时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！我们该怎么去写工作总结呢？以下是人见人爱的小编分享的7篇《节能工作总结》，在大家参考的同时，也可以分享一下金笔头网给您的好友哦。
20XX年，我镇认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，以节电、节水、节油、节材等为重点，创新机制，加强管理，在镇机关广泛开展公共机构节能工作，现将节能工作总结如下：
一、制定计划，明确节能责任
为认真贯彻落实《公共机构节能条例》，保证节能工作的顺利实施，镇政府成立了由镇党委副书记、镇长任组长，镇党委副书记、纪委书记任副组长，各相关单位负责人为成员的节能领导小组，对我镇节能工作进行全面安排部署，明确了全镇节能工作的主要和目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为全镇节能工作的开展实施提供了体系保障。
二、完善节能制度，建立长效机制
我镇致力于逐步建立节能降耗长效机制，进一步完善了机关用水用电管理、车辆管理，办公设备管理等10项制度。建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消耗统计，如实记录原始数据，建立统计台账，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。
三、开展节能宣传，提高节能意识
为认真做好节能宣传教育工作，组织全镇干部职工认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，教育全镇干部职工从现在做起、从自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。并通过网站、宣传栏等各种宣传手段，广泛宣传了节能工作的重要意义，增强全镇干部职工的节能意识，普及节能知识，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。
四、落实节能措施，节能成效显著
公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必须长期坚持的工作。我镇坚持做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，明确责任，建立健全的工作责任制，做到人员到位、责任到位、措施到位。注重节能工作落实，狠抓节能五大重点项目和环节，确保了节能目标的顺利实现。
一是在节约用电上。严格执行有关行政机关办公用电标准，办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯；离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机，复印机及传真机等办公设备不用时，随时关闭，在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。
二是在节约用水上。我们加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路及零件；在用水区域设置节约用水标识，使机关干部职工养成良好的节水习惯。发现阀门损坏、及时报告修理，杜绝“长流水”，切实减少耗水量。
三是在节约办公耗材上。我们加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和领取。推行网络办公，实行在电子媒介上修改文稿，积极推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸，降低纸张消耗，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。逐步淘汰高耗能的计算机、打印机等办公设备。大力提倡修旧利废，延长文印设备的使用寿命。
四是加强公务用车的节能管理上。公务车辆统一实行定点维修、定点保险和定点加油，严格执行单车油耗定额，努力降低油耗。坚持科学、规范驾驶，按时保养，减少车辆部件非正常损耗，降低车辆维修费用支出。合理安排车辆出行线路和用车人员搭配，尽量减少车辆空驶里程。对集体公务活动，提倡集中乘车；非紧急情况下城区范围内外出尽量步行，不使用车辆。加强日常管理，严禁公车私用。
五是节约公务支出上。按照精简会议原则，大力压缩会议规模和人员，减少会议文件、会议材料；本着热情大方、服务周到、节俭从简的原则，严格执行机关公务接待制度，实行统一归口办理，按程序和标准办事。
虽然我镇节能工作取得了阶段性成果，但还面临着很多困难，主要表现在由于我镇工作任务繁重，公务用车出行率高，耗油有增长的趋势等。在今后的工作中，我镇将进一步完善节能管理体系建设，有针对性的制定新措施，逐步建立健全干部职工自觉参与的良性运行长效机制和目标，保障公共机构节能工作持续有效开展，推动全镇经济社会的可持续发展。
一、工程概况
本工程位于xx县泾干大街西段路南，该工程为凤麟苑小区1—4楼，其中1、4楼10113.94㎡、2楼9572.48㎡、3楼6403.13㎡。地下一层、地上十一层；该工程为保温板大模内置。
二、节能概况
1、体型系数：s=0.23<0.3;
2、住宅屋面采用60厚挤塑板外保温系统k=0.45w/（㎡。k）<0.5w/（㎡。k）；
3、住宅外墙采用40厚eps外墙外保温系统k=0.66w/（㎡。k）<0.7w/（㎡。k）；
4、飘窗板采用30厚eps外墙外保温系统k=0.66w/（㎡。k）<0.7w/（㎡。k）；
5、楼梯间采用20厚eps外墙外保温系统k=1.35w/（㎡。k）<1.5w/（㎡。k）。
6、地下室顶板采用80厚岩棉板保温；
7、、外窗采用塑钢窗，中空玻璃5+9+5，k=2.6w/（㎡。k）。
三、工程质量评估依据
1、《中华人民共和国建筑法》
2、《建筑节能工程施工质量验收规范》gb-50411-XX
3、《建设工程监理规范》gb50319-XX
4、《建设工程施工质量验收统一标准》gb50300-XX
5、《砌体工程施工质量验收规范》gb50203-XX
6、《建筑地面工程施工质量验收规范》gb50209-XX
7、《屋面工程施工质量验收规范》gb50207-XX
8、设计图纸与图纸会审纪要、设计变更、施工合同、监理合同。
四、监理工作情况：
