在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
自主性学习是对知识经济的挑战，是国际社会比较认同和实践的一种新的学习方式。其本质就是强调学习者能够根据自己的活动能力、活动任务的要求，积极主动地调整自己的活动策略，全面提高自身素养。
综合实践活动课的产生，对学生的自主性学习提出了新的要求，促使教师转变原有的课程教学观、学生观，寻找到培养学生创新精神和实践能力的方法，进而在各科教学中推进素质教育。培养学生自己发现问题、自主学习、独立思考、主体性地判断以及更好的解决问题的素质和能力;培养学生具有健康的身心、自律意识、关心同情他人的情感与品德，以及与他人合作的能力。
综合实践活动课作为一种课程其实是将课内与课外、校内与校外、自学与指导结合起来，融开放、引趣、导思为一炉的新型课程，它打破了以课本为中心的单一性，打破了严格意义上课堂教学上的封闭性，它把学生对自然、社会和自身生活中的知识学习和体验放在首位，尊重个性，鼓励创新，这一切都为开展自主性学习提供了最佳土壤。所以本课题，尝试在这一领域做一番积极的探索，期望能在探索过程中，丰富学生的学习方式，让学生为自我个体的发展获取一个开放的生成性的动态过程。
(一)建立健全组织机构，全力支持课题研究
为了确保课题研究的顺利开展，我们将课题研究列入学校的工作计划，成立了以校长为组长的课题研究领导小组，安排参加过国家综合实践活动远程研修培训的主任具体主持该课题的研究工作;接着我们成立了课题研究小组，选拔优秀的骨干教师担任实验教师，按教师个人特长进行具体分工，同时还建立完善的课题制度，如经费保障制度、人员奖惩制度等，从人员与管理上确保课题的研究质量。
(二)分析整合学校资源，搭建实践活动平台
xx年12月，课题组成员对学校资源进行了分析。我校成立于1983年，历史较为悠久，连续多年均被评为xx市教育质量先进单位。近年来学校非常重视硬件建设，加大了投资力度，使教学设施达到了市一流水平，被评为“山东省教学示范校”。除了拥有丰厚的物力资源外，学校还拥有大量的优质人力资源。另外我校的环境资源也具有特殊性，在学校周围分布着xx市的各大商场、自来水公司、嘉盛乳业等丰富的社区资源。经调查研究，课题组的老师决定充分挖掘利用学校的各种资源开展综合实践活动，与崖头村村委、敬老院、嘉盛乳业、市政公司等单位建立合作关系，在青山公园附近建立了农田生产实验基地，为学生自主学习研究的开展搭建好了校外平台。又在校内建立木工坊、综合实践活动室，让综合实践活动课这一新课程的亮点真正亮起来。
(三)抓好教师培训，加强教研力度。
为了使课题研究落到实处，形成特色，我校十分重视师资培训。在培训中，我们坚持内培和外培相结合的原则，不失时机地到外地学习经验，拓宽培训渠道。在课题研究的时间里，采用网络主题教研、发放学习材料、专题培训讲座等形式定期举行专题学习，每学期都要进行课题研究情况分析会，并带动全校教师参与课题研究。
我们采取了每周集体教研的方式，每学期召开综合实践活动汇报课、研讨课，我们还经常请到市教研室的张春芳老师到校及时指导工作。组织实验教师认真参加市教研中心组织的各种研讨学习活动，及时研讨教研中出现的问题、相互交流经验和体会，开拓思路。还大力支持实验教师参加学校《综合实践活动课程资源包》的开发工作，以求在理论研究和实践探索中不断提高自身素质。在这些活动中，教师业务水平提高了，思路开拓了，教师得到了充分的锻炼。
(四)开发管理平台，建立课题研究网站。
为了使课题研究实现过程管理、高效管理和科学管理，我们组织骨干教师开发了该课题的专题研究网站——“一路同行”。该网站设立了“课题概况、课题研究、在线研讨”等栏目，为课题的实效管理提供了一个良好的环境。这个平台有利于教师相互交流、学习，方便教师随时查找相关资料，通过案例的学习深入开展研究;这个平台有利于课题研究的过程管理、科学评价，我们要求实验教师在研究过程中必须保留研究资料，教师每做完一个步骤就可以及时上传到自己的文档里，这样课题组就随时可以监控每位实验教师研究到了哪个阶段，同时随时可以进行过程指导。到最后也能保证研究成果的真实完整。
在短短的几年时间里，我校以抓好教科研为先导，紧紧围绕课题目标，采取了各种有效和有力措施，花大力气开展了各项实验研究工作，目前实验工作实施得十分顺利，并已经取得实效。
(一)培养了学生自主观察的能力
观察能力对于每个人来说，都是不可缺少的能力素质。然而，观察能力并不是先天就有的，它是在后天的实
践中逐渐培养起来的。综合活动课上，教师在实际的观察活动中培养了学生良好的观察习惯，提高了观察能力。源于对牛奶的好奇，有的班确实了综合实践课题《走进牛奶世界》。在实验教师的带领下，学生们走进嘉盛乳业有限公司，参观了袋装牛奶的整个制作过程，拍摄了自己想要的照片资料，并就心中的疑惑向专业人员进行了咨询，从中获得了不少乳品生产知识。
(二)培养了学生自主协调的能力
综合实践活动能调动学生多种感官共同参与、协调发展。这时的学生不是讲台下被动的看客，而是活动的主人。我们在青山公园开辟了一块试验田，孩子们经过辛勤劳作，收获了一些蔬菜。收获的蔬菜怎么办呢?同学们展开了讨论，最后商定：一部分送给敬老院的爷爷奶奶们，提前商定书写祝福的对联、准备精彩的节目、为爷爷奶奶收拾卫生，给爷爷奶奶们带去自己的一份孝心和爱心;另一部分去市场卖掉，用卖来的钱换取春季的种子，同时去体验一下卖菜的感觉。于是，综合实践活动的拓展性主题：感恩社会——走进敬老院，感受生活——我是小菜农，在孩子们的精心设计下应运而生。
