,提高工作效能,促进教育和谐发展。

4.开展一次“有偿补课专项整治”活动

放暑假之前,学校组织全体教师认真学习《泰州市关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定》,对照文件精神,认真开展自查自纠,自觉纠正违规行为。校园网站上公布师德师风举报电话,学校透过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式,及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课状况,对有偿补课行为,有报必查,查实必处。学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。将教师有偿家教行为纳入到学校考评工作,对于违反相关规定的'教师,一经查实,学年考核定为不合格,一年内不得评先、评优、晋升职务,并上报上级行政部门,追究其其它相关职责。

5.开展一次“万名教师访万家、党员教师进社区”活动

我校教师利用暑假开始新一轮的“万名教师访万家”活动。在活动中,我们围绕“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”的主题开展了多种形式的家访活动,促进家校联系,搭建爱心桥梁,构成教育合力,让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。学校教师透过上门走访的家访率到达近30%,电话家访约25%,信息及其它方式家访率约25%,共收到家访记录表100余份,透过教师与学生家长的沟通交流,构成学校教育和家庭教育的合力,密切学校与家庭的联系,为学生的健康成长带给“正能量”,促进学生身心健康发展。组织广大党员教师用心参与义务献血、关爱留守儿童等系列义工服务活动。

一向以来,叶甸中心小学坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学校今后还将持续深入推进师德师风建设,打造智慧双赢的教师团队,为提升学校办学满意度、打造学校品牌作贡献。

教育实践活动工作总结 篇九

我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求,结合我校教职工职业道德建设的实际,于20-年7月30日—9月30日集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动,全校教师受到了深刻的教育,形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围,教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高,收效显著,现就整个活动情况作如下总结:

一、领导高度重视

学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后,立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组,一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责,统一部署,认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作,及时反馈分析情况,探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题,促进工作的顺利开展,并逐步形成了教师自评、互评,家长、社会参与监督的多元评价体系。

二、教师全员参与

在学校校务办公会之后,学校又召开了全体教师会议,传达了区教育工委、区教育局文件精神,及时进行宣传动员,使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性,切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习,教师的学习参与率达到100%。

三、活动务实高效

根据通知的精神,我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手,稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。

1、开展一次师德教育活动

我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等一系列文件精神,加强教师的职业道德建设,提高教师的师德素养,规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看《身边的美丽》姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目《寻找最美乡村教师》等活动视频,重温《姜堰区人民教师誓词》,引导教师遵守誓词,践行承诺,激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性。

2、开展一次自查自纠活动

认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题,深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训,以案促教,以案促建,针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象,引导教师从“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高度,认真剖析、分析根源,真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主,每位教职工都写出了书面学习反思材料和学习体会文章,内容客观全面,认识深刻,既写出了成绩,又找出了不足和存在的问题,问题找的准,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。

3、开展一次“三诺三评”活动

我校结合民主评议中小学幼儿园行风“回头看”活动,认真组织党员教师开展“三诺三评”活动。学校党支部精心制定了活动实施方案,要求党员教师带好头,切实从群众利益出发,想群众所想,急群众所急,从自身工作岗位出发,向校内师生和校外群众作出公开承诺,办实事,办好事,充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体教师围绕爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等内容向家长作出公开承诺,并与学校一一签订师德师风承诺书。利用暑期家访和开学报名期间邀请广大学校家长对教师和学校进行评议,提出合理化的建议和意见。通过“三评”活动广泛吸纳群众意见,查找自身不足,改进工作作风,提高工作效能,促进教育和谐发展。

4、开展一次“有偿补课专项整治”活动

放暑假之前,学校组织全体教师认真学习《泰州市关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定》,对照文件精神,认真开展自查自纠,自觉纠正违规行为。学校门口设立师德师风举报信,校园网站上公布师德师风举报电话,学校通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式,及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况,对有偿补课行为,有报必查,查实必处。学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。将教师有偿家教行为纳入到学校考评工作,对于违反相关规定的教师,一经查实,学年考核定为不合格,一年内不得评先、评优、晋升职务,并上报上级行政部门,追究其其它相关责任。

5、开展一次“万名教师访万家、党员教师进社区”活动

我校教师利用暑假开始新一轮的《金笔头网·》“万名教师访万家”活动。在活动中,我们围绕“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”的主题开展了多种形式的家访活动,促进家校联系,搭建爱心桥梁,形成教育合力,让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。学校教师通过上门走访的家访率达到近30%,电话家访约25%,短信及其它方式家访率约25%,共收到家访记录表100余份,通过教师与学生家长的沟通交流,形成学校教育和家庭教育的合力,密切学校与家庭的联系,为学生的健康成长提供“正能量”,促进学生身心健康发展。组织广大党员教师积极参与义务献血、关爱留守儿童等系列义工服务活动。

一直以来,叶甸中心小学坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学校今后还将持续深入推进师德师风建设,打造智慧双赢的教师团队,为提升学校办学满意度、打造学校品牌作贡献。

教育实践活动工作总结 篇十

在全校师生的参与下,经过近一年的努力,我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩。现将一年的情况作个小结。

一、劳动实践基地建立的缘起。

今天的小学生承载着明天的希望,担负着建设祖国的重任。然而,随着独生子女的增加,家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤,五谷不分”“饭来张口,衣来伸手”的学生比比皆是,甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展,社会的进步,科学的发达,我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了,但是中华民族的吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的品质,却是我们生活的精髓,不能随意丢弃。-是著名的“银杏之乡”,银杏是-的名片,是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养,真正将新课程的理念全面贯彻落实,让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地,以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。

二、指导思想。

“培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不可。知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成能力,造就人才。

三、组织管理及实施。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划,并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干,全员参与,分工合作,老师教学生,学生教学生,互帮互学,教学相长,营造劳动实践氛围,让大家在劳动中快乐,在快乐中成长。

四、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗,收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜,更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动,消除了学生劳动可耻观念,感受到了干活中的伟大,劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦,有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥;劳动实践活动,让学生懂得劳动虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是看着劳动成果茁壮成长,使他们有了“学习如禾如苗,懒惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐;劳动实践活动,为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识,更需要有创新思想的人才,通过继续的劳动实践活动,会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。

劳动实践活动在我校刚刚起步,但我们坚信,在领导的`关心和支持下,在师生的共同努力下,一定会开出更绚丽的花朵。

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