1、监理部建立以总监为中心的质量保证体系，各专业监理人员配备齐全，制定岗位责任制；监理部根据现场情况编制了符合该工程的监理规划、建筑节能专项监理细则，为监理工作打下坚实基础。
2、审核施工单位的施工组织设计和建筑节能专项施工方案，同时对施工企业的现场项目部组织架构进行必要的了解和审查。要求其建立质量保证体系和安全保证体系、制定完善的施工管理制度、审核上岗人员的资质，督促落实相应的实施措施，使节能工程在施工中确保了工程质量。
3、监理部在监理过程中，严格按照国家有关法律、法规、强制性标准文件及设计要求执行；严格履行工程报验制度、建筑材料进场检验制度、见证取样制度等。督促施工单位把所用的节能材料及时到当地相关部门进行备案，严格把好原材料和半成品的进场检验关及材料复试关，在材料进场前检查其数量、规格、出厂合格证，在符合要求的基础上按规定进行见证取样、送样复试，经试验合格后方允许该批材料在本工程上使用。
4、监理部对其施工过程采取了“全过程监理”。按巡视、平行检查、旁站等方式进行监控。监理部制定“节能工程施工阶段旁站监理方案”，监理人员按方案实施旁站监理并做好旁站记录，发现问题及时指出或下达监理通知单提出整改要求，并跟班落实直到整改到位。
5、监理部严格按工程监理规范执行，对隐蔽工程、分项、分部工程（工序）及时进行验收签证，严格按设计及规范要求进行检查，验收合格后方允许进入下道工序施工。在此基础上，认真做好隐蔽检查验收纪录。在施工过程中，监理部口头提出的整改意见，施工单位能够按要求落实整改。
6、积极协调解决土建、安装等各单位之间的关系，专业监理工程师现场跟踪，及时发现问题，并积极地在现场协调解决。现场监理部在工程施工中起到了总协调的作用。
五、技术资料
1、塑钢门窗具备节能产品备案表、产品合格证、厂家检测报告及进场复试“三性”检测报告1份，复试结果合格；
2、门窗玻璃具备产品合格证及厂家检测报告1份，复试结果合格；
3、保温浆料具备节能产品备案表、产品合格证、厂家检测报告及复试报告1份，复试结果合格；
4、挤塑保温板、具备产品合格证及厂家检测报告、以及节能备案及复试报告4份，复试结果合格。
六、各分部、分项质量情况：
分部、分项、检验批质量验评情况
七、对本工程质量的评估结论：
监理部对凤麟苑小区建筑节能工程中的外墙保温、屋面保温、门窗节能等各分项工程随施工程序及时监控和跟踪，按专项验收方式进行验收。施工质量评价为合格。施工单位对节能工程的技术资料进行收集、整理和汇总，监理单位落实审查。凤麟苑小区1——4楼建筑节能工程的技术资料齐全。经预验、整改，本工程达到设计图纸要求的预定目标。我监理部经过综合审评，认为该节能工程达到合格标准，质量评定为合格。
为贯彻落实全国节能减排文件精神，进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：
一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，搞好“节能减排学校行动”，帮助孩子树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、积极开展节能活动
我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子，并开展“小手拉大手，我为节能减排做贡献”活动，在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比。
三、环境教育融入到学校的日常教育教学中
以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。教师定期开展有关环境教育的教研活动。通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，孩子们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。
四、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动
1、开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中
（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯
我园注重对孩子进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求孩子从身边的细微事做起，使孩子养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。我园各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使孩子养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了孩子自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
（2）利用活动时间开展环境教育
我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育。
20xx年，我区突出抓好工业领域的节能增效工作，大力推进节能技术改造，加大淘汰落后产能力度，严把高耗能项目准入，加快建设资源节约型和环境友好型工业体系。
一、加快构建绿色产业体系。
坚持“加快发展、转型发展、开放发展、绿色发展、创新发展、特色发展、和谐发展”原则，立足“低碳、绿色、环保、高端”的产业定位，以九龙低碳经济园区为载体，按照“三个围绕、一个不上”和“三个集中”的要求，充分发挥主导产业对工业经济的引领作用，发展壮大低碳环保、机械电子、新型材料、食品药品四大产业。为防止园区工业生产过程中可能带来的“三废”污染，积极采取措施进行管理和控制。一是高起点高要求做好园区总体规划、控规、可研报告及环评报告书的编制工作，合理行业布局。二是严把项目环保准入关，对不符合环保政策、规定的项目和工艺一律不予接纳；项目的建设严格按环评审批程序办理相关手续，并及时申报环保验收工作。三是对在建项目严格执行《环评法》等环保法律法规，严格按环保“三同时”的规定进行设计、施工、投产。四是加强对现有生产企业的监督管理，确保企业达标排放，重点加强对燃煤锅炉和污水处理的监督，督促企业使用脱硫设施和污水处理设施，确保城区大气环境和水资源的改善。五是结合路网改造进行雨污水管网埋设并在各企业处均设有接口，要求各业主按照“雨污分流”将企业内的雨水管、污水管分开后接入园区总管网，杜绝污水随意排放。目前九龙低碳经济园全面完成29.87公里的污水管网工程，园区生活污水和工业废水做到了统一收集、集中处理。