(三)培养了学生自主动手的能力
综合活动课形式灵活多样，内容不局限于课本，它也可以因地制宜进行，及时地把最新的信息传播给学生。活动也允许学生根据自己的兴趣和特长自由选择，教育的方式充分发挥了学生的主体作用。学校把劳技教室重新进行了整理、配置，整洁敞亮的教室让人神清气爽，高标准的木工全套工具锃亮有序且一应俱全——这便算是有了“好马”。根据工作实际，木工小组由张晓娜、彭娟老师负责。在她们的共同努力下，木工小组的活动已经走上了正轨。整洁的活动室也渐渐热闹起来，在学生们一双双稚嫩的小手下，我们看到了喜人的成果：有按比例制作的篮球架，有设计精巧的小木柜，还有省力的垃圾撮……他们给试验田制作的告示牌已经插到了地头上，引起了大人们的驻足观看;树上两个爱心鸟巢现在也住上了几只小鸟，成了它们温暖的小家;送给幼儿园小班的几个小茶几虽然制作很稚嫩，但是谁也不能否认孩子的用心、细心、耐心……
(四)培养了学生自主思考的能力
学起于思，思源于疑。综合实践活动课不仅为学生的思维提供了丰富的问题情境，而且活动内容的丰富性也有效地调节了学生的大脑功能，充分挖掘了他们的大脑潜力。学生自己操作，寻求答案，手脑并用锻炼了自己。最可贵的是学生在实验操作中观察分析，获得了直接经验。寒假回来，我校举行了“走进大年文化”成果展示活动。学生搜集了许多年文化习俗的资料,拍了过年时人们包饺子、观花灯、蒸枣馒头、捏面灯的图片资料，对物价有了进一步的了解，对压岁钱也有了进一步的认识，他们知道合理计划地使用压岁钱了，使多人都做了零花钱开支卡。“一年之计在于春”，刚开头儿，孩子们就拿出了这么多的作品，相信以后他们在综合实践的大道上脚步会越来越坚实。
(五)培养了学生自主创造的能力
综合实践活动课的形式减少了不必要的纪律约束。它不受课堂40分钟的限制，留给学生更多的自由发挥的空间。同时也鼓励学生与众不同的方法、思路，避免了统一答案、统一方法。学生开始变得善于主动搜集一些资料了，除了活页资料上的小知识卡片外，凡语文书上涉及到的科普知识，学生都会去翻阅相关资料，有的还在网上查寻。学生学会主动涉猎课本以外的科普读物了。例如，为了研究花木知多少，很多学生买了科普读物研究周围的花草树木，不但知道它们的特点，还知道它们的作用，提高了他们保护花木的主动性，与以往的被动保护相比，他们是从心底里来爱护大自然里的一草一木的。
务实的课题研究，丰富的.劳动实践，为我校学生的成长打开了“心有多大，舞台就有多大”的广阔世界。
在xx市首届中小学素质教育成果展上，我校有15件制作、发明类作品参展，成为参展数量最多的学校，其中高处苹果采摘器荣获山东省中小学科技发明二等奖，预防近视椅、点滴报时器等获xx市科技发明一等奖。另有《蜗牛爬行的秘密》、《蚂蚁喜欢吃什么》等科技小论文在省市级获奖;学生作文更是频见报端，学生写的《种菜小记》等7篇实践体验日记分别在《荣成时讯》、《小金星报》、《威海晚报》上发表;刘雅婷、徐丹等指导教师撰写的有关课题的通讯多次被《荣成时讯》、xx市广播电台、威海电视台、山东卫视报道，xx年我校的课题成果还在中央国际频道播出;xx年上半年，分管课题具体工作的董琰彦主任写的《这边风景独好》先后被荣成教育网、新思考网的综合实践活动专栏采用，其点击率曾一度领先;宁宁老师的《标本制作活动，彰显科技魅力》论文获第四届山东省科技教导员论文二等奖;林英老师的论文《多一把尺子，多一份希望》，谈对综合实践活动课程的评价，获得xx市“中小学实践与创新”重点课题优秀成果;课题总负责人张金平校长
撰写的《在“动”中体验，在“活”中收获》一文在《现代教育报》上发表;我校的综合实践活动课题研究成果得到上级领导的高度评价，有两次在市培训中心组织的经验交流会上做过典型交流，其做法在全市得以推广。
我校的综合实践活动课题研究从学生的成长需求出发，注重培养学生的自主学习能力、探究能力，因而得到了家长、社会各界的广泛赞誉。
xx年10月，荣成电视台还对我校的农田实践活动做了专题跟踪报道;同月，我校五年级三班学生利用校外资源“世界勤俭日”开展的系列活动先后在荣成电视台、威海电视台的“新闻直播”栏目播出。
xx年3月至今，我校共接待了兄弟学校的参观学习活动8次，获得到校人员的广泛好评。我校共计接待xx市级以上领导的视察8次，其中省教育厅副厅长张志勇、省妇儿办孙静珣主任等领导先后来我校调研工作，对我校综合实践活动的开展都给予了充分肯定和极高评价。
通过两年多的研究，我们体会到要保证研究的顺利进行，需要做到以下几点：学校的领导要重视，亲自参与研究的策划、组织与实施，保障实验的人力与物力的投入。学校要营造浓厚的科研氛围，通过多种方式调动学校教师参与研究的积极性。学校要主动争取专家的指导，为教师提供理论上的支持与帮助。与有关单位结成共建关系，建立校外实践基地，为学生的实践活动搭建平台;从社会中聘请校外指导教师，建立校外指导教师联系手册。与家长建立有效的联系，吸引家长参与活动，得到家长的大力支持。
通过课题的研究，我们发现小学生自主性学习方式的研究为教学注入了新的活力。但是，由于我们在实验过程中，在一些具体环节中还存在着不足。如有些师生因思想观念的限制而没有完全“活”起来，部分活动的课题内容受到局限，没能深入到更深的的层面。所以，今后要在已有经验的基础上，继续巩固研究成果，力求比过去做得更好。具体做到以下几个方面：