二、扎实推进工业企业节能减排各项工作。
进一步强化宣传引导，广泛宣传国家关于节能减排的法规政策，积极参与市政府组织开展的“节能宣传周主题展览活动”，制作宣传展板，现场向市民发放宣传资料、讲解节能理念，倡导合理消费、绿色消费和低碳生活。推广宣传区属工业企业节能产品。积极推荐申格电子参加省绿色工厂项目申报。大力实施节水工程，XX工程塑料厂和金竹竹叶有限公司被评为先进节水单位。
三、发展园区绿色经济。
坚持以低碳经济为发展理念，着眼产业发展，重点围绕核心技术制造、高新技术产业等战略性新兴产业，建设“精品园区”和“低碳经济园区”。加快园区产业结构优化调整，注重抓好现有企业的技术改造升级，推进低迷企业关停并转，实行重组、兼并、腾笼做大，努力实现园区绿色发展、和谐发展。
四、完善政策措施。
引导和鼓励企业转型升级，优化产业和产品结构，发展绿色低碳产业，支持工业节能技术攻关，支持重点行业节能技术开发、应用和推广。牵头起草了《关于加强第二产业（工业经济）提质增效转型升级工作的意见》和《XX区工业企业城镇土地使用税新增税额奖励办法》等，为我区工业经济发展提供了强有力的政策支持。严格落实涉企部门服务企业发展的12项推禁令，定期走访企业，全力做好服务工作。鼓励企业开拓市场，支持民营企业参加各类境内外交易会、展销会、博览会，组织企业参加国内外展销会、业务培训，对企业参与市政府组织的全国性展销会给予补贴。
下一步打算：一是跟市里协调，继续帮助入规企业进行绿色工厂项目申报工作。二是加强监管，从源头上防止污染企业进驻园区。三是继续和区水利局对接，做好节水企业的申报评选。四是协助区住建委（分管环保科室）进一步做好环境督查，确保所属企业在生产过程中无新的污染源产生。五是加大技改投入，提高企业能耗比，逐渐淘汰高耗能设备。
6月26日，是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子，由于是第一天队员们都比较兴奋，干劲儿也比较足，所以我们一行人来到了大型的建材市场。
我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热，保温隔热从墙体和门窗开始，随之我们到了门窗和幕墙的店面，询问了和了解了这些材料的保温隔热情况。做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。
经过第一天的走访，我们了解到了真正的节能，是指在建筑物的规划、设计、新建、改建（扩建）和使用过程中，执行建筑节能标准，采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品，提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率，利用可再生能源，在保证建筑物室内热环境质量的前提下，减少供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗，并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。
我们的社会实践就这样开始了，接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题，但是通过队员一致的分析和讨论，我们都一个个克服过来，虽然我们的实践算不上圆满的完成，但也还算顺利。
在做调查问卷的时候，我们遭到了误解，大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感，我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝，可是大家都不放弃，当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷，我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意，现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解，不知道何为节能，为何要做节能，当然我们在做调查问卷的同时，也做了很好的讲解和宣传，相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。
走访XX市建委的时候，碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项，所以第一次没有成行，经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的黄教授，他给我们概括地讲，节能就是“四节”，即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能，而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实，建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好，建筑材料选好，只是创造了节能的条件，使房间的负荷变小了，但真正的能耗还是在用能设备的使用上，如采暖、空调等。
在目前，最有效的节能减排是广泛的运用太阳能，如果太阳能能够在浙江普遍使用，那取得的效果已经不可言喻了。我们又谈到新农村建设的问题，这些新科技要下乡必须得要一个途径，新农村建设就是这个媒介，他能很好的将新科技带到农村、城乡，并将它们用的得当。当然这只是一部分，我们的调研项目是建筑环保节能，所以我们的重点依然围绕着如何做好节能减排，如何推广建筑节能，如何推广太阳能等一系列问题。
本次由于经费问题，我们无法更好的做好一些工作，比如像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣传册，在小区设立节能知识宣传点，教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然，我们也有把这些反映给市建委，能否引起重视得视他们的态度而定。