(一)稳固研究网络，开展课题研究活动
我们将继续在课题组负责人张金平校长的领导下，在分管领导王主任和课题组骨干的带动下，定期活动，以活动推动课题的发展。
(二)加强科研力量，扩充课题组成员
由于学科和研究范围的扩大，课题组人员必须扩充。要精心挑选人员，把思想素质高、责任心强、科研基础好的教师吸收进课题组，使研究不断深入。
通过本课题的研究，我们深深体会到，如果能让学生在实践中学习，在活动中体验，就能使学生真正成为学习的主动探索者，就能把学生的潜能充分发掘出来，为学生的终身发展奠定基础。
为深入贯彻落实党的xx届四中、五中全会精神和省、市委的工作部署，坚持以改革创新精神加强和改进新形势下机关党的建设，全力推进机关党建工作再上新水平，现将xxx年机关党建工作情况和xx年工作任务报告如下。
xx年，市直机关工委在市委的坚强领导下，在市直各单位的大力支持下，团结带领市直各级党组织和广大党员，认真贯彻落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神，紧紧围绕市委工作中心，以改革创新精神全面推进市直机关党的建设，不断提高党建工作科学化水平，为我市全力打造区域经济文化新高地、实现富民强市新跨越提供了思想和组织保证。
(一)坚持强化理论教育，党员队伍的整体素质明显增强
一年来，工委把建设学习型党组织、学习型机关作为机关党建工作的重要任务放在首位，把理论教育作为队伍建设的重要内容，不断健全完善学习机制，推动理论教育工作开展。在学习教育内容上，突出中国特色社会主义理论体系、科学发展观和党的方针政策的学习教育。组织市直党员干部认真学习党的xx届四中、五中全会精神和中央重要会议精神，并把学习中央的指示精神与贯彻落实省、市委一系列工作部署结合起来，与我市打造区域经济文化新高地的实践结合起来，不断用中央的方针政策和省市委决策部署统一党员干部思想。继续开展了“全员读书活动”，要求各级党组织把读书活动作为推动理论学习教育的重要形式，抓好落实。为迎接第四届世界太阳城大会的召开，倡导低碳生活，为广大党员干部发放了《低碳之路》一书作为必读书目,并推荐了20本选学书目。为各基层党组织和广大党员干部订阅了《七个怎么看》等学习资料，举办了“学习党的xx届四中全会精神知识竞赛”和“阅读《低碳之路》践行低碳生活知识竞赛”，加强了《xx机关党建》刊物和网站两大理论宣传平台建设。机关各级党组织按照工委的要求，积极组织各项学习教育活动，广大党员干部的理论水平和整体素质明显提高，为各项任务的圆满完成奠定了坚实的思想基础。
(二)深入开展创先争优活动，机关党建科学化水平显著提高
工委以开展“创先争优”活动为主线，以党支部建设星级管理工作为基础，全面加强基层组织建设，提高了机关党建工作科学化水平。一是“创先争优”活动扎实开展。根据市委实施意见，结合市直机关实际，对市直创先争优活动做出了全面部署。市直机关各部门按照要求，扎实开展“党建目标管理”、“党员承诺制”、“党员责任区”、“党员示范岗”等活动，形成了以创先争优活动推动中心工作、以服务中心工作成效检验创先争优活动效果的良好局面。为及时总结、培树、宣传先进单位和个人，工委召开了座谈会和现场交流会，有效促进了活动的深入开展。二是星级党支部创建工作扎实推进。根据各基层党组织实际，依照星级标准按系统分行业召开座谈会，了解工作进展情况，听取意见和建议，加强具体督促指导，实现了星级党支部创建工作的扩面升级。为发挥好先进典型的示范引领作用，在《xx日报》和《xx机关党建》刊物、网站上开辟专栏，宣传推介各单位党组织在星级党支部创建活动中的成功经验和先进典型。三是认真学习贯彻落实《条例》。结合市直机关机构改革，及时调整健全了机关党组织，积极慎重做好发展党员工作，全面加强机关党组织建设，使基层党组织工作更加规范，基层党组织的凝聚力、战斗力明显提高。
(三)积极推进机关建设，机关工作效能和服务质量进一步提升
提升效能、转变作风，更好地为经济社会发展服务是机关党建工作的落脚点。一年来，结合全市“高效服务、高效落实年”活动，积极推进“机关服务品牌”和“文明机关”、“文明科室”创建工作。进一步深入开展“机关服务品牌”创建活动，对已创建单位继续深化提高，对未形成品牌的单位，加强调度指导，加大推进力度，xx年又有6个单位创建了自己的品牌。为进一步推进“文明机关”、“文明科室”争创工作，修订完善了考评细则，开展了“文明机关”复查评选活动，与市文明办联合开展了“文明科室”评选表彰工作。同时，按照市委宣传部的'部署，完成了“文明市民、文明新事”推荐工作，开展了“诵读经典，爱我中华”等活动，有效地强化了机关整体建设。
(四)广泛开展调查研究，机关党建调研氛围逐步形成
调研工作是机关党建工作创新的基础和有效手段。工委充分发挥机关党建研究会的作用，在市直机关开展了广泛的调研活动。年初围绕全市中心工作，对xx年的机关党建调研工作进行了部署，提出了具体要求，并利用座谈会等形式进行督促指导。有60多个会员单位积极开展调研活动，形成调研报告80余篇。工委先后组织召开了6次调研成果交流会，对年度优秀调研成果进行评选表彰。在调研活动中工委组织有关人员多次到市直单位和县市区进行调研，了解掌握机关党建工作情况。在此基础上，形成了《实行党支部建设星级管理的实践与思考》和《xx市直机关开展全员读书活动的实践与思考》两篇调研报告，参加了省机关党建研究会的调研成果交流，分别获得一、二等奖。调研工作的深入开展，有力的促进了机关党建工作的思路创新和实践创新。
(五)围绕全市重点工作，机关党群组织作用得到有效发挥
围绕中心、服务大局是对机关党建工作的根本要求。举办“第四届世界太阳城大会”和创建“国家卫生城市”是xx年全市的重点工作。在筹办第四届世界太阳城大会的工作中，工委承担了大会执委会社会活动处的任务。举办了低碳生活启动仪式、开展了万名娃娃画太阳、演讲比赛、低碳生活“四进”(进机关、进企业、进社区、进学校)等13项大型社会活动，编写印发了《xx市民文明手册》、《低碳生活知识手册》和《简明英语会话手册》,发放宣传资料5万多份，为世界太阳城大会的召开营造了浓厚的社会氛围。市直机关工委荣立第四届世界太阳城大会筹办工作集体二等功。积极参与创建“国家卫生城”工作，认真组织、督导各单位开展环境整治、健康教育、义务劳动等三项活动，较好的完成了创建“国家卫生城”有关方面的工作任务。
在市直机关开展的系列活动中，充分发挥群团组织的作用，加强了对工、青、妇等群团组织的领导。继续深入实施了“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等创建工作。市直群团组织共获得国家级荣誉称号2个，省级荣誉称号12个。
回顾全年工作，取得了一定成绩，这得益于市委的高度重视和各部门的配合支持;得益于各级党组织自觉把服务中心、建设队伍贯穿于机关党建工作的始终;得益于广大党务工作者对机关党建工作的不断探索和创新。但是，从目前情况看，机关党建工作也存在一些问题和不足，主要是市直部门单位之间党建工作发展不平衡，部分单位内部党建工作机制不够理顺，部分单位党务干部的作用发挥不到位等。对于这些问题和不足，我们必须采取有力措施认真加以解决，以适应机关党建新形势、新任务的需要。
xx年是建党xx周年和“xx”规划的开局之年，也是我市加快转方式调结构、推进区域经济文化高地建设的重要一年。xx年市直机关党建工作的总体要求是：以党的xx大和xx届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以服务全市工作大局为目标，以开展“创先争优、做兴德先锋”活动为主线，加强理论武装，夯实组织基础，优化队伍建设，提升机关工作，为加快区域经济文化高地建设提供坚实的思想组织保障，以优异成绩纪念建党九十周年。
(一)大力加强理论学习教育,扎实推进学习型党组织、学习型机关建设
建设学习型党组织和学习型机关具有很强的现实针对性和紧迫性。机关各级党组织一定要把理论学习教育的任务落到实处，认真履行组织党员学习的职责。要采取多种形式，组织党员干部深入学习贯彻xx届四中、五中全会精神和“xx”规划，把学习贯彻全会精神和落实省委、市委的工作部署紧密结合起来，通过学习，进一步统一思想、凝聚力量，为转方式调结构，促进经济社会事业好快并重发展提供有力保障。工委将举办学习五中全会精神和“xx”规划专题报告会。要围绕纪念建党xx周年，以革命传统、宗旨意识、优良作风和党史经验为主要内容，在党员干部中深入开展宣传教育，通过召开座谈会、纪念征文、知识竞赛、文体活动等多种形式纪念建党xx周年。要围绕全面提升干部职工的整体素质，继续深入开展以“六个一”为主要内容的全员读书活动，结合本单位实际，组织干部职工阅读推荐书目和自选书目，有条件的单位要建立学习园地、网上学习阵地、阅览室等，为干部职工读书学习提供便利。工委将加强对各项理论学习教育活动的检查督导,推进学习型党组织、学习型机关建设。
(二)深入开展“创先争优、做兴德先锋”活动，切实加强基层组织建设
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党中央提出的一项重要政治任务。机关各级党组织要认真开展创先争优活动，在基层党组织和党员队伍中形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，通过党员带群众、党内带党外，从而达到党组织争先进、党员干部作表率、人民群众得实惠的目标。要紧紧围绕加快区域经济文化高地建设，立足机关实际，广泛开展“创佳绩、当标兵”主题活动，各级机关党组织争创“创先争优十佳党组织”、“创先争优先进党组织”、“五星级党支部”，广大党员争当“五带头标兵”。“七一”前工委将召开会议，对先进党组织和优秀党员进行表彰。通过“创先争优、做兴德先锋”活动的开展，推动党建工作和部门业务工作再上新水平。要组织各级党政领导和党务干部全面系统地学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，深刻领会机关党建工作的指导思想、基本原则、总体要求和目标任务，切实抓好《条例》的学习贯彻。工委将举办培训班对《条例》内容进行辅导。要全面推进党支部建设星级管理，扎实做好各项基础性工作，实现基层党务工作制度化、规范化。“七一”前工委将对星级党支部创建工作进行检查验收，评定星级支部。
(三)继续深化“机关服务品牌”和“文明机关”创建活动，进一步加强机关建设