到7月2日，我们为期一周的社会实践结束了，但是对于这期间收集的众多的材料和信息，我们的总结整理似乎就变得无从下手了，整理的过程又是一个学习的过程，让我们感到很充实，自己一个星期来的成果都展现在自己的面前，说一点成就感都没有那是假的。所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习，去了解更多的书本上，学校里学不到的东西。
一、加强组织领导
按节能降耗工作的总体目标和思路，我局成立了建筑节能领导小组，以局长为组长，分管建筑业管理的副局长为副组长，成员由建筑业管理科科长和建筑工程质量安全监督站站长组成。
二、认真贯彻落实建筑节能标准
在建筑领域中，现行的国家、省节能标准有：《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-20xx）、《公共建筑节能设计标准》（GB50189-20xx）、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》（JGJ134-20xx）、《外墙外保温工程技术规程》（JGJ144-20xx）、《居住建筑节能设计标准》（DB33/1015-20xx）。根据国家标准、法规，特别是《民用建筑节能管理规定》（部令第76号），于20xx年10月1日施行。今年2月份我局邀请市建筑工程质量安全监督站总工程师进行了一次全面的建筑节能专题知识培训。参加本次培训的主要是质监站工作人员、区属施工总承包企业的技术负责人和质量科科长以及部分房地产工程项目部的技术负责人和施工项目经理。
目前，凡是我区辖区内新开工的民用建筑工程项目，必须经施工图审查机构审查，如已竣工的干览镇西码头国际贸易城住宅建筑面积约2．1万平方米，现开工在建的，如干
览镇西码头阳光海湾住宅建筑面积2．2万平方米，金塘中学（公共建筑）、教学楼建筑面积3．0万平方米，位于盐仓街道的海运大厦（公共建筑）建筑面积3．8万平方米等以上民用建筑对屋面工程、门窗、墙体均有建筑节能设计具体要求和内容。
三、加强日常的监督检查
按国家、省建筑节能标准，对在建工程项目中有建筑节能要求的进行严格的检查和监督。
四、主要存在问题
1、建筑节能工作深入展开：对建筑节能材料的监督、检查、检测尤为必要，但因刚起步，有关建筑节能材料性能检测设备、机构尚未完善，如中空玻璃露点性能检测。
2、对建筑、监理、施工等各方面主体的建筑节能标准、规范的宣传力度尚不够。
3、对建造绿色建筑的意识不强，特别是根据我区实际未充分利用太阳能热水系统的工程项目较少。
五、下一步工作思路
1、继续加大对建筑节能政策、方针、法律、法规、技术标准的宣贯力度。
2、对民用建筑的建筑节能拓宽渠道，在做好调研的基础上，结合我区农村住房和既有建筑的日照特点，根据《民用建筑太阳能热水系统应用技术规范》（GB50364-20xx）规定，推广安装于阳台线直立墙面的分体式太阳能技术。
3、严格执行《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-20xx）有关规定，切实做好在建工程项目建筑节能部分验收、监督、检查工作。
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据xx个部门联合下发《关于20xx年节能宣传周活动安排意见的通知》的统一安排和部署，进一步动员幼儿园学生参加“节能减排幼儿园行动”，下面将我们幼儿园开展节能减排活动的情况做如下汇报：
一、启动“节能减排”倡议仪式
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展“节能减排幼儿园行动”的重要意义，搞好“节能减排幼儿园行动”，幼儿园启动了幼儿园在全体师生中启动了“节能减排”倡议仪式，帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、积极开展节能活动
幼儿园就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。
三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动
1、开展文明幼儿园风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。
（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯
幼儿园注重对学生进行保护环境，绿化、美化幼儿园园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。
幼儿园各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；幼儿园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
（2）结合环境教育活动日，开展专项环境教育
在世界环境日，幼儿园对学生进行环境资源、环境状况的教育；在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动；在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。
2、走出幼儿园，开展家园互动活动，扩大环境教育的影响
环境教育走进家庭
幼儿园要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动，不但自己要做环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。幼儿园开展了“吸烟有什么危害，你家中有多少人吸烟？”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减少生活中的污染”等活动。布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法，并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案，并在幼儿园范围开展节约能源的活动。
一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林！相信我们每一位师生共同行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型幼儿园、节约型社会做出自己积极的贡献！
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