加强机关建设，是新时期机关党建工作的重要组成部分。近年来，市直机关开展的“机关服务品牌”和“文明机关”、“文明科室”创建工作，对保证市委、市政府工作任务的完成，促进机关各项工作的开展，起到了较好的作用。今年要继续深化和拓展“机关服务品牌”创建工作，深入开展“文明机关”、“文明科室”争创活动。机关各级党组织要按照工委的部署要求，紧密结合机关实际，积极开展多种形式的争创活动，在统一思想、营造氛围，提高素质、强化服务，完善措施、优化环境上下功夫，在查找不足、深化落实上求实效。机关工委将进一步搞好分类指导和督促检查，及时总结宣传创建经验，不断探索加强机关建设的新路子。根据创建的实际情况，公布市直机关第五批机关服务品牌，年底进行评选表彰。
(四)扎实推进机关党建工作创新，不断增强机关党建工作活力
机关党建工作必须根据面临的新情况和新要求，进行探索和创新，切实增强机关党建工作的生机和活力。要充分发挥机关党建研究会的作用，紧密联系机关党建工作实践，围绕市委中心工作，以学习贯彻“xx”规划、创先争优、贯彻落实《条例》和纪念建党xx周年等为主题，通过专题调研、分组研讨等形式，探索研究新形势下加强和改进机关党的建设的新思路、新途径、新举措。各会员单位要深入开展机关党建调研工作，切实加强对调研工作的领导，努力为调研工作的开展创造条件。工委将举办调研工作培训班，组织开展成果交流和评选表彰工作，同时加强《xx机关党建》刊物和网站两个平台建设，充分发挥宣传、教育、引导作用。
(五)切实加强对群团工作的领导，充分发挥群团组织的职能优势
群团组织作为党领导下的群众团体，是党联系群众的桥梁和纽带。要按照以党建带动群团建设、以群团建设促进党建工作的方针，加强对工青妇组织的领导。各级群团组织要围绕中心、把握大局，充分发挥组织优势、人才优势和群众优势，开展各种行之有效的活动，不断激发群众的创造力，切实把各方面的智慧和力量引导到科学、和谐、率先发展上来，努力形成群团工作与经济社会发展相互协调、相互促进的良好局面。工委将进一步加强群团组织规范化建设，理顺组织关系，指导督促基层工青妇组织按时换届调整。继续开展“工人先锋号”、“巾帼文明岗”、“青年文明号”等争创活动，开展多种文体活动，活跃机关氛围，丰富干部职工业余生活。
加强和改进新形势下机关党的建设，努力走在党的基层组织建设的前头，是时代赋予我们的光荣使命。让我们在市委的坚强领导下，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的xx届五中全会精神，进一步解放思想、振奋精神，创先争优、开拓奋进，努力开创机关党建工作的新局面，为做好“xx”时期各项工作打下坚实基础。
政工业务工作报告
政工业务工作报告：，我于1993年7月参加工作，通过几年来的实践和学习，使自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。
在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为单位的不断健康发展做出了不懈努力。
现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高学识素养坚持学习
各种理论知识，深入学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史等基础理论课。
认真学习党的基本路线，系统学习了邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观理论。
通过学习，更加深刻地认识到党的地位和作用，认识到社会主义发展的优越性和党在新时期社会建设中的必要性，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心和恒心。
二、立足本职，强化思想政治工作通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。
在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。
注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，充分发挥群众的力量和智慧做好工作，进一步增强凝聚力，增强使命感。坚信党的领导，拥护党的政策，立场坚定，旗帜鲜明，时刻能与党中央保持高度一致。
严格按照科学发展观的要求，马不停蹄；始终牢记“八荣八耻”的教诲，廉洁自律；扎实推进人性化生态化建设，一丝不苟。
三、严于律己，工作岗位上兢兢业业多年来，我在各方面严格要求自己，认真完成单位交给的各项任务，恪尽职守，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。
loca在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了单位领导和广大职工的一致好评。
在今后的工作中，我将按照德才兼备的要求，更加严格要求自己，强化理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，继续努力学习专业知识，不断提高工作能力和业务水平，扎扎实实做事，堂堂正正做人，以饱满的热情投入到本职工作中去，为单位、社会的发展作出自己应有的贡献！
安全大于天，生命重如山。校园安全工作关乎广大师生的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，决定亿万家庭的幸福和谐。为做好学校安全稳定工作，维护教育系统良好形象，建设平安校园。学校建立健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，分责到人，全面建设校园安全风险防控体系。结合学校实际进行自查工作，现将情况汇报如下：
一、加强领导，强化责任
建立安全工作长效运行机制，成立安全工作领导小组，树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。制定学校岗位目标责任制，明确职责任务，完善安全工作运行机制。
二、建立、健全学校安全管理制度
坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》、国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(国办发[20xx]35号)等政策法规，强化安全工作责任感和使命感。
通过学安——互联网+校园安全风险防控体系的应用，结合学校实际情况，有效建立了事故隐患管理、检查巡查管理、设施设备管理、人员健康管理、食品安全管理、安全评分管理、移动办公管理等制度，有效支持了校园安全风险防控工作全面开展。
三、全员参与，分责到人
采用定时、定点、定人、定标准、定内容、定方法进行日常巡检，并通过手机app进行巡检情况推送。全员参与隐患排查，流程清晰，分责到人。通过学安app和安全防控云平台的使用，将校园安全中的人防、物防、技防等进行有机整合，形成智能联动、物物联动、人人参与的安全工作新模式。
四、强化安全教育
通过安全班班通、智能广播、学安手机app等多途径、多终端实现碎片化时间传播安全知识，营造学校、老师、家长、学生立体化的安全教育氛围。通过安全题库，进行安全测评，根据测评结果反馈出的共性薄弱问题针对性地再教育，有效提高了安全教育的宣传主动性和可操作性。每月进行一次应急演练，通过与广播、监控、手机等进行联动，将预警、分工、引导过程进行任务分解，使用手机进行实时执行与管控。
五、具体自查情况
（一）校舍安全
校舍安全检查的范围是学校教学用房、办公用房、生活用房、厕所、道路、围墙、配电室、实验室、电脑室、仓库、车棚等各项建筑设施。重点检查消防、电路、下水道、安全通道，机房、配电房、围墙、安全器材等。
（二）交通安全
1、学校与周边交通环境
制定出校门口值班制度，规定在学生上下学期间，值班人员佩戴醒目袖章，在路口引导学生有序进出学校。通过与交通部门的沟通，在公路与校门口设置斑马线和警示牌，强化预防措施。
2、校内交通安全措施
学校教职工必须持有执照，且个人车辆手续齐全，并要在规定时间内驾车出入，不得随意进出。
（三）用电安全
严禁私拉、乱接电线电源现场，不得使用大功率电器。每个月对电路进行检查。对老化线路及时通过手机进行隐患上报，进入整改、形成安全台账。
（四）食品安全
严禁变质食品和“三无”食品进入校园;每周不定时对食堂卫生状况进行检查，随时发现问题随时整改。制定和不断完善学校后勤卫生管理制度，学校统一配置消毒柜，强化食堂卫生监督与管理;食堂从业人员，人人均持有健康证、相关从业证上岗。
（五）校园环境卫生安全
定期对校园进行消毒、杀菌，确实做好各类传染疾病的预防工作，防止疫情的发生和蔓延。
（六）实验室安全管理
配备专门管理人员，强化管理员、试验员安全意识。对实验品进行科学管理，统一登记。在实验室重要位置摆放消防器材、防毒器材，并定期对这些安全器材进行检查，对存在安全隐患的消防器材及时更换。
树立“安全无小事，预防为主”的思想，不断完善工作责任制、责任追究制，明确责任，细致入微。经常性开展校园安全大检查，建立学校、老师、家长、学生立体化的安全教育氛围，提高学生及家长的安全意识，养成安全习惯，催生安全行为。为全面建设校园安全风险防控体系，构建和谐校园、安全校园不懈努力。
银行工作报告
今年以来， 在省分行营业部及支行党委的正确领导下， 我认真贯彻执行党 的十七大四中 全会精神以及省分行和省分行营业部今年工作会议精神， 着力加强合规文化建设， 狠抓案件防控工作， 强化“一岗 双责”， 推进惩防体系 建设与 党风廉政建设责任制落实， 各项纪检监察工作得到有条不紊地开展， 取得明显成效， 达到预期效果。 现就第一季度工作开展情况简要报告如下:
一、 党风廉政和防腐败工作得到有效落实。 结合本行实际，严格执行《中 国农业银行福建省分行营业部贯彻落实〈 建立健全惩治和预防腐败体系 2008-2012 年工作规划〉 实施意见》，细化落实了 分工责任制。 适时做好“两节” 期间的党廉政建设和反腐败教育， 有效提升了 干部员 工防腐拒变能力。 注重抓领导干部的表率作用 ， 切实增强责任意识， 不仅要率先垂范， 以身作则 ， 廉洁自 律， 更要养成良好的作风， 始终不懈地履行好“一岗 双责” 。
二、 认真抓好县级支行领导班子 2009 年度防控案件工作情况考核评价工作。 利用 自 律监管及集中 检查的成果; 结合案件专项治理“八查” 及平时掌握的情况; 针对本行案件防控体系 建设; 开展案件防控教育情况; 重大事项集体决策; 落实基层营业单位负 责人“十亲自 ” 制度; 开展员 工行为排查; 重要信访件查处; 召 开案件分析会; 实施员 工违规行为积分管理办法; 内外部监督检查发现问题整改情况; 防控制度保障等进行考核初评价。 通过上级行的严格检查与 考评， 我行被营业部评 为县级支行领导班子案件防控考核评价 aa 单位。
三、 积极发挥纪检监察在种类检查中 的组织、 协调作用 。积极协助配合本行业务部门 开展 2009 年度业务经营真实性检查。 并顺利通过省分行驻福州 合规办的严格检查。 为迎接总行集中 审计， 根据省分行营业部业务经营管 理自 查自 纠 工作部署， 组织召 开开展业务经营管理自 查自 纠 工作会议; 根据自 查中 发现的有关问题线索， 及时督促有关部门 对业务经营管理自查自 纠 发现的问题的整改。 严明纪律， 违规必究， 有效遏制了道德风险和操作风险的产生。
四、 案件防控责任制得到了 有效落实。 按照省分行营业部今年度责任书内容， 及时修订我行今年度《党风廉政建设责任书》 和《合规经营操作防范经济案件责任书》 ， 于今年 2 月 2日 我行召 开的今年工作会议期间， 落实了 上述责任书由行长与分管副行长、 网点支部、 本部支部、 网点负 责人及本部部门负责人间的签订工作。
五、 落实了 纪委书记与 网点负 责人的约谈制度。 一季度，针对试验区开发建设， 县域民众多热衷于实业投资， 如隧道工程和本县目 前炙手可热的房市。 本人着重从员 工行为排查、 制度执行力和廉洁从业等方面约谈了 6 位网点负 责人， 增进了 网点负 责人抓员 工管理的针对性、 实效性， 取得了 良好效果。
六、 季度案件防范分析会成效显著。 在支行党委召 开专题案件防控工作会议后， 于 3 月 30 日 由本人主持召 开了 本行一季度案件防范分析会， 支行党委全体成员 ， 本部各部门 负 责人，各营业单位负 责人、 会计主管共 25 人参加了 会议， 着重分析了 制度执行、 员 工行为、 业务自 律监管、 违规积分及整改责任落实等情况， 会后形成会议纪要并以支行正式文件下发通报。
七、 按规定开展员 工行为 排查工作并建立台 帐。 对存在苗头性、 倾向 性问题在会上组织讨论分析， 查摆原因， 并取得共识， 达成应对相关问题的有效措施。 从一季度员 工行为排查情况分析， 虽有个别 员 工投资股市现象， 但数额很小， 在其酚经济能力承受之内， 没有发现明显的隐患问题。 大家都比较珍惜目 前的岗 位， 并且比较安心于目 前的工作状态。
八、 认真落实员 工违规积分管理办法的有序实施， 经常督促积分管理小组务必按照“积分管理办法” 组织检查并及时严格对有违章违规行为的员 工进行积分登记， 并建立积分台 帐，本季度共对 21 人次进行积分登记。 同时， 利用 以会代训 方式，多 层次地组织干部员 工了 解熟悉违规积分的有关规定和积分标准， 不断引 导广大员 工自 我约束， 自 我管理， 遵章守纪; 真正做到预防在前， 化解在先， 逐步形成全员 合规操作、 全员 防范案件的良好氛围。
九、 狠抓落实营业单位负 责人执行“十亲自 ” 检查工作制度， 强化县支行“十亲自 ” 量化考评小组， 成员 的`考评质量，督促考评部门 切实履行职责， 坚持深入营业单位查看 “十亲自 ”执行情况， 确保“十亲自 ” 工作求真务实， 形成制度化、 规范化。 同 时加强对“十亲自 ” 系 统监测， 督促各网 点负 责人履行 “十亲自 ” 职责，把操作风险、 案件风险消除在基层一线。并将“十亲自 ” 履责情况与 网点负 责人的效益工资挂钩， 提高了 网点负 责人抓“十亲自 ” 制度落实的自 觉性、 主动性。 一季度， “十亲自 ” 系 统录入完成率达 100%。
十、 加强对行风建设的组织协调。 认真落实行风建设和民主评议行风的有关规定和精神， 通过将行风建设融于各项业务中 等有效做法， 进一步加强了 我行行风建设。
十一、 强化对业务部门 自 律监管工作的督促与 协调。 及时要求各业务部门 规范自 律监管检查运作， 落实检查方案与 检查结果的通报制度， 认真、 及时、 有效地开展自 律监管工作， 结合运用 监控系 统， abis 预警等手段， 实施对业务操作风险防控， 有效遏制违规操作， 提升整体防控水平。
十二、 狠抓整改责任制的落实工作。 通过按业务条线来明确督办责任人、 整改责任人和办结时限， 进而有效地加强对整改措施落实情况的动态监控， 建立序时整改报告制度， 确保检查发现问题得到及时纠 正和处理。 同时加大了 责任处罚 力度，对未按时完成整改任务的部门 或网点， 要进行通报并实施经济处罚 ， 切实解决整改不力现象。
十三、 强化安全保卫及防范措施的落实。 利用“两节” 期间， 狠抓安全保卫“人防、 物防、 技防” 有关措施的落实。 全面查检营业场所可能潜在的风险隐患， 夯实防范基础。 经受了“两节” 期间上级行“飞行队” 金库检查和安全保卫检查; 县公安与 县银监办联合检查组的检查; 坚持了 常规安全保卫自 律监管检查的同时， 抓好不同时段、 不同侧重项目( 如防火、 防盗、 防抢等) 的专项检查， 最大限度地将可能潜在的安全隐患消除于萌芽状态。 及时配合做好网点转型中 自 助设备、 自 助银行、 网点建设的技防、 物防设计的审批和上报、 验收等工作。
以上是我第一季度工作情况的汇报， 有不足之处请领导批评指正。
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半年来，认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。20xx上半年班主任个人工作总结
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
20xx年宾馆共实现餐饮收入xx万元，完成率为xx%。纵向来看，20xx年度餐饮共完成营业额xx万元，20xx年与之基本持平。
1、 餐饮经营任务完成情况。根据宾馆经营报表显示，只有5、7、10、11、12等5个月 份完成了营业预算；20xx年餐饮预算执行情况不佳，原因分析如下：
①道路改造完工后，宾馆门前未预留出入路口且停车位减少，出入、停车不便成为影响顾客选择的不利因素；
②对外宣传推介力度不够，餐厅经济、便捷的消费理念及季节性促销优惠活动未能广为人知，致使整体利用率较低；
③在婚喜宴营业额较20xx年增长7%、包间上座率基本持平的情况下，会议接待、团队接待量有所下降；
④酒水营业额较20xx年下降约xx万元下降率为26.3%。
2、 食品毛利完成情况（基准毛利率为50%）。根据20xx年每月财务分析报告数据显示， 除前2、3月以外，其余月份餐饮毛利率均达标。20xx年平均毛利率为xx%，出去年xx%，说明一年来厨房成本控制情况较为理想。
酒水收入及毛利情况。根据20xx年每月财务分析报告数据显示， 20xx年平均酒水毛利率为xx%，高出去年xx%，在全年酒水销售额较去年大幅下滑的情况下酒水经营利润增加约xx万元。但自带酒水逐渐增多导致店内酒水销售不力，也成为制约餐饮营业额提升的因素之一。
4、20xx年市场定位及经营思路
a、市场定位
以接待婚喜宴、会议客户为主，进一步扩大周边散客、旅游团队的市场份额。
b、经营思路
①据粗略统计，20xx年婚喜宴接待共计约xx桌次，营业额达到xx万余元，占全年餐饮营业额的1/5。20xx年要以价格上涨为契机，寻求婚庆公司作为合作伙伴或成立婚庆部，加大婚喜宴的宣传和促销力度，投入资金并借助外力对婚庆设施进行升级、添置，提高婚喜宴的附加值，进一步提升营业额；
②更加明确餐饮差异化经营的思想定位，进一步拉开风味餐厅贵宾厅的消费与服务档次。风味厅要更加凸显特色、便捷、实惠的消费理念，降低消费门槛，提高上座率；贵宾厅
要更加体现高档、舒适的服务理念，提升营业额和顾客满意度。
③提升餐饮有形与无形产品的竞争力与性价比。菜品方面要在花会前打造出宾馆招牌菜肴，并对菜品实施精细化管理，提升出品质量；服务方面要引导员工将规范化服务与个性化服务相结合，对于服务创新、服务亮点进行进行奖励、推广，营造优质服务氛围；
④试行酒水平价销售机制，适当调低销售价格和利润空间，以增加销量、提高收入；
⑤继续尝试并坚持开展团购、微博、sns等新媒体营销,扩大餐饮影响力并引导顾客消费，塑造良好的企业口碑；
⑥进一步丰富并坚持开展餐饮季节性经营促销活动，加大宣传推介力度，增强其对周边散客群体的影响力，填补经营淡季；
根据餐饮部《顾客意见处理记录本》及网络客人留言评论显示，20xx年餐饮服务不足主要表现在以下几个方面：
①菜品出品质量有待提高，菜品里面有杂物、口味不合适等现象时有发生，早餐质量不太稳定；
②接待量较大时出菜速度个别时间不能保证；
③与客人沟通协调工作有待加强；
④部分硬件设施不能满足用餐客人需求
2、原因分析
硬件方面：
①尽管xx年底对餐厅二楼雅间进行重新装修改造，目前改造过的接待设施基本能满足日常接待需求，但仍有一些问题未从根本上解决，如：雅间的装修、装饰已然不能满足顾客日益提高的消费要求；部分雅间采暖问题依然存在；音响及婚庆设施陈旧，经常遭受会议及婚喜宴客户投诉；大厅桌面、多功能厅椅子损坏较为严重等都已成为直接或间接影响顾客满意度的不利因素；
②员工对基础设施的维护爱、护意识淡薄，主要表现在不当操作和责任心不强，造成对设施的损坏，如桌椅在搬运过程中撞击损坏、刮蹭墙面等。
软件方面：
①厨房量化管理、精细化管理程度不够，导致菜肴出品质量参差不齐；各档口之间沟通协调工作有待提高，以致影响出品效率；
②员工流动频繁，造成餐饮中坚服务力量青黄不接，急于用人而忽略员工岗前培训，新
员工直接上岗不能各项服务规范化，个性化等增值服务更无从论起；
③督导层往往专于餐前准备及餐后收尾工作，疏于对服务现场和服务流程的监管，不能及时发现并纠正问题；
④管理层思想意识有所放松，势必影响员工服务意识及情绪，导致服务中存在不积极主动、不规范操作等现象；
⑤因人员问题，部分服务处于缺失状态：迎宾服务、与顾客定期沟通等。
3、改进建议
①根据宾馆实际情况，制定20xx年餐饮硬件改造和服务功能完善方案，对于影响服务与形象的硬件设施和服务项目，有计划、分批次进行维修、更换和改造。
②专人负责建立健全客户档案，及收集菜品及服务反馈信息，定期与客户进行各种形式沟通，及时进而加强感情维系，稳固客户关系。
③将员工日常服务和安全检查结果纳入员工绩效考核，从根本提高员工的服务质量意识。
④建立服务评价和顾客自选服务人员体系，并对评价较好、备选率较高的员工进行奖励，营造优质服务的良好氛围。
⑤狠抓员工岗前培训。培养专人作为餐饮培训师，负责新入职和老员工的日常培训工作，从源头上提高整体服务质量。
⑥改进管理方法及手段，充分发挥基层管理者的督导职能，加强对工作现场、工作流程的监管和控制，确保各项服务及管理工作顺利开展